關(guān)于考試作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
20xx年6月24日星期二晴
美術(shù)老師說明天要進(jìn)行美術(shù)考試，讓我們提前準(zhǔn)備好紙和畫筆。我想這還是今年第一次美術(shù)考試呢，我一定要認(rèn)真對待，因為我是我們班的美術(shù)課代表，可不能考的比別人差。
今天回家后，我先在紙上練習(xí)畫了一幅畫，老師說明天的畫可以隨意畫，體裁可以任意選，所以我要把內(nèi)容想好，以免考試時再想內(nèi)容而耽誤時間。我畫的是一個漂亮的小女孩坐在一個小船上，手里拿著魚竿在釣魚，小船周圍是碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，水面上飄著幾朵粉色的荷花，遠(yuǎn)處畫著綠綠的青山和美麗的彩虹，我感覺畫得非常棒。希望我明天就照這個樣子去畫，我相信我一定會畫得很好。
考試作文 篇2
這次的“開卷”考試，令我深刻體會了一把“眼見為實，耳聽為虛”這句話。到底發(fā)生了什么事？請聽我慢慢說。
星期四，當(dāng)老師走進(jìn)教室，用平淡無奇的口氣公布第二天中午要英語單詞拼寫預(yù)賽考試時，全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣，可老師好像無所謂一樣，慢吞吞地走了。
周五中午，我慢慢地走進(jìn)教室，腿微微顫抖，好像有什么可怕的事情在等著我。單詞拼寫的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，我瞅了一眼上面的題，媽媽呀，這也太難了�。∥业男亩伎焯鰜砩ぷ友蹆�。就在這時，不知道是哪幾位同學(xué)，突然大喊了一聲：“這是開卷考試！”這時，我的眼睛里仿佛射出了兩道金光，我的心也從緊張變成了興奮。我迅速地拿出了英語課本，開始抄答案。然而，還沒等我抄完呢，曲老師突然走了進(jìn)來，她看到我們都在看書抄答案，就問：“你們怎么都看書抄答案了？”同學(xué)們都停下筆，默默地看著老師，教室里鴉雀無聲，我的心又提到了嗓子眼兒。只聽到曲老師又在問：“是誰說的開卷考？”班級里開始七嘴八舌地議論起來，但最終也沒有找到“罪魁禍?zhǔn)资钦l。曲老師讓我們把試卷交上去，考試作廢。唉，早知道就不該聽別人的話了。”
這一次烏龍的“開卷”考試，讓我明白了一個大道理：眼見為實耳聽為虛，耍小聰明，投機(jī)取巧，是不可取的行為。
考試作文 篇3
明天就要考試，也不是緊張，就是有些難熬。我像一個正在等判刑的犯人，心里非常難受，我想速戰(zhàn)速決，但養(yǎng)成自覺的過程對我來說就是一次磨礪。我要克制自己不被任何東西吸引，保證自己要精神集中，維持自己學(xué)習(xí)的高效率。
上午，我開始完成每科的最后一項任務(wù)，那就是再次讀記所有知識點，已經(jīng)熟練的就練到張口就來為止，沒有熟悉的就練到熟練結(jié)束。但是我的承受能力一到限制，就仿佛有人在在我和書本之間關(guān)上了一扇門，“不行，你不能再學(xué)了！”一個聲音告訴我。的確，在學(xué)累時，千萬不能再硬著頭皮死學(xué)。我知道完成任務(wù)后的喜悅，但我更在乎我的效率以及對知識的掌握程度。于是我起身去做家務(wù)，勞逸結(jié)合，順便聽一首英文歌曲也是一個很不錯的選擇。
下午，我開始讀歷史和地理知識點。我發(fā)現(xiàn)，只要能讀進(jìn)去，歷史課本中的場景仿佛在眼前過電影般地涌出。我看到了女皇武則天登上王位時的霸氣；唐朝繁華的.街道和過著安定日子的人民；唐朝與國外文化經(jīng)濟(jì)的交往和禮尚往來我忽然不怕考試了，它就像把自己的記憶抽屜打開了，里面的一切對我來說都很熟悉。
考試作文 篇4
窗外，下著蒙蒙的細(xì)雨，灰暗的天空，正如我的心情一樣�！拔粑彝�，楊柳依依�！泵魈炀鸵荚嚵�，哎，煩死了。
復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……這幾個字一直在我的腦海中揮之不去。“今我來思，雨雪霏霏�！蔽掖舐暤匾髡b著，但卻心不在焉，有什么辦法呢？誰叫我一點也不喜歡這叫“考試”得東西�！皩氊�，渴了嗎？媽媽給你熱了杯牛奶哦。”媽媽便遞給我一杯熱牛奶。唔，還是媽媽最好，不行，我要好好復(fù)習(xí)，考出個好成績來回報媽媽對我的一片恩情。
“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”
窗外，雨水沖洗去了一切塵埃，讓萬物變得清新起來……
考試作文 篇5
驕陽似火的夏天，太陽公公發(fā)射出耀眼的光芒，空氣中漂浮著燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來了期盼已久的半期考試！
考試中，考場里安安靜靜的，連地上掉下一根針發(fā)出的清脆、悅耳的歌曲也聽得見。我在絞盡腦汁的答題中，寫著一個個字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無意間發(fā)現(xiàn)了右上方有兩個同學(xué)在你一言、我一語的討論答案，說難聽點也就是作弊。脖子時不時的左右搖擺、張望，就像小偷正在摸摸索索的偷東西一樣，也像是正在觀察威嚴(yán)的老師是否已將“槍口”對準(zhǔn)了他們一樣。稍微老實一會兒，很快又縮著脖子繼續(xù)討論。我看見了他們，十分不屑，猶豫著我可不可以跟老師舉報他們。我矛盾著、斗爭著，想得太入神了，竟然達(dá)到了忘我的境界。我狠狠地盯著他們，突然和他的眼睛對視了，他用瞪得像車輪一樣大的眼睛狠狠地盯著我；雙手握起像鐵一樣硬的拳頭，還揮了兩下。好像在說：“你只要敢跟老師講，我就揍你一頓，我的拳頭可不是吃素的�！蔽乙娝麅瓷裢饴度绱丝膳�，剛才的幻想早已被我拋到九霄云外，立刻把眼光往其他地方飄去，然后迅速低下頭做起試題來。還是忍不住往那邊瞟了一眼，他不經(jīng)意的笑笑，得意洋洋。我呢還是時不時的用眼角的余光瞟瞟他；但他依然用兇惡的眼光回敬我。我心里驚恐不安，想∶如果告訴老師，一定會被他教訓(xùn)一頓，因為他那兇惡的眼神早已告訴了我，如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的：“壞蛋”嗎？還糟蹋了我們蓬小多年積累下來的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。這兩種不同的心態(tài)一直在我心中不知已經(jīng)激戰(zhàn)了多少次！
過了許久，戰(zhàn)果終于出來了，我支持正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手，他立刻把手一搖一搖的，還給我眨眼睛，一會兒又雙手抱拳，一會兒又單手握拳，好像在告訴我：求求你，別告我，別告我嘛！又好像在威脅我：你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅定的信念。我告訴了老師……。
這是一次我最難忘的經(jīng)歷，因為我戰(zhàn)勝了我無法克服的膽小！
考試作文 篇6
“叮、叮、�！鄙险n鈴聲響了，教室里瞬間變得鴉雀無聲。大家都面露喜色，似乎已經(jīng)對這節(jié)音樂課期待已久了。
“噠、噠、噠……”高跟鞋踩踏地板的聲音傳入耳際，門緩緩地被推開了。令我意想不到的是，走進(jìn)來的卻是英語老師，而且她的手中還抱著一摞雪白的卷子，我頓時忐忑不安起來。
班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們都大驚失色，有的焦急地說：“不會是要考試吧？我可沒有復(fù)習(xí)�。 庇械膽崙嵅黄剑骸懊髅魇且魳氛n，英語老師怎么又占課��！”是�。〗裉煸趺磿锌荚�？昨天老師為什么沒說呢？不會吧？怎么會這么突然呢？一連串的問題充斥在我的腦海當(dāng)中。我還沒緩過神來，英語老師清了清嗓子，率先開口了：“這節(jié)課音樂老師臨時有事，我們來做一份英語卷子�！痹捯魟偮�，我的心跌入了谷底。
沒事，臨陣磨槍，不亮也光，我可以先翻翻筆記復(fù)習(xí)一下�？捎⒄Z老師的一句“請大家把考試無關(guān)的書與復(fù)習(xí)材料收進(jìn)書包里”如同一場暴雨，霎時把我的希望之火給澆滅了。我一股腦兒地將英語資料塞進(jìn)書包，準(zhǔn)備迎接“死神”的考驗。
卷子發(fā)到了我的手里，我匆匆掃了一眼，心里更慌亂了，怎么會有這么多我遺忘的知識？為什么我昨天不復(fù)習(xí)一下？這次考試肯定完蛋了！可如今也只能“破罐子破摔”了。我開始了緊張的審題，考試卷上一個個生詞如同密集的子彈一般向我打來，我毫無還手之力，漸漸陷入了崩潰。
突然，一個念頭跳到了我的腦海之中——去看看同桌的“戰(zhàn)況”怎么樣吧！我緩緩地靠近同桌的“陣地”，小心翼翼地瞟了一眼，同桌正與題目展開一場“惡戰(zhàn)”，分身乏術(shù)，根本沒注意到我的視線�！安蝗缤悼匆幌峦赖拇鸢赴�！”這個壞心思一起，我就感到周圍有一道目光正盯著我，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是英語老師！她雖然面無表情，卻把我嚇出了一身冷汗。我只好打消了這個念頭。
接下來，我深吸一口氣，全神貫注地做題。功夫不負(fù)有心人，在不懈的努力之下，我終于“戰(zhàn)勝”了這張卷子。
到了第二天發(fā)卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)同桌只得了72分。我不禁開始緊張了起來。這時，我的卷子也發(fā)下來了，我不安地把卷子背了過去，再緊張地掀開一角，一個鮮紅的“4”寫在了卷子上。我只考了四十幾分？我惴惴不安地抓著卷子，最后一咬牙，一跺腳，干脆把卷子翻了一個面，94分！我心里的巨石終于落下了。
雖然這次我獲得了高分，但以后還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，不然肯定會吃大虧的！
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