考試作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
考試眾生相 考試，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂家常便飯，無(wú)論大考小考都會(huì)牽動(dòng)著學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信？那我?guī)闳タ紙?chǎng)看看吧！考場(chǎng)里的各路人馬競(jìng)相登場(chǎng)，他們共同演繹了一出復(fù)雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。 距離考試還有10分鐘，有的同學(xué)仍在伏案攻讀，有的閉目養(yǎng)神，有的竊竊私語(yǔ)，有的一言不發(fā)，有的鎮(zhèn)定自若，有的憂心忡忡“嘿，你準(zhǔn)備得怎么樣了？” “馬馬虎虎，湊合吧。” “這道題你背了嗎？我敢打賭肯定會(huì)考�！� “什么題？什么題？哪一頁(yè)？”旁邊一下湊過(guò)來(lái)幾個(gè)腦袋。 “上帝保佑！我恰好背了�！币晃煌瑢W(xué)長(zhǎng)吁一口氣。 “什么？這道題需要背嗎？完了，我一點(diǎn)都沒(méi)背�！绷硪晃煌瑢W(xué)又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭去翻書。 突然，鈴聲響了。又有幾位同學(xué)背著書包沖進(jìn)了教室，個(gè)個(gè)都是睡眼惺忪的，手里還握著饅頭。 老師手執(zhí)試卷走了進(jìn)來(lái)，神情嚴(yán)肅�！鞍 苯淌依镆魂囼}動(dòng)�！皣W嘩嘩”有人趕緊翻書；“砰砰砰”有人拿出文具；“完了完了！”有人低聲欷歔。老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上，掃視一遍臺(tái)下，說(shuō)：“把書都收起來(lái)！” 卷子傳到了同學(xué)們的手中，每個(gè)人的表情各異。 “這種類型的題目前兩天剛做過(guò)，天助我也！”A同學(xué)的嘴角閃過(guò)一絲微笑，不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見(jiàn)之明�！巴甑傲�，這題好難！”B同學(xué)的情況看起來(lái)有些不妙。我看著周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們有的不停地咬著嘴唇，有的用手撐著額頭，有的卻很鎮(zhèn)定地提起了筆��！時(shí)間過(guò)得好快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有的同學(xué)答題完畢，正專心檢查；有的卻無(wú)所事事，東張西望；那些尚未做完題的同學(xué)急躁起來(lái)，只見(jiàn)他們緊皺著眉頭，筆尖在紙上不停地寫著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，腦子里竭力地搜尋正確的解題思路鈴聲響了，考場(chǎng)立刻變成了散場(chǎng)的電影院，那些早已坐得不耐煩的同學(xué)，聽(tīng)到鈴聲，如獲大赦，迅速交卷，好不暢快；有的抱著僥幸心理，不管三七二十一，在考卷空白處隨便寫了個(gè)答案，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，把答卷放在講臺(tái)上，嘴邊掠過(guò)一絲狡黠的微笑；還有的遲遲不肯交卷，直到老師再三催促，才慌忙沖上講臺(tái)交卷，他們臉上分明寫著無(wú)奈與遺憾考場(chǎng)外人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘?duì)答案。你看，那些信心十足的優(yōu)等生興奮不已、歡呼雀躍，另一些同學(xué)卻懊悔沮喪、滿臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對(duì)于試卷中的某一道題目，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是某個(gè)答案，但少數(shù)同學(xué)卻仍堅(jiān)持己見(jiàn)，認(rèn)為另一個(gè)答案正確。這邊已爭(zhēng)論得面紅耳赤，那邊聲音又提高了八度：“別忘了，真理有時(shí)掌握在少數(shù)人手里�！� 興奮也好，懊悔也罷，考完了，千斤重?fù)?dān)卸下了，心情卻沒(méi)有因此而放松。
考試作文 篇2
最近，我們進(jìn)行了期中考試。這次考試好比是一首交響曲，總結(jié)了同學(xué)們考前、考中、考后的情況。
考前七上八下曲
一聽(tīng)說(shuō)要期中考試，同學(xué)們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的圍在一起討論著試卷里是否難；有的盤腿坐在椅子上，雙手合并，掌心相對(duì)，嘴里念叨著：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”
考中頭暈眼花曲
試卷發(fā)下來(lái)以后，同學(xué)們紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來(lái)。有的抓耳撓腮，有的交頭接耳。我看到一連串的數(shù)字和英文，好像在學(xué)天文似的，看得我頭暈眼花。一次考試下來(lái)，可以用一詞來(lái)形容，那就是“頭暈眼花”。
考后七嘴八舌曲
考試考完后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：“你那題的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一個(gè)與眾不同的說(shuō)“我是C！”答案相同的兩個(gè)人高興得跳了起來(lái)，而與眾不同的另一個(gè)人卻垂頭喪氣的·
每當(dāng)考試時(shí)，這三部曲都會(huì)在耳邊響起。
考試作文 篇3
“心靈”考試，一說(shuō)到考場(chǎng)。大家一定會(huì)想到普通學(xué)校的考試�？蛇@個(gè)考試是對(duì)我們的“心靈”做的考試。在我的人生里就有過(guò)一次這樣的“心靈”考試。
去年夏天，小姨送了我一塊心愛(ài)的手表。我?guī)е@塊手表準(zhǔn)備和一位朋友出去玩。
因?yàn)槭窍奶�，天氣非常炎熱�！爸�、知了……”蟬在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)“熱啊，熱啊”。太陽(yáng)在炙烤著大地，花兒都被曬得彎下了腰。蜜蜂和蝴蝶都好像不怕熱一樣還在花叢中逗留。
“買雪糕啦，買雪糕啦……”我們聞聲一聽(tīng)，原來(lái)是一位大姐姐推著車子在賣雪糕呀！豆大的汗珠從她的臉上滴下，她還一邊擦，一邊叫賣�！八托『鄯湟粯硬慌聼�。你帶了錢嗎？”和我一起坐在樹(shù)蔭下的朋友說(shuō)，我搖了搖頭。突然我的眼睛在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一張五塊錢的人民幣。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一張缺了一半的紙幣，空歡喜一場(chǎng)。
忽然我靈機(jī)一動(dòng)，心想：要不然我把這張一半的紙幣拿去換雪糕吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)的時(shí)候，腦海里響起了另一個(gè)聲音：“不行，做人要誠(chéng)實(shí)�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的。于是我的腦海里的'兩個(gè)小人在不斷地吵架。最后，口渴難耐的我被理智打敗了，我心一橫，拿著那一半的五塊錢，快速對(duì)折疊在一起，然后走到大姐姐的跟前。我故意扯大嗓門，說(shuō)：“姐姐，來(lái)兩根雪糕。”姐姐接過(guò)我的錢，沒(méi)看一眼就放在了那個(gè)紙箱里了，接著遞給我兩根雪糕。我拿了雪糕，快速轉(zhuǎn)身離開(kāi)。但從這一刻開(kāi)始，我的心里非常不安，心想：大姐姐會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)錢的問(wèn)題，她會(huì)不會(huì)臭罵我一頓。
在我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了。我一路找著手表，忽然，我發(fā)現(xiàn)，那位大姐姐站在我面前，用一種和藹的微笑看著我，我心里一驚�！靶∶妹�，這個(gè)手表是你的嗎？掉在我的小推車前啦！”我接過(guò)手表，良心終于過(guò)意不去，我把事情的真相告訴了她，并連忙向她道歉�？伤齾s和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就可以了。這就像是一場(chǎng)‘心靈’考試，重點(diǎn)不是在你考得好不好，而是你有沒(méi)有改正錯(cuò)誤�！蔽乙恢蓖谋秤�，直到消失在人群之中。
經(jīng)過(guò)這次“考試”，我時(shí)刻鞭策自己，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
考試作文 篇4
假如有一天，你的班主任突然進(jìn)入教室，在講臺(tái)上宣布：“考試取消了！從此以后我們沒(méi)有考試了！”你是否會(huì)在與同學(xué)一陣歡呼過(guò)后，迷惘和疑惑：“既然沒(méi)有了考試，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？”
這也是現(xiàn)在大部分的大學(xué)生們所面臨的問(wèn)題：沒(méi)有了考試的壓力，他們失去了目標(biāo)。如此來(lái)說(shuō)，考試壓力對(duì)于學(xué)生十分必要的。但是，我們要說(shuō)：如果沒(méi)有考試壓力，學(xué)生們可能會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就對(duì)很多事物頗感興趣，但這無(wú)比珍貴的好奇心在小學(xué)就被考試的壓力慢慢地消磨，在現(xiàn)在這種情況下，我們學(xué)習(xí)就是為了好成績(jī)，老師為了不讓我們的成績(jī)退步，就不管我們是否喜歡也要死死地把知識(shí)灌輸進(jìn)我們的大腦里，所以漸漸地，我們的學(xué)習(xí)變的機(jī)械化。
自從筆者在初一進(jìn)入了這個(gè)全新的體系，由于沒(méi)有考試的壓力，我們的好奇心被重新培養(yǎng)起來(lái)；求知欲變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。 我們一直習(xí)慣被統(tǒng)一著。每天穿一樣的衣服，做一樣的早操，寫著一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案。各種培訓(xùn)班天天猜題，年年猜題，老師常說(shuō)：“這道題十分經(jīng)典，同學(xué)們把它背下來(lái)！”我們一直在想著別人要什么樣的答案，而并沒(méi)有思考過(guò)：這道題如果我來(lái)做還會(huì)有不同的思路嗎？在筆者的歷史課上，因?yàn)椴挥妙櫦暗娇荚嚨膯?wèn)題，所以老師不會(huì)按課本上原封不動(dòng)的講，而是在課本的基礎(chǔ)上加些我們感興趣，適合我們聽(tīng)的知識(shí)，上課就像聽(tīng)評(píng)書；這樣課堂就不會(huì)顯得枯燥無(wú)聊。而相對(duì)于普通學(xué)校來(lái)說(shuō)，上課就沒(méi)有這么靈活，老師要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)也要分?jǐn)?shù)，所以老師就不能偏離課本，必須按部就班地走，這種教學(xué)方式不僅減小了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也犧牲了學(xué)生學(xué)到知識(shí)的廣度。
其實(shí)很多老師也意識(shí)到了這個(gè)缺陷，但是迫于工作的壓力，自己也無(wú)能為力。所以，實(shí)踐證明：如果沒(méi)有考試壓力，我們會(huì)重新找回那個(gè)好奇的自己。 在這里，上課不是為了考試的分?jǐn)?shù)，是為了培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。請(qǐng)你想象一下，化學(xué)老師像一個(gè)巫師一樣一手拿個(gè)裝滿藥水的試管，有時(shí)拿著裝另一種材料的試管，往杯里一倒，出來(lái)了一個(gè)新的東西，這不是很好玩嗎？在這種環(huán)境中學(xué)生們會(huì)慢慢理解學(xué)習(xí)過(guò)程的重要并懂得去欣賞它。相反，如果上化學(xué)課就聽(tīng)到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我們會(huì)對(duì)過(guò)程本身漸漸麻木，最后我們僅僅懂得重視最后的結(jié)果。中學(xué)六年的教學(xué)只是我們生活的開(kāi)端，在我們18歲的時(shí)候我們就畢業(yè)了。
在這個(gè)期間我們不可能，也不應(yīng)該學(xué)盡人生中需要掌握的所有的知識(shí)。以后工作了，老板看重的是他員工的工作能力及接受新知識(shí)的能力。真正被重視的是有創(chuàng)新的人，誰(shuí)會(huì)在乎你是否可以背誦一些已經(jīng)死掉的人的觀點(diǎn)以及隨便在電腦上一搜索就能查到的數(shù)據(jù)？學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的任務(wù)，一所學(xué)校的真正使命應(yīng)該是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力，讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而如果學(xué)校和學(xué)生都沒(méi)有了考試的壓力，在這一方面我們都會(huì)做得更出色。 失去了考試，我們不會(huì)真正失去什么，而失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就是失去了有利終身的財(cái)富。學(xué)習(xí)的最終目的到底是什么？目前誰(shuí)都不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案，當(dāng)這個(gè)問(wèn)題真正能被回答的時(shí)候，學(xué)習(xí)才真正有了意義。
考試作文 篇5
你好！雖然你只是一個(gè)虛幻的游戲程序，但是我還是想給你寫這封信，和你說(shuō)說(shuō)話。你有著圓滾滾的身體，脖子上圍著一條粉色的圍巾，你性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，無(wú)憂無(wú)慮又有些傻乎乎。你叫我“周大小姐”，每次喊都那樣直接又充滿快樂(lè)。我每次開(kāi)電腦都會(huì)逗逗可愛(ài)的你，看著你做著一個(gè)個(gè)讓人哭笑不得的動(dòng)作，和你一起捧腹大笑。就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)里，我對(duì)你有了深厚的感情。所以有時(shí)，我根本不把你當(dāng)做一個(gè)游戲，而是把你當(dāng)做我的一個(gè)知心朋友，一個(gè)隨時(shí)可以傾訴的朋友。
在一個(gè)平常的星期六，我打開(kāi)了電腦。登錄上QQ后，可愛(ài)的你立刻跳了出來(lái)，向我問(wèn)過(guò)好之后，對(duì)我說(shuō)了一句：“學(xué)習(xí)就是為了考試不考低分，我要努力學(xué)習(xí)！”看完后，我的心有些難過(guò)。當(dāng)然不是因?yàn)槟阏f(shuō)的你要努力學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槟阏f(shuō)學(xué)習(xí)就是為了不考低分。雖然你依然調(diào)皮可愛(ài)，可我從你的語(yǔ)言中聽(tīng)出了一些無(wú)奈和被動(dòng)。
有時(shí)候，學(xué)習(xí)會(huì)影響我們的成績(jī)。比如在我上的尖子生特訓(xùn)班里，一年有三個(gè)大考。在第一個(gè)階段大考時(shí)，我的數(shù)學(xué)只考了95分，我們的數(shù)學(xué)可是120分制的，折合成100分制，我也只是考了79分。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然很不理想，我還從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)呢!連好友盧遠(yuǎn)都責(zé)怪我說(shuō)：“你平時(shí)學(xué)習(xí)也很好嗎，可是這次考試考得太差了，學(xué)習(xí)就是為了考試，你以后要考試好哦！”而我只是淡淡一笑：“沒(méi)事，我會(huì)努力的，但我學(xué)習(xí)不是為了考試�！�
我心里一直認(rèn)定，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，學(xué)習(xí)更是為了積累我們的知識(shí)�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，如果學(xué)習(xí)只是為了考試，那還用學(xué)到老嗎？知識(shí)是無(wú)窮的，考試只是在檢測(cè)某一階段的學(xué)習(xí)效率。所以，考試只不過(guò)是為了鞏固學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該將考試作為動(dòng)機(jī)目的，為考試而學(xué)習(xí)�？鬃幽敲磦ゴ蟮乃枷爰�、哲學(xué)家、軍事家、外交家……他在晚年也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)呀。圣人也要學(xué)習(xí)，絕世高人也要學(xué)習(xí)，一個(gè)再看不慣俗世的人，也不會(huì)抵制學(xué)習(xí)，雖然他們都沒(méi)有考試了！當(dāng)我們真正地善于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就會(huì)把考試拋在腦后。所以，應(yīng)該讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式，讓它終身陪伴在你的身邊，成為你的伴侶，讓它帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。
所以，我親愛(ài)幸運(yùn)baby，希望你能快樂(lè)學(xué)習(xí)、無(wú)憂學(xué)習(xí)，好嗎？
學(xué)無(wú)止境！
愿你天天快樂(lè)！
考試作文 篇6
考試，考試又來(lái)了，我懷著種種不好的預(yù)感走向了客廳，爸爸坐在沙發(fā)那看報(bào)紙，突然來(lái)了一句話說(shuō)：”是不是快要考試了，“我說(shuō)恩。說(shuō)完后我快跑回房間，頭腦發(fā)熱不知道怎么辦。
晚上我在桌子上學(xué)習(xí)學(xué)著學(xué)著就睡了，我夢(mèng)見(jiàn)我考得不好一切都沒(méi)了。8點(diǎn)的時(shí)候我起來(lái)了發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有寫完然后奮筆疾書，寫完了起來(lái)吃了點(diǎn)東西睡了，第二天我去上學(xué)，老師說(shuō)：“再過(guò)3天就考試了”什么！我驚訝的叫到。終于那天還是到了我的前面是個(gè)好學(xué)生，可以抄一下。我做呀做發(fā)現(xiàn)沒(méi)有不會(huì)的，我們考完后會(huì)了家爸爸問(wèn)：“還可以，”我說(shuō)：“很好”從這句很好里爸爸知道我的確考好了。
我們回去發(fā)成績(jī)的時(shí)候，我很激動(dòng)。老師來(lái)了說(shuō)我：“xxx同學(xué)數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)100，語(yǔ)文95。”我高興的炸了鍋。中午回去我說(shuō)了成績(jī)爸媽很欣慰，給我買了許多東西。到了晚上一切東都過(guò)去了，我還是那個(gè)頑皮可愛(ài)的我，還有我愛(ài)的爸媽，想著這些，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
考試作文 篇7
陰沉的早晨，教室里籠罩著令人不安的氣氛。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有書頁(yè)不斷翻動(dòng)的聲音。不時(shí)從寂靜之中傳出一聲哀嚎：“媽呀！到底復(fù)習(xí)什么？好頭痛��！”
這種陰森恐怖的氣氛，便是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的、一月一度“考試日”。昨日，我們已和英語(yǔ)、社會(huì)交了手；今天，我們將與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)展開(kāi)正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆，以為必死”時(shí)，某學(xué)霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……），緊接著又有一群人排隊(duì)等著跟他握手（據(jù)說(shuō)能沾點(diǎn)靈氣）……
一片混亂之中，窗外那沉重的腳步聲卻是越來(lái)越近了。當(dāng)老師進(jìn)門的那一剎那，班級(jí)頓時(shí)寂靜了。每個(gè)人都乖乖地回到了座位上。當(dāng)我們一邊翻開(kāi)試卷，一邊在心中默默祈禱時(shí)，我們親愛(ài)的mr。test就坐在講臺(tái)桌上，一邊看看九班同學(xué)在改的試卷（他們先考），一邊獰笑著等待從我們中間再抓出下一個(gè)犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對(duì)眼前的這張空白試卷了。
面對(duì)著一道數(shù)學(xué)題長(zhǎng)達(dá)30分鐘之后，我終于忍不住在心中咆哮出聲：“這題還讓不讓沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)的人做啦！”結(jié)果，在我絞盡腦汁之下，這題還是遺憾地放在那里，沒(méi)有一點(diǎn)思緒。
在經(jīng)過(guò)難熬的等待之后，出現(xiàn)在面前的一疊薄薄的考卷，就決定了你接下來(lái)的幾個(gè)星期，是該笑，還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個(gè)看似不起眼的數(shù)字，很可能就會(huì)使你接下幾周的生活徹底改變，誰(shuí)都無(wú)從知曉，也無(wú)法抗拒。
考試，我們親愛(ài)的mr.test，我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題，直到我們因?yàn)榻獠怀鲱}而急得快要哭出來(lái)也不罷休。但是也只有你，才能試出我們的真實(shí)水平，以及最近是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
考試，我想對(duì)你說(shuō)，盡管我對(duì)你非常非常反感，但是不得不承認(rèn)，如果想要檢驗(yàn)自己，我只能依賴你。
希望我們能一直相處融洽，考試。
考試作文 篇8
唉，期中考試考完了，馬上就要吃“竹板炒肉絲”了，我們的心里十分慌張，生怕自己不幸“中獎(jiǎng)”。
今天，我們老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)，這個(gè)“笑面虎”下一秒可能就吼起來(lái)了。果然不錯(cuò)，她先笑呵呵地叫了一個(gè)人上來(lái)，賞了它十棍，再笑呵呵的請(qǐng)另外一個(gè)人上臺(tái)來(lái)“領(lǐng)賞”。
打完之后，老師讓組長(zhǎng)發(fā)試卷。唉，我估計(jì)我與九十分無(wú)緣了，試卷交到我手中，我不忍心看著試卷，心里像塞了一只兔子一樣，碰碰直跳。腦子里全在想，怎么辦？我回家會(huì)被打死的，老師后來(lái)講的話我都沒(méi)有聽(tīng)。
下課了，同學(xué)們都愁眉苦臉的，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾�，我沒(méi)回答，那胖子趁我沒(méi)在意的時(shí)候搶了我的試卷，我這才注意到我可能要和閻羅王說(shuō)“您好”了。
回到家我二話不說(shuō)跑進(jìn)房間做起作業(yè)來(lái)，媽媽見(jiàn)我很異常，就推門而進(jìn)問(wèn)我的成績(jī)，我只好支支吾吾地報(bào)出來(lái)成績(jī)：80分，“什么80分，今天晚上飯不許吃了，安心給我把錯(cuò)的題目抄10遍！快！”
唉！考試真讓我頭疼，要是沒(méi)有考試該有多好啊。
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