考試的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
今年的期末考試是我二年級(jí)到一年級(jí)四冊(cè)中考得最差的一次了。
那天下午，我懷著緊張的心情來到學(xué)校。考試鈴響了。老師發(fā)來試卷叫我們要認(rèn)真思考，仔細(xì)做題。我看了一下還可以，不怎么難。
開始考試了，先是考了語文，一開始我很順利地做了去，可后來卻被一道完形填空題給難倒了，我就放在那兒不做了，等把語文試卷做完了，我再做了那道題目，可還是做不出來。我就空在那兒，不做了。
我開始做數(shù)學(xué)試卷了，我三下兩下就做完并沒有檢查。
我回到教室。老師說過四天再來拿卷了。
過了幾天。全班人都來到教室拿試卷當(dāng)我拿到自己的兩門試卷時(shí)。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷倒還考不錯(cuò)。但看見語文試卷時(shí)，才是94分。我很不滿意。
在回家的路上。我想：這次數(shù)學(xué)雖然考的不錯(cuò)，但扣了一分是因?yàn)榇中亩鸬摹?/p>
考試的作文2
上個(gè)星期五，早上我們六年級(jí)舉行了一次六年級(jí)統(tǒng)考第一單元。考試的時(shí)候，我寫的非�？�，寫完后就在那里玩，沒有心思去檢查任何一項(xiàng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是這樣想的：寫的時(shí)候根本沒有任何不確定的，所以寫完了，肯定不會(huì)有太多的錯(cuò)誤，最起碼能在90分以上，在班級(jí)平均分以上。
可是，并非是我想的那樣。那天中午，數(shù)學(xué)陳老師改完了試卷，進(jìn)班講試卷的時(shí)候，第一句話就是：“宋冠群，才考80幾分，瘋得了吧！”我聽了心里非常不舒服。然后聽同學(xué)們說我們班平均分90。3分，比第二名高7分左右，我當(dāng)時(shí)聽到確實(shí)挺開心的，但是看我只考了88分，拖了班級(jí)后腿心里極大的不舒服。
回到家，我好好的總結(jié)了這次考試，老師告訴我，我應(yīng)用題計(jì)算就扣了7分，如果好好檢查是絕對(duì)能查出來的。我當(dāng)時(shí)確實(shí)是沒有檢查，不然的話我最起碼95分，班級(jí)前三，以后我一定要考完試后好好檢查試卷，不能故伎重演了！
考試的作文3
我想，考試應(yīng)該就是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中的惡魔，哪兒有考試，哪兒就會(huì)看到學(xué)生們忙得不可開交的場(chǎng)景和緊張的身影。
這不，就在咱們班上演了一場(chǎng)考試戲碼。
上課鈴就像一團(tuán)魔煙如期而至，毫不留情地打在我們身旁，考試悄無聲息地進(jìn)入我們的周圍。只見陳老師一手捧詩卷，一手拿咖啡，腳踩高跟鞋，如同一位仙氣四溢的仙女一般帶著一陣仙氣進(jìn)入教室，空氣中彌漫一股神秘緊張的氣息，教室里充滿著凝重的呼吸聲。
試卷“刷”地傳了下來，一個(gè)一個(gè)地傳了過來，在還沒傳到我時(shí)，我看著前排的同學(xué)，最讓我記憶猶新的就是咱們班的學(xué)霸——孫燁，她拿起筆，埋頭苦寫，只見著筆頭快速舞動(dòng)著，在原地飛快旋轉(zhuǎn)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，得心應(yīng)手，勢(shì)如破竹，順利地寫完了一小面，她那炯炯有神的眼睛上下打量著試卷，從她那眼神中，我依稀看出了她那隱隱的自信，似乎十分有把握，必勝無疑。
過了許久，我寫完了整張?jiān)嚲�，似乎比別人寫得快很多，我游手好閑，向四周張望著，只見我的同桌，在一旁答著試卷，他用手拖著自己那笨重的腦袋，生怕會(huì)掉下來，絞盡腦汁，可就是想不出個(gè)答案，一會(huì)兒寫這個(gè)答案，然后又擦了，一會(huì)兒又寫那個(gè)答案，再擦了。就這樣，反復(fù)了好幾次，似乎在播放著重復(fù)而又無止境的鏡頭。他搖頭晃腦，皺緊了眉頭，發(fā)出一聲聲的哀嘆，從他的表情中看出了些許的絕望。看著他煩惱又無助的神情我很想幫他一把，可這是考場(chǎng)，我也就只能讓同桌能夠自求多福了。
我把目光轉(zhuǎn)向另一邊，那是一對(duì)絕配的同桌。只見徐孫源，把一只腿翹在椅子上，是那樣的氣派，如同梁山好漢般，在這樣的動(dòng)作中無處不透露著一種豪放的性格，她一個(gè)人占了一大半的位置，寫字時(shí)，就像在畫畫一般，隨意翻動(dòng)手腕，右手揮霍著，不一會(huì)兒，整張?jiān)嚲韺懲炅�。最后，帥氣地一揮手，酷炫地做了個(gè)收尾動(dòng)作，站了起來，嘴角露出自信的微笑。再看看她的同桌，康海宇，他可是出了名的“慢速烏龜”，他慢吞吞地動(dòng)著，頭不時(shí)地會(huì)跟著寫字的節(jié)奏輕輕搖晃，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一道題，從不敷衍，是那么聚精會(huì)神，直到考試結(jié)束，所有人都交上試卷了，就只有他還孤零零地在位置上答著題，似乎進(jìn)入了自己的世界，無人能夠打攪，就這樣，過了十分鐘他終于寫完了整張?jiān)嚲怼?/p>
這就是咱們班的考試戲碼，怎樣，“演員”們是不是都特別具有特色呢，其實(shí)還有好多演員都是這么我行我素，各有各的特點(diǎn)，還想看看咱們班的續(xù)集嗎，那就盡情期待啦。
考試的作文4
可怕的考試終于結(jié)束了，考完的心情很開心很輕松，現(xiàn)在我愛怎么玩就怎么玩，真的好輕松喔！媽媽也都不會(huì)管我了。
考試前我看了好多好多的書，好累喔！而且還寫了很多很多的作業(yè)，我的心情很煩躁、很緊張，怕我會(huì)考得很低很低�？荚嚽耙惶欤瑡寢屵�提醒我說拿到考卷不要急著先寫，最好先看一下題目再寫。
第二天要上學(xué)前，爸爸說：“要加油！一定要考100分喔！”我就說“好啦！”，沒想到媽媽也跟爸爸說一樣的話。到了學(xué)校，我拿到考卷時(shí)，心里在想如果考得 很低分，不但會(huì)被罵還會(huì)被打�？荚嚂r(shí)我有把媽媽的話記下來，先看清題目再寫，考試時(shí)我們班安靜的離譜，連大家的呼吸聲都聽得一清二楚。
考完發(fā)回考卷時(shí)，我超緊張的，幸好我考得不錯(cuò)，語文97分、數(shù)學(xué)100分，我好開心喔！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)打我了，我太開心了，眼睛都發(fā)亮了，好像中了彩票一樣興奮。
回家爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我耶！我以后要多看書、多寫評(píng)量，這樣一定會(huì)比這一次考得還要好，進(jìn)入班上前三名。
考試的作文5
今天我們班在微信小程序問卷星里開始本學(xué)期的第一次語文考試第一單元測(cè)試。
考試就要開始了，我眉頭緊皺，心里不安，想象著爸爸一手拿一根皮帶，活像雙鞭呼延灼用雙鞭打人，又像牛仔用鞭子打馬一樣打我。真是太可怕了。我不忍心繼續(xù)想下去了。
考試開始了，我立刻集中精力開始做題。不過我剛看到第一題就想仰天大笑出門去了，題目真是太簡(jiǎn)單了，我輩豈是做題人。我何必要做這簡(jiǎn)單無比的題目呢？還不如快點(diǎn)做完題目，享受那美好的時(shí)光吧！我飛快地做完了卷子，爸爸看我這么快就做完了試卷，看樣子很不服氣，讓我給他講題。我看他這副臭架子，心里不高興，于是清清楚楚地講了一遍。爸爸立刻從五體不沾地佩服到五體離不開地。爸爸非常高興，讓我立刻交卷�？墒俏医涣酥螅职謪s不小心點(diǎn)了退出，害我又要重新做一遍試卷。
做完之后，我們看了看分?jǐn)?shù)：95分，只有一題錯(cuò)了�？磥砦抑豢剂藗�(gè)第二名。不過我會(huì)努力起來，爭(zhēng)取下一次能考一百分。
考試的作文6
今天課上，老師神采奕奕地說：“這堂課，我們要來一次小博士爭(zhēng)選賽。”話音剛落，我們歡呼雀躍。老師又說：“待會(huì)兒給每人發(fā)一張?jiān)嚲�，這張?jiān)嚲硎怯蓪＜页龅模瑴y(cè)一測(cè)你們的智力。請(qǐng)仔細(xì)看題，按要求做。時(shí)間很緊，只有5分鐘！”“天哪，5分鐘做一張?jiān)嚲�，可以破吉尼斯紀(jì)錄了！”“對(duì)呀，5分鐘怎么來得及呢？”……同學(xué)們議論紛紛。
試卷發(fā)下來，我們便開始做題。第一題：醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》是誰編寫的？這可難不倒我，是李時(shí)珍。第二題：請(qǐng)你默寫本冊(cè)語文書中的一首古詩。我快速地寫下了《江南春》。哈哈！我還以為是什么難題呢，原來這么簡(jiǎn)單！還是什么專家出的呢！也太小瞧我們了！我暗自得意�？墒�，迎面而來的攔路虎把我難住了：太平洋上最深的海溝是什么海溝？初唐四杰是誰？……看著就讓我頭脹。唉！我絞盡腦汁也找不到答案。頓時(shí)，我像泄了氣的'皮球�！霸趺催@么難呀？讓我從哪先下手呢”旁邊的同學(xué)喃喃道。
“時(shí)間到！收卷！”我垂頭喪氣，心想：唉，看來“小博士”的美稱就要離我而去了。真是可惜！。無意間，我發(fā)現(xiàn)考試卷最后寫著：讀完試卷后，只做一二兩題！我立刻開心起來：真是天助我也！只要做一二兩題，太簡(jiǎn)單了�？墒�，我轉(zhuǎn)念又想：應(yīng)該不會(huì)這樣吧，我以前可從來沒有碰到過。
“肖錦添、錢佳偉……”聽著老師報(bào)出一個(gè)個(gè)小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我會(huì)不會(huì)……“劉家辰！”嘿，我的名字！我心里的一塊大石頭總算落了下來�！笆盼唬还灿惺盼煌瑢W(xué)100分！”“什么，他們竟然能夠在短短的5分鐘內(nèi)把整張?jiān)嚲碜鐾�，還是100！”“真是太不可思議了！”同學(xué)們百思不得其解�？粗瑢W(xué)們疑惑不解的樣子，老師微笑著說：“難道你們沒有注意到后面的要求嗎？”啊，電腦屏幕上出現(xiàn)了整張?jiān)嚲�！一行字赫然映入我們眼簾：讀完試卷后，只做一二兩題。同學(xué)們恍然大悟。有的說：“哦，都怪我沒好好看完試卷！”有的說：“如果時(shí)光能倒流，我肯定能得100分！”還有的說：“大意了！我真是太大意了！”老師意味深長(zhǎng)地說：“以后不管做什么，一定要看仔細(xì)，想清楚了，再做！”
這件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，它時(shí)刻提醒我馬虎大意要不得，讓我在成長(zhǎng)路上多一份清醒，多一份認(rèn)真……好特殊的考試��！
考試的作文7
考試在很久以前便出現(xiàn)了。早在隋朝，便出現(xiàn)了早期考試，后來在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天，考試更為常見。我經(jīng)歷過的考試數(shù)不勝數(shù)。但在我的記憶深處，有一場(chǎng)考試，讓我難以忘卻。
考場(chǎng)的寧靜，嚴(yán)肅，緊張的氣氛是眾所周知的，然而，在這潔白的考場(chǎng)中，竟然發(fā)生了這么一件事。
那是在小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)行分班，或許分到的班級(jí)與成績(jī)有關(guān)吧？我不是很清楚。但這的確給了學(xué)生很大的壓力�？荚嚹翘�，我照常早早地到學(xué)校，在教室門口等待開門。身旁有一個(gè)我們班的男生，他很調(diào)皮。而在此時(shí)，他并沒有緊張的樣子，卻在與一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開始考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員正是剛才的那個(gè)成年人，他的臉上已沒有了剛才的笑意，板起臉，認(rèn)真地宣布考場(chǎng)的規(guī)則，考試開始。
我正認(rèn)真做題時(shí)，被一道題難住了。我抬頭看看表，卻有剛好看到一場(chǎng)神秘的交易。剛才的那個(gè)男生很焦急的樣子，并很有含義的看看監(jiān)考老師，老師似乎會(huì)意了什么。輕輕地走到他的身旁，帶走了一顆很小的紙團(tuán)。我開始有些懷疑，只見監(jiān)考員離開了教室一會(huì)兒，再看看那位男生，似乎在等待，或是在發(fā)呆？不一會(huì)兒，監(jiān)考老師回來了，并不動(dòng)聲色的將很小的紙團(tuán)該放在那個(gè)男生的桌子上，男生小心地打開，如獲至寶地抄在試卷上，我的心中難以平靜，想了很多很多。我很不平，為人師表竟做出這么令人唾罵的事，他們還以為沒人知道呢，一切都在我的視線中，還以為很隱蔽？可笑。我頓時(shí)明白了為什么他們?cè)诳记叭绱苏勑ΑＮ蚁氪蠛坝腥俗鞅�，卻又不敢，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@么像電影的事會(huì)發(fā)生在這個(gè)潔白的教室中。我的喉嚨像卡住了什么似的，怎么喊都喊不出來只能看著他們?cè)谶M(jìn)行私密的交易，玷污這神圣，嚴(yán)肅，寧靜，潔白的考場(chǎng)。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。盡管擔(dān)心，噩夢(mèng)還會(huì)延續(xù)；盡管害怕，我被現(xiàn)實(shí)一次次欺騙著；盡管在未來里，還可能會(huì)有更多的不公平發(fā)生。但我明白，生活就是如此，有各種滋味，我用心體會(huì)，能體會(huì)出積極的一面，感受到真善美的存在。那神秘的紙團(tuán)圈成一個(gè)問號(hào)，出現(xiàn)在潔白的試卷上……
考試的作文8
直到六年級(jí)，同學(xué)們每個(gè)都可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但是隨著時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級(jí)了，每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但是也沒有辦法，這次的五級(jí)考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話，那這個(gè)假期一定會(huì)在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。
終于歷經(jīng)一個(gè)月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習(xí)，燥雜的樂器聲伴著我復(fù)雜的心情，我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的心情也只有多練一會(huì)兒才能平復(fù)。過了一會(huì)兒，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的好像殺雞一樣，心里好像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過來對(duì)我說：“沒事兒，你我都練過幾百遍了，今天來只不過再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦？也太辜負(fù)我練這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”我憂心重重的說，她看到我這樣子，就鼓勵(lì)我說：“來，咱倆一塊練，一定會(huì)考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開始拉，自己并不知道要聽評(píng)審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評(píng)審讓我拉別的，這個(gè)事情現(xiàn)在想起來也覺得搞笑。自己因?yàn)樘^于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但是依然得到了評(píng)審老師的鼓勵(lì)。
二個(gè)月后，成績(jī)下來了，打開證書我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬分，拿著證書亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話真是說的好！自己通過一個(gè)月的“突擊訓(xùn)練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽的旋律。
美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì)更加難忘。
考試的作文9
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�！睆男〉酱�，我經(jīng)歷了許多事，大部分隨風(fēng)而去，從我的腦海里消失。唯有那一次考試，使我記憶猶新，至今難忘。
在那天，我們剛學(xué)完課本的內(nèi)容，學(xué)校立即進(jìn)行第一次模擬考試�？纪旰�，我們才知道成績(jī)出乎意料……
“叮鈴鈴——”一陣短促的上課鈴后，老師邁著沉重的步伐，抱著一堆試卷走上講臺(tái)，臉耷拉著，一副嚴(yán)肅的表情。老師的眼睛像是“預(yù)報(bào)成績(jī)臺(tái)”，比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)。可這一次她的眼睛像是對(duì)我們吼：“這次考得非常不好！我—很—生—?dú)�！”我手里出了冷汗，心“怦—怦”的跳，仿佛是一只小兔子。果然，老師�?yán)肅地說：“這次考得非常不好，現(xiàn)在讀成績(jī)……”我們屏息凝神，鴉雀無聲，彼此的呼吸聲都可以聽見。老師讀到我那點(diǎn)可憐的成績(jī)——92.5分。我失望到了極點(diǎn)，仿佛心掉進(jìn)了萬丈深淵，因?yàn)槟鞘鞘窡o前例的差成績(jī)。我的心暗淡無比，絕望地看了看窗外：天，陰了；花，謝了；茶，涼了；小鳥再也無力地跳了。哎，等待“打”降臨吧。
仍記得那次考試，老師發(fā)下試卷，我大體一看，題密密麻麻，使我暈恍恍的，讓我發(fā)怵。開始做題了，我的空白的腦袋像打了雞血一樣，下意識(shí)地加快速度，立即寫了起來。
遇到簡(jiǎn)單的題時(shí)，我奮筆疾書；遇到難題時(shí)，我冥思苦想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。其中有一道題使我印象深刻：《梅花魂》一文中也有老人對(duì)孩子的是（ ）和（ ）。
我絞盡腦汁去想，可還是不會(huì)。無奈，我胡亂一填，想碰碰運(yùn)氣，試卷寫得龍飛鳳舞，天馬行空。交卷后，我長(zhǎng)舒一口氣，但還是忐忑不安，心中有個(gè)“小疙瘩”。
回家后，媽媽親切地問我：“孩子，考得怎么樣？”“92.5分”。我冷漠地回答。“兒子，別灰心，咱們一起來分析原因�！薄昂谩蔽异男那榱⒖虩熛粕⒘恕Ｊ潞�，我分析了幾條原因：老師講課時(shí)我沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致要點(diǎn)沒有聽到；老師布置的作業(yè)我也沒有一絲不茍地完成；還有……
這次模擬考試給我敲響了警鐘，不能再讓“歷史重演”。下次期末考試，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來給自己一個(gè)滿意的答案。哎，這其實(shí)是我最難忘的一次考試呀。
考試的作文10
今天，我高興地來到作文班。張老師來了，手里拿著一大堆白花花的試卷。
我的天��！在學(xué)校里，我早已被大大小小的試卷“烤焦”了。在作文班里也要考試？我的命也太慘了吧！假如沒有考好，回家鐵定要吃“竹筍炒肉絲”了。此時(shí)，我覺得渾身都不舒服，猶如千斤鼎壓在了我的身上。
老師發(fā)話了：“同學(xué)們，上個(gè)星期放假，我去拜訪了一位特級(jí)老師，那位老師送給我一套試卷，看看在座的同學(xué)們是不是知識(shí)淵博型的小學(xué)生。大家都來試試吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“不，我不要考試呀！”
老師立馬回應(yīng)：“這張?jiān)嚲硎趾?jiǎn)單，只有一面，五道題。對(duì)你們來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)感覺輕松了許多。試卷發(fā)下來以后，笑笑地看著我們：“考試一定要仔細(xì)，另外，要看考試要求，先讀題目，再做。只給你們五分鐘。加油吧！誰寫完了就送誰一個(gè)大獎(jiǎng)品�！蔽衣牭竭@句話后，看著A4紙張的考試卷，覺得十分詭異。試卷前兩題寫自己喜歡的古詩名，寫一首自己喜歡的詩，的確不占時(shí)間。不過有一篇長(zhǎng)閱讀，要做好閱讀就要花時(shí)間讀懂，很占時(shí)間。給五分鐘，神才能寫完。
是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分謹(jǐn)慎，把題目從后往前看了一遍，只見最后一道題寫著：“讀完以上各題，只寫一二兩題。”我以為是騙人的或打印錯(cuò)了。沒有多加思考，我拿起筆開始寫起來。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘過去了�？墒俏抑粚懥艘淮蟀�，被逼交卷。老師收了試卷，看完搖了搖頭，然后抬起頭問：“如果我再給你們20分鐘時(shí)間，你們能寫完嗎？”其他同學(xué)都說可以，只有我斬釘截鐵的答：“不可以�！崩蠋焼栁以�，具體為什么我也說不上來，就覺得老師挖了一個(gè)很深的“坑”，其他同學(xué)都被成功的帶進(jìn)了“坑”里，只有我還在"坑"邊苦苦掙扎。
“沒有人能得到獎(jiǎng)品，請(qǐng)你們看看最后一題�！崩蠋熣f完，把試卷發(fā)還給我們�？戳俗詈笠活}后，大家恍然大悟。為什么只給我們五分鐘了，原來只要做一、二兩題。而我，更是后悔莫及，明明看到這句話，卻沒有放在心上，根據(jù)考試要求做。不然，我一定可以拿到大獎(jiǎng)。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)看清考試要求。這件事深深刻在我的心里。
考試的作文11
我考試的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個(gè)字，才肯安心，不然的話就不罷休了。
但我遇到這類題的時(shí)候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時(shí)候最喜歡就是擴(kuò)寫，擴(kuò)寫，再擴(kuò)寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不說：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分。”
有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，里面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎么做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。
我恨的不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中為什么要寫什么寫什么，寫這個(gè)有什么用？我的天啊，這到底是什么呀？
還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！
考試的作文12
今天，老師發(fā)短信說明天要考試�！笆裁矗魈煲荚�？”我馬上緊張了起來。我準(zhǔn)備了個(gè)“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺前，我一直在想：能不能考一百分？我覺得老師教我的我都會(huì)。想著，想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天，老師拿著一摞卷子進(jìn)了教室。我看著卷子，心里不由得“怦怦”地跳起來。雖然我覺得老師教我的都學(xué)會(huì)了，可是還有點(diǎn)緊張。很快，考試開始了。不想那么多了，我認(rèn)真地開始答題。
真是時(shí)間不等人��！我剛檢查完一遍卷子，覺得全對(duì)了，下課鈴就響了。老師收完卷子，我就在心里說好幾遍：我一定能得一百分。
今天，考卷發(fā)下來了。我并不是滿分。哪里出錯(cuò)了？我一拿到卷子就開始尋找到底是哪兒弄錯(cuò)了。我一眼就看見了那個(gè)紅圈圈，是查字典填表和填量詞錯(cuò)了。什么？偏偏是我不擔(dān)心的題錯(cuò)了。平時(shí)查字典少，有了不會(huì)的字就問媽媽。填量詞留心一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。
我迅速地改了卷子。回到家里，媽媽看了卷子后先表揚(yáng)了我，然后說我以后要多查字典，多練習(xí)，才能避免查字典類似的錯(cuò)誤。
考試的作文13
這次我們?nèi)昙?jí)舉行了一次月考，我們先考了語文，情況對(duì)我十分不利用一大堆閱讀理解題不會(huì)。無奈，我只好開啟蒙答案模式，連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以為作文簡(jiǎn)單，兩道溪流攔住了我的去路1.題目是：我從沒這樣。2.作文整整一張多五行，即使寫起來，字?jǐn)?shù)不夠也不行的。我花了百分百的力氣才將作文寫完。
然后，我們考了英語，題目多而難。幾經(jīng)周折，我跌跌撞撞地寫完了試卷。
最后考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)雖然不難，但還是要小心謹(jǐn)慎，我寫完后，檢查了整整兩遍。
過兩天，老師將語、數(shù)、外的成績(jī)公布下來了。我只對(duì)數(shù)學(xué)抱有全班第一希望。誰知，我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數(shù)學(xué)100分與其他幾個(gè)同學(xué)并列第一！
最主要是三門學(xué)科的綜合成績(jī)295.5分，全班第一。開始，我以為憑這個(gè)成績(jī)，第一絕對(duì)不可能，誰知，成為了擂主！
興奮之余，我想到了老師教導(dǎo)我們的話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
考試的作文14
考試，我們一點(diǎn)兒也不陌生。在學(xué)校里，常常要考試，每次考試我都會(huì)很緊張地認(rèn)真復(fù)習(xí)�？墒牵@回的考試卻和我沒有關(guān)系，是媽媽要去考試。真稀奇，大人也要考試！媽媽要考的還真不少，語文、數(shù)學(xué)、英語一樣都不能少。我心想：哈哈，這回輪到媽媽去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)嘍！
考前，媽媽用功地抓緊復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)。白天，她總是忙著工作，晚上回來也總是先幫我檢查作業(yè)，最后才輪到自己復(fù)習(xí)功課。我看，媽媽對(duì)考試真的很在乎，也特別緊張，擔(dān)心自己能否順利過關(guān)�？吹綃寢屝量喽峙Φ臉幼�，我突然覺得臉紅。想想平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的自己，遇到難題就嚷嚷著“好難好難”，也不認(rèn)真思考，真不應(yīng)該；做完作業(yè)也認(rèn)真檢查，更不應(yīng)該！
考試那天，我默默地為媽媽加油，就像平時(shí)為自己加油那樣：希望她能在考試中取得好成績(jī)。
距離考試時(shí)間越來越近了，我的心也莫名其妙的緊張起來了。媽媽要準(zhǔn)備走了，我好想對(duì)她說：“媽媽，祝你成功！”
考試的作文15
被風(fēng)吹過的學(xué)校，沒有喧鬧，只有一片寂靜。
——題記
俗話說得好，農(nóng)怕耕田學(xué)怕考。我就應(yīng)了這句話，進(jìn)入初中以來，每一個(gè)月就要來一次月考，這真是令人很煩惱的，考后還要排名，這個(gè)名次是你一個(gè)月來學(xué)習(xí)的見證，更是你在以后的一個(gè)月中在父母面前是抬頭還是低頭的決定因素。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過了一個(gè)月了，月考也快要來了吧。我又手合十，祈禱著月考慢一點(diǎn)來吧。越想慢點(diǎn)月考，好像時(shí)光就要和你作對(duì)，過得就越快。月考一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，這種感覺幾乎能讓人窒息死。雖然我已經(jīng)是個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵了，可我還是像沒考達(dá)一樣，那種怕怕的感覺直鉆骨髓。
終于考試了，監(jiān)考老師已經(jīng)在教室外等著，考生們很有秩序地進(jìn)入考場(chǎng)，拿到試卷后便開始做了。監(jiān)考老師的眼睛把我們?nèi)繏呙枇艘槐�，好像一切都不能從他的眼睛里溜走似的。考�?chǎng)一片寂靜，靜得讓人寒毛直豎。忽然，老師瞄了我一下，頓時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上了，我開始心里發(fā)慌，難道是我做錯(cuò)什么了嗎？沒有啊，我什么也沒做錯(cuò)啊，哎，收一收思緒，不管了，考試要緊。
剛開始考第一場(chǎng)時(shí)我是信心十足，可考到了最后一場(chǎng)，我就像泄了氣的皮球，再也不能滿懷信心兵臨考場(chǎng)了。
考完了，心卻莫名地怦怦直跳，好像有大災(zāi)難要降臨了，轉(zhuǎn)念想了想，死就死了唄，誰奈我何！書包往背上一甩，深吸一口氣，故作輕松，揮揮手，顧自走出了教室。
第二天大家都急著想知道分?jǐn)?shù)，我也不例外，但在我的潛意識(shí)里，我是一點(diǎn)也不想知道的。
排行榜出來了，激動(dòng)人心的一刻來了，大家蜂擁而上擠在了排行榜前，我快速地在上面找我的名字，我從最上面一個(gè)一個(gè)地往下看，臉越來越紅，心跳越來越快，終于在十幾名的位子上找到了我的名字，天塌下來了，重重地壓在了我的身上。天哪，怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣啊？同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我了，老師肯定也會(huì)對(duì)我徹底失望了，父母更是會(huì)傷心至極，這一連串的問題在我腦中一個(gè)勁地徘徊。
我實(shí)在不能接受這個(gè)分?jǐn)?shù)，我也不應(yīng)該考成這樣，這不是我應(yīng)該考的分?jǐn)?shù)，我太不應(yīng)該了，事已至此，我不能生活在懊惱當(dāng)中，我暗自下決心，下次，我一定能考得更好。
唉，考試，竟是這樣的讓人欲罷不能啊。
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