考試風(fēng)波作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文1
今天就要迎來五年級第六年級的期末考試了，早上去學(xué)校時(shí)，弟弟問我：“姐，你緊張嗎？”“當(dāng)然不緊張了！”我嘴上雖這么說，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學(xué)校，我立馬拿出語文書讀，因?yàn)榈谝粓隹颊Z文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎(chǔ)部分和閱讀部分，就該寫作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個(gè)人”寫的，題目自擬。我想：這還不簡單，我們寫過這個(gè)作文，當(dāng)時(shí)我寫的是我的媽媽，老師還夸我寫的不錯(cuò)呢！可轉(zhuǎn)念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數(shù)學(xué)考砸了，只考了92.5。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心好疼啊，五年來，10個(gè)期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對得起我自己，對得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會(huì)考好的！加油！
考試風(fēng)波作文2
今天是考試的最后一天，原以為今天的測試會(huì)很輕松的度過，而事實(shí)并非如此。上午第一場考的是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個(gè)感覺：有點(diǎn)小狠。畢竟試卷上所考察的知識(shí)點(diǎn)自己沒有復(fù)習(xí)，那能不擔(dān)心 嗎？如果說上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點(diǎn)讓人忍無可忍。很多人聽過聽力后都有一個(gè)感受：聽力的最后一句真清楚。
盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會(huì)出這樣的試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的。這 里所說的效率不是單指速度，也不是但只準(zhǔn)確度，而是他們的結(jié)合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。不過我相信每一位同學(xué)最終都會(huì)具有這種素質(zhì)。
我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動(dòng)，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點(diǎn)總不會(huì)有壞處（不提倡夜間看書）。最后祝所有的同學(xué) 過快樂而又充實(shí)的寒假。
考試風(fēng)波作文3
“噓，別說話，我們班在進(jìn)行語文期中考試�！�
“蟋蟀……”，我們正在聽何老師讀聽力題的短文，大家都豎起了自己的“順風(fēng)耳”，老是剛讀完短文，“刷，”同學(xué)們像機(jī)器人一樣，幾乎同時(shí)寫答案。教室里傳來了“沙沙”的寫字聲，聽聽這美妙 的聲音，何嘗不是一種享受呢？
考試過后，中午我回到家，媽媽就像“十萬個(gè)為什么”一樣，喋喋不休的問我：“盧怡菲考得怎么樣啊？有不會(huì)的沒有？發(fā)揮得怎樣啊？……”我暈，媽媽每次考完試都這么問我，我的頭都大啦！便隨 便答了句：“挺好的�！�
回到學(xué)校，一切還是那么美好，我以高興的心情到了教室，沒過多久，老師就宣讀了考試成績：“最高分99。5，兩人高源和張振召�！睕]我，于是我念叨著：“老天保佑，99的有我！”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我，我高興的跳起來，一把抓住試卷就走，把試卷親了又親，我看了看錯(cuò)題，好可惜，就是沒讀懂作文要求，唉……
我的心情又高興又遺憾，我以后要認(rèn)真仔細(xì)，審清題，以更好的成績來報(bào)答老師和家長！
考試風(fēng)波作文4
星期四是我們初一、二年級的.期中考試，考語文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，可到了考政治卻怎么也放松不下來。
政治是開卷考試，試卷中所有的問答題，都要用政治語言來回答而這些題的答題都要在課本和互動(dòng)中找，這回可讓李老師說準(zhǔn)了，問題不像月考題那樣直來直去。
在考試中，看到別人都開始在哪里寫，可我一個(gè)題的答案都沒找到，這可急呼壞了我，心里開始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動(dòng)。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴(yán)厲地眼神，父母那充滿期望的眼神和自己開學(xué)前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個(gè)題沒有找到。不過這次李老師重點(diǎn)說的書寫分一分也沒拿到，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)題我寫錯(cuò)了用涂改筆涂了一片，而有些地方還出現(xiàn)了露洞，天哪，我該怎么辦呀，以后我該怎么面對李老師呀
通過這件事，讓我明白了，在什么困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應(yīng)該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。
考試風(fēng)波作文5
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當(dāng)看到相對高度，實(shí)際距離時(shí)，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強(qiáng)項(xiàng)題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結(jié)束了，心一直懸著，不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無法控制，直到考試卷子發(fā)下來的時(shí)候……
總體來說考的還算不錯(cuò)，可是個(gè)別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯(cuò)的題，真是后悔啊。時(shí)間不會(huì)倒流，過去的已經(jīng)過去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。
新的階段已開始，遵循一句話：“只為青春不留白！”
考試風(fēng)波作文6
上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進(jìn)來。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說：”我的好同桌！等會(huì)考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說：”不行！成績是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了，我的同桌說過不看的，眼睛還是不時(shí)地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問題；有的同學(xué)對答案；還有的同學(xué)傳紙條。
看來，這張卷子確實(shí)很難，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現(xiàn)他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無聲，同桌看見我望著她，便對我笑了笑。
考試結(jié)束了，老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼：“太棒了！考試風(fēng)波終于結(jié)束了！”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。
考試風(fēng)波作文7
再過幾天，就要期末考試了，同學(xué)們都不敢放松警惕，在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)椤芭R陣磨槍，不快也光”嘛。而且，老師為我們準(zhǔn)備了各種各樣的試題，一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉(zhuǎn)向，但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個(gè)好成績。
今天上午的一場語文考試，使我吃一塹，長一智。剛拿到卷子，我先看聽力部分。把題讀過幾遍，弄懂意思后，就等著老師讀聽力短文。可是，聽過第一遍后，我還有兩道題沒寫，本來想第二遍仔細(xì)聽答案，但是因?yàn)橛幸坏李}沒跟上，沒聽清楚，所以最后空了一道題。
于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫一個(gè)答案吧。然后，我繼續(xù)往后寫筆試部分，可謂一帆風(fēng)順，很快就寫完了，一遍一遍認(rèn)真的檢查。最后，除了一道聽力題沒把握，其他題都很有把握，懷著遺憾的心情交卷了。
下午，成績出來了，我得了98分。錯(cuò)的就是聽力的那道題，使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，而在期末考試的時(shí)候發(fā)揮好才是最重要的。
考試風(fēng)波作文8
哎，我怎么才考九十二？哦！忘了說明一下了。我們上午考了一場試，結(jié)果，大多數(shù)人都沒考好。但是沒關(guān)系，我這個(gè)LZ很會(huì)動(dòng)腦筋的。今天，我們就來個(gè)“考試中為什么會(huì)錯(cuò)”的比賽。
雖然，我覺的我的傷心事最多，但我是主持人，沒辦法啊！好了轉(zhuǎn)入正題，首先，請“羊肉”開始說�！岸�......我呢，就是考試時(shí)為了裝酷，不懂還必需裝懂�！把蛉狻闭f完就臉紅了�！翱磥硭麨榱粟A得比賽，把心里話都說出來了。現(xiàn)在有請“菜包子”：真名：蔡國強(qiáng)�！拔揖褪窃谡Z文考試，數(shù)學(xué)考試，英語考試（以下省略，因?yàn)樘嗔藒-~）......時(shí)，有許多題不會(huì)做。”“太煩了啊！”原來是上次的亞軍“豬肉”��！“我來說，我在考試時(shí)，不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴�！笨磥恚柏i肉”的簡潔語言還是蠻受大眾歡迎的�！安粚Α薄笆钦l，哦，原來是魚小魚��！那你來說說？”“我認(rèn)為我班里的男生錯(cuò)在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯(cuò)在馬虎和計(jì)算錯(cuò)誤上！”掌聲比打雷還響100倍。
”好！我宣布這期的“考試中為什么會(huì)錯(cuò)”比賽由魚小魚勝出！”“太棒嘍！”
通過這次比賽，我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真是太棒了！”
考試風(fēng)波作文9
“嘿，老兄，你語文怎么樣�。俊鼻昂笪坏耐瑢W(xué)不忘打個(gè)招呼，想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”�！鞍�，不怎么樣。”一問，各位仁兄“心灰意冷”，但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟，“你一定會(huì)幫我的對不對！”一位老兄賣萌地說。無奈，面對老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威，無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快，快給他！”初二的仁兄向初一的低聲說道，初一的沒辦法，欲哭無淚，“快點(diǎn)！”“唉。”初一的嘆了一口氣，這會(huì)老師不注意，快，一把抓起紙條，“給！”向另一邊的初二說道。說完，還得看看老師，確定了老師沒望這邊看時(shí)，一顆懸著的心放下了。
真的真的很無奈�。�！
考試風(fēng)波作文10
三年級上冊的一次語文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學(xué)會(huì)了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，我同桌還在和后座說笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動(dòng)了，唉聲嘆氣，嘴里還說著：“完了，完了�！卑谆ɑǖ木碜影l(fā)下來了，他只好皺著眉頭，硬著頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個(gè)字推過來，我一看，上面寫著：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫著三個(gè)大字：不知道。同桌看了后，鼻子差點(diǎn)氣歪，把紙條塞進(jìn)桌洞里。
他看一計(jì)不行，又生一計(jì)，斜過頭來看我的，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對他說：“小心我告老師。”他連忙轉(zhuǎn)過頭去，我也不理他了。
試卷發(fā)下來了，他考了個(gè)C,我考了A,同著又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。
這可是個(gè)教訓(xùn)，我們平時(shí)不好好學(xué)，到考試時(shí)，誰也靠不上，不要報(bào)僥幸心理，復(fù)出和回報(bào)時(shí)相互的，有付出才有回報(bào)，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本事。
考試風(fēng)波作文11
雖然現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，但我還是要想想有關(guān)期末考試的事情。
真是難忘啊。期末考試以前，雖然不像以前似的抄一大頁稿紙了，但五年級的復(fù)習(xí)換成了一張有一張的卷子。我其實(shí)想清楚了，有了卷子的操練總比把背得滾瓜爛熟的玩意兒抄來抄去強(qiáng)。但那個(gè)時(shí) 候，我還是感覺很累，很累……一天里，做卷子，班干部批卷子，老師講卷子，我們回家再改卷子成了家常便飯。我不覺得累了，因?yàn)槲曳浅Ｏ氚堰@次考試考好，不要給春節(jié)送上和去年一樣的悲劇。
“功夫不負(fù)有心人。”當(dāng)我返校那天去看成績時(shí)，語文竟然考了全班第一！數(shù)學(xué)，英語也考得非常不錯(cuò)�；氐郊依�，我自言自語地說：“想不到�。 逼鋵�(shí)考試前，我還得感謝媽媽說我數(shù)學(xué)是最棒 的，不然我也沒信心考數(shù)學(xué)了。就更得不到老師對我今天的表揚(yáng)了。因?yàn)檫@場考試，我得回了超級拉姆，得回了我想要的一切。
考試風(fēng)波結(jié)束了，但那驚心動(dòng)魄的一幕卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。
考試風(fēng)波作文12
每當(dāng)考試的時(shí)候，我就會(huì)想起那讓人笑掉大牙的考試風(fēng)波。
那是在放國慶的前一天，我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹的在考試卷上飛馳著。這些我都復(fù)習(xí)過。下課了，我滿懷信心地將試卷交了上去，認(rèn)為我一定可以kao一個(gè)高分。轉(zhuǎn)眼間到了下午，班里號稱“眼睛仔”的同學(xué)抱著一沓厚厚的本子，驚慌地走了過來說：兄弟，我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息要告訴你，你想先聽哪個(gè)？我說，當(dāng)然是好消息了。數(shù)學(xué)卷子改完了，壞消息是，你只考了60分兒。聽到這個(gè)消息我差點(diǎn)兒暈了過去，還好幾個(gè)同學(xué)把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來。不一會(huì)兒，這事兒就在班里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不少同學(xué)過來安慰我，不就60分兒嗎？下次繼續(xù)加油！你別哭了，有啥哭的，低分誰沒有考過，對不對？我忍住哭聲，等待下午那節(jié)恐怖數(shù)學(xué)課的到來。
下午最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷，我故意躲避老師那嚴(yán)厲的目光。老師冷冷地說：現(xiàn)在開始發(fā)卷子。我們班的同學(xué)都不由得緊張起來。馬沐宇96分，聽到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了，我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波呀。
考試風(fēng)波作文13
那是在上個(gè)星期四的中午，我隱約地聽到有人說，明天要考試，不會(huì)吧？他們怎么能開這樣的玩笑呢？
誰知道，竟然是真的！
考試前
OhNO！我什么都沒準(zhǔn)備，要是考砸了該怎么辦，考砸了，媽媽是會(huì)罵我的，數(shù)學(xué)和英語還沒什么問題，語文可不怎么樣。阿彌陀佛保佑我，語文要是能考到90分以上(或者90分)，那我就心滿意足了。
考試時(shí)
開考了，先考數(shù)學(xué)，我對數(shù)學(xué)很有把握考高分，所以很順利地寫完了，而且檢查了好久才下課。
考完試
前天，高老師宣布語文成績，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，聽著他們一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)都那么好，我的手心都出了汗，不由自主地捏著衣角。
終于念到我了。我趕緊提高警惕�！皸钛披悾攀�！”我大吃一驚，竟然考得這么高！連高老師也夸了我。
這次考試，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，考前嚇得不輕，好在結(jié)局還不錯(cuò)！
考試風(fēng)波作文14
這天下午，第一單元測試卷快要發(fā)下來了。
我懷著一顆忐忑不安的心等待老師發(fā)下試卷，我想：如果我考砸了，老師就會(huì)失去對我的信任，同學(xué)們也會(huì)對我另眼相看，到家也會(huì)挨批，到時(shí)候人可就丟大了��！不過這次考試我應(yīng)經(jīng)盡力而為，一定會(huì)考好的，要相信自己！
在不知不覺中試卷已經(jīng)發(fā)下來了，太好了我得94。5分不會(huì)丟人了！不過我的目標(biāo)在95分以上，就差0。5分！我從高興到難過，為什么自己努力卻沒得到理想的分?jǐn)?shù)，哎，真應(yīng)了白天池那句話：有收獲就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收獲。可我轉(zhuǎn)念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，真高興。我仿佛看到媽媽驚喜萬分的臉，好似聽到媽媽親切的話語：你辛苦了，真是個(gè)好孩子！
放學(xué)了，在踏出校門的瞬間，我仿佛駕著云彩飛上了藍(lán)天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。
回家路上，行人們臉上似乎都洋溢著幸福，燦爛耀眼的陽光照在我身上，令我心花怒放。
到家了，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，也如愿以償?shù)牡玫搅诉@份禮物。
考試風(fēng)波作文15
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈(zèng)汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘�。】偠灾�，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
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