關(guān)于考試的作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于考試的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于考試的作文1
話說公元二千xx年,一所名叫六十中的學(xué)校,如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試,以免勵同學(xué)們奮發(fā)前進(jìn)。
時間:考試前一天 地點:213班 “今天是周一,怎么一來就那么緊張啊!”某同學(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前,各科老師千叮嚀萬囑咐,生怕有不周之處。一節(jié)生物課,忽聽得某同學(xué)一聲怪咳傳來,引得全班哄堂大笑。但不知誰又來了一句:“同志們,快考試了,趕緊復(fù)習(xí)啊!”頓時,全班又浸入了學(xué)海,大腦也進(jìn)入緊張奮戰(zhàn)狀態(tài)……
時間:歷史考前
地點:考場(211班)
初二的同學(xué)一絲不茍地看書,一點也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩,一個勁對我說:“姐姐,快考了,我好緊張啊!”我安慰他,別緊張。可是我心里也沒底兒,自己能考好與否呢?心中思緒萬千,不禁想起了歷史學(xué)的科舉制度,心中暗想:“還好我生在現(xiàn)代,科舉制要是被我們趕上啊,就更悔不該當(dāng)初了,唉……”正當(dāng)我想的天花亂墜的時候,老師走進(jìn)來了!霸愀猓忸檨y想了,書還沒翻呢……唉,只能聽天由命,臨場發(fā)揮了……”
說罷,立即埋頭在題海中“遨游”,這真是“別有一番滋味在心頭”啊!
時間:考試后
地點:回家路上
終于考完了,可以松口氣了。這不,同學(xué)們爭論不休:“這道題應(yīng)該選B”“才不是呢,應(yīng)該是C,”在同學(xué)們的爭論中,我靜靜的想:這就是所謂的考試風(fēng)云吧!其實也不無樂趣嘛!
關(guān)于考試的作文2
下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了,好緊張呀!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,可是老師遲遲沒有進(jìn)教室,我的心“咚,咚,咚”地直跳!我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍,心里想:那些考題千萬不要超出我復(fù)習(xí)的范圍,希望我能對答如流!希望自己能考一個好成績。
老師終于走進(jìn)了教室,正色說道:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行第一單元的數(shù)學(xué)考試。請同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去。”
卷子發(fā)下來了,當(dāng)我把整張卷子瀏覽了一遍后,心想:這張卷子對我于我來說比較簡單!但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀!教室里想起了一片沙沙的寫字聲。有的在認(rèn)真做題,有的在仔細(xì)的琢磨。當(dāng)我做到第三題的時候,一道“攔路虎”擋住了去路,急得我直抓頭皮,心里火急火燎的。這時,我想:老師說過的話,“做題要大膽、心細(xì)!蔽疫B忙收拾自己慌亂的心情,仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍,認(rèn)認(rèn)真真地理解了題意,通過我精心地計算,終于把這道難題給解決了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,卷子從每組最后一個同學(xué)往上傳。
剛才鴉雀無聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了,同學(xué)們都在討論剛才試卷上的答案,有的同學(xué)眉開眼笑,全都做對了,有的同學(xué)皺眉苦臉的,看來做錯了不少,還有的……這時,老師走進(jìn)了教室說:“下面我說一部分考題的答案,第一題是……,第二題是……,第三題是……。”耶!前面三道題我全對!
我心里暗暗地想:一定要考一個不錯的成績呀!
關(guān)于考試的作文3
這天早上,一場突然來臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉?biāo)囆g(shù),剛才還是一臉的燦爛,傾刻間就變得滿臉烏云;有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷,樂也罷,總之同學(xué)們都想考出一個好成績,得到老師與家長的表揚。我也不例外,心想:這次我一定要考過張柳思,為男同學(xué)爭光。
考試開始了,有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問題,想問老師,又覺得出卷人不會這么粗心,只好絞盡腦汁去想。
交卷時間到了,我剛好做完,來不及檢查就交卷了?膳碌目荚嚱K于結(jié)束了,我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了,教室里沉悶的氣氛也被我們的爭論聲打破了。
下午放學(xué)后,一種心情迫使我去問王老師。我考了多少分?比張柳思高還是低?天不隨我愿,這次我又輸了。不過,王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說:“沒關(guān)系,下次奧數(shù)爭取拿第一。”看來,王老師還沒對我失去信心。我一定會加倍努力,不讓老師同學(xué)失望!
關(guān)于考試的作文4
明天就是期中考試了。媽媽對我說:“孩子,考試的時候要做到四點:卷面整潔、書寫工整、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。這樣才能考高分!薄拔抑懒。”我說。于是,我把老師說的,最有可能考的地方認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。
到了第二天,我?guī)е鴭寢尩亩摵拖M叩搅藢W(xué)校,我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽。“丁零零——”期中考試的鈴聲響了,我一看,驚呆了,這張試卷一共有6頁,我想:“小明,加油。只要有決心、有耐心,就一定會考出好成績,當(dāng)我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時,我以為只要劃一個就行了,所以只劃了一個比喻句。緊張的期中考試終于結(jié)束了。我想:這次成績不知怎么樣?
到了第三天,老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,說:今天我們班考得不錯,只有個別的同學(xué)考了八十幾分,我來報一下分?jǐn)?shù):小紅91、小玲95、小明99——-”當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)是99分時,我好激動,笑容馬上在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的小華和小輝比起來還差半分,這多怪我粗心哪!
我要記。簺]有最好,只有更好!
關(guān)于考試的作文5
呂布除了科學(xué)考不好以外,其它的都考得很好,但馬上他又要迎接一場科學(xué)考試。
在考試的前一天,正好是周末,呂布正待在家里玩自己最喜歡的電子游戲“王者榮耀”。他玩得十分起勁,突然,他聽到自己爸爸車的喇叭聲,伸出頭去看,發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著鑰匙準(zhǔn)備開門。他立刻把電腦關(guān)掉,拿出科學(xué)復(fù)習(xí)紙在那里讀。爸爸踏著沈重的腳步走上了樓,看見呂布在讀復(fù)習(xí)紙,夸道:“呂布,你這次一定能把科學(xué)考好的!眳尾伎匆姲职肿唛_了,松了一口氣。
在考場上,呂布是和全班科學(xué)成績最好的人貂蟬坐一起的。呂布因為考試前沒有好好復(fù)習(xí),所以很多題不會。他看到旁邊的貂蟬已經(jīng)寫了一半了,就把頭伸了過去,監(jiān)考老師趙云看見呂布在抄貂蟬,并沒有沖上去罵他而是讓他一直抄?荚嚱Y(jié)束后,呂布把試卷交上去后,興高采烈地離開了考場。
考試后,監(jiān)考人把呂布抓了回來,讓他又考了一遍。呂布把試差交了上去,馬上逃了出去。試卷發(fā)下來,呂布只考了59分,十分傷心。
他把試卷帶回了家,爸爸看見這個分?jǐn)?shù),把呂布狠狠地揍了一次。從今以后,品布每次考試前都認(rèn)真復(fù)習(xí)。
關(guān)于考試的作文6
“叮鈴鈴”語文課開始了,只見語文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室,然后重重地把捧來的一摞教學(xué)用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒說,只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了,也不知過了多久,老師提了提眼鏡,鄭重地發(fā)話了:
“這次考試整體來說考得非常差,只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的,而且像語文科代表全班最高分98分,可以前也數(shù)一數(shù)二的同學(xué),這次居然考不及格了,這還有臉面見人嗎?”
老師,您說的不是我吧!我死死地盯著老師捧來的第一份試卷,仔細(xì)端詳著:是我熟悉的筆跡嗎?錯了多少題?完了,大事不妙,那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉,怎么辦?怎么辦?那是不是我的呢?即使就是別人的,老師也不光罵他一個人啊,要罵就是整體罵,這一向就是語文老師的風(fēng)格呀!我伸長脖子,努力往第一份試卷瞟,啊,我的天。哄X……錢……妮!死了,死了,我這下要死,回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻,我只覺得兩只手先是直哆嗦,接著就是不聽使喚地抖動,冷汗一個勁地從全身每一處肌膚每一個毛孔往外冒!鞍彦X佳妮犯人帶上,威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴(yán)的宣判;氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了,唉!
我知道,我的好日子也要結(jié)束了……
關(guān)于考試的作文7
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零,殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定,那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時間煙消云散——是沉默,而非豁然。痛徹心扉,那是一種宛如亙古持恒的鈍痛,不尖銳,卻足以萬劫不復(fù)。
忙碌,將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得,在一個個萬籟俱寂的燈火闌珊夜,潸然淚下。成績的巨滑,于我向來意氣風(fēng)發(fā)的.驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木雙眼重新審視自己:難道,唯有成績才是人才的證明?
我彷徨著,憤懟著,期待著……
于是,當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報的設(shè)計及主辦、學(xué)生會職務(wù)的競選與工作以及班級內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來,我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù),盡力用努力去證明自己的價值,讓自己,也讓別人看到:剔除學(xué)習(xí),我也并不是一無是處。
或許,我是懦弱,不敢去直面殘酷的現(xiàn)實。但,當(dāng)期末大考伴隨著時間的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明:所謂備受推崇的“高分高文憑”,在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì),扮演的,其實是一個何其孤寂的角色。
關(guān)于考試的作文8
考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什么 會考的那么失?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨 綿綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶?是埃我自己是都么地懶惰呀,瞧著頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千,不知不覺睡著了,醒來一看,世界已成了粉妝玉砌,怎么感覺涼嗖嗖的呢?寒風(fēng)呼嘯著向我襲來,我趕忙躲到家里,將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實得,動都不愿意動一根手指頭。哎,我是那么的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現(xiàn)在可能實現(xiàn)了嗎?
然而真的是我們不夠努力嗎?你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭,卻不愿推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?然而辛苦的付出,換來的卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死干,不懂得去尋找 更有效率的靈巧的方法,學(xué)習(xí) 不是死學(xué)習(xí) ,而是要有效地學(xué)習(xí),如果我們只是一昧地苦干,收獲當(dāng)然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮,但要有限地學(xué)習(xí),光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學(xué)習(xí)方法,如果我們懶惰,死干,那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個屬于自己的奇跡。
謹(jǐn)記一次失敗的考試,吸取教訓(xùn),下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍,真不耐人尋味。
關(guān)于考試的作文9
今天,我們七年級學(xué)情調(diào)查的成績出來了,我考得不是很好。有幾科竟然亮起了紅燈?晌倚瞧谔旌芘(fù)習(xí)了呀,為什么還考得這么差,這讓我百思不得其解。
回到家,我心里很難受。媽媽問我考了多少分,我忐忑不安地對媽媽說:“我我考得不好可我星期天很努力復(fù)習(xí)了。”我本以為媽媽會很生氣,可媽媽聽后,只是低頭沉思。然后,媽媽給我講了一個故事,題目叫《六個包子》。
媽媽說:“從前有一個人,他買了六個大包子,吃完第六個包子,肚子才飽。這時那個人想,我為什么不先吃第六個包子呢?何必白白吃那五個包子呀?”
媽媽講完后問我:“你說,那個人先吃第六個包子會飽嗎?”
我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然不會了,他先吃第六個包子和吃一個包子沒什么兩樣。如果沒有那五個包子墊底,先吃第六個也飽不了! 媽媽說:“是呀,俗話說的好,萬丈高樓平地起,全靠牢牢打地基。學(xué)習(xí)像蓋高樓一樣,平時不好好學(xué)習(xí),沒打好基礎(chǔ),到考試了,再‘臨時抱佛腳’,不就和沒復(fù)習(xí)一樣嗎?還不是白忙活一場!
“對呀!”我恍然大悟,“原來我考得不好的原因,是因為我沒有吃前面的五個包子,看來學(xué)習(xí)不能靠臨時突擊,應(yīng)該平時就打好基礎(chǔ)!
媽媽點頭笑了,說道:“好孩子,你終于明白了這個道理,知道以后怎樣去學(xué)習(xí)了。”
真是聽媽一席話,勝讀十年書。快期末考試了,我可一定要從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為期末考試做準(zhǔn)備,爭取到時考一個好成績。可不能再犯只吃“第六個包子”的錯誤了。
關(guān)于考試的作文10
今天是星期六,一個很美好的日子,因為考試變得不太美好了。
首先,考試最大的問題在于我們班有十四個人在外面,我正是其中一員。今天的風(fēng)特別大,然后呢?每刮一次風(fēng),我們的東西就要被掀一次攤子,若壓不好,非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點,但是有些男孩子毛手毛腳,一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學(xué),坐得最靠近學(xué)校外墻,風(fēng)一吹,卷子竟然開溜飛到學(xué)校外面,一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補(bǔ)發(fā)了一張卷子,而他只能自認(rèn)倒霉重新寫。
這次考試題其實不是特別難,但是考試完之后,班里一片低氣壓。不知道為什么,我除了生物信心略小一點兒,其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治,如果選擇題沒問題,我真覺得自己能考滿分。
在考試前,我們總是祈禱:考的全會,蒙的全對!我這次的考試像是應(yīng)了這句話,早讀復(fù)習(xí)的全考了,考的全會(不過有一些是掌握不太好的)。我仿佛離我的新目標(biāo)(年級前二十)又近了一步,媽媽許諾給我的獎品已經(jīng)在跟我招手了。
媽媽說:小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什么會生悲。我好好上網(wǎng)課了,認(rèn)真完成作業(yè)了,怎么會生悲呢?
關(guān)于考試的作文11
令人期待又令人畏懼的期末考試就要來臨了。許多學(xué)生都在瘋狂地復(fù)習(xí),希望考試時能考出好成績。眼看著考試日期一天天逼近,大部分同學(xué)都在聚精會神地上課,還在給自己添加負(fù)擔(dān)。
期末考試終于來臨了,進(jìn)入考場以后,能見的畫面是這樣的:一些考生嘴里念著阿彌陀佛,手在胸口前畫十字架,不知是請佛祖保佑還是請上帝幫忙。一些同學(xué)想“團(tuán)體協(xié)作,互相幫助,有難必救”,在搭通周圍考生的“天地線”。還有一些考生風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部買巧克力,可能是看了書上說的考試前吃巧克力能保證考試不慌張。
不一會兒,監(jiān)考老師來了。嘈雜的考室頓時安靜下來。一杯茶的時間,響徹校園的開卷鈴音準(zhǔn)時響起,卷子被發(fā)了下來。我拿出鋼筆,看了看試卷上的題目,又抬頭看了看其他考生,只見他們早已把名字、考號、班級等資料填好了,還在試卷上刷刷地做起題來。我也不甘示弱,迅速地填起考號來。時間如流水般嘩嘩流去,一忽會兒一——二年級就考完了。三——六年級還差二十分鐘。
此時,我的試卷上還有作文沒寫。我的頭腦離一片混亂,沒有找到思路。一會兒,我清醒了一些,便理了理思路,找到了正確的起點,把剛才理好的思路充分發(fā)揮了出來,并用上的好詞佳句,一篇作文便大功告成了。
“叮鈴鈴~”收卷鈴響了,我交上了試卷。
關(guān)于考試的作文12
這次我們?nèi)昙壟e行了一次月考,我們先考了語文,情況對我十分不利用一大堆閱讀理解題不會。無奈,我只好開啟蒙答案模式,連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以為作文簡單,兩道溪流攔住了我的去路1.題目是:我從沒這樣。2.作文整整一張多五行,即使寫起來,字?jǐn)?shù)不夠也不行的。我花了百分百的力氣才將作文寫完。
然后,我們考了英語,題目多而難。幾經(jīng)周折,我跌跌撞撞地寫完了試卷。
最后考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)雖然不難,但還是要小心謹(jǐn)慎,我寫完后,檢查了整整兩遍。
過兩天,老師將語、數(shù)、外的成績公布下來了。我只對數(shù)學(xué)抱有全班第一希望。誰知,我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數(shù)學(xué)100分與其他幾個同學(xué)并列第一!
最主要是三門學(xué)科的綜合成績295.5分,全班第一。開始,我以為憑這個成績,第一絕對不可能,誰知,成為了擂主!
興奮之余,我想到了老師教導(dǎo)我們的話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
關(guān)于考試的作文13
這個學(xué)期的期末考試語文是98.5分,數(shù)學(xué)是98+10分,英語是100分?剂诉@個分?jǐn)?shù)真是非常地郁悶,相比以前而言確實是低了一點!
我認(rèn)為語文主要失分原因是:課文沒有掌握好導(dǎo)致填空題失分,引號的用法分不清導(dǎo)致標(biāo)點題失分,作文寫得不具體、沒有重點導(dǎo)致作文題失分。所以我以后要背熟課文,分清標(biāo)點,提高寫作能力,在這些方面才能有更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)主要失分原因是:沒有認(rèn)真審題,沒弄清題意,所以導(dǎo)致解決問題失掉兩分,以后我一定不能粗心大意,要認(rèn)真審題,因為只有把題意弄清楚,才知道這道題讓你求什么。
英語這次雖然考了一百分,但我還是不能驕傲自大,因為“百尺竿頭,更進(jìn)一步!睂W(xué)習(xí)是沒有止境的,沒有最好,只有更好!要謙虛才能再獲佳績。
新學(xué)期我要像老師說的那樣,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我要戒驕戒躁,改掉粗心大意的壞習(xí)慣,做個細(xì)心認(rèn)真的人!
我能做得更好!
關(guān)于考試的作文14
我有個習(xí)慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結(jié)考試好壞的原因。
昨天,老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經(jīng)過復(fù)習(xí)的考試,我以94。5分成為了全班的第一名。
同學(xué)夸獎我,老師表揚我,但是我想,我應(yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,爭取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!
我拿起了這張試卷,這張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里,隱藏著那幾個刺眼的紅叉。我拿起試卷,仔細(xì)的地分析起來。那里造句的例句是比喻句,而我呢,寫成了一個描寫具體的句子,加了一個“……的”,結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的試卷,他們的成績雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來,老師啊老師,您看見我的錯誤是多么離譜了嗎?為什么要表揚我呢?瞧那道選擇題,“望風(fēng)而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多么的不全面啊,我認(rèn)為,一個題中不能選擇相同的項目,都要不同。當(dāng)我聽見您講評試卷的時候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹,如果老師不放松這次考試的“要求”,我根本就不會考94。5分,90分也不可能。我那時不可能是全班第一了。我想,我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目,仔細(xì)思考,認(rèn)真分析,理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛小雪兒”還加了五星,還有3個同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué),看看老師,我早以……
窗外一片漆黑,我拿著這張試卷,心想:一次第一不算什么,更重要的是我應(yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,加油!爭取以后每次考試都得第一。
關(guān)于考試的作文15
昨天,老師說今天要進(jìn)行語文測驗,我回到家后,先把作業(yè)做完,然后又把要測驗的內(nèi)容看了好幾遍,睡覺的時候,想著考試一定能考好。
今天,第三節(jié)課時,老師拿著一大luo試卷走進(jìn)教室,我一看到老師拿著的試卷,心里就有點兒緊張,心也“怦!怦!”地跳了起來。發(fā)下試卷后,老師先讓我們寫上姓名,然后,老師又說了每道題的要求,告訴我們:“考試時,一定要先看明白要求,寫文章不要跑題!薄艾F(xiàn)在開始答題!”老師的話音剛落,教室里頓時安靜下來,只聽見鋼筆寫字的“沙沙”聲。
答卷時,我聚精會神的一道一道地做,當(dāng)做到第五大題的一道小題,問“依依不舍的同義詞”,想了一會兒,也沒有想出來。就想:還是別浪費時間了,先做別的題吧。別的題做完后,我忽然想起依依不舍的同義詞是“戀戀不舍”。
鈴聲響了,我高高興興地把試卷交到收試卷的同學(xué)手中,心想:今天,我肯定考得不錯!
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