考試的風(fēng)波作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的考試的風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的風(fēng)波作文1
考試只剩下3分鐘啦,有的長長的吹了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩,又無可奈何;有的連忙拿起卷子,開始進(jìn)行檢查核對......
“時(shí)間到了,收卷!崩蠋熜颊f?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加緊動作,趕忙添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了,而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間,爭分奪秒,攻下這個(gè)城堡!可越急越添亂,本來很有把握的,這時(shí)卻理不出頭緒,真是亂了方寸。我那被同學(xué)們都喜歡的“真彩”牌筆在卷子上空猶豫不定,寫不出枝言片語。我眼巴巴的看著老師“老師,就再給半分鐘吧,就半分鐘吧!”我的心里向老師暗暗的請求,渾身是汗。
對于老師和學(xué)生,我們古人有一個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn):學(xué)而不厭,誨人不倦。學(xué)而不厭是好學(xué)生,誨人不倦就是好老師。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌、又好像在鼓勵(lì)我說:“你不要緊張,勇攀高峰!
考試的風(fēng)波作文2
星期四,我們班有一節(jié)音樂課。當(dāng)老師說豎笛考試的時(shí)候,全班像炸開了鍋:有的同學(xué)仰天長嘯,一遍又一遍地說:“啊,我沒帶豎笛!啊,我沒帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語 道:“哎呀,這個(gè)我沒有吹熟,那個(gè)也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,說:“為什么那么快考試?我還沒學(xué)會吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因?yàn)樵谖覀儼啵沂菬o人不知,無人不 曉的吹笛子高手。
上課了,老師說:“現(xiàn)在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀(jì)律不好,全班的最高分下降1——2分。”終于輪到我了,我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點(diǎn)失落,本來想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好。可是,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了,老師又說:“因?yàn)槟銈兟曇籼螅,最高分扣?分,變成99分。”
唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場空”,空歡喜一場!
考試的風(fēng)波作文3
“噓,別說話,我們班在進(jìn)行語文期中考試。”
“蟋蟀……”,我們正在聽何老師讀聽力題的短文,大家都豎起了自己的“順風(fēng)耳”,老是剛讀完短文,“刷,”同學(xué)們像機(jī)器人一樣,幾乎同時(shí)寫答案。教室里傳來了“沙沙”的寫字聲,聽聽這美妙 的聲音,何嘗不是一種享受呢?
考試過后,中午我回到家,媽媽就像“十萬個(gè)為什么”一樣,喋喋不休的問我:“盧怡菲考得怎么樣?有不會的沒有?發(fā)揮得怎樣。俊蔽視,媽媽每次考完試都這么問我,我的頭都大啦!便隨 便答了句:“挺好的!
回到學(xué)校,一切還是那么美好,我以高興的心情到了教室,沒過多久,老師就宣讀了考試成績:“最高分99。5,兩人高源和張振召。”沒我,于是我念叨著:“老天保佑,99的有我!”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我,我高興的跳起來,一把抓住試卷就走,把試卷親了又親,我看了看錯(cuò)題,好可惜,就是沒讀懂作文要求,唉……
我的心情又高興又遺憾,我以后要認(rèn)真仔細(xì),審清題,以更好的成績來報(bào)答老師和家長!
考試的風(fēng)波作文4
“啊!下周二就考試了,好煩!”剛到班里就聽見有人在鬼哭狼嚎,一聽聲音就知道是誰了,他就是我們班的大個(gè)子‘飛哥’這貨要成績沒成績,要朋友沒朋友,(⊙o⊙)…不對,有朋友,而且不是一般的朋友,只是幾個(gè)‘狐朋狗友’罷了,整天圍著他轉(zhuǎn),知道的人知道他們是朋友,不知道的'人為遇見要飯的了!但是,考試在即,他們怎么就在這么盡興?不過沒關(guān)系,讓他們玩去吧,別打擾我們就行了。因?yàn)榘。麄兒汀w哥’一樣,要成績沒成績,他們考了也是白考,就那點(diǎn)成績,真是‘光宗耀祖’了!只要一下課,老師前腳剛邁出教室,他們后腳就跟上了,唉!他們好經(jīng)常搗蛋,那點(diǎn)事我還是別說了吧,人還是要面子的。
班里有這么幾個(gè)搗蛋鬼,看來老師也有的忙了!
考試的風(fēng)波作文5
哈哈,暑假可終于來了,回想起這學(xué)期期末考試的情景,真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話說那天早上,媽媽為了能讓我考個(gè)好成績,也是煞費(fèi)苦心,為我準(zhǔn)備了一份寓意“100分”的早餐,給我助威加油!
我邁著沉重的步伐心情緊張的來到考場,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都到了,她們有的在討論考試的難易程度,有的在默默的回顧知識點(diǎn),有的在商量考試完去哪玩……。不一會兒,老師拿著試試來到教室,第一場考語文,先給我們講講考場規(guī)則和做題注意事項(xiàng),接下來發(fā)試卷了,我簡單的看了一下,天啦!這次的語文試卷不僅頁數(shù)多而且題量大,抓緊時(shí)間趕緊做題,終于在距離考試結(jié)束的2分鐘學(xué)完了,接下來考數(shù)學(xué),英語,科學(xué)。
這一天下來終于考完了,這每一場考試就好像是一場場戰(zhàn)役,每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池,而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍,并肩作戰(zhàn)在考場內(nèi),不停的收復(fù)失地,終于消滅了所有敵人,取得這一場場勝利。
此刻的心情是愉悅的,腳步是輕快的,與小伙伴們走出考場。
考試的風(fēng)波作文6
雖然現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了,但我還是要想想有關(guān)期末考試的事情。
真是難忘啊。期末考試以前,雖然不像以前似的抄一大頁稿紙了,但五年級的復(fù)習(xí)換成了一張有一張的卷子。我其實(shí)想清楚了,有了卷子的操練總比把背得滾瓜爛熟的玩意兒抄來抄去強(qiáng)。但那個(gè)時(shí) 候,我還是感覺很累,很累……一天里,做卷子,班干部批卷子,老師講卷子,我們回家再改卷子成了家常便飯。我不覺得累了,因?yàn)槲曳浅O氚堰@次考試考好,不要給春節(jié)送上和去年一樣的悲劇。
“功夫不負(fù)有心人!碑(dāng)我返校那天去看成績時(shí),語文竟然考了全班第一!數(shù)學(xué),英語也考得非常不錯(cuò);氐郊依,我自言自語地說:“想不到。 逼鋵(shí)考試前,我還得感謝媽媽說我數(shù)學(xué)是最棒 的,不然我也沒信心考數(shù)學(xué)了。就更得不到老師對我今天的表揚(yáng)了。因?yàn)檫@場考試,我得回了超級拉姆,得回了我想要的一切。
考試風(fēng)波結(jié)束了,但那驚心動魄的一幕卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。
考試的風(fēng)波作文7
星期三早晨,第二節(jié)課是李老師的語文課。
上課了,老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進(jìn)教室,把試卷放到講桌上,對著大家說:“今天我們不上新課,來發(fā)一下昨天考試的卷子!甭牭竭@里丫丫得意極了,笑瞇瞇的。外面的天晴空萬里,感覺暖洋洋的。丫丫心想:平時(shí)我考得不錯(cuò),這次考試也一定能名列前茅。
丫丫正得意的時(shí)候,突然老師說到:“丫丫,你給我上來。”
丫丫一聽,這語氣不對呀,低著頭上去了,心想:怎么有一種不詳?shù)念A(yù)感?她感覺自己頭上出現(xiàn)了幾朵烏云。果不其然,老師說:“你這次考試怎么只考了六十九分?是不是這幾天偷偷玩游戲了?”丫丫撅著嘴,不開心的想:老師怎么不講道理,我真的沒有玩游戲啊,她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思,生氣地說:“回答我的問題,快點(diǎn)說,你是不是玩游戲了?”丫丫委屈的說:“我真的沒有玩游戲!边@時(shí)老師更生氣了,扯著丫丫的衣領(lǐng)說:“你現(xiàn)在快實(shí)話實(shí)說,否則就叫家長來!毖狙狙蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),沖著老師大喊:“您真的冤枉我了,我沒有!
老師心軟了,向她說:“下次考試努力點(diǎn),否則絕不輕饒!
考試的風(fēng)波作文8
星期四是我們初一、二年級的期中考試,考語文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,可到了考政治卻怎么也放松不下來。
政治是開卷考試,試卷中所有的問答題,都要用政治語言來回答而這些題的答題都要在課本和互動中找,這回可讓李老師說準(zhǔn)了,問題不像月考題那樣直來直去。
在考試中,看到別人都開始在哪里寫,可我一個(gè)題的答案都沒找到,這可急呼壞了我,心里開始‘砰砰’地跳,腿還不停地抖動。我曾多次想放棄,但只要想到李老師那嚴(yán)厲地眼神,父母那充滿期望的眼神和自己開學(xué)前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好,我只有一個(gè)題沒有找到。不過這次李老師重點(diǎn)說的書寫分一分也沒拿到,因?yàn)樽詈笠粋(gè)題我寫錯(cuò)了用涂改筆涂了一片,而有些地方還出現(xiàn)了露洞,天哪,我該怎么辦呀,以后我該怎么面對李老師呀
通過這件事,讓我明白了,在什么困難面前,我們都不能輕易放棄,只要有一絲一毫的希望,都應(yīng)該‘抓’住它。記住,困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。
考試的風(fēng)波作文9
記得二年級的時(shí)候我們班要舉行一次語文四單元考試,可我把老師的話早就拋到九霄云外去了,到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興,因?yàn)轭}目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天啊!這圖上的內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚,我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉!倒霉。
沒法子,只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關(guān)斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了,可惜打不過(不會寫),只得落荒而逃了(干脆不寫了)。還好我醒悟得很快,這是考試,開不得半點(diǎn)玩笑,我絞盡腦汁寫了快二十幾個(gè)字就收卷了。
第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù),雙家友92分、宋易恒54分,我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的路上,我在想計(jì)策。突然我碰到爸爸了,我心想:唉!好慘,半路殺出了個(gè)程咬金,這下完了。突然我靈機(jī)一動跑進(jìn)廁所把名字改了,好讓父母誤以為我拿錯(cuò)了試卷。
讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候,當(dāng)場罵了我一頓,等回到家媽媽一看試卷火更大了,打了我一頓。
通過這件事我知道了凡事不能騙人,不然會付出更大的代價(jià)。
考試的風(fēng)波作文10
“待會兒要考試,請大家做好準(zhǔn)備,迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績,加油!”隨著老師的話語,大家又開始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
緊接著,我聽到了同學(xué)們小聲說話的聲音和寫字的沙沙聲,仿佛,這就是考試的音韻吧!
我也端起了書本,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來:奕秋,通國之善奕者也,使奕秋誨二人毅......我回頭一看,同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí),好像馬上就要去打仗了似的。從來沒有見過同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過,好像同學(xué)們已經(jīng)對這場考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開始!”隨著廣播老師的一聲令下,監(jiān)考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場中的一切可疑人物,隨時(shí)進(jìn)行審問。不過,考場里安靜得很,就是掉根針也能聽見。
過了一會,有的同學(xué)就開始他的秘密行動了,把一份秘密文件(不會的題),傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過,你可別忘了,監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀,緊接著,傳來了那位同學(xué)的慘叫聲
不過,也有一些同學(xué)很安生,永遠(yuǎn)駐在自己的寶座上,不論別人怎么做,他總是無動于衷。
隨著考試結(jié)束的聲音,考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂,仿佛考得很好的樣子,有的同學(xué)垂頭喪氣,仿佛考砸了......
考試的風(fēng)波作文11
那是在上個(gè)星期四的中午,我隱約地聽到有人說,明天要考試,不會吧?他們怎么能開這樣的玩笑呢?
誰知道,竟然是真的!
考試前
OhNO!我什么都沒準(zhǔn)備,要是考砸了該怎么辦,考砸了,媽媽是會罵我的,數(shù)學(xué)和英語還沒什么問題,語文可不怎么樣。阿彌陀佛保佑我,語文要是能考到90分以上(或者90分),那我就心滿意足了。
考試時(shí)
開考了,先考數(shù)學(xué),我對數(shù)學(xué)很有把握考高分,所以很順利地寫完了,而且檢查了好久才下課。
考完試
前天,高老師宣布語文成績,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),聽著他們一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)都那么好,我的手心都出了汗,不由自主地捏著衣角。
終于念到我了。我趕緊提高警惕!皸钛披悾攀!”我大吃一驚,竟然考得這么高!連高老師也夸了我。
這次考試,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,考前嚇得不輕,好在結(jié)局還不錯(cuò)!
考試的風(fēng)波作文12
“考試”,提這個(gè)詞,大家都很熟悉。我們的人生,總會經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽到這個(gè)詞,你腦海中第一瞬間會想到什么呢?是緊張、害怕,還是開心、盼望。接下來,我就給大家講一講,我經(jīng)歷過的一次令我記憶猶新的考試吧!
那一次賀老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥,我左右看看。有的同學(xué)愁眉苦臉的,有同學(xué)神采飛揚(yáng)的。我想:怎么突然要考試呢?如果我考不好怎么辦?
想著想著,考試就開始了。我看著這么多題目,不禁擔(dān)憂起來。做完一面了,我看看周圍同學(xué)。有的正在從容地寫著,好像毫不擔(dān)心;有的放下了手中的筆,好像在思考著什么;有的悄悄地站起來,好像想偷看同學(xué)的……我寫啊寫,發(fā)現(xiàn)胡老師突然出去了,好像有什么急事,要班干部管紀(jì)律。
同學(xué)們看老師走了,都炸開了鍋。有的同學(xué)正在對答案呢,他們明目張膽,絲毫不怕班干部;有的同學(xué)沒有受到影響仍認(rèn)真地寫著。班干部看全班這么亂,開始了她的“河?xùn)|獅吼”大聲叫著:“都給我安靜,這是考試,誰再吵的話,等會兒我告訴老師!
班干部的威脅好像起到了作用。同學(xué)們立即安靜了下來,又進(jìn)入了緊張的答題……
考試的風(fēng)波作文13
“哎呀,完蛋了,我昨天還沒有復(fù)習(xí)呢,今天就要考試了,怎么辦?怎么辦?”我焦急說道。我拿出數(shù)學(xué)書,總覺得自己還有許多知識不懂。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,鄭老師像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)來,大叫著;“書都收起來,考試了!考試了!”試卷一發(fā)到我,我一看,樂了:呀!這些題我都會,拿個(gè)100分,媽媽一定會表揚(yáng)我的。我奮筆疾書地寫起來,寫啊寫,到最后一題,我愣住了,這一道題我好像做過,可又怎么想不起來了。
我心想:完了,完了,寫不出這道題,肯定不能考100分了,怎么辦?怎么辦?哎,有辦法多,剛好那本書就在我的包里,我可以偷偷摸摸地從書包里拿出這本書,放進(jìn)抽屜里看呀!
我正想這樣干的時(shí)候,我的耳邊發(fā)出一種聲音說:“不可以,不可以,即使你這么干,也不是你自己考的,而是抄的,你千萬不可以這樣。”我突然間出了一身冷汗,把我的書推了回去,把試卷交了上去。
在回家的路上,我想起了在我內(nèi)心那一場小小的風(fēng)波,我感覺一身輕松,雖然沒考到好成績,但那才是我的真實(shí)成績,只要我努力,下次一定能考好。
考試的風(fēng)波作文14
本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來講,我就是想多聽聽課,沒想為了考證而去考證,結(jié)果只開了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開課,反正也花錢了,就突擊一下吧!
于是從5月初開始就看書,直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒看明白,一晚上也沒睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場了,俺還開著一輛燒97#油驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來的呢,你說這要是過不去得多 丟人!
我們考場是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場是答題卡的選擇題,男生沒有拿出來,第二場的問答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!
氣憤歸氣憤,畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對,但問答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽說我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒有過,我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒心少 肺型還是蠻有信心的!
考試的風(fēng)波作文15
今天是星期六,一個(gè)很美好的日子,因?yàn)榭荚囎兊貌惶篮昧恕?/p>
首先,考試最大的問題在于我們班有十四個(gè)人在外面,我正是其中一員。今天的風(fēng)特別大,然后呢?每刮一次風(fēng),我們的東西就要被掀一次攤子,若壓不好,非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點(diǎn),但是有些男孩子毛手毛腳,一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學(xué),坐得最靠近學(xué)校外墻,風(fēng)一吹,卷子竟然開溜飛到學(xué)校外面,一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補(bǔ)發(fā)了一張卷子,而他只能自認(rèn)倒霉重新寫。
這次考試題其實(shí)不是特別難,但是考試完之后,班里一片低氣壓。不知道為什么,我除了生物信心略小一點(diǎn)兒,其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治,如果選擇題沒問題,我真覺得自己能考滿分。
在考試前,我們總是祈禱:考的全會,蒙的全對!我這次的考試像是應(yīng)了這句話,早讀復(fù)習(xí)的全考了,考的全會(不過有一些是掌握不太好的)。我仿佛離我的新目標(biāo)(年級前二十)又近了一步,媽媽許諾給我的獎品已經(jīng)在跟我招手了。
媽媽說:小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什么會生悲。我好好上網(wǎng)課了,認(rèn)真完成作業(yè)了,怎么會生悲呢?
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