考試的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
在我的記憶中，有許多難忘的事情。他們就像星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。其中最耀眼最美麗的一顆星，一直在我腦海里閃爍，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是特別的一天，也是我難忘的一天。早晨，天空萬里無云，像一塊藍(lán)色的畫布。鳥兒在天上唱著甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它們很開心。他們似乎在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優(yōu)異的成績�！蔽覀儽持鴷d高采烈的來到學(xué)校，滿懷信心的遇到了今天的“爸爸呢？”學(xué)校組織的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評估測試。
剛進(jìn)校園，幾個(gè)醒目的“項(xiàng)目學(xué)習(xí)發(fā)展性測試與評價(jià)”的大字就印在了我們的眼前。我們51班的學(xué)生被分成五組。各組評價(jià)結(jié)束后，各組學(xué)生通過英語館的繪本展、美術(shù)館的作品展、音樂廳的才藝展、數(shù)學(xué)館的自編應(yīng)用題、中國館的話劇表演展示自己的風(fēng)格。
我們的第一站是“數(shù)學(xué)館”，只有15分鐘。考試內(nèi)容是通過食品安全資料編寫應(yīng)用題。我們拿到資料的時(shí)候，有同學(xué)溫柔的看資料，皺著眉頭想；有的同學(xué)很努力，能聽到細(xì)小清晰的筆在紙上“刷”的聲音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……時(shí)間過得真快，不知不覺，我們的數(shù)學(xué)考完了，在我們小組的討論下，張書欣被授予了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
接下來，我們?nèi)チ恕坝^”。我的任務(wù)是背誦劇本。一開始，我感到極度緊張。原本背誦流利的繪本，突然忘了單詞，心突然“怦怦”一跳，額頭滲出冷汗。這時(shí)，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，相信自己�！弊詈�，我成功地完成了英語測試。經(jīng)過老師和同學(xué)的評價(jià)，我被授予了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，內(nèi)心無比激動(dòng)和自豪。
然后，我們來到了“音樂廳”和“美術(shù)館”。老師讓我們展示自己最好的作品和才華。我是第一個(gè)上臺的，因?yàn)榕鲁e(cuò)跑調(diào)，開始緊張。后來，我努力讓自己冷靜下來，不去想了。最后我順利通過考試，被授予“勇士獎(jiǎng)”。雖然我沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我盡力了。
最后一層是“中國語言博物館”。我們組演了一部關(guān)于“食品安全”的劇。我扮演的是工商局的執(zhí)法人員。雖然臺詞不多，但是每一句臺詞都是我精心準(zhǔn)備的，盡力了。評價(jià)結(jié)果出來后，我極其驚訝自己又獲得了一個(gè)勇士獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)不會忘記這次特別的考試。
考試的作文2
又是這間教室，又是熟悉的考生，又是相同的監(jiān)考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考試都這樣地一成不變呢？說實(shí)話，我有些膩了。坐在同一座位考了這么多次試能不煩嗎？
那位監(jiān)考老師也依然如故，先輕輕推門進(jìn)來，然后分試卷，發(fā)試卷，發(fā)答題紙，再后來就是叮囑我們別寫錯(cuò)號碼，涂錯(cuò)數(shù)字。其實(shí)哪會錯(cuò)呢？都寫了十幾回了�？伤匀徊环判�，我們答題時(shí)，她從第一組第一號開始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地，非常仔細(xì)，每一個(gè)數(shù)字都跟準(zhǔn)考證核對無誤后才輕輕地放下，離開，繼續(xù)……
她檢查到我時(shí)，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來我沒發(fā)覺她來了，正答一道很長的題目。好不容易答完了剛伸一下懶腰，不料胳膊卻碰到旁邊一個(gè)人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，她沖我和藹地一笑，沒有半點(diǎn)責(zé)備的意思。見我正在答題，這才輕輕翻過我的試卷和揉作一團(tuán)的準(zhǔn)考證，看她那一絲不茍的樣子，我心中泛起一層莫名的漣漪，第一次覺得監(jiān)考老師其實(shí)也很貼心，很溫暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，待會兒如果有空就描深些，防止機(jī)器讀不出來�！彼p輕地說完又將我的答題紙背面向上輕輕放好，離開，繼續(xù)……一切都是輕輕的，好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆，把答題紙上所有選項(xiàng)全都涂深一遍，并沒等到“有空”。我是第一次如此快樂地完成一項(xiàng)老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有３０分鐘，沒做好的同學(xué)抓緊做好，做好的趕緊檢查，在沒有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要！”雖然仍是這些聽膩了的話，可為何今天聽著不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，這在陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動(dòng)，想說出感激的話來。這時(shí)我感到考試也不是那么無聊了，而是從考試中感到了溫馨。
考試的作文3
如果有人問我們班的同學(xué)：“你們最怕什么？”大部分人肯定會異口同聲的回答：“考試！”
是的，我也很害怕考試。每當(dāng)考試的前一天，我就會不由自主地緊張起來，有時(shí)晚上還會做惡夢，嚇得我一身一身地直冒冷汗。不是夢見卷子上的題目自己一個(gè)也不會，就是考卷上沒有字，什么也看不見。
到第二天，我就會更緊張，握筆的手在不停地顫抖，生怕自己會在什么地方又丟了分�？纪暌院�，我才如釋重負(fù)，但仍心有余悸。不停地與別人對答案，似乎要把整張?jiān)嚲韺ν�。晚上還會夢見自己考得很差。最后，到了發(fā)卷子的時(shí)候，忐忑不安地領(lǐng)回自己的考卷。如果這次考得很好，放學(xué)后便會哼著小曲，一路小跑回家，給大人一個(gè)驚喜；又或者我這次考得不好，嚇得不敢回家，心情沮喪到了極點(diǎn)……
我的考試成績歷來就是我家的晴雨表——考得好的時(shí)候，我把試卷拿回家，看著父母親在試卷上簽上他們“驕傲”的大名，然后很快就有一頓豐盛的晚餐在父母的歡聲笑語里端上桌來；考不好的時(shí)候就更簡單了，迎接我的將會先是一頓臭罵甚或暴打，然后就是一個(gè)勁地催我去做作業(yè)，我只能縮在自己房間里不敢出來，一家人的心情都壞到了極點(diǎn)。
平常跟父母出門，遇到親戚朋友，人家見面也會問：“哎，最近你家孩子考的怎么樣？”考的好的話，父母會得意得報(bào)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后就會換來“真是個(gè)好孩子！”“以后肯定有出息！”——諸如此類的夸贊�？疾盍说脑�，父母會很不滿意地說出分?jǐn)?shù)，然后就會把別人取得的好成績告訴我，順便不失時(shí)機(jī)的狠狠教訓(xùn)我一頓，立時(shí)會讓我覺得很沒有面子。就算是在學(xué)校里，別人問起來，我也會很不好意思地回避這樣的話題……
為了不讓別人看笑話，為了在別人面前有面子。我們有時(shí)會有意的撒個(gè)謊，隱瞞真實(shí)的情況；有時(shí)會故意的炫耀一下自己的長處，表明自己有多么的厲害……
唉！考試啊，考試。怎一個(gè)“怕”字了得！
考試的作文4
在我的成長道路上，有許多事給了我啟示。
“這次考試一定要95分以上，不然的話你所有的獎(jiǎng)勵(lì)通通取消，知道了嗎？”站在期末考場門外的我，手心里不停地在冒冷汗，回想起出門前媽媽的“死命令”，頓覺壓力山大。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，我的末日就要到來了。這將決定著我能否拿到獎(jiǎng)勵(lì)和是不是要挨板子。
考場內(nèi)，只見監(jiān)考老師繞來繞去，炯炯有神的眼睛像雷達(dá)似的“掃射”著我們，把我們盯得緊緊的，我們絲毫沒有竊竊私語的機(jī)會。
我張望了一下四周，見沒人注意。心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭，心想：反正現(xiàn)在監(jiān)考老師沒過來，我打的小抄又在尺子上，應(yīng)該不會被識破的。想到這，我的嘴角露出了一絲“邪惡”的笑容。就小心翼翼地拿出小抄，開始抄了起來。
忽然，感覺背后一陣陰風(fēng)，一種不好的預(yù)感浮上心頭。我悄悄地用余光撇了一下后面，只見老師怒目圓睜，死死地盯著我，大聲說道：“干什么呢？到辦公來一趟�！蔽覈樀眠B動(dòng)都不敢動(dòng)，心里直發(fā)虛，想著：這下完了，不僅沒達(dá)到媽媽的要求，還要被記作弊，真是雪上加霜啊。
下午，我背著書包，踩著沉重的步伐回到家中，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩摹芭谵Z+鞭刑”。懷著忐忑的心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吃完飯后，我老實(shí)地坐在沙發(fā)上。媽媽把一切家務(wù)收拾完之后，也坐在了沙發(fā)上。我心想：來了！“今天，沒什么要和媽媽說的嗎？”輕柔的聲音傳入耳邊，“嗯？”“沒有的話就回房間寫作業(yè)吧”，媽媽接著說，沒有想象當(dāng)中的破口大罵？也沒有藤條加身？難道媽媽不知道學(xué)校發(fā)生的事嗎？那我要不要告訴她呢？糾結(jié)再三，抬頭看見媽媽溫柔的笑臉，我鼓起勇氣，“對不起，媽媽，我今天在學(xué)校考試的時(shí)候，作弊了，我知道錯(cuò)了。”說完我羞愧地低下頭，等著挨罵。
“好孩子，能知道自己錯(cuò)了就是你最大的收獲了，媽媽一直在等你主動(dòng)開口說這件事，你要知道，分?jǐn)?shù)不是最重要的，一個(gè)人最重要的是誠信，如果連誠信都沒有了，媽媽拿你那虛假的分?jǐn)?shù)做什么？”媽媽摸著我的頭說到。聽了媽媽的話，我豁然開朗，是啊，虛假的成績騙得了別人，但騙得了自己嗎？
一次成功不能算成功，同樣，一次失敗，也不代表我就是失敗的。那次作弊，讓我明白了誠信比分?jǐn)?shù)更加重要。作者：初三方奕可
考試的作文5
“上課！”“起立！”“請坐！”一組熟悉的聲音再次響起。
奇怪！平時(shí)吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動(dòng)了。只見與我們相處多年的語文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺上，她不再“橫眉冷對”那些調(diào)皮的、平時(shí)不交作業(yè)的“小壞蛋”,也不再對著那作業(yè)如“天書”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語氣對我們說：“今天這節(jié)課考試。”接著便開始分發(fā)試卷。
更令人奇怪的是，平時(shí)監(jiān)考甚為嚴(yán)格的語文老師今天發(fā)完試卷后就靜靜地坐在講臺上，靜靜地寫著，寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本領(lǐng)”,只見他抓耳撓腮，認(rèn)真地思考著問題呢！靜，實(shí)在太靜了。沒有講話聲，沒有翻書聲，更沒有老師那一連串的點(diǎn)名聲，靜得像一副畫，像平靜的水面。
同學(xué)們有的下筆有神不停地寫，有的咬著筆頭竭力思索，有的聚精會神默讀著一篇篇文章�；叵肫鹨郧暗目荚�，這實(shí)在是不一般。
只剩下五分鐘了，老師忽然站起來，在教室里走了一圈，最后又回到講臺上。語重心長地說：“同學(xué)們今天的表現(xiàn)很好，沒有人講話，沒有人翻書，也沒有人偷看，我明天就要走了，我······”聽了老師一番真切的話語，我們的眼眶濕潤了。一位同學(xué)忍不住大聲地問：“老師，你真的要走嗎？你不把我們帶畢業(yè)了嗎？”此刻，老師的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其實(shí)······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華，我們這一群 平日令老師傷透腦筋的調(diào)皮蛋都嗚嗚地哭出聲來。老師長噓了一口氣說：“今天是個(gè)特別的日子，大家都給了我一張滿意的答卷，那就是你們都懂得了一個(gè)‘情’字。你們也不必哭了，因?yàn)槟銈兘o了老師一份最好的禮物，我·····”老師說不下去了，只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了，離開了她工作數(shù)年的教室，離開了我們這班可愛的學(xué)生，她沒有回頭，也許是怕舍不下我們吧�？晌覀儏s依然靜靜地坐在教室里。
這就是我小學(xué)時(shí)可敬又可畏的語文老師在調(diào)走前給我們上的最后一節(jié)課--一次不尋常的考試。
考試的作文6
沒有老師的考試會不會有人抄答案？老師一定不會監(jiān)考？看了題目你一定會冒出許多疑問，我說是真的，我經(jīng)歷了無人監(jiān)考考試。
星期四舉行期中考試，首場考語文，我神采奕奕地來到學(xué)校和大家復(fù)習(xí)比較難的地方。過了一會兒，何老師抱了一大摞試卷走了進(jìn)來。在黑板上寫上“誠信考試”，下面還有“言必信，行心果”六個(gè)大字。何老師微笑著說：“我們班是實(shí)行誠信考試的一個(gè)考場，沒有老師監(jiān)考。如果那位同學(xué)覺得自己可能會抄，跟我去辦公室做卷子�！比嘌湃笩o聲，這時(shí)岳展羽舉起了手，老師帶著她走了。我心里默默地說：岳展羽呀！你真夠誠信！
何老師剛走的時(shí)候，班里很安靜，每個(gè)人都在專心致志地寫。“寫著卷子還看課外書，這叫啥呀！”光昊的叫聲打破了原有的寂靜，只見光昊從張一桌子里翻出一本漫畫書，交給靠路坐的郭一丹說：“你把這本書放到講臺上吧！”郭一丹一搖一晃地把書放到了講臺上。
光昊的大嗓門叫醒了許多同學(xué)的說話細(xì)胞，不少同學(xué)開始小聲說話，過了一會兒說話聲越來越大，說話的人也越來越多。有的人竟搞起了比賽；有的人在和別人吵架；有的人在借工具；有的人在閑談……。這不像一個(gè)用來考試的教室，而像正在營業(yè)的大灑樓。我也忍不住和旁邊的幾個(gè)同學(xué)開始說話，我說幾句話寫一點(diǎn)，說幾句話寫一點(diǎn)，耽誤了不少時(shí)間。
“只剩10分鐘了！”，有個(gè)同學(xué)大叫道。我剛開始寫作文，嚇了一大跳，恨不得把原來寫好的作文貼到卷子上，可轉(zhuǎn)念一想不行，
抓緊時(shí)間寫，我的筆好像安上了翅膀?qū)懙蔑w快。十分鐘好像過得很慢很慢，我寫到最后一段時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我慌里慌張地寫了最后幾個(gè)字，終于寫完了，我長吁一口氣�？纯赐瑢W(xué)，這時(shí)還有沒寫完。
這次考試，一半成功一半失敗，成功是沒有人作弊，失敗是好多人都說話了。
實(shí)際上，我很喜歡誠信考試，它可以讓同學(xué)們養(yǎng)成遵守諾言的好習(xí)慣。但是老師不能一點(diǎn)不管，最好多來幾次，特別是到寫作文時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該提醒一下，這樣可以把說話拒之門外，讓誠信考試成為真正的誠信。
考試的作文7
叮鈴鈴……上課了，老師手中拿著一大沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都屏住呼吸，因?yàn)檫@次考試實(shí)在很難，但我依然一副天不怕地不怕的樣子，自信滿滿。
老師一邊念著成績，一邊發(fā)試卷，教室里越來越靜，老師的腳步聲、說話聲都很清晰分�！崩蠋煱言嚲砟媒o我，嚴(yán)厲的眼睛里仿佛還有一絲絲責(zé)備。我臉上的微笑消失了，取而代之的是沮喪，是失望，我把試卷翻來覆去地看了幾遍，可是試卷的左上方依舊還是一個(gè)龍飛鳳舞的數(shù)字我終于忍不住了，不爭氣的眼淚在眼眶里打了好半天，還是落了下來，老師看了看我，又看了其他同學(xué)，搖了搖頭，走到講臺上，嚴(yán)肅地說：“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。所以你們只有努力向前前進(jìn)著，稍微一打盹就會退回去了�！崩蠋熅渚渌坪醵际窃趯ξ艺f，我羞愧極了，眼淚，更加是情不自禁地掉了下來。
這一節(jié)課，我?guī)缀醵际腔旎煦玢绲剡^。我心里在想：為什么當(dāng)初我不好好復(fù)習(xí)呢？如今卻帶了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)回家，我……”這節(jié)課老師講的什么我都沒聽，直到下課鈴響把我拖回這殘酷的現(xiàn)實(shí)。老師點(diǎn)了我的名字，把我叫到了辦公室去了。站在辦公室門口，我猶豫了一會兒，不知道該不該進(jìn)去，躊躇過后，最終我還是進(jìn)了。
老師把我拉到她跟前，溫柔地說：“你知道你錯(cuò)在哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“太粗心大意了。”老師搖了搖頭，說：“不，是你的心態(tài)�！蔽也唤狻＠蠋熃又f：“你這次考試是不是不太理想？”我不說話，默認(rèn)了。老師微笑著說：“這次考試確實(shí)很難啊，有多少人在你之下呢。想開一點(diǎn)�！薄翱墒�，可是我是班干部！”我嗚咽著回答，老師嚴(yán)肅地說：“不，你不能這樣想，有些同學(xué)也沒當(dāng)班干部啊，可是他們也是優(yōu)等生，在老師心中，每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)等生，有的擅長體育，有的擅長作文，還有的擅長奧數(shù)，他們都是優(yōu)等生�！蔽业皖^不語，但還是對老師的一番話有些理解的，老師讓我回去，平靜一下自己的情緒。
我明白老師的意思，也感激老師對我的栽培，或許沒有老師的一番話，我今天還活在失敗的陰影里吧！我不應(yīng)該覺得失敗，因?yàn)檫@只是一個(gè)磨練而已，也不應(yīng)該失落，因?yàn)檫@只是人生中的一點(diǎn)點(diǎn)起伏，比起那一座座大山，這一點(diǎn)又算什么呢？
考試的作文8
那是一個(gè)蟬鳴的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一撂試卷走進(jìn)了課室，同學(xué)們見了都倒吸了一口氣，只見老師不緊不慢地說：“這是一份頗有難度的卷子，你們就量力而為吧�！闭f完冷冷的目光掃過我們每個(gè)人的臉，我不禁皺起了眉頭，臉色不由地變得凝重起來……
老師動(dòng)作利索地把試卷發(fā)下來，我手里拿著試卷，腦海里一片空白，因?yàn)槔蠋熣f這是一份“頗有難度的試卷”……等每個(gè)人手里都有了試卷，老師又說：“你們只有25分鐘答題�！泵總�(gè)人都愣了那么一瞬，便開始埋頭答題。
我望著那一道道編排得密密麻麻的數(shù)學(xué)題，仿佛眼前橫著無數(shù)的大山：“這么難的題，我能做出來嗎？數(shù)學(xué)一貫都不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！”頓時(shí)，我頭腦里一片空白，所學(xué)過的知識全都想不起來！我抓著筆，皺著眉頭開始答題，手心，額上全沁出了汗，就這樣思路斷斷續(xù)續(xù)，勉強(qiáng)完成了一題又一題。到還剩下三道題時(shí)，老師洪亮的聲音響起來了：“時(shí)間到，收卷！”我的腦神經(jīng)一緊，手顫抖起來了，努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路，最終我只能頹然地放下筆，眼睜睜地看著組長把我那份“自卑”的答卷交了上去。
老師收罷試卷后就評講起來了，令我吃驚的是，每一道題經(jīng)過老師輕輕的點(diǎn)撥，它就變成一道對我來說再簡單不過的基礎(chǔ)題了！隨著老師評講完一題又一題，我的自責(zé)就一倍一倍地增加，責(zé)怪自己沒審好題：“這么簡單的題，我怎么會做不出來呢？！”
試卷評講完了，老師嘆了一口氣說：“其實(shí)我出這份試卷就是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦恚@當(dāng)中每一道題的解題方法都相當(dāng)于我們課堂上的基礎(chǔ)練習(xí)題，只不過我把題目改得稍微復(fù)雜了點(diǎn)，主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題，面對困難沒有迎難而上的勇氣，結(jié)果只能是——再簡單的題你們也無法解答出來的……”
我時(shí)�；貞浧鹉且粓鲆馕渡铋L的考試，也經(jīng)�；貞浧鹄蠋熌欠馕渡铋L的話，是的，面對人生的困境，要學(xué)會冷靜，學(xué)會迎難而上，順勢而為，不逃避，不退縮，這是面對困境的最好方法，因?yàn)榧幢隳闾舆^了一個(gè)困境，也許下一個(gè)困境會在不遠(yuǎn)處等著你，如果總是要躲，又躲得過幾回？而當(dāng)你能勇敢又冷靜地去面對它時(shí)，說不定有些困境，只不過是考驗(yàn)?zāi)愕募傧蠖选?/p>
考試的作文9
去年暑假，爸媽帶我回到黃土高原上的老家，在山野河畔中度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期。其中最讓我快樂并難忘的是在滹沱河上的漂流。
雨季的滹沱河，兩岸樹林郁郁蔥蔥，綠草鮮花遍地盛開，鳥群在河面上低旋高飛，景色奇美宛如仙境。滹沱河自天水交接處奔涌而來，湍急的水流拍擊著河岸，濤聲喧囂，浪花飛濺，向著遠(yuǎn)方奔騰而去。我和老爸從越野車上抬下紅色的橡皮艇，懷著坎坷不安的心情來到岸邊。望著渾濁的看不見底的急流和漩渦，心情因?yàn)橐驗(yàn)榭謶侄o張起來，一時(shí)邁不開腳。老爸見我緊張的樣子大笑著為我打氣：“咱們男子漢連這點(diǎn)勇氣都沒有��？”看著老爸堅(jiān)定沉穩(wěn)的目光，我勇氣倍增，深吸一口氣心一橫便和老爸上了船。
夏季的滹沱河水急浪大，渾水用著排排大浪，橡皮艇在水流的沖擊下像匹倔強(qiáng)的野馬，根本不聽我的指揮。船體在漩渦里左搖右晃，一會船頭朝前，一會兒船尾撞岸，像一片枯葉不停地在水里打轉(zhuǎn)。不知所措的我手忙腳亂，劃槳的方法早丟到九霄云外，精神瞬間被勢不可擋的水流擊敗了。我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，無依無靠，頭昏腦漲。船外灰黃的河水深不可測，想想自己在泳池的那點(diǎn)泳技，掉下去就會被漩渦下的暗流吞噬。
見我驚慌失措的樣子，老爸爸船槳重新遞到我手上說：“孩子，在風(fēng)浪搏擊時(shí)只有勇敢和鎮(zhèn)定的水手才能到達(dá)彼岸！”一句話提醒了我。鎮(zhèn)定，在鎮(zhèn)定！我揮舞著船槳左撥右劃，摸索著控制橡皮艇的方法。船在飄過幾個(gè)河灣，我慢慢的沉穩(wěn)下來，并鼓勵(lì)自己，終于悟到了一個(gè)辦法：在船頭要撞岸時(shí)，就在河岸這邊用力劃，讓船頭向前，向下游漂去。
時(shí)間不知不覺地流逝，已到黃昏時(shí)刻，夕陽為河面鍍上了一層美麗的金色，河邊的蘆葦叢中不時(shí)飛出成群的水鳥，掠過船頭沖向云際。我用船槳左撥右劃，使橡皮船穩(wěn)穩(wěn)的在河面上航行。我終于找到一個(gè)舵手的感覺了，激流中我把船劃得得心應(yīng)手，成就感讓我興奮的熱血沸騰，終于靠自己的毅力和勇氣把握住了航向。我看著老爸欣慰的目光，心里無比的自豪。那一刻，我真快樂！沖著空曠的河面大喊一聲，我成功了。
這場驚險(xiǎn)快樂的漂流使我不僅收獲了快樂，還收獲了道理：凡事只有沉穩(wěn)應(yīng)對，鎮(zhèn)定處事，才能臨危不懼，有所成。
考試的作文10
考試是學(xué)校檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段。期末考試更是重要，它是考查一個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。每到期末時(shí)，我們四、五、六年級總會有四門語、數(shù)、英、科，都是筆試的。我們、家長和老師都非常希望我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
2月2日那天上午考語文。在語文考試時(shí)，我不知怎么地緊張得不了，心“怦怦怦”地跳著，手心里還不時(shí)冒出幾股冷汗。我拿起筆沒寫多久，就遇到了一只“攔路虎”。“絕處逢生”這個(gè)成語中的“逢”到底有沒有“纟”旁呢？我反反復(fù)復(fù)地想，感覺還是“縫”比較合適，于是我就把“縫”字填了上去。還有判斷題也把我難倒了。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這個(gè)成語是形容科技發(fā)展的快，怎么會是范圍廣呢？于是我就打上個(gè)“×”。在填空題的第二大題的第一小題，文中的題意是讓我們在比較合適的下聯(lián)下畫上橫線�？晌覅s理解成了請?jiān)谙旅娈嫏M線的地方寫出正確答案。于是，我就把下面題目寫成了“山果花開（B）花果山�！弊龅介喿x理解的第三小題時(shí)，我又是“丈二和尚——摸不著頭腦�！薄栋座Z》中“鵝的'步態(tài)，更是傲慢了……”“作者采用了什么手法，并用凈角出場來比喻鵝的步調(diào)”我被后面的“并用比喻手法”給誤導(dǎo)了，怎么也想不起來。這都是我自己平時(shí)積累太少了，連最基礎(chǔ)的內(nèi)容也沒掌握，真是“書到用時(shí)，方恨少”��！最后只能填上“比喻”了。等到考試結(jié)束，我可總算為自己捏了一把汗。
在當(dāng)天下午語文試卷批改出來了， 還 發(fā)了下來。當(dāng)楊老師要發(fā)試卷時(shí)，我趕緊閉上眼睛，做了幾下深呼吸，緊接著睜開眼睛一看，“��！怎么會是‘84.5’？怎么這么差？判斷題上就扣了6分，就好像在我的心口上割了幾刀似的。語文都沒有考到90分以上，評選好少年的資格都沒有了。原因都在于我沒有好好復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥，我也只能下一學(xué)期再努力爭取了。
回家的路上，路旁的樹兒正在抖動(dòng)著樹葉，好像在對我搖搖頭。是呀，我這次期末語文沒考好，也是上學(xué)四年來語文考試中最慘的一次。我對不起家長和老師，更對不起我自己。我決定在這個(gè)寒假做好作業(yè)，多看書，從今之后，要用最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來對對待學(xué)習(xí)和考試。
考試的作文11
下節(jié)課就要考試了�！拔梗阕蛲韽�(fù)習(xí)了嗎？”一個(gè)同學(xué)開始進(jìn)行“考前調(diào)查”，“我隨隨便便復(fù)習(xí)了一下。”“你呢？”“和你差不多吧！”
“丁零零……”上課鈴響了。“�。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了！鄧?yán)蠋熞呀?jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)，有的雙手合拳，口里念念有詞，“觀音菩薩，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成績吧！”大概希望這種禱告起到強(qiáng)有力的作用吧！唉，這個(gè)時(shí)候叫誰也沒用了，趕快做試卷吧！
鄧?yán)蠋熋翡J的眼睛四周尋找有沒有“長頸鹿”——抬頭抄作業(yè)的。同學(xué)們都不敢吭聲，教室里靜得出奇，只聽得大家的呼吸聲和“沙沙”寫字聲。
“同學(xué)們，我走了喲，你們要自覺做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧！”有的同學(xué)在小聲的催促道。等大家確定鄧?yán)蠋熥吡艘院�，教室里沸騰起來�！昂秒y��！這道題怎么做呀？”四面八方都聽得到某些同學(xué)的求救聲。突然，“我還有走喲！我看到有些人呀……”一聲熟悉的聲音傳進(jìn)我們耳朵里�！把�！”把我嚇了一跳，全身不由自主的抖動(dòng)了一下，因?yàn)槲易诖白舆吷�，鄧�(yán)蠋熯@一出聲差點(diǎn)把我給嚇暈過去了。
不一會兒，下課鈴聲響了，鄧?yán)蠋熣f“停筆”，幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊’”了一聲，有的說“呀！怎么搞的，這么一會兒就下課了呢？”有的同學(xué)顧不上說話了，把作文的結(jié)尾馬上寫起。老師訂正了一部分試卷，就叫“收卷”。幾十張?jiān)嚲碚Ｑ坶g就回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來，“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底完了，我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了。”“我比你更慘！”
看著同學(xué)們激烈的討論著，我覺得自己感覺還不錯(cuò)。事實(shí)證明：臨時(shí)抱佛腳，考試干著急對于我們小學(xué)生是有弊而無利的，只有平時(shí)多積累知識，多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考試才會胸有成竹，取得好的成績。同學(xué)們，你贊同我的意見嗎？
考試的作文12
有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于電腦游戲；有人陶醉于清風(fēng)明月，田園美景；而我陶醉于浩瀚的古詩詞海洋。在這古詩詞的海洋中遨游，我結(jié)識了一位位心靈高尚、超凡脫俗的雅士。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼�，原本心中無他事，只抱著“寒窗度數(shù)十年苦，只為一朝天下名�！钡男拍睿恍膲粝胫呷雽m廷，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。但他不知道那紙醉金迷的大門之后隱藏的是黑暗，是污穢，他迷失了方向。雖有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯，都不能使他快樂，因?yàn)樗杏X到了迷失了自我。終于，他喊出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！碧隽四腔璋档墓賵觥Ｔ俅芜^上了“舉杯邀明月，對影成三人�！钡挠蝹b的自由生活。
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，而得之為聲，目遇之而成色。”多么曠達(dá)，多么豪邁，他就是蘇軾。其實(shí)，他也有過迷茫，仕途的不順，官場的被貶，愛妻的亡去，給他一次又一次的打擊，他也迷失了人生的方向，但蘇軾在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的曠達(dá)，他撥開了迷霧，再次找到了人生的方向，離開了紛擾。
“采菊東籬下，悠然見南山�！彼罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年�！碧諠摚湃A橫溢，滿腹經(jīng)綸，本想憑著自己的才華，在黑暗中閃現(xiàn)一絲光芒。但是，官場里有太多的勾心斗角，有太多的爾虞我詐，他逐漸迷失了向往，他覺得眼前一片迷霧。終于有一天，他在“悟以往之不諫，知來者之可追�！敝�，他回到了山上，與菊對飲，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。
……
負(fù)手庭院，落日余暉。品味著香醇的咖啡，聆聽著悅耳的鳥鳴，詠誦著一首首唯美的詩篇，與李白放歌，與東坡攜手，與陶潛賞菊。我不禁深深地陶醉了，陶醉成李白，陶醉成蘇軾，陶潛……
考試的作文13
殘奧村新聞發(fā)言人鄧亞萍說，20xx年北京殘奧會，是一個(gè)充滿“愛”的盛會，正是因?yàn)檫@種“愛”，讓北京殘奧會更精彩、更可愛、更難忘。是啊，愛的力量是偉大的，愛可以讓人倍感溫馨，愛可以創(chuàng)造奇跡。
每個(gè)人都有愛和被愛的經(jīng)歷和感受，請結(jié)合你自己的成長經(jīng)歷，以“愛”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬。
又是這間教室，又是四周這熟悉的面孔，又是相同的監(jiān)考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考試都這樣地一成不變呢?說實(shí)話，我有些膩了。總坐在同一座位考了這么多試能不煩嗎?
那位監(jiān)考老師也依然如故，先輕輕推門進(jìn)來，然后分試卷，發(fā)試卷、答題紙，再然后就是叮囑我們別寫錯(cuò)號碼，涂錯(cuò)數(shù)字。其實(shí)哪會再錯(cuò)呢?都寫了十幾回了�？伤匀徊环判�，我們答題，她便從第一組第一號開始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地一個(gè)人進(jìn)行，非常仔細(xì)，每一個(gè)數(shù)字都跟準(zhǔn)考證核對無誤后才輕輕地放下，離開，繼續(xù)……
確實(shí)很慢，她檢查到我時(shí)，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來我沒發(fā)覺她來了，正答一道很長的題。好不容易答完了剛伸一下懶腰，不料胳膊卻碰到旁邊一人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，她沖我和藹地一笑，沒有半點(diǎn)責(zé)備的意思。然后見我正在答題，這才輕輕翻過我的試卷和揉成一團(tuán)的考試證，看她那一絲不茍的樣子，我心中泛起一層莫名的漣漪，第一次覺得監(jiān)考老師其實(shí)也很貼心，很暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，待會兒如果有空就描深些，防止機(jī)器讀不出來。”她輕輕地說完又將我的答題紙背面向上輕輕放好，離開，繼續(xù)……一切又都是輕輕的，好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆，把答題紙上所有選項(xiàng)全都加深一遍，并沒等到“有空”。我是第一次如此快樂地完成一項(xiàng)老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有30分鐘，沒做好的同學(xué)抓緊做好，做好的趕緊檢查，在沒有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要的!”雖然仍是這些聽膩了的話，可為何今天聽著不一樣?
我心底的暖漸漸升溫了，在這陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動(dòng)，想說出感激的話來。這時(shí)我感到考試不是那么無聊了，而是從考試中感到了溫馨的感覺。
考試的作文14
“下面請同學(xué)把試卷放好，走出教室�！北O(jiān)考老師的“金口”終于開了（其實(shí)，說成金口一點(diǎn)也不夸張，考試的時(shí)候，同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚，老師搖搖頭，沒有回答，最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補(bǔ)充完整”了）�！耙偶倭�！”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因?yàn)槁曇籼�，常常被老師拉去挨罵。這不，這聲音又一次驚動(dòng)了旁邊辦公室的周老師。
周老師氣度不凡，一進(jìn)來，班級里便鴉雀無聲，可是周老師還是不肯罷休，訓(xùn)我們：“你們這群人，在抄一句！你們是縣里來抽考，比他們其它班級要結(jié)束的早，他們現(xiàn)在還在考試，你們不能去打擾人家！”周老師說來的話和藹卻又不失威嚴(yán)，他頓了頓，繼續(xù)說，“聞?dòng)牿ù笊らT的名字），跟我到辦公室來�！笨礃幼樱笊らT的運(yùn)氣又來了，肯定是去抄成績單。
周老師萬萬沒有想到，等到他后腳跨出教室大們，蚊子似的聲音在底下傳開了；周老師完全走進(jìn)辦公室，教室再次變成了“菜市場”，恢復(fù)了當(dāng)前的熱鬧。但是我們也中了周老師的計(jì)謀，他來了個(gè)“回馬槍”，立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子，將他們一個(gè)個(gè)拎了出去，同樣也讓他們成了“苦力軍”。
我們底下一班人正等待周老師的離開，周老師反而呆在這里不走了。當(dāng)時(shí)我們的心情，用來比喻的話，可真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。
時(shí)間一分一秒的過去了，周老師還是沒有什么動(dòng)靜。在這個(gè)時(shí)候，一向被我們討厭的實(shí)踐課老師這個(gè)時(shí)候成了我們的“活菩薩”，她走過來對周老師說：“教導(dǎo)處叫你，不知道有什么事。”“哦，哦，我知道了�！敝芾蠋熣f完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂的，也顧不上旁邊班級同學(xué)的憤怒，吵得其它班級的同學(xué)不得不請老師來鎮(zhèn)壓，看在老師的面子上，我們才停下來。
運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候周老師剛剛回來，見我們這么聽話，夸了幾句，暗暗把其它班級都貶下去，抬高了我們班。嘰里呱啦的講完，我們最后一句話最愛聽：“好！你們……下課吧！”
考試后，班級真像炸開了鍋，鬧鬧的班級里，鬧鬧的我們。
考試的作文15
桃紅柳綠，春意盎然。人大附中06—07年度第二學(xué)期期中考試有序而緊張地進(jìn)行著�？紙鰞�(nèi)的空氣仿佛凝注了，而我的心卻激動(dòng)地狂跳，這次考試就是我“金榜題名”、一舉奪魁的絕佳時(shí)機(jī)。
自那個(gè)學(xué)期開學(xué)以來，我心中便有了在班級內(nèi)力爭上游的想法。我報(bào)了許多課外班，還從書店抱來了無數(shù)的輔導(dǎo)書。而課堂，便是我做課外班作業(yè)，鉆進(jìn)自己買來的輔導(dǎo)書里吸取知識精髓的“黃金時(shí)段”。我仿佛一個(gè)被人不停地上好發(fā)條的鬧鐘一般，永遠(yuǎn)也不知疲倦地學(xué)習(xí)著。
語文和英語考完后，我知道，我的夢想離現(xiàn)實(shí)只有小小的一步。這一步，就是現(xiàn)在考得數(shù)學(xué)了。當(dāng)那令某些考生心驚膽寒的收卷哨音響起時(shí)，我早已成竹在胸，回家等著出成績了。
第三天，我昂首挺胸的來到學(xué)校，但卻迎來了一個(gè)可怕的成績。當(dāng)我?guī)е趩实哪樅捅粌鼋┑男幕丶視r(shí)，母親的表情重新讓我不寒而栗。
“老師說你上課聽講不認(rèn)真！”母親一說就狠狠地一頓，說完整句話后，我的腦子很長一會兒才恢復(fù)平靜。
我反擊到：“我利用了課上時(shí)間做課外作業(yè)啊�！�
這下輪到母親驚愕了，她過了很長一段時(shí)間后，語重心長地對我說：“這怎么行呢？”
“這怎么不行！”我說罷便起身回屋了。
夜晚，我躺在床上，心里很不是滋味：“我像永動(dòng)機(jī)一樣學(xué)習(xí)著，可卻獲得了如此糟糕的成績，莫非努力與收獲不成正比而成反比？”
母親的話閃電般劃過腦際，但我卻抓住了這句話：“這怎么行呢？”
老師上課所講的，都是在針對了班級甚至是個(gè)人的實(shí)際情況下制定的計(jì)劃。教師像春蠶，啃掉了有毒的葉子，而把營養(yǎng)留給我們；教師如紅燭，燒干了平淡無味的白開水，而留給我們瓊漿玉液。老師講的才是真正的精華，而輔導(dǎo)書上的大多是糟糠。認(rèn)真聽講，尚可做課外練習(xí)，事倍功半。真是“聽師一堂課，勝讀一天書”啊。
我感謝這次考試，這次以母親之口告訴我真言，以成績?yōu)槲仪庙懢姷目荚嚒?/p>
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