【精華】考試作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
莘莘學生，無不是久經沙場的“老將”。面對考試，搖頭者有，嘆氣者多，考試可謂是令學生們最頭疼的事，但是，我卻喜歡它，喜歡它帶來的感覺。
當考試的大門向我敞開，我總會有種難以言表的喜悅，當手捧散發(fā)著濃濃墨香的試卷，手不禁地顫抖著。一道道題目好似一位位朋友，面孔是那么熟悉，即使遇到幾個陌生的，我也會想盡一切辦法，和他們交上朋友。記錄下的每個答案，我都小心翼翼地擺放好，生怕它變了樣。
考試場上有著獨特的氛圍。不經意間瞥見優(yōu)等生轉得飛快的筆頭，總會落下幾句贊嘆，又望見“憂”等生緊皺的眉頭，總會送去幾眼鼓勵的眼神。場上聽得見針頭掉落的聲音。
考場上的鐘聲也是那么與眾不同，有時愛它帶來的解放，有時怨它走得太快，它卻從不理會你，一如既往地奏著美妙的樂章，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我更愛揭曉分數(shù)的那一瞬間，當帶著速度與激情的分數(shù)輕輕撫摸著我的耳朵，有時我激動，有時卻讓我痛心，有時卻讓我大吃一驚。
有酸有甜是考試，考試，讓我考出了心理的成熟，考出了更強的
斗志，讓我的生活抹上了全新的色彩。
考試作文 篇2
窗外的夜送進清爽的自然風，我躺在床上，身旁電臺的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時光就此停留。世界停留此處，沒有了周遭一切的或悲或惱。
當然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽眾點播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂。
聽《汽車CD》是從高三下學期開始的。做完高考這場夢，我作為聽眾也有好幾個月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。
起初，只是一夜無事，偶爾收到，不經意的聽起來，卻越聽越喜歡了。
東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節(jié)目時，他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個特別的《汽車CD》。這感覺是別人營造不出的，確切地說，不是營造的，我總覺得是屬于渾然天成。于是，我有時也會想象，生活中的東池會是什么樣子的。
后來，《汽車CD》屬于東池的節(jié)目了。我一直認為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍調風格。有精致感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個同樣透著點點感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺。
從此，我愛上了這種純粹的交流方式。
只以聽為途徑，一切的感覺，所有的情愫都通過聲波來傳遞，在我們接應的同時，又獲得了極大的空間，留給我們去感受，想象，串聯(lián)起我們的心情。
純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質；就像自然風撫身的剎那，細細密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。
聽著聽著，我也萌生起做電臺主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機里傳出的感覺，用這樣純粹的方式，過我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個似藍色雞尾酒般的夢，然后，可以滿足的睡去……
每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場又一場甜美的睡夢。
考試作文 篇3
很吵，耳邊的世界充斥著安靜的呼吸，嘈雜的叫喊甚至有不堪的歌聲。
一張試卷就這樣填滿了整個早上；很無奈的筆，很無奈的聲音。離現(xiàn)在早些時候窗外漂浮著一味腥氣，似乎有種高三的味道。忍不住關上了窗，趕快遠離這種空氣。昨晚到現(xiàn)在都在下雨，傾灑的下，好象停過一會兒。我認為下雨時最能代表我的心情，很傷感。尤其是暴雨將至的那些烏云很像我壓抑于心的憂傷。別裝成熟――這是我常常自問的一句話（或許沒有）；但昨晚回家走路時，像極了一個藍色的孩子。早上開家長會，我想我回家肯定又能聽到爸爸的教育，語重心長，雖然對我是很好，但我不喜歡。班里幾個同學家長也來了。哦，剛才教室外站著一個瘦長的男人，那人很有趣，還對著我們笑一笑。他是YL的爸爸。有家長來的同學似乎洋溢著一種幸福，那是我找不到卻又得到的�？峙孪挛缬謺䦟⒆约褐糜谔摂M中了，我不想，卻很有點沉迷，那里我能找到點快樂。
不知道自己為什么老是愛裝做很傷的樣子，自己根本不是裝酷的那塊料，不明白，始終不明白。肚子開始叫了，早上吃得有點少。等會就要回家了，嗯，回家了。
窗外那味腥氣已經散去了，雨也停了，雖然烏云仍漸稀地在天空中。
考試快結束了，我打開了窗。
考試作文 篇4
小胖子一跨進教室就大聲嚷：“今天是愚人節(jié)，大家要小心點�！逼鋵�，何需他提醒，我們對愚人節(jié)可以說是刻骨銘心的了。我們是從張老師手上深刻體會到愚人節(jié)的真正涵義的。兩年前，張老師剛從大學畢業(yè)，年輕，漂亮，天真，活潑，薄薄的鏡片后面閃動著一雙永遠也褪不了頑皮的眼睛。她常常在課后和我們混在一起，游戲，嬉耍，遠遠望去，恐怕誰也分不清誰是老師，誰是學生。
有一天，在即將下課的時候，她突然向我們宣布：今天下午最后一堂課考試，請大家做好準備。于是我們拼命讀書，都想考個好成績。誰知到時張老師卻笑吟吟地說道：“今天是愚人節(jié)！”
唉，書白讀了。我們大家都在心里嘆了一口長氣。
第二次過愚人節(jié)，她又故伎重演�？晌覀兌加辛藴蕚洌惪谕暤卣f：“我們不信�！笨蓮埨蠋煵凰佬�，又指派科代表在黑板上寫個通知今天下午考試。我們仍然不信。到時候，張老師來了。我們想，她大概是要來宣布今天是愚人節(jié)了�？墒菦]有，她煞有介事地拿出一疊卷子說：“現(xiàn)在考試�！边@下我們可急壞了，趕緊抓出書來拼命地讀。張老師似乎也不著急，悠悠地坐在那里看我們讀書。大概她估計我們讀得差不多了，這才站起來，笑吟吟地展開她手中的試卷。我們放眼瞧去，上書六個大字：今天是愚人節(jié)！
受過兩次愚弄，我們今天決心不管她說什么也不信了。但是，卻堅決相信她肯定又會要大大地愚弄我們一番。
果然，她又像前兩次一樣笑吟吟地對我們說：“為了迎接即將到來的中考，今天下午加一堂課――考試�！�
“我們不信�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。
“這次是真的�！睆埨蠋煗M臉嚴肅得看不見一絲皺折。
“我們不信�！毙∨肿拥穆曇籼岣吡藘蓚�八度。
到時候，張老師來了，胳肢窩里夾著一大疊試卷。我們一個個都背起書包往外走。張老師堵在了門口，說：“現(xiàn)在考試�！蔽覀兙投加肯蚝竺妫瑥牧硪簧乳T逃了出去。
“都回來！是真的，考試。千真萬確�！睆埨蠋熂绷耍舐暫爸�，同時“嘩”地展開了手中的試卷。
可是，依然沒有人聽她的，也沒有人回頭去看。我們都向樓下涌去。心里說：我們再也不上當了。
張老師一把逮住了跑在最后的科代表，把試卷塞給他看。科代表一看，果然是試卷，科代表也急了，急忙追出來，趴著欄桿向我們大喊：“快回來，是考試，是真的，真的……”
“真的，今天是愚人節(jié)！”小胖子向后扭了一下頭，做了一個鬼臉。
考試作文 篇5
今天，是英語考試。我發(fā)現(xiàn)我在答卷的時候，我的同桌已經檢查了，在檢查的時候，我的同桌經做完了。鄭老師說：我們這組是楊舒涵收，之后，我也做完了。把卷子交給了楊舒涵。
到了下午，我在知道，我考了82分我想，以后不能這樣了以后會影響我我的學習了。今天，我很快樂。
考試作文 篇6
上個星期日我們六年級全體同學進行了“小升初”畢業(yè)考試，我們的這次考試是為了考上理想的中學——二中。
考試過后的這個星期，六年級的同學們再也不用像考試之前那樣為了自己的理想中學而拼命沖刺學習，現(xiàn)在同學們格外的輕松。同學們每天上學也不用帶課本、練習冊、作業(yè)本。只帶一些需要的課外書等。每天早晨，我一來到教室，聽見的不是同學們瑯瑯、響亮的讀書聲，而是同學們歡聲笑語、打鬧、你追我趕的聲音。這個星期，同學們不用上課，也不用做作業(yè)，多輕松呀。同學們整天只顧著玩耍，有的同學在打撲克牌、有的`同學在下棋、有的同學在看課外書，多高興呀！而且，這一周還是六年級綜合實踐活動周，學校為我們六年級全體同學準備了各種各樣、豐富多彩的活動。具體安排如下：
星期一上午:我們全體六年級同學們到電教室聯(lián)系上三節(jié)安全教育課，校長教我們遇到危險，該如何做，怎樣做才安全，哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午：我們到電教室觀看安全教育片。
星期二上午:我們創(chuàng)作作品，可以是書法詩歌、繪畫、寫作文、微型手抄報等，可以是一個人、兩個人、三個人、四個人......一起來創(chuàng)作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升初畢業(yè)考試之后》的作文。
星期三上午：我們寫畢業(yè)留言，可以寫給老師、同學們心里最想說的心里話。還可以跟同學、老師集體來照相。下午：我們六年級同學到操場進行拍賣會，同學們把家里的玩具、文具、學習用品拿到學校來賣，然后，再把賣出的錢給學校綠化，讓學校變得美麗起來。又讓我們六年級的同學們給母校留下一點畢業(yè)留影。
星期四上午：我們進行投籃比賽，畫一個大大的圓圈，男同學站在圓圈外投籃，女同學站在圓圈內投籃。一班和二班在左邊的籃球架進行比賽，三班和四班在右邊的籃球架進行比賽。很多人一個球都沒投進，我竟然投進了一個球。然后，在評出一等獎和二等獎、三等獎，再頒發(fā)獎狀。下午：我們帶著鏟子去學校操場的生物園栽花栽草，我們先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽進泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我們就回到教室開一個小食會，大家可以把零食拿出來吃。
星期五上午和下午：這天是一到五年級進行期末檢測，而我們?yōu)榱瞬挥绊懶〉艿苄∶妹每荚嚕偷较旅骐娊淌矣^看電影。
7月7日，我們回學校那成績單，根據分數(shù)分配中學，評優(yōu)，填白色的正表就讀登記表。然后，我們就開始放一個有意義、充足、愉快、高興的暑假。
考試作文 篇7
一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數(shù)學：100，英語103，最讓我悲哀的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識太少。
我就應在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自我的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分
要想語文成績變好，就應多看一點課外書，提高寫作水平。因為此刻語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平務必得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還就應多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少
雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我必須比這次考得好，爭取進全班前十。
考試作文 篇8
今天我們迎來了三年級最后一場戰(zhàn)斗英語期末考試。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗
想到英語考試，我心里美滋滋的。英語對我來說還不是小菜一碟。我望著課桌上那張白花花的英語試卷，頭腦里頓時一片空白。有又考試了，媽媽期待的眼神，老師語重心長的話語不停地交織在我的腦海里......我深深地吸了一口氣，硬著頭皮在試卷上寫下了自己的名字，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆被手心的汗浸得滑滑的，雖然在心里不停地告誡自己不能緊張，但還是七上八下的。整張試卷做的還算得心應手。做完以后我又認真仔細地檢查了一遍�？纪暌院螅颐刻於荚诘却蠋煱l(fā)信息給媽媽。一天晚上回來媽媽告訴我英語成績。我簡直不敢相信自己的耳朵，這可是我很少考的成績，我的心都快跳到嗓子眼了�？吹皆嚲砩襄e的題目，都是一些不該錯的，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，撫摸著我的頭苦口婆心地對我說：這次錯了沒關系，下次可不能這么粗心了，只要你弄懂題目的意思，相信你下次一定能考出自己真實的成績。聽了媽媽的話，我默默地低下了頭。
通過這次考試，我明白了以后無論做什么事，都要認真，仔細。特別是考試的時候，要認真審題，弄清題目的意思。
考試作文 篇9
當我在家中正無聊的在抽屜中翻騰時，就在不經意間，我找到了三份試卷――那是我這一次期末考試的卷子，我拿著它，仔細地讀著，我的思緒又回到了考試時。
隨著叮鈴鈴的考試鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室，把試卷分發(fā)給到同學手中后，便宣布開考。
我們在把班級，姓名一寫之后，就開始答題了，因為學校為了防止學生作弊，特意把我們和三年級的學生混到一起，其實這招挺靈，教室中一點說話的聲音都沒有，只有此起彼伏的寫字時發(fā)出的沙沙聲，，隨著題型的變化，那聲音一會兒被推向高潮，一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫有關關心的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫出來了。接下來就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫詞語開始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來，可還是由于粗心漏掉了一個錯題，扣去了0.5分，還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97.5分。
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