考試過后作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的考試過后作文，歡迎大家分享。
考試過后作文1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，英語老師走進教室，給我們搞了一次突然“襲擊”�？纪旰�，我頓時感到神清氣爽無憂無慮。
第二天，英語老師滿面春風地走進教室，笑瞇瞇地說：“昨天的英語隨堂小測驗，只有3人90分以下，請多多加油。報到名字的上來……”同學們一一上講臺領試卷。有的一蹦一跳地跑回位置，有的笑得合不攏嘴，有的嘆著氣搖頭……但是遲遲都沒有報到我的名字。椅子上仿佛生了刺，讓我坐立不安，心里好像有一頭小鹿在怦怦亂撞，頭上也滲出密密的細汗。按理說考得不錯，可成績到底如何呢？不會只考了80幾分吧……
“季婧儀！”老師的聲音像錘子一樣砸在我的心上，我渾身一顫。一張雪白的大試卷飄到手上。得分欄兩個鮮紅的數(shù)字：89。咦？89分？我使勁揉了揉眼睛，像驗鈔員一樣，高高舉起試卷，在陽光下不停地驗、驗、驗，再看看姓名——季婧儀，沒錯，是我。紅艷艷的“8”似乎下撇的嘴唇。
放學了，走在回家的路上，路邊的小草和小花無精打采，路上的行人似乎也對我指指點點，太陽好像也暗淡無光，學校上空的五星紅旗仿佛蒙上了一層灰……唉，世界一片灰暗。
回到家，我開始寫作業(yè)，寫著寫著，回想到那件事，淚水便奪眶而出。媽媽走過來，親切地問道：“有什么不開心的事？”我抽泣著把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，“不要太傷心，振作起來！一份耕耘就有一份收獲，從現(xiàn)在開始，吸取教訓，媽媽期待你的表現(xiàn)哦！”
媽媽一席話說得我心里暖暖的，淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學習！下次，向媽媽交上一份滿意的答卷！
考試過后作文2
考試是在一聲聲嘆息中結(jié)束的，不是看花眼，就是填錯標號，真的很惱火，簡直就像殺了自己這個大笨蛋。不知道自己到底怎么了，每次考試都出簍子。而且，每次考試都會被多扣分不甘心啊!一兩分也有可能弄錯一兩個名次呢!上天不公啊！
算了，不想談考試。越想越懊悔，越想越惱火..........
今天中午，姨來我家了。因為考試太過于緊張，所以邊聽MP3，便出去走走。
我們倆愜意的走著，聽著輕而傷感的音樂，手牽著手，散步。不管天是在“哭泣”，還是在“難過”，我們都不會去理會。因為老天是和我們同樣的心情。
攜手走到廣場的草坪上，坐下，或是躺下。不管它是“哭過”還是“笑過”，只是想坐下，靜靜的想著事情。
或許，也會躺下�？粗{藍的天空，呼吸著它獨有的氣息；也許會閉上眼睛，感受這種令人清靜，心曠神怡的魔力。那個時候，最輕松，最舒爽，也許可以使腦袋空白一下吧！
每次考完試后，我就喜歡這樣，默默的做好最壞的打算，等待著暴風雨的來臨。
考完試后，有哭過，也有笑過；有悔過，有恨過，有惱過.......
可這又能改變得了什么？可能時光倒流嗎？不可能！可能從天上掉下一瓶后悔藥嗎、也不可能！
看來，就在這一場“洗禮”之后，出發(fā)，努力吧！
唉.............
考試過后作文3
“呼！”我長吁一口氣，考試終于結(jié)束了，可是，成績還未揭曉呢！
終于要報成績了！我們的“冷酷殺手”數(shù)學老師面色陰沉地走進教室，我們不由自主地打了個冷戰(zhàn)，這次考得一定很差！
數(shù)學老師走到講臺前，把卷子往講臺上一扔，怒氣沖沖地說：“你們這次怎么考的，就一個100分的！”
一陣責怪后，平靜了一些的數(shù)學老師開始報成績：邵翁淼40分，吳晟宇80分......當報到我的名字時，我的心都懸到嗓子眼了，“葉鵬飛，100分！”我驚喜萬分，沒有考到90分的同學把頭埋得深深的，這會他一定傷心極了！
放學了，我像出籠的小鳥一樣哼著歌向家跑去，一邊跑一邊想：媽媽會獎勵我什么呢？手指滑板？三國殺？我越想越美，不知不覺回到了家。
“媽，這回我考了100分，班上只有一個！”媽媽立刻喜笑顏開�！澳阆氇剟钗沂裁囱剑俊蔽抑钡貑柕�。“一頓豐富的晚飯！”什么？就這么簡單！“就這么簡單！”媽媽嚴肅地說，我只好勉強答應了。
晚上，我躺在床上，耳畔突然響起媽媽的一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。我不由得想起自己白天拿到滿分試卷后的種種表現(xiàn)，感覺臉有點兒發(fā)燙......我暗下決心，絕不辜負老師和家長的一片苦心，一定繼續(xù)努力，保持住優(yōu)異的成績。
考試過后作文4
有一種氣氛是我最受不了的——查成績時靜謐的能使人窒息的空氣；有一種緊張勁是我最受不了的——去領成績單時惴惴不安的心。
每次，但我把成績單拿出來時，我的腳步剛踏入教室門，就感到身上一陣陣冷汗?jié)L滾而下，抬頭一看，全班六十多人的目光像小磁鐵一樣，緊緊粘在了我身上——不，是黏在了我手中的成績單上，教室里突然變得死一般的寂靜。我知道這就是暴風雨來之前的征兆。突然他們整齊劃一的、像一群餓狼瞄準一個小綿羊似的，向我沖來，又好像決堤的洪水，而我正處于這風口浪尖的漩渦之中，人潮涌來，我趕緊將成績單貼上，識趣的溜掉，而我身后，將是一片人仰馬翻……。
有一種人我是最“看不過”，就是對這次失利無動于衷，還是天馬行空、我行我素。我所交的朋友，都是一些情緒波動大的同學，失利后，他們要么是把頭埋到臂彎里大哭一場；要么對著試卷慘笑，用兩只手拖著頭一踮一踮的；要么就是傾向于自虐，趴在桌子上，用頭撞桌子，或用右手掐左胳膊上的肉——看著就疼。
還有一種人，我也是看不慣：看到別人失利就嘲笑，其實也是“五十步笑百步”，但有人就偏愛這一口，我見過有人在挨了別人一頓臭罵之后，捂著被唾沫星子覆蓋的臉喊：哈哈哈……你才考五百一十七分？
俗話說的好：分分分，學生的命根。這句話在充滿競爭的初中，很有體現(xiàn)�？荚囘^后的學校就像是被踐踏過的戰(zhàn)場；“國破山河在，城春草木深”�？荚囘^后的我們還有斗志在，無論勝敗，都要收拾心情，繼續(xù)下一個目標、下一個戰(zhàn)場。
考試過后作文5
光陰似箭，時間過得快極了，這不，我們迎來了第一次月考，回想考試的時候，到現(xiàn)在還膽戰(zhàn)心驚的。
“叮一叮”隨著考試鈴聲響起，老師走了進來，那嚴厲的目光讓人擔驚受怕，考卷一發(fā)，大家就嘆了一口氣，在不知情的情況下，我驚訝極了！難道題目很難嗎？難道沒有一道題會做嗎？我怕的要命，當考卷傳到我手上時，我睜不開那雙像涂了膠水一樣的眼睛，用手撕下一張，剩下的傳到了后面。
我嘆了口氣，慢慢的睜開了眼睛，在沉住氣后，我寫上名字和班級，考號，我靜下心來，開始小心翼翼的答題……
在一場考試中，我體會了什么叫害怕、擔憂、后悔，我體會他們?nèi)齻�交織在一起的感覺，如同竊讀的滋味。
在這場考試中，我嘗到了各種不同的感受，而恰好躲開了美好、快樂、輕松。
在考試結(jié)束后，班主任老師報了考試分數(shù)，再報其他同學時，我急得一身冷汗，又期待分數(shù)又想挖個地洞鉆下去。連眼睛都“傻”了�！爸苘叭�89分。”在班主任老師的話中，我知道了自己的分數(shù)和自己退步了一分的事實，一分，多么小的數(shù)值啊！可它卻深深的扎進了我的心！當時真想打自己幾耳光，我不甘心，這是我不努力的結(jié)果，我該怎么辦……
我知道我辜負了老師的希望，我知道了人要往高處爬，不能往低處走。
考試過后作文6
外面有點兒看不清楚了，看來又要起霧了。
老師剛把昨天考的試卷發(fā)下來，“80”分！我愣住了，不知如何是好。我拿著這張“80”分的試卷，邁著沉重的腳步走回了家，我的心有點兒茫然，這時的霧氣變得更濃厚了。
我回家后將書包往地上一扔，緊握著這張試卷走進了書房，突然間我撞上了門邊，頓時我清醒了，又得被責罵了。果然，媽媽一下班就來到我的房間，批抨我這題粗心被扣了分，那一題又沒有寫完整。我氣的把自己關在了書房里，我拿起剪刀不停地剪著紙，直到把它們剪成一片片的，再揉成一團，用力向窗外扔去，紙團砸在了汽車上，最后無力地摔落在地上。
我獨自一人走出了家門，在小區(qū)里來回走著，想緩一緩我的怒火。周圍格外的安靜，沒有過路的行人，沒有來往的車輛，也沒有人來關心我，這是我一個人的世界，但我不知道往哪里走，我要干什么，什么都不知道。腦子里的怒火再一次被點燃了，這時霧氣籠罩著整個世界。我想沖破它，但怎么也沖不破。霧變得更大了，我什么也看不見了。
我站在樹下，這是我一個人的小世界，沒有人來打擾我。我觀察著，思考著，沒有人讓我傾訴。
在回家的路上，我靜下來心來回想著，考試前媽媽還來指導我，是我自己沒有認真復習，考不好是我的不對。現(xiàn)在媽媽這樣指責我，也是為了我好，但我更想讓她靜下來好好和我說，那樣我是能聽進去的。
這時霧散了，籠罩著我內(nèi)心的霧也慢慢地散了。
考試過后作文7
前兩天，實驗中學進行了第一次考試。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對于我來說，這并不是多大的難關，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務了。
語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個小時那么長的時間。這時我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間里，終于做完了所有的題，雖說考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語，是個在小學里，被忽視的學科。也許有的小學生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節(jié)英語課！6，7節(jié)？這對我們來說是一個小數(shù)字，我們一個星期要上25節(jié)英語課！而且我們的每節(jié)自習課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節(jié)英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數(shù)學，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個勇敢的同學為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了�？吹竭@里，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學。
期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！
考試過后作文8
每位父母都愛自己的孩子，可愛的方式不同，而我的父母就是這樣的。
記得二年級的時候，我們進行了一次數(shù)學測試，試卷發(fā)下來了，70分，從小到大，我從來沒有考過這么差，回去可怎么向爸爸媽媽交代呀，沒辦法，我只好懷著忐忑不安的心，踏著沉重的腳步走在回家的路上。
一回家，爸爸便問我：“考得怎么樣呀？”我連忙把試卷背到背后，爸爸一把奪過，看了看，接著便大嚷：“這是什么分數(shù)，你怎么考的這么差，這次才剛及格......”我把頭埋的低低的，淚水布滿了我的眼眶。這時，媽媽回來了，看見我哭，說：“怎么了呀？”“你看看吧，這就是你寶貝女兒考的分數(shù)！”爸爸大聲說道，接著把試卷扔到一邊，怒氣沖沖的回到了房間，媽媽拿起了試卷，眉頭皺了起來。
我心里猶如吊著七八通水，只見媽媽把試卷放下，不但沒罵我，還撫摸著我的頭說：“孩子，你不要難過，一次考試不能代表永遠，這次考不好，下次一定考好，知道了嗎？”我點了點頭，走進了我的房間。過了一會兒，爸爸走了進來，坐到我身旁，說：“孩子，不要怪爸爸在你傷心的時候傷你心，我這樣，只是想讓你明白，對待學習一定要認真，不要考好就驕傲，這一下不就是個例子嗎？”父親剛說完，討厭的淚水就從我眼里掉了出來。
現(xiàn)在我明白了，愛有慈愛和嚴愛兩種方式，我們既要有母親的慈愛，又要有父親的嚴愛，可不論怎樣表達，都包含著對自己孩子的濃濃低滴愛。
考試過后作文9
兩天已過，什么感覺？失落夾雜著充實！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個小時前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場的那個瞬間，我終于打完了這場仗！剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前復習而自責，但是交卷的那一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給那個來收卷一號同學，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了，卻說不出所以然。要我說，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感，沒有那種氛圍便難有那種心情。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因為考試兩天睡少了，而是由于把復習時間用到睡覺上，有些不適應。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費時�。┪业囊磺猩戆Y狀都這么暗示著，但今天過后，我又將回到那個挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒有月考，高考不能月考。考試那種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過程不那么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級精英，非凡的品質(zhì)從種種細節(jié)上散發(fā)出來。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場面，貌似全是強迫自己，一點也不幸福；等收卷的那一刻，幸�？墒菨M滿的！
月考過后，我又將那樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
考試過后作文10
倒計時三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……
在無比緊張、漫長而又短暫的準備等待中，我迎來了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿了溫熱的汗水，不停的咳嗽，干嘔！就像體育跑步測試前出現(xiàn)的征兆一樣，又是自己緊張的表現(xiàn)。沒有考前的知識鞏固、問題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開了序幕。
語文還可以，數(shù)學一塌糊涂，英語無奈中……
兩天，被考試安排的滿滿當當?shù)膬商�，在一眨眼間，飛一般地過去了。沒有像想象中的那樣難熬，也沒有太多的不安，自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿天飛；很想立即背書包回家打游戲，可這一切的喧鬧仿佛都被自己置之度外，只是像無數(shù)個平凡的上學日下午，一個人靜悄悄的踩著自己的影子，在昏黃路燈的陪伴下，走回了家。
在家中，無所事事，書包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開著，銀屏雖然亮著，但依舊感覺不知要做些什么，玩些什么，游戲打開又無聊地關閉；空間打開又寂寞的獨自嘆息。
那幾天，天霧朦朦的下著雨，家里一個人也沒有，即使開著白熾燈，也是覺得陰沉、壓抑，我坐在沙發(fā)上裹著厚厚的被子、聽著音樂、盯著不知道在演些什么的電視，發(fā)了一下午呆……
第二天，本想約同學出來瘋一天，可自己頂著風，騎著自行車，找了四、五個地方，也沒有見到那同學的身影……于是，灰溜溜地回家后，又開始了無聊的一天。
考試過后，很讓人無奈，這是我的切身感受。
考試過后作文11
天陰沉沉的，刮來的風還帶著一些雨點。我的心情復雜，雙腿像灌了鉛似的走不動路。我覺得書包越來越重，因為書包里放著一張只考了89分的數(shù)學試卷。
回到家后，我坐在窗前發(fā)呆。突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只蜘蛛在織網(wǎng)。我想：窗戶那么寬，蜘蛛怎么能織成網(wǎng)呢？于是，我?guī)е闷嫘拈_始觀察它。
只見，、它剛拉出一根線，就被風吹斷了。于是，它又拉出一根線，結(jié)果又被吹斷了，然后它又試了一次，但還是失敗了。我想，它失敗了那么多次，應該放棄了吧！可是它沒有，它在那兒休息了一下，又開始織網(wǎng)了。但是很不幸，這次依舊失敗了，可它仍然沒有放棄，像這樣失敗了無數(shù)次，又無數(shù)次的重新開始織……就這樣，它一次一次的失敗，又一次一次地重整旗鼓，從頭再來，最后它終于成功了。
看了這只蜘蛛織網(wǎng)的過程，我想，一只小小的蜘蛛都能堅持不懈、永不言棄，何況我呢？這時，我耳邊響起了老師說過的話“失敗是成功之母”。于是，我認真分析這次考試失利的原因，爭取在下次考試中取得好成績。
果然功夫不負有心人，在第二次考試中我考了100分，我欣喜若狂。我從心眼里感謝那只蜘蛛，因為，是它給了我信心，給了我勇氣，是它教會我“堅持就是勝利”，讓我在第二次考試中取得好成績。
考試過后作文12
“�。『蒙衿娴摹叭我忾T”！”“哇！我也想和哆啦A夢去“風之谷”！”望著螢幕上精采的卡通影片，教室里笑聲連連，歡樂洋溢在我們的嘴角，沸騰了大家的心！考試過后，教室是我們的電影院，同學們熱情提供影片，大伙兒免費入場，盡情享受難得的心靈假期！
“來喔！跳樓大減價！”“老板跑路，清倉拍賣，不便宜不要錢！”操場上此起彼落的叫賣聲，琳瑯滿目的日用雜貨，打著“舊愛變新歡”的旗幟，在人聲鼎沸的攤位間，待價而沽！考試過后，操場是我們的跳蚤市場，大家聲嘶力竭，瘋狂降價，半買半送，義賣所得將捐助弱勢團體，在凜冽的寒風中，敲響溫馨的“愛心鑼”！
“祝你生日快樂！”“許愿！許愿！”講臺上，元月份的壽星們一字排開，接受大伙兒誠心的.祝福，一張張可愛的小卡片，簽上我們滿滿的祈愿，學校還熱心贊助象征圓滿的大紅蛋，希望大家在新的一年里破殼而出，宛如新生！考試過后，校園是我們的慶生會，同學們像掙脫如來佛祖手掌心的孫悟空，發(fā)揮創(chuàng)意，七十二變，載歌載舞同歡慶祝！
“頒獎！首先我們頒發(fā)本學期成績優(yōu)異的同學，念到名字的請出列！”“請校長為我們頒獎！”當悠揚的樂聲響起，我們踏著輕松的步伐前進，雄糾糾氣昂昂的站上主席臺，就像登上衛(wèi)冕者寶座一樣的神氣活現(xiàn)！考試過后，成績單是我們一學期以來的學習總體檢，雖然總是幾家歡樂幾家愁，但只要再接再厲，希望永遠都在大家的左右，同學們熱烈的掌聲是我繼續(xù)努力的燃油，我要勤奮不懈，勝不驕，敗不餒，和大伙兒攜手邁進，勇敢向前行！
考試過后作文13
“發(fā)試卷啦！”第一節(jié)課，老師走進教室，開始發(fā)我們昨天考的試卷。過了一會兒，同桌的試卷率先發(fā)了下來，只見他將自己的身體反躺著，不肯看自己試卷的分數(shù)。過了幾秒鐘，他覺得終究還是要看的，便一咬牙打開了試卷。他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己才考了“58”分，看著他那低垂的腦袋、失了魂似的身體，我感覺自己的內(nèi)心更緊張了。
這樣提心吊膽地過了一會兒，老師久久沒有念到我的名字，“阿彌陀佛，上帝��！救我一次吧！”我心里想著。終于，老師還是念到我的名字了。我顫抖著從老師手中接過試卷，我不敢看，用手把眼睛緊緊捂著，過了一會兒，心中突然涌起一種勇氣和自信。當我把一只手放開時，我突然看見自己的第一個數(shù)字是“9”當我把另一只手放開時，看到的另一個數(shù)字是“0”。哎，這次要被奶奶罵了。
放學以后，我獨自走在幽靜的小路上。我看見路旁的樹都枯了，花也凋謝了。此時，我感覺整個世界都沒有色彩，沒有生機了，連城市也沒有了往日的繁華與熱鬧。
當我回到家時，毫無意外，等待的是被痛罵了一頓。過了一會兒，我把自己關在了自己的房間里，久久之后，我開始想，我一定要好好學習，天天向上。我想著想著就睡著了，夢到自己考了一百一十分，回家后，奶奶痛痛快快地把我表揚了一翻，心里感到美滋滋的。
考試過后作文14
一次次的考試，猶如暴風雨般頻頻不斷。有時雨后會是彩虹，有時雨后卻是狂風。我極力壓抑心中的悲涼，希望下次迎來的是五彩的虹霞。我怨恨老天的不公，我氣憤自己的不屑。
為什么風雨之后總見不到彩虹？為什么天空不能萬里無云？與別人的差距只有自己明白，頑強的毅力可以戰(zhàn)勝任何高峰。我羨慕松柏—四季常綠，我熱愛小草—頑強不屈。
我相信自己，有一天，我可以永披綠裝；有一天，我可以不畏風雨。我與別人之間有一條線，我在努力把它拉近。我找到了自己的不足，頑強克服才會成功 。我不會因為長期風雨而沮喪，我渴望見到那五彩的繽紛。溫暖的陽光像母親的手，撫摸著每一個受傷的心靈。
我總以為別人手里的那條線可望而不可及，可我卻忽略了一個真理，有付出就會有收獲。窩里那根線忽遠忽近，猶如在搖晃的木橋。其實只要扎根緊了，那條線便垂手可得。前面的路長滿荊棘，路過荊棘便是平坦的大道。
部經(jīng)理挫折怎會走向平坦？不經(jīng)歷風雨怎會見到彩虹？我期待著下一次考試，我要讓我的父母為我露出燦爛的笑容因為——每一次，不管成績與否，媽媽給我的總是一句平淡樸實的話語，爸爸給我的總是一句滿懷信心的鼓勵。不管我怎樣的寄語，他們對我只有愛。我希望他們的話能像一張帆，讓我的小船時刻保持平衡。我會一直是向前去，以為我知道，他們一直在彼岸等我歸來。
千言萬語只有一句：我會更加努力，不辜負一切在背后默默支持我的人。后記；在初一升初二的升級考試中，我以班級第一名、年級第72名的優(yōu)異成績?yōu)槲业某跻划嬌狭藞A滿的句號！
考試過后作文15
秋風習習，拂過一張失意的臉，使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過，風兒輕輕地親吻我的臉，使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走，輕輕的哭，細細的想：自己為什么那么笨？為什么什么都不如別人？自己活在這個世上到底是為了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”？
李白認為，既然天地間有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。
李清照認為。人，活在世上，就應該做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰，死亦為鬼雄”之豪情壯志，讓人們永遠記住她，做人就要做一個有骨氣的人。
這一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或許，換種思維思考也不錯。在體育課上，我可以像只小鳥一樣自由、歡暢，超水平發(fā)揮；在語文課上，我可以像條魚兒，在知識的海洋中遨游，在知識的世界里暢想：在歷史課上，我可以像棵幼苗吸吮著雨露，走進歷史，聽到關雛和鳴，看到兼霞蒼蒼。領略七月流火，可執(zhí)子之手，之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃，觀摩了孔子育人的奧秘，點評了孟子的雄辯，揮揮手，作別千里奔波的墨子，探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……
想到這兒，我便加快了腳步，抹了抹掛著淚珠的眼睛，因為我明白，一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗，如果，她（他）挺過了，恢復會以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）沒有挺過，讓消極、逃避來取代自信。因為害怕，所以消極。因為逃避，所以沒自信。那么，這種人臉狗熊都論不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
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