【精華】《考試》作文500字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《考試》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《考試》作文500字 篇1
今天，爸爸對(duì)我說，要給我去“陳中數(shù)理化”里報(bào)個(gè)奧數(shù)班。聽爸爸講，去那里報(bào)名還要考試，我聽了后有點(diǎn)小緊張，但又想到考試考的都是三年級(jí)的知識(shí)，心里就稍稍平靜了一點(diǎn)。
下午5點(diǎn)，我和爸爸來到了金國大廈，上了五樓，來到了“陳中數(shù)理化”培訓(xùn)學(xué)校的大廳，一個(gè)年輕的前臺(tái)阿姨接待了我們，問了一些簡(jiǎn)單的情況后，拿著一張三進(jìn)四的試卷，領(lǐng)著我來到了二號(hào)教室，打開風(fēng)扇，讓我一個(gè)人在里面考試。我拿起卷子大概一看，都是和奧數(shù)粘邊兒的題，我開始一道一道做起來……也不知道用了多長時(shí)間，我終于做完了，不對(duì)，應(yīng)該是會(huì)做的終于做完了。由于我以前沒有學(xué)過奧數(shù)，上面有5小題都不會(huì)做，經(jīng)過我的好幾次想辦法，最后又做出來兩道，剩下三道怎么想也想不出來了，但我仍不放棄，繼續(xù)苦想。這時(shí)候，那個(gè)前臺(tái)阿姨進(jìn)來了，問我做的怎么樣？我說有三小題不會(huì)。那個(gè)前臺(tái)阿姨給我講了其中的一題，剩下兩題沒有給我講，看我實(shí)在想不出來了，就領(lǐng)著我出去了�；氐酱髲d，阿姨笑著對(duì)我說：“考的還不錯(cuò)，就是忙的連名字和學(xué)校也忘了寫了”。我又在試卷上寫下我的名字和學(xué)校，還有爸爸的電話，和阿姨說了聲：“再見”就乘著電梯下樓了。
看來，現(xiàn)在什么都要求挺嚴(yán)格，連報(bào)個(gè)奧數(shù)班都要考試呢！
《考試》作文500字 篇2
天空的藍(lán)色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂著，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切，又有誰把它輕看呢？
英語試卷遠(yuǎn)比想象中的要難，而那有著許多語法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì)兒，唯恐時(shí)間過于短暫。
考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無數(shù)個(gè)角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來，卻忽然之間沒了什么氣力，只是凝神思忖著�；秀遍g忽然看見belinda，她在沖我笑，說我答得很好，很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試，也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
《考試》作文500字 篇3
又要單元考了。
“嘻嘻！答案在手，考試無憂！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里準(zhǔn)備好的答案，心中暗喜。順利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成績便“出爐”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的`，我對(duì)著天花板偷笑：“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉，手心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師準(zhǔn)備表揚(yáng)我的話到嘴邊，就”沒油“了，啥也不說了。只見老師的表情由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)綠……眉頭緊鎖，眼冒金星，頭上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子緊張起來，一陣酸勁撲面而來，看著老師，我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責(zé)。終于，老師還是忍受不了了，一波訓(xùn)斥猛如虎，把我批（評(píng)）了個(gè)狗血淋頭。我的牙（忍）不住地抖動(dòng)著，其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演，連路過窗邊的校長都忍不住停下來觀看。直到下課，我都還在接受大片大片的口水攻擊，窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭，不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦，羞愧地低下頭，豆大的淚珠滴到試卷上，濕潤的眼睛里像發(fā)了大水，瞬間就在臉上流成了河。
放學(xué)回家后，我坐在書桌前，書桌上也似乎有成千上萬串的小辣椒，張著嘴巴滔滔不絕地對(duì)著我。今天我真是自作自受，丟盡了面子，我一定要重考，一定要做好充分的準(zhǔn)備，去認(rèn)真對(duì)待每一次考試！我開始瘋狂復(fù)習(xí)。
第二天的考試，我卷土重來，我還是考了全班第一。這次，我是真的心花怒放！
《考試》作文500字 篇4
青春是人生當(dāng)中最富有的歲月，也是人生奮斗的開始。是人生最有動(dòng)力的時(shí)候。
升入初中的那段時(shí)間，我才觸摸到了青春的模樣，知道了什么是奮斗的青春。而這一切，都源于我的同桌，一個(gè)平凡但卻又不平凡的男生。
剛?cè)氤踔校�不懂得怎樣去面對(duì)一個(gè)不熟悉的群體，不懂得怎樣在不熟悉的群體里學(xué)習(xí)。但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎樣正確對(duì)待中學(xué)生活。
我跟他同桌只有兩個(gè)月。但他卻在僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，用行動(dòng)告訴了我怎樣去學(xué)習(xí)：他對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題都很認(rèn)真。就在前天中午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師給我們發(fā)了一張卷子，而當(dāng)他在做最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)，手托著頭，眉頭緊鎖，把那張驗(yàn)草紙都用了大半張，只剩下那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，在陽光的下，是那么刺眼。
而在他做完時(shí)，他的眉頭漸漸松開，嘴角微微上揚(yáng)，好像是被關(guān)押了幾年的囚犯熬到解禁，如釋負(fù)重的樣子，就差沒叫出聲來了。
還有一次，一直拿年級(jí)第一的他排到了年級(jí)第三名。但他卻并沒有放在心上，而是把卷子上的錯(cuò)題一一給解決了，并做了卷面，仍然努力學(xué)習(xí)。最終，不出我料，月考時(shí)他又考到了年級(jí)第一。
他是一個(gè)平凡的孩子，但他卻有著不平凡的學(xué)習(xí)。我從他的身上看到了青春奮斗的學(xué)習(xí)，他也了我怎樣去努力，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去度過人生的無悔青春。
《考試》作文500字 篇5
挫折啊，曾經(jīng)，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。
——題記
外面烏云密布，天空陰森森的，秋風(fēng)蕭瑟，落葉枯黃。
我獨(dú)自一人坐在教室里，手捧著沉甸甸的試卷，呆呆地看著，不知如何向父母交待。卷上的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過了心理防線，唉！怎么成績又大不如從前？對(duì)照一下同學(xué)的卷子，又降低了七名。杯具（網(wǎng)絡(luò)語）！此時(shí)，我的心里酸酸的，有種說不出來的感覺。
我懷著忐忑不安的心情回到了家里，對(duì)父母，考試的事只字不提，盡量避開考試的話題。
父母是愛嘮叨的人。
無論我怎樣努力，哪怕是有一點(diǎn)小小的提高，父母也不會(huì)滿足，仍然數(shù)落得我一無是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。
盡管如此，無奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。
上課的鈴聲響了。此時(shí)，我意識(shí)到新的課程又開始了，學(xué)，還得繼續(xù)學(xué)。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來，拿起書本，專心地聽講，暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭：下次一定要考好，拿出一個(gè)更好的成績給父母看看。
我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，專心致志，好好地完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后，我有一道題不會(huì)，就拿著手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問。
下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風(fēng)順，要用積極的心態(tài)，把自己從挫折中拯救出來，才可能成為強(qiáng)者。
此時(shí)，烏云消散了，萬里長空，一片湛藍(lán)。
《考試》作文500字 篇6
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信絕大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外�？荚嚭头�?jǐn)?shù)對(duì)我們來說如此重要，所以很多同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來到。
這不，當(dāng)我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數(shù)學(xué)了！”教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師，有的同學(xué)在驚叫自己沒有復(fù)習(xí)，還有的干脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺了？”要是平時(shí)，我們會(huì)哄堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖，威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時(shí)間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱匾黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過去了，終于又雨過天晴了！
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