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      《考試》作文500字

      時(shí)間:2021-06-23 10:50:10 考試 我要投稿

      【推薦】《考試》作文500字五篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的《考試》作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】《考試》作文500字五篇

      《考試》作文500字 篇1

        挫折啊,曾經(jīng),你是那樣地令我沮喪,畏懼;如今,我不再怕你。

        ——題記

        外面烏云密布,天空陰森森的,秋風(fēng)蕭瑟,落葉枯黃。

        我獨(dú)自一人坐在教室里,手捧著沉甸甸的試卷,呆呆地看著,不知如何向父母交待。卷上的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過了心理防線,唉!怎么成績又大不如從前?對(duì)照一下同學(xué)的卷子,又降低了七名。杯具(網(wǎng)絡(luò)語)!此時(shí),我的心里酸酸的,有種說不出來的感覺。

        我懷著忐忑不安的心情回到了家里,對(duì)父母,考試的事只字不提,盡量避開考試的話題。

        父母是愛嘮叨的人。

        無論我怎樣努力,哪怕是有一點(diǎn)小小的提高,父母也不會(huì)滿足,仍然數(shù)落得我一無是處,嘮嘮叨叨的,總是使我飽受打擊。

        盡管如此,無奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。

        上課的鈴聲響了。此時(shí),我意識(shí)到新的課程又開始了,學(xué),還得繼續(xù)學(xué)。于是,清醒一下頭腦,重新振作起來,拿起書本,專心地聽講,暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭:下次一定要考好,拿出一個(gè)更好的成績給父母看看。

        我不顧及父母的嘮叨,不再沉溺于挫折,從此,我每天很早起來學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,專心致志,好好地完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后,我有一道題不會(huì),就拿著手電,走在坎坷不平的暗路上,到老師家里去問。

        下一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。欣喜。我終于感悟到:人不可能總是一帆風(fēng)順,要用積極的心態(tài),把自己從挫折中拯救出來,才可能成為強(qiáng)者。

        此時(shí),烏云消散了,萬里長空,一片湛藍(lán)。

      《考試》作文500字 篇2

        風(fēng)和日麗的早上,我高高興興地坐上了校車,來到學(xué)校。來到學(xué)校之后,我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備進(jìn)入英語學(xué)科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準(zhǔn)備好了。接著,我就帶上文具一起去考試了。

        進(jìn)入監(jiān)考試室,已經(jīng)有很多很多同學(xué)坐到指定的座位上了,他們都帶上了要用的文具。英語考試開始了,全部人都開始聽聽力,聽力很慢,要5秒鐘以后才說一個(gè)單詞或字母出來,我仔仔細(xì)細(xì)地聽著每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子,生怕錯(cuò)過。聽力完成后,我接著做筆試部分的試題,有填寫字母、對(duì)話、抄寫單詞、問答題。這些內(nèi)容對(duì)于我來說都不難,很快我就完成了。監(jiān)考老師說:“完成答卷的同學(xué)可以做一下筆記、可以睡覺、可以檢查,還可以整理自己的文具。”一會(huì)兒,英語考試的鐘聲敲響了,全部的同學(xué)都各自回到自己的班級(jí)里去,有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級(jí)呢,大家歡聲笑語,熱鬧非凡!

        考完英語科目,我已經(jīng)把語、數(shù)、英這三個(gè)科目都考完了!同學(xué)們有的在說那一道題怎么做?有的在說有沒有把全部的題都寫完?有的在說考試中有沒有偷看?還有的在說考試中有沒有睡覺呢?教室里的同學(xué)們七嘴八舌,你一言我一語地討論著,好興奮的樣子。

        看著同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我想大家都考得不錯(cuò)。英語是我最喜歡的科目,我對(duì)它充滿信心,我相信,期末考試英語的成績一定是最理想的。

      《考試》作文500字 篇3

        體育考試成績也加入了考試成績總分了,體育考試對(duì)大部分人來說是新奇的,是第一次知道體育也需要考試。還比生物,政治之類的科目考試分?jǐn)?shù)高出十分,體育考試成績滿分是60分,我對(duì)體育考試充滿了好奇和向往。

        今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我們開始了體育考試。我們先去考了跳繩,兩個(gè)小隊(duì)站成兩排,面對(duì)面,中間大約有兩米左右。我們這一隊(duì)的人先跳,讓對(duì)面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個(gè),我們都想考的高點(diǎn),所以都使出了洪荒之力,我也在賣力地跳著,但最后的結(jié)果不是特別的好,跳了104個(gè)。

        在跳繩之后的項(xiàng)目是50米短跑,短跑我還是可以的,老師把我們分成兩組,兩個(gè)人一起跑,一個(gè)教師在起跑線說著跑,另一個(gè)教師在終點(diǎn)負(fù)責(zé)看表,我跑的很協(xié)調(diào),和我一起跑的另一個(gè)人,不一會(huì)兒就到了我的后面,最后我還得了一個(gè)還行的成績9.3秒。

        我們做的最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),在地上有一個(gè)墊子上面標(biāo)著距離,一個(gè)人兩次機(jī)會(huì),不管犯規(guī)沒犯規(guī),只有兩次機(jī)會(huì),所以我們都是小心翼翼的,老師說中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑,可以稍微向左走一點(diǎn),或者向右。我站在起跳線上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常練習(xí)的'時(shí)候都是跳到一米九幾,但這次不知是沒發(fā)揮好,還是有些緊張,這次成績很差。

        以后我要多加練習(xí),爭(zhēng)取拿到滿分。

      《考試》作文500字 篇4

        今日天冷,可心情明媚,如同冬的平和寧靜。中午跑跑步,為了下午期末體育考試,我打起精神,做足了打好第一仗的準(zhǔn)備。

        匆匆結(jié)束檢測(cè),回到班里,依舊看到謝老師坐在講臺(tái)上,聽著我們播報(bào)著一個(gè)個(gè)喜訊,后來,謝老師從懷里拿出她一本文件夾,做好了厚厚一本,靠前排坐的我一下子看到了上面的四個(gè)大字:青春三班。直到老師一頁頁翻開,每一面上都是一次次的成績單,“這是原來我?guī)У娜啵恳淮蔚某煽儐,已?jīng)有了這樣一本……‘’

        首先驚嘆于一個(gè)老師的細(xì)心,其次便一定好奇于上面的成績。老師遞給我一張紙,“來,笑語,看看有多少個(gè)體育滿分的?”突然一看:體育成績單上,一列下來都是六十幾分,七八個(gè)同學(xué)拿到滿分,這樣的漂亮成績讓大家贊嘆聲一波一波,隨后,老師又遞給我一張語文成績單,幾乎上三位數(shù)字,排列至滿滿當(dāng)當(dāng),一個(gè)個(gè)慢慢數(shù)下來,全班七十五人,五十三人均在100分以上,這樣輝煌的成績也是讓我們心中一驚。老師說:“三班同學(xué)時(shí)常說這么一句話,‘我要為了三班而戰(zhàn)斗!绱绥H鏘有力的一句誓言,如此充滿一腔熱血的話語,他們,將自己看為戰(zhàn)士,為了三班打好每一場(chǎng)仗。

        這是三班。如此八班,我們也應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)為打造品牌班級(jí),想說話時(shí),想想八班,不寫作業(yè),想想八班,不認(rèn)真聽課,想想八班。我們是將土,是奮斗者,我們是少年,是挑戰(zhàn)者,我們給八班帶來的,是萬垂不朽的光茫,是榮獲嘉獎(jiǎng)的綻放,做少年,便一定要將風(fēng)華正茂的氣概展現(xiàn)出來,為了明天燦爛的八班做出戰(zhàn)斗,你準(zhǔn)備好了嗎?

      《考試》作文500字 篇5

        唉,數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了!我漫無目的的走在廣場(chǎng)上,天空變得灰蒙蒙的,不再是以前那樣蔚藍(lán);空氣也不再是清新的,感覺渾濁,令人窒息;草地也不再那么綠,而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過,葉踏著破碎的步子走來,靜靜的,帶著幾許憂,幾許愁。

        “爸爸,放高點(diǎn)兒!”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來,我順勢(shì)向那邊的草地望去,一對(duì)父女正在放風(fēng)箏?粗菍(duì)父女歡樂的樣子,我便想起小時(shí)候,那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想,我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲,與白云結(jié)伴,談心?墒牵F(xiàn)在的我卻不再像那樣想了,風(fēng)箏看似自由,實(shí)際上卻有一根線束縛著它,它得不到自由,也許它很像掙脫這根線,可是它做不到,我多么希望它能擺脫束縛,獲得自由!如果這能實(shí)現(xiàn),該有多好。

        意料之外,線如我所想真的斷了,可是風(fēng)箏卻沒有像我想象的那樣自由,卻因?yàn)槭チ司的束縛而失去了方向,在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思,線看上去束縛了風(fēng)箏的自由,實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們,叛逆,張揚(yáng)個(gè)性,不喜束縛,但同時(shí)也心境浮躁,面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母,老師的教誨關(guān)心,也更是自己人生的方向,不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo),就灰心喪氣。

        考差了,怕什么呢,至少我嘗試過,努力過。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里,高興地迎接下一次考試,認(rèn)清方向,也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢,悲也好,喜也罷,都是成長道路上一定要經(jīng)歷的,且行且成長。于是,我邁開輕快的步子,迎著風(fēng)兒,向那片綠地走去。

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