考試總結(jié)作文四篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的考試總結(jié)作文4篇,歡迎大家分享。
考試總結(jié)作文 篇1
那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。
到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!
以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
考試總結(jié)作文 篇2
期末考試結(jié)束了,試卷發(fā)下來了,這次我考試題量不大,也不難,只要上課認真聽講,平時認真完成老師布置的作業(yè),做好這三張卷子并不難。我的語文考了95。5分,數(shù)學和英語都考了98。5分。
我自認為數(shù)學和英語是能考100分的,結(jié)果還是出了點問題。數(shù)學是因為有一道估算的題“八千加一千等于多少?”我把答案寫成了“八千”,我考試檢查的'時候,總認為這些題第一次已經(jīng)算過了,是對的,因為檢查不夠細心造成丟分。
英語是因為兩道選擇題出錯而失分。第一道是選“there”的意思,應(yīng)該是“那里、那兒”,可是我選成了“這里、這兒”;第二道題是選“不能在課堂上睡覺”用英語怎么說,正確答案應(yīng)該是:“Don't sleep in class!保晌疫x成了“Not sleep in class!薄S质且驗闄z查時不細心,造成失分,下次我考試我一定要做到細心、細心、再細心。這樣才能考出自己的最好水平。媽媽也說過:“一道題錯了,要是不會是可以原諒的,以后學會就行;但是因為粗心而出錯,是不能原諒的。”
這次語文我考試在作文方面我是吃了虧的 ,內(nèi)容還不錯,就是因為寫了幾個錯字,我把“旗”錯寫成了“旅”,把“拔”錯寫成了“撥”,這篇作文丟了三分。寫作文就像蓋房子,字詞是基礎(chǔ),即使作文內(nèi)容寫得再好,字詞出現(xiàn)錯誤,也是要影響成績的。還有一道題是讓寫出一些按時開放的花,可是我只寫出了一種,丟了1分。還有0。5分是因為有一個字寫錯了,看來以后我的字詞還需要加強。不過這次我考試與上學期相比還是進步了,主要是因為我平時學習認真,期末復(fù)習下了大工夫。尤其在復(fù)習時,我特別注重基礎(chǔ)知識的掌握,比如,老師在課本里選了一些詞,讓我們看一看,可是我一看有這么多詞,就不想去記了,可是媽媽說一定要把這些詞聽寫會,在媽媽的嚴格要求下,我掌握了所有的詞,這也是語文能考好的一個原因。
考試總結(jié)作文 篇3
今天的考試我感到很開心,考語文時,兩位老師給我們發(fā)卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學校、班級、姓名、學號。我們答題時,老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時時間很長,我們做的很仔細。
答數(shù)學卷時,我們認真聽,仔細作答。
下午考英語時,我發(fā)現(xiàn)試題都是我們以前做過、復(fù)習過的,監(jiān)考老師是我們的甘老師,甘老師對我們很關(guān)心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。
等試卷發(fā)下來,對于答錯的題,我決心好好復(fù)習,爭取在下次的考試中取得好的成績。
考試總結(jié)作文 篇4
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這半年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,
將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,
當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來期末考試總結(jié)反思范文教學反思。......
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
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