數(shù)學考試作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臄�(shù)學考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學考試作文1
經(jīng)過三天的努力思考和努力學習，我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門課程中，我認為最令人印象深刻的是數(shù)學，因為我最擅長數(shù)學，但我的數(shù)學成績只有71分。為什么？這不是我童年的問題粗心大意的邪惡。
最令人遺憾的是，計算和簡化問題都做了，當它們被糾正時，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個問題中扣除了10分。還有申請問題的符號填充問題。這樣做的時候，我應該把它全部列出來，然后做一個比較，以確保6分。然而，我認為沒有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個答案，取決于條件和符號的含義。我沒想到會被徹底消滅。現(xiàn)在想起來，我真的很后悔。
試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫代數(shù)表達式，這些都是模糊的概念。還有最后一個話題，就是理解錯誤。對于這些，我只能說要好好復習，努力學習。
我對這次數(shù)學考試不滿意。我離85分的目標還差14分。然而，世界上沒有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準備。
數(shù)學考試作文2
星期二，我們班進行了一次數(shù)學考試（單元測驗）。
今天星期四，早上，老師板著臉孔走進來，吩咐幾個同學把試卷發(fā)下去。不好，今天老師的神情有點不對勁，相信大風暴就要來臨。
果然，老師用棒子狠狠地敲在講臺桌上，氣地火冒三丈，說：“看看，看看，你們的試卷都考成什么樣，這樣的成績能向你爸爸媽媽交代嗎？老師都氣死啦，還說你爸爸媽媽呢！平時做作業(yè)都不會這樣，怎么一到考試就考成這樣？”
我知道我也肯定考得很爛，心里緊張地嘣嘣跳。我的試卷發(fā)下來了，我打開試卷一看，天啊，我死定了。頭一次考的這么爛，我能不傷心么。我先不告訴你我考幾分，免得你也笑我，嘻嘻。
回到家，我的心里好象有好多只小兔子在跳，緊張急了�？杀�，老師不留情，還要我們回家給爸爸媽媽簽字，我怎么落到這樣的下場啊。我手里捧著試卷，正發(fā)抖地向媽媽走去。果然不出我所料，媽媽看到試卷，白了我一眼�？辞辶隋e的題目，就在上面簽了字。當然也不忘簽字后打我一頓。
我好慘啊，要是今天沒把試卷發(fā)下來，我就不會挨打啦！可憐��！
數(shù)學考試作文3
記得二年級的時候，一次數(shù)學測試，我拿到了試卷，見題目很難，心里擔心考不好。這時想起爸爸對我說的話：“只要你細心，再難的題目你也能做出來�！蔽掖蚱鹁�，認真地做起來……“叮、叮、叮、”下課了，我把卷子交給了組長。
第二天一早，我和往常一樣來到教室，看見教室里左一堆右一簇的討論著誰是數(shù)學之王，誰是100分。有人說是簡文浩，有人說是陳宇凡，還有人說是我。正議論時，上課鈴響了。只見王老師很不高興地走進教室，放下一疊卷子說：“這次我班考得很差，只有一個100分�！蔽覀兌奸_始忐忑不安起來，擔心自己沒考好。老師開始報分數(shù)了，我的心里就像十八個提桶打水——七上八下。簡文浩：95分，陳宇凡：96分……全班的分數(shù)都報了，可還沒有聽到我的名字，100分也沒報，難道我是100分？我緊張起來。左毅——終于輪到我了：100分。
我走到講臺上，接過卷子，開心的笑了。回家以后，我把分數(shù)告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,一次考好不算什么,次次考好你才是個好學生。要知道，勝不驕,敗不餒�！焙髞�，媽媽說的這句成語，一直成了我的座右銘，激勵著我不斷進步。
這件事雖然已經(jīng)過去了一年，但一直記在我的心里。
數(shù)學考試作文4
陽光穿枝拂葉，透過窗戶，縷縷灑在桌上，白花花的試卷驚起黃色的波點，濃郁的油墨味在周身縈繞，我的心卻是一片空白，又一次大考來臨了！
最先考的一門是數(shù)學，很多人都對數(shù)學心生畏懼，于我而言卻沒那么可怕，因為數(shù)學是我的強項。我深吸一口氣，開始答題。首先是選擇題，我先快速掃了一遍，都是些換湯不換藥的題目，心中一陣竊喜。我飛快地轉(zhuǎn)動眼珠，從題目中汲取信息，三下五除二選出了正確答案。做到最后兩道難題時，我屏息凝神，根據(jù)題意以最快的速度畫出圖形，標出已知條件，將每個選項中的答案逐一排除，最后確定正確答案。掃了一眼墻上的鐘，我長舒了一口氣，這題目可真簡單，不得高分真是沒天理了！
填空題可沒選擇題那么容易，不過前幾題依然被我輕松敲定。最后一道填空題看似巋然不動，實如一頭蠢蠢欲動的雄獅，我強作鎮(zhèn)靜，內(nèi)心卻忐忑不已，我要怎么才能逃出這頭獅子的魔爪呢？我思索良久，各種方法在腦中逐幀放映，卻無一能解。怎么辦？才到填空我就卡殼了，到后面豈不一塌糊涂，這次考試看來要一敗涂地了。不行！絕不能被這小小的填空題絆住雙腳！不就是一道小關(guān)卡嗎？又不是什么大風大浪，勇于亮劍，披荊斬棘不就得了，反正我一定要將高分收入囊中！理清思路，仔仔細細地再將題目瀏覽一遍，我靈光一現(xiàn)，刷刷幾下，算出了答案。
計算、作圖都是我的強項，沒多久我便逐個擊破。很快來到了幾何證明題這道關(guān)卡，這可不是塊好啃的骨頭。斑斑點點的日光在“骨頭”上閃爍著，散發(fā)出似有若無的誘人芳香，我垂涎欲滴，將題目所給的零散條件聚成一個大的幾何模版，不斷嘗試分析、推理，不一會兒便找到了突破口，順利解決了證明題�？磥�，這高分不過就是我的探囊之物！
終于，我來到了最后一題，第一小問算是一道開胃小菜，我匆匆解決，便將目光投向了猛虎級別的第二小問。獸中之王不怒則已，一怒沖冠，低吼的嚎叫震耳欲聾，令人畏縮不前。我攥緊拳頭，絞盡腦汁，我怎么能甘心止步于此？打敗獸中之王可是我夢寐以求的��！然而，時間都如同無情的雨水，一滴一滴地流逝著。夕陽欲頹，一絲涼意襲來，我的思緒似乎被凍結(jié)在一團雜亂無章的蜘蛛網(wǎng)里，千思萬緒，不得出路……鈴聲響了，我垂著頭，瞅了眼空空的第二小問，心里百味雜陳，誰解其中味？
第二天，數(shù)學試卷發(fā)了下來，望著最后一題上大大的問號，我的心里咯噔了一下，卻又迅速平靜下來，一切考試在真本事面前都是紙老虎！我猛地將試卷掀起——142分！陽光下，喜人的分數(shù)泛著點點金光，這分數(shù)倒也沒辜負我平日的勤奮，不過，我得再接再厲，再創(chuàng)佳績！
數(shù)學考試作文5
想起這次數(shù)學考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學老師說要進行一次數(shù)學考試，我心想：還沒來得及復習呢，就要考試呀，我還有好多題不會呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會做吧，千萬別考砸啦。 試卷發(fā)下來了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級開始做題了，做到選擇題時突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時，有兩個題我也拿不定答案，同樣蒙了一個答案。沒時間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時間到了，我看見老師抱著卷子走進了教室。我心想：我會不會考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時，老師念到我的名字，我上去接過試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒有竊喜，畢竟這并不是我的實力，這次蒙對了，不見得下次還能蒙的對，何況老實說，考試并不是看分數(shù)的，知識掌握了才是要點。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認真學習，把知識掌握了，考試時就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得！
數(shù)學考試作文6
我們一定要看清每一件東西，不要被它所迷惑。否則，就會留下后悔。這不，我就留下了一次后悔。
我的數(shù)學成績不錯。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名（幾乎每次都是90分以上），成績根本不用老師操心，要不出意外（不馬虎），我都能創(chuàng)造數(shù)學新紀錄�？删褪沁@樣一次次的榮譽讓我逐漸忘記了自己，看是變得目中無人，開始變輕飄飄起來。
又是一次數(shù)學考試，我滿懷信心的掃視了一遍試卷，胸有成竹的做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數(shù)學老師贊揚的聲音，幻想著同學羨慕的目光和家長鼓勵的眼神，情不自禁的笑了起來。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過自己，要不要檢查一遍？唉，算了吧，怪費時間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當卷子發(fā)到自己手中，我卻愕然了：77分�。�！這還是我嗎？后悔，難過，崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會這樣？為什么會是這樣？他們都考那么多，而我。
我冷靜下來后，開始反思自己的錯誤，總結(jié)出以下幾點：1、不要被一些贊美的語言所迷惑；2、要虛心，不要在考試中被一些負面因素所影響；3、完成試卷后一定要多檢查幾遍，盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。
唉，好后悔啊。
數(shù)學考試作文7
一場考試結(jié)束了，我自然的走出了考場，可這卻讓我記憶猶深。
在每次考試中，數(shù)學這門功課，是我最不喜歡與最不擅長的科目，為之相反的是語文。在每次走出考場中，都會垂頭喪氣的走出，但這次卻很平靜，我已經(jīng)覺得我進了我最大的努力了。
成績出來時我驚呆了。我的數(shù)學考了98分，語文的成績也不差，我開心的雀躍起來。可媽媽卻黑著臉回來，批評了我一頓：“你知道你的數(shù)學題錯了一道計算題嗎，這是一個非常小的錯誤，你為什么不去避免呢，難道你是不會嗎，你真是太馬虎了！”我的頭一點點的低了下去。十分鐘之內(nèi)我從興奮到羞愧。
我難道不知道這一切嗎？可是我的計算卻從沒準確過。心頭涌起了一種不知名的情感。我快速地奔向書店，買了一套練習題。我規(guī)劃了一個月的練習計劃。每天都要拿出十分鐘來練習計算題。1個月過后，我做了一篇專門練習計算的卷子。30分鐘后，我做完了，這不知比我之前快出來多少倍！我拿著答案細心的檢查每一道題……我竟一道都沒有錯。
在之前，我把這一切都怨在數(shù)學題上，可卻忘了我的計算基礎(chǔ)本就不扎實，我像是怨天尤人……
雖然現(xiàn)在我的疏忽還是不能完全的避免，但卻減少了一半。這或許是將成績與信心提高的一條捷徑。
數(shù)學考試作文8
“叮當，叮當”，上課鈴響了，我們的數(shù)學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。同學們也一溜煙跑回了教室。
當我回到教室，看見老師拿了一沓試卷的時候，我驚呆了，一直在想：怎么辦？怎么辦？怎么辦？我昨天沒復習好，而今天卻要考試了。到底怎么辦�。烤驮谖曳词〉倪@段時間里，老師已經(jīng)走到了我們組的跟前，開始下發(fā)試卷了！“嘩，嘩，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水�？季眈R上發(fā)到了我的手里�！伴_始答題”老師用洪亮的聲音開始了這一次考試。過了不久，老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試。考卷開始“嘩，嘩，嘩”地往上收。這時，下課鈴也響了。第二天的第一節(jié)數(shù)學課上，我又看見我們的數(shù)學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。我看見這個景象，第一反應就是：老師來發(fā)試卷啦！好像情景重現(xiàn)一樣，考卷“嘩，嘩，嘩”地往下發(fā)。當老師發(fā)到我們這組時，我心里有一個巨大的石頭，懸了起來。當發(fā)到我的時候，我心里的石頭仿佛懸的更高了。當我看見我的成績以后，我心里那個巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)！我同時也百思不解：我明明沒復習好，為什么卻得了優(yōu)呢？我決定回家問媽媽：“為什么昨天我明明沒有復習好，今天下發(fā)成績了，我卻得了優(yōu)？”“可能你以前聽課認真，之前就復習得很好，才會取得這樣的成績吧！”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個道理��！你們明白了嗎？
數(shù)學考試作文9
這幾天，我們迎來了期末考試，這是四年級最后一次大型考試，考完就要升級到五年級了。也迎來了假期的快樂時光，可我最怕的就是考試數(shù)學，不是因為我不會，而是因為我總是馬虎，會的題也被我答錯。
數(shù)學是阿拉伯人創(chuàng)造的，有著悠久的歷史，數(shù)學也是一門基礎(chǔ)而且重要的學科，在考場上，我可不能胡亂猜想，只可得寫上正確的答案和端正的字體。
考試開始，我見了試卷，想：試卷上的題好簡單，題非常好做，可是在做的時候，我還是沒有三心二意，仍然認真地寫著，不留半點馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時間，忘了世界。我時而用腦子口算，時而在演草紙上列豎式，時而用尺子工整作圖，時而用黑筆工整地列算式寫步驟。
我寫完時，竟然還有一大半的時間，便開始檢查卷子，我可不敢折疊住我的答題卡，是不是因為老師說過答題卡折了就沒分兒了。我只好放在平的地方，檢查著前兩頁，萬一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點。
數(shù)學考試結(jié)束的鈴聲了，我才交了卷子。背著書包回家去，我想這次我應該沒有馬虎吧！
數(shù)學考試作文10
俗話說，兩周一小考，四周一大考，十周拿命考。不知不覺，已經(jīng)走到了第三周。從老師的課堂、作業(yè)、習題和語氣上，大家似乎都看出了一些端倪。直到數(shù)學老師宣布：“明天下午會有一次第一單元測試”。話音剛落，好像失重一樣，第一次可以安靜地聽到深呼吸的聲響，接著就是破繭而出的喊“噢”聲，已經(jīng)體現(xiàn)出了洪水泛濫之勢。幸好老師阻止傳感，說：“看一個一個愁的，臉縐縐的快成干棗了”！聽老師說完后，這才性情大變，又成了一副笑臉。
終于，讓大家人心惶惶的日子來了，老師發(fā)的試卷，現(xiàn)在沒人想考的成績?nèi)绾�，只想看看試卷，但一發(fā)下來，哪還有看的心思，一頭蒙進試卷里就開始答題了，全場只能聽見筆的沙沙聲，只能看見一片高低不平的“山脈”，每個人都沉浸在自己的思路中。
將近寫了四分之一的題量時，我抬起頭好像一個世紀過去了。下一秒就要響鈴了，看著大家的進度，從大家的筆觸與筆在試卷上的位置，判斷大家和我進度差不多。不過，也看見了幾個分心的：掐手的，吃筆的、邊吃邊寫的、仰頭看天花板的、左顧右盼的、還有全力以赴從任何地方獲得信息的，這些場景層出不窮，走進我的眼睛。老師也在全神貫注地寫著什么。忽然大腦連通了眼睛里的世界，一想自己好像也分心了，于是立馬鉆進了題海里。
又一個世紀過去了，數(shù)學輔導的下課鈴聲響了。這精準的'報點證明還有50分鐘。雖然不是收卷鈴，但心里還是微微一顫。
接著，場上就是顯得沒那么安靜了。一層層問題如集團軍飛快地沖向老師，又是問這題在哪做？又是這種類型做不做？場上有些混亂，看來挑事的這群學霸們題已經(jīng)做完試卷，我也不得不加快速度了。
終于寫完了，我如獲重生，這時下課鈴聲也響了，我只是檢查了前面的基礎(chǔ)部分，為了不讓老師因為一些沒有寫完的同學而延長考試時間，使避免前面寫完的，準備歸心似箭地去操場的同學產(chǎn)生不滿，我也去了操場，因為下節(jié)是體育課。去了操場，有的同學胸有成竹，有的同學忐忑不安，有的同學和其他同學對著答案，還有些同學恨不得跑上去在試卷上改一改題。不過，剛才充滿火藥味的教室讓人悶得慌，現(xiàn)在如煥新生，不管怎么樣，總能小憩一會兒了。
這次考試又讓我收獲了不少考試技巧，希望在下次的考試中，我能夠再接再厲。
數(shù)學考試作文11
星期四，第四單元數(shù)學考試終于來了，我激動極了。
開始開始考試了，一拿到試卷，看了看，覺得很有把握，就迫不及待的做了起來。過了一會兒，我把試卷做好了。仔細的檢查每一道題目，感覺挺好的。下課的時候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。
到了下午第二節(jié)課，數(shù)學試卷發(fā)回來了。當老師叫到我的名字，一聽，才90分。心里想：會不會是趙老師搞錯了呢？我抱著懷疑的心情接過試卷，回到座位上，看了看錯了的題目，臉一下子紅了起來。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會不會批評我呢？
放學了，我把試卷折起來，放進書包�；氐綃寢屴k公室，輕輕地對媽媽說：“早上考的數(shù)學試卷發(fā)回來了�！眿寢寙枺骸翱嫉迷趺礃樱俊蔽业拖骂^，心里像十五個水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說：“我只考了90分�！眿寢尳舆^試卷，仔細的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的眼睛。過了很久，媽媽拉住我的手，對我說：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠的對媽媽說：“媽媽我知道錯了，我應該記住您的話，仔細理解每一道題目，認真完成。檢查的時候不能騎馬觀花似的，什么收獲也沒有。今后我一不定會改正缺點，不再做馬虎小姐了。”媽媽聽了，感覺我一下子長大了，臉上露出了笑容。
同學們，你們可不能學我哦！
數(shù)學考試作文12
前幾天，我們班數(shù)學上完了第一單元，于是，尹老師在星期五給我們考試了。
我拿到試卷，仔細地瀏覽了一遍。題目不難，但是如果不細心，還是會失掉很多分的。我想到這里，便開始寫起來。由于題目不難，我十分順暢地寫完了這張試卷。
寫完以后，我長出了一口氣：題目也不是太難嘛。這時，我便胡思亂想起來，一會兒想自己得了一百分的情景，一會兒想應該讓家人怎么獎勵我。突然，我想起自己還沒有檢查試卷，急忙以最快的速度和非常細心的態(tài)度將試卷檢查了一遍。幸虧我想起要檢查試卷，檢查的過程中，我竟然一連檢查出好幾個錯誤，如果沒想到要檢查的話......天哪！我不敢大意了，又一連檢查了好幾遍，才放心的交了卷。
下午，尹老師來布置作業(yè)。當他寫到“訂正試卷”時， 全班同學都發(fā)出驚呼：尹老師批改試卷的速度也太快了吧！然而，也有小部分同學用無比悲慘的語調(diào)說道：“唉，早不發(fā)晚不發(fā)，偏偏這個時候發(fā)，看來，我整個周末都不能好好過了！”
“安靜，安靜！”尹老師高聲說道，“這次考試，我們班90分以上有25人，還需要努力。下面，我把前八名同學的分數(shù)報一下，希望大家向他們學習！”
我雖然不怎么擔心考得不好，但是如果連前八名都排不上，那可就太丟臉了。于是，我豎起耳朵，專心地聽尹老師報分數(shù)。
“這次考試的第一名是——劉珺儀同學！一百加二十！大家鼓掌！”尹老師說。
我？第一名？不會吧？我第一反應就是老師是否報錯了。
然而，看到老師微笑的目光和同學們的驚訝表情，我也就不再懷疑了，三步并作兩步地走上講臺。 老師對我說：“你考得很好，我準備獎你一本本子和一支有趣的圓珠筆，以資鼓勵�！闭f完，尹老師就將我的試卷、一本寫了我名字的本子和一支淺綠色的圓珠筆遞給我。
我細細的端詳著這支圓珠筆，它的表面十分光滑，上面有一個打著“OK”手勢的手 ，每根手指上都有各種不同的表情。筆桿由細到粗，筆蓋被隱藏得十分巧妙，不仔細看還真看不出來。我用手輕輕一扭，它竟然彎了過來，真好玩！接著，我在同學們無比羨慕的地呼聲中，自豪地走回了自己的座位。
尹老師這種做法，不僅能使被報到名字的同學受到鼓勵，繼續(xù)保持，，還能使沒點到名字的同學知道了考前八名的好處，從而奮發(fā)向上，可真好呀！
數(shù)學考試作文13
今天上午，經(jīng)過一場“奮戰(zhàn)”數(shù)學考試終于完了，下課鈴聲也隨之響起，這時，我感到特別輕松，心情也高興到了極點，我現(xiàn)在只想問問王老師我昨天語文測試的成績?nèi)绾巍?/p>
于是，我走到了講臺前，輕聲地問：“王老師，昨天的語文測試我考了多少分呀？”王老師也溫和地回答：“嗯，你考了99分�！彼呎f邊拿出了我的卷紙。當我聽到“99”這個數(shù)字時，原本高興的心情似乎一下子跌入了萬丈深淵。
我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分，考100分也一直是我的追求和目標，可這次卻馬失前蹄。我覺得自己的心似乎都在哭泣。
這時，王老師也把卷紙擺在了我的面前，我一看，原來只有最后一題看圖寫話中“抓住”的“抓”寫錯了，右邊的“爪”被我寫成了“瓜”，一字之差害得我慘丟一分�？粗@無情的卷紙，我久久說不出話來，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，王老師看出了我的傷心與失落，忙安慰我說：“王彥喆，不要難過，重不在于成績，而在于你掌握了沒有，雖然這次你沒有完全掌握‘抓’字的寫法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同樣的錯誤就行了�！�
“重不在于成績，而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓，做錯的題絕不再錯第二次，爭取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績！
數(shù)學考試作文14
我們每個星期四都要進行一次數(shù)學考試，作為對一周學習狀況的一次檢驗。在每次考試的時候，我們每個人都有自己獨特的心理，就拿我來說吧。
當我接過前面同學傳來的卷子時，目光極快的掃射最后三題，看到難題時，我的心就懵了，心想：呀，這下怎么辦呀，后面這幾題我都不會，那至少就要扣20幾分了，前面還不一定對……糟了糟了�！翱禳c�！焙竺娴耐瑢W一聲驚醒，我把卷子傳給他，便開始埋頭做卷子。
看看表，還有110幾分鐘，心想這次我可一定要快點做題了，可不能像上次考試那樣慢吞吞地做了——上次考試我還有6題潔白無瑕的答題區(qū)，這次一定不能重蹈覆轍了。想了想，我奮筆疾書，目光在題目上的每句每字上流動。遇到“攔路虎”了，我就拍拍座子、摸幾下頭或是發(fā)發(fā)牢騷什么的。如果上天眷顧我的話，我靈機一動做出來了，我的內(nèi)心總會有著不小的激動，哈哈，怎么樣？我把你做出來了吧。如果遇到了“山海關(guān)”，守將還不止一夫，我絞盡腦汁也做不出來的時候，我總會目光似有所戀的流連一下這個題目。哎，我黔驢技窮了，不過，沒關(guān)系，總有一天，我一定會把你攻克的。握了握拳，然后又繼續(xù)下一題。
秒針滴滴答答的走過，我的心沒有一刻放松，滿臉通紅，像醉酒關(guān)公；題目一題一題的做完，我的手沒有停過，右手發(fā)痛，我咬牙堅持。
翻過卷子，一看后面還有一面空白，我心想：天哪，我要崩潰了，怎么這么多？這怎么可能做完嘛！緊接著，我的眼前陸續(xù)拂過媽媽的嘆氣，爸爸的追問，老師的批評……不，我一定可以的，我們偉大的祖國在那么艱難的環(huán)境下都能成長起來，這小小試卷，算什么？像是一股熱火點燃了我心中的激情與做好卷子的信心。
時間只有20分鐘了，教室里一片靜寂，60幾個同學的教室里安靜的想圖書館，也許更靜。我這時還有兩題沒做完，于是我又加快了速度，筆碰試卷聲聲聲入耳。我的臉上隱隱有汗珠流下，心跳的不知有好快，就像長跑完后精疲力竭的一分鐘里的心跳，我的臉更紅了�？晌腋緵]時間管這些，因為只有5分鐘了。
4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘。我隱隱的聽到數(shù)學老師走來的腳步聲，心里想：快點快點，就快完了。這時如果可以說話，我一定說：老師，您慢點走。
當老師進入教室，我的最后一個證明過程也已完畢。交了卷子，我長嘆一口氣。希望能有個好成績吧，我心里暗暗的想。
數(shù)學考試作文15
有一次數(shù)學考試，考卷發(fā)下來了，我考93分！正當我暗自高興進步非常大時，黃老師卻說：“我們班這次考試考得比六班差。”我聽了大吃一驚，我們班作為數(shù)學強班，竟然被六班超越？我不相信這個事實，但是，事實就是這樣，聽說這次我們班考最好的也只有99.5分，沒有人得100分！
這件事的出現(xiàn)，也讓鄧老師提出來：“我們班真的太驕傲了，所以才會導致退步�！�
我也想，是的，這次考試我為什么會進步十三分？因為我這段時間靜下心學習，既然虛心學習了就會有回報，其實只要用心什么事都能做好！相反，為什么我第一次只考了80分？這也是因為太掉以輕心，不用心學習，自然就會退步。
所以為什么這次考試班級會比六班差呢？就是因為我們班太躁動，總是認為自己很出色，不認真聽課。驕傲自滿也會有相應的報應。那就是成績退步。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，最足以證明就是這次考試，總結(jié)起來就是我們班的同學也要不躁動，認真學習，迎頭趕上甚至超過六班；如果再這樣躁動下去，只會讓六班與我們班的差距越來越大……
我相信這次的落后不代表下次，我們班要總結(jié)經(jīng)驗教訓，以后我們還會反超六班，取得好成績的！同學們，要加油��！
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