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      《考試》作文500字

      時(shí)間:2021-07-16 12:59:14 考試 我要投稿

      關(guān)于《考試》作文500字匯編9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的《考試》作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于《考試》作文500字匯編9篇

      《考試》作文500字 篇1

        “下午第一節(jié)課全年級(jí)英語(yǔ)抽測(cè)!”一大早,英語(yǔ)老師就來到教室告訴了我們這個(gè)重大消息。

        “啊,又來考啊!”我們班馬上就沸騰了,突擊檢查是老師的常用伎倆,但這么大的考試還是第一次。俗話說得好,“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽覀?cè)跄懿痪o張呢?所以只好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。由于是教育局抽測(cè),所以肯定會(huì)很難。

        眨眼間就到了下午,抽測(cè)開始了。果不其然,題目難得不得了,光是聽力,就有了三道題不確定。第一大題的第4小題,我本來選的是“a”live,可是一會(huì)兒后,我覺得不對(duì),便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”,我最后選擇了“a”foot。還有別的題……天啊,這也太難了!此時(shí)的我,只好蒙幾題了。唉,這題到底是什么答案呀?我怎么感覺不對(duì)呢?到了后面,題目簡(jiǎn)單了一點(diǎn),我就披荊斬棘寫完了試卷。抽測(cè)結(jié)束,試卷被收了上去,我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。

        第二天,成績(jī)下來了。我考了99分,錯(cuò)的那一分就是那道改過的聽力題,答案是a,而我居然把對(duì)的a改成了c,就這樣與滿分擦肩而過了。但幸運(yùn)的是,英語(yǔ)我還是再次考了全年級(jí)第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。

        雖然這次英語(yǔ)考試很突然,我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但我真的不喜歡這樣的抽測(cè)!

      《考試》作文500字 篇2

        第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,這可是最令我緊張的一門課,我的語(yǔ)文成績(jī)總是時(shí)好時(shí)壞?记埃宜烙浻脖,將課文一篇一篇地讀了個(gè)滾瓜爛熟,弄得頭暈眼花。沒辦法,沒有比考試更重要的了!

        考卷發(fā)下來了,我迫不及待地瀏覽了一遍。嗯,不錯(cuò),簡(jiǎn)單!我拿起筆,“刷刷刷”,不一會(huì)兒,前三道題都輕而易舉完成。照這樣下去,這次肯定能考好,我心中暗喜。

        可是,我高興得太早了,攔路虎出現(xiàn)了——第5題“把成語(yǔ)補(bǔ)充完整”,其中有一題“兵貴神( )”,明知填的就是“sù”,可這個(gè)字的寫法卻怎么也想不起來。我靜下心,閉上眼,拼命地在腦子里“搜刮”,腦中似乎有靈光閃現(xiàn),可是就那么一瞬間,靈光又滅了。

        唉,算了,等會(huì)兒寫完作文再想吧。寫完作文,回到剛才的那道成語(yǔ)補(bǔ)充題,我左思右想,就是想不出來。怎么連這么簡(jiǎn)單的字也不會(huì)寫啊!我怨自己復(fù)習(xí)時(shí)怎么沒特別留意。可惜世上沒有后悔藥!我試著憑記憶在手上左拼右拼,上拼下拼……就在我一籌莫展的時(shí)候,腦子里的靈光又閃現(xiàn)了。哈哈,怎么這么像“速”這個(gè)字呀?應(yīng)該是這個(gè)字吧!我精神大振,自信地寫下了“速”字。

        晚上,老師宣布考試成績(jī)了!巴鯙I鷺,96分……王心心,91分……”耶,還好上了90分,總算松了口氣!

      《考試》作文500字 篇3

        俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽蚁嘈沤^大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試,都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外。考試和分?jǐn)?shù)對(duì)我們來說如此重要,所以很多同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽,仿佛世界末日就要來到。

        這不,當(dāng)我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布:“今天下午要考數(shù)學(xué)了!”教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師,有的同學(xué)在驚叫自己沒有復(fù)習(xí),還有的干脆馬上拿起書,讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了,很詫異地嘀咕著:“怎么變的這么自覺了?”要是平時(shí),我們會(huì)哄堂大笑?山裉,大家都聽而不聞,都在忙著“抱佛腳”呢!

        “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖,威脅的味道。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,正在搜索著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿了一桌;有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。

        時(shí)間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱匾黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁!”

        這緊張的氣氛過去了,終于又雨過天晴了!

      《考試》作文500字 篇4

        考試的感覺我也說不清,就像是山峰,起初低,慢慢地高了起來,等到了頂點(diǎn)又馬上降了下來,接著又上去,再下來,往返不止。我們做學(xué)生的就跟著爬上爬下,往返不止。

        我們覺得進(jìn)入了畢業(yè)階段,很累,很煩。可上了初中的同學(xué)總說還是六年級(jí)輕松。而我一進(jìn)入畢業(yè)階段就被卷如有點(diǎn)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)里去。我家遠(yuǎn),不得不每天跟太陽(yáng)一起出門,跟星星一起寫作業(yè)。上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)……儼然交織成了一張縱橫交錯(cuò)的大網(wǎng),我們就是網(wǎng)下那一只只失去了“天高任鳥飛”的樂趣的小鳥,一意向往變幻莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。每每大小考試總會(huì)下起綿綿細(xì)雨或傾盆大雨,要么就是晴空萬(wàn)里或陰轉(zhuǎn)多云。于是,我們真心期盼明天是個(gè)好天氣。

        雖然說成績(jī)、分?jǐn)?shù)不是最重要的,但是老師和家長(zhǎng)還是對(duì)于我們的成績(jī)一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒打雷響徹天宇,一會(huì)兒喜笑顏開。即使說成績(jī)不重要,有些學(xué)校還要面試,可成績(jī)還是一錘定音,殘酷而又現(xiàn)實(shí)。

        其實(shí),考試的感覺并不是誰(shuí)都能把握,不是嗎?并不是每次都能最佳發(fā)揮,這又能怨誰(shuí)?只能讓淚留在心底。我一次數(shù)學(xué)考卷只考了83.5分,我不敢回家,因?yàn)槲液ε录议L(zhǎng)那銳利的目光。對(duì)于家長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)理解,我有些信心?晌矣形窇,若我不能把握這份考試的感覺,該如何?考試,幾乎包容了一切。

        過了很久,我才擺脫了考試的感覺。璐璐姐姐初一寫的作文給了我一盞照明的燈。初中比現(xiàn)在更使人壓抑。正如璐璐姐姐所說:“讓勤奮穿越生命的軌跡”。在小學(xué)要畢業(yè)考試之際;在小學(xué)要畢業(yè)之際,我真正理解了考試,理解了人生中的一切考驗(yàn)和磨礪。我對(duì)給我啟示的璐璐姐姐說一聲:“謝謝”!我也對(duì)關(guān)照我關(guān)心我的人說一聲:“謝謝”!

      《考試》作文500字 篇5

        體育考試成績(jī)也加入了考試成績(jī)總分了,體育考試對(duì)大部分人來說是新奇的,是第一次知道體育也需要考試。還比生物,政治之類的科目考試分?jǐn)?shù)高出十分,體育考試成績(jī)滿分是60分,我對(duì)體育考試充滿了好奇和向往。

        今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我們開始了體育考試。我們先去考了跳繩,兩個(gè)小隊(duì)站成兩排,面對(duì)面,中間大約有兩米左右。我們這一隊(duì)的人先跳,讓對(duì)面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個(gè),我們都想考的高點(diǎn),所以都使出了洪荒之力,我也在賣力地跳著,但最后的結(jié)果不是特別的好,跳了104個(gè)。

        在跳繩之后的項(xiàng)目是50米短跑,短跑我還是可以的,老師把我們分成兩組,兩個(gè)人一起跑,一個(gè)教師在起跑線說著跑,另一個(gè)教師在終點(diǎn)負(fù)責(zé)看表,我跑的很協(xié)調(diào),和我一起跑的另一個(gè)人,不一會(huì)兒就到了我的后面,最后我還得了一個(gè)還行的成績(jī)9.3秒。

        我們做的最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),在地上有一個(gè)墊子上面標(biāo)著距離,一個(gè)人兩次機(jī)會(huì),不管犯規(guī)沒犯規(guī),只有兩次機(jī)會(huì),所以我們都是小心翼翼的,老師說中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑,可以稍微向左走一點(diǎn),或者向右。我站在起跳線上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常練習(xí)的時(shí)候都是跳到一米九幾,但這次不知是沒發(fā)揮好,還是有些緊張,這次成績(jī)很差。

        以后我要多加練習(xí),爭(zhēng)取拿到滿分。

      《考試》作文500字 篇6

        又要單元考了。

        “嘻嘻!答案在手,考試無憂!我的答案在手上!”我瞄了一眼手心里準(zhǔn)備好的答案,心中暗喜。順利考完后,我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。

        下午,成績(jī)便“出爐”了,我如愿考了第一,心中甜滋滋的,我對(duì)著天花板偷笑:“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦!”想想都美好,我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉,手心被老師發(fā)現(xiàn)了,老師準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我的`話到嘴邊,就”沒油“了,啥也不說了。只見老師的表情由白轉(zhuǎn)紅,由紅轉(zhuǎn)紫,由紫轉(zhuǎn)綠……眉頭緊鎖,眼冒金星,頭上似乎升起熊熊大火。

        我的心一下子緊張起來,一陣酸勁撲面而來,看著老師,我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責(zé)。終于,老師還是忍受不了了,一波訓(xùn)斥猛如虎,把我批(評(píng))了個(gè)狗血淋頭。我的牙(忍)不住地抖動(dòng)著,其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演,連路過窗邊的校長(zhǎng)都忍不住停下來觀看。直到下課,我都還在接受大片大片的口水攻擊,窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭,不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦,羞愧地低下頭,豆大的淚珠滴到試卷上,濕潤(rùn)的眼睛里像發(fā)了大水,瞬間就在臉上流成了河。

        放學(xué)回家后,我坐在書桌前,書桌上也似乎有成千上萬(wàn)串的小辣椒,張著嘴巴滔滔不絕地對(duì)著我。今天我真是自作自受,丟盡了面子,我一定要重考,一定要做好充分的準(zhǔn)備,去認(rèn)真對(duì)待每一次考試!我開始瘋狂復(fù)習(xí)。

        第二天的考試,我卷土重來,我還是考了全班第一。這次,我是真的心花怒放!

      《考試》作文500字 篇7

        星期五,我們六年級(jí)舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測(cè)試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫作聲。每個(gè)人都拿起紙,匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快,有些寫得很慢,還有一些想得很仔細(xì)...簡(jiǎn)而言之,每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。

        過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問題很少,但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問題,最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中,最后一個(gè)問題應(yīng)該在課文中畫一個(gè)句子。但是很多人沒有看到它,這一分鐘,但是它不見了。我寫作文的時(shí)候,只扣了一分,但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛”。然而,我沒有讀好,最后扣了兩分。

        這篇論文不僅測(cè)試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,也測(cè)試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題,文字順序是亂七八糟的,我差點(diǎn)暈過去,而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除,我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問題是排序問題。我讀了幾遍課文,總覺得有問題,但我看不見。我又看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了問題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。

        當(dāng)我做選擇題時(shí),我讀了幾遍,認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題,但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子,發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。

        這次考試,我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它,因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級(jí)能力的各個(gè)方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

      《考試》作文500字 篇8

        明天就考試了,其他同學(xué)都在復(fù)習(xí),可小明認(rèn)為自己一定能考好,就去玩了。

        到了第二天,考試開始了。

        在教室里,小明的心情立刻變得心煩,因?yàn)樗麤]有復(fù)習(xí),平時(shí)也沒有認(rèn)真,所以許多道題都不會(huì)。他看著窗外,狂風(fēng)大作,就像一些利爪在抓繞著小明的心。窗外的楓葉猶如一個(gè)個(gè)鉤子一般,朝小明射來。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音,就如夜下狼的嚎叫。大風(fēng)吹來,小明旁邊的窗戶左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,好像天上兇猛的雷聲。門發(fā)出“吱……”的聲音,就像建房子時(shí)發(fā)出的煩人的噪音。

        小明只考了60分。放學(xué)回家時(shí),他后悔得低下頭。這時(shí),風(fēng)吹的樹葉直響。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,宛如樹葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽了這聲音,他更傷心了。

        于是,小明不再貪玩,不再放學(xué)后先看電視再做作業(yè)了;不再一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片了;不再一邊做作業(yè),一邊開著ipad了。他變得努力學(xué)習(xí),變得專注學(xué)習(xí),變得默默無聞了。

        很快,第二次考試又開始了,小明看著這試卷,發(fā)現(xiàn),這時(shí)的試卷好簡(jiǎn)單!此時(shí),窗外風(fēng)景如畫,小花小草在微風(fēng)中搖擺。楓樹的楓葉紅得猶如一團(tuán)火焰,在熊熊燃燒。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音,猶如一場(chǎng)剛下完的春雨,微風(fēng)飄來,旁邊的窗戶左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就像一曲優(yōu)美的樂曲。門也扭動(dòng)身體,發(fā)出“吱……”的聲音,如同一首動(dòng)聽的歌謠。

        這次,小明考了100分。放學(xué)回家時(shí),他情不自禁地哼起了歌。這時(shí),一陣風(fēng)又吹得樹葉直響,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是樹葉們向小明鼓掌,夸他考試考得好。他笑得更開心了。

        心情因一個(gè)人的努力而晴朗,因取得的成績(jī)而美麗。

      《考試》作文500字 篇9

        時(shí)間自然是深秋,此時(shí)樹葉已枯黃,這些殘葉在疾風(fēng)的拍打下拼命地飛舞,像是要掙脫樹的束縛,去尋找屬于自己的樂園。有的樹只剩下光禿禿的桿隨風(fēng)飄搖,給人一種凄涼的感覺。田野里的草木也全都枯干,只有那準(zhǔn)備與嚴(yán)寒對(duì)抗的冬小麥還保持著并不稱職的綠色。

        涼風(fēng)吹到臉上,冷。他才感到開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,期中考試也如期過去了。出人意料的是平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的他在第一次考試時(shí)竟不及格,這對(duì)于一個(gè)平時(shí)滿腹經(jīng)綸、全身兵法而敗于戰(zhàn)場(chǎng)的倔強(qiáng)男兒來說,猶如晴天霹靂,又如當(dāng)頭一棒。

        手捧著試卷,眼看著分?jǐn)?shù),那種切膚之痛,心如刀絞般的滋味凝聚在整個(gè)心頭,沒有人能夠知道,也沒有人能夠理解,更沒有人會(huì)來安慰。

        如此打擊,他頹廢了,沖到陰涼的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)吹掉他一切的不幸與憂愁,然而涼涼秋風(fēng)卻不盡如人意,本來就低落的情緒,此時(shí)更是雪上加霜。

        許久,他鎮(zhèn)定了。駝背的父親、憔悴的母親為兒子節(jié)衣縮食,東奔西跑為兒子借學(xué)費(fèi)的情景猶如放電影般浮現(xiàn)于眼前。他大叫一聲,栽倒在地……

        許久許久,昏昏沉沉的他好像聽到了上天的回答:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”

        聽到這兒,他倏得站起來,拍拍身上的土,昂起頭挺起胸闊步向前走去……

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