【精品】《考試》作文500字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的《考試》作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
《考試》作文500字 篇1
不知不覺中,這個學(xué)期已經(jīng)過去了三個半月,期末考試只有不到一個月的時間了。
我決定在這次考試中一雪前恥,挺進(jìn)學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來的幾次考試中,我的成績都不盡人意,甚至掉出了前五十名,我很著急,擔(dān)心自己適應(yīng)不了初二的學(xué)習(xí)。我不斷地摸索學(xué)習(xí)的方法,最后意識到,還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽說了一種快樂學(xué)習(xí)的方法,我在這個學(xué)期開始就嘗試了兩個月,但我發(fā)現(xiàn)對學(xué)習(xí)并沒有幫助,反而有所倒退,F(xiàn)在用我的教訓(xùn)告訴大家:沒有什么快樂學(xué)習(xí),只有奮斗才是王道。
上課想睡覺?擰自己一把;認(rèn)真不起來就強迫自己認(rèn)真;背書背不清,就強迫自己背完;想玩?完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再說。這一切不需要別人提醒,而是自己提醒自己。我讀過一本書,叫《天才在左,瘋子在右》,作者提到過一個特殊的病人:他在大腦中分裂出一個善良、正能量的人格。在做決定時就由這個人格做決定,在應(yīng)該做什么事的時候也會由這個人格來提醒他。這個人也因此受益。
我想我們的腦中也應(yīng)該有這么一個助手,及時地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習(xí)的效率將會大大提高。只有對自己狠一點,才能夠進(jìn)步。
這個學(xué)期不到三周時間了,在這二十天里,我們要對自己狠一點,對游戲冷漠一點,對老師關(guān)注一點,對課堂熱情一點。查漏補缺,積極面對期末考試!
《考試》作文500字 篇2
有人說:“人每一秒都在等待死亡。”我想,這話若用在我們身上就可改成:“我們每一秒都在奉獻(xiàn)!”老師聽了表揚說:“不錯,那你說說你奉獻(xiàn)給了誰?”當(dāng)老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時,我響亮地說:“考試!”
頓時,教室里回聲不絕于耳……
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。囚禁在教室中的我們,早已感覺到自己不屬于自己。我們是在用一張張試卷來繼承先賢的智慧和衣缽嗎?
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。做卷子做到有些憐惜,憐惜那正在消亡的水筆。卡夫卡將自己的憐惜給了大甲蟲,而我們卻將憐惜給了水筆。
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)手指寫到抽筋,當(dāng)時間走到暫停,當(dāng)我們休息的時候,是在換筆芯。
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)我們被無情地釘在考試的十字架上,分?jǐn)?shù)一點點地啃食我們的軀體時,我們不曾記得在陽光下追逐過,在嬉戲中歡笑過。只因考試要我們像盜火者,將自己的肝臟給那只兇惡的鳥,讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來了真理的圣火,我們盜來了什么?
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)我們一遍遍地背誦單詞、默寫古詩、演算數(shù)理化,直至手腳發(fā)麻,想扔掉書本,到草地上打滾,到籃筐前蹦跳,哪怕到睡夢中去休息、打鬧時,考試便怒目圓睜,兇神惡煞般用一個個鮮紅的大叉,給我們一次次迎頭痛擊。
老師說:“唉!我們必須接受現(xiàn)在的教育……”
看來,我們把自己奉獻(xiàn)給考試是沒有選擇的。愛我們的大人已經(jīng)周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著七十年前魯迅先生的.那句呼喊:“救救孩子!”但七十年轉(zhuǎn)瞬即逝,而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴(yán)地研究著如何更好地拯救我們。
我們,在艱難的奉獻(xiàn)中期盼著!
《考試》作文500字 篇3
明天就考試了,其他同學(xué)都在復(fù)習(xí),可小明認(rèn)為自己一定能考好,就去玩了。
到了第二天,考試開始了。
在教室里,小明的心情立刻變得心煩,因為他沒有復(fù)習(xí),平時也沒有認(rèn)真,所以許多道題都不會。他看著窗外,狂風(fēng)大作,就像一些利爪在抓繞著小明的心。窗外的楓葉猶如一個個鉤子一般,朝小明射來。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音,就如夜下狼的嚎叫。大風(fēng)吹來,小明旁邊的窗戶左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,好像天上兇猛的雷聲。門發(fā)出“吱……”的聲音,就像建房子時發(fā)出的煩人的噪音。
小明只考了60分。放學(xué)回家時,他后悔得低下頭。這時,風(fēng)吹的樹葉直響。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,宛如樹葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽了這聲音,他更傷心了。
于是,小明不再貪玩,不再放學(xué)后先看電視再做作業(yè)了;不再一邊吃飯一邊看動畫片了;不再一邊做作業(yè),一邊開著ipad了。他變得努力學(xué)習(xí),變得專注學(xué)習(xí),變得默默無聞了。
很快,第二次考試又開始了,小明看著這試卷,發(fā)現(xiàn),這時的試卷好簡單!此時,窗外風(fēng)景如畫,小花小草在微風(fēng)中搖擺。楓樹的楓葉紅得猶如一團(tuán)火焰,在熊熊燃燒。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音,猶如一場剛下完的春雨,微風(fēng)飄來,旁邊的窗戶左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就像一曲優(yōu)美的樂曲。門也扭動身體,發(fā)出“吱……”的聲音,如同一首動聽的歌謠。
這次,小明考了100分。放學(xué)回家時,他情不自禁地哼起了歌。這時,一陣風(fēng)又吹得樹葉直響,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是樹葉們向小明鼓掌,夸他考試考得好。他笑得更開心了。
心情因一個人的努力而晴朗,因取得的成績而美麗。
《考試》作文500字 篇4
有人說:人生就像一張答卷,生活中無處不存在考驗----題記
在還沒老去之前,我們總與成績密不可分。雖然這次的期中考試,不能決定命運,但是年級排名,班級排名,各科老師講評,家長“狂轟濫炸”……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。但無論怎么樣,我們都還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來。
當(dāng)發(fā)卷的哨聲吹響時,我的大腦里突然一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。
120分鐘的時間飛逝而過。我的心中也放松了許多。
走出考場,我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
《考試》作文500字 篇5
在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現(xiàn)在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來道路的關(guān)鍵點。
在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們初中生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業(yè)剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患,但你不得不迎接它們。
在學(xué)校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。
在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現(xiàn)一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時,你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了!
初升高雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會考一個好高中。
人們常說:“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會戰(zhàn)勝你的命運,考一個理想的高中!
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