高一考試作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的高一考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一考試作文1
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師的話你已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你！
翻開開始泛黃的照片，兩個(gè)人的身影依舊如此的清晰可見，笑容是如此的燦爛。靜靜地接受時(shí)間的洗禮，早已忘了你走了多久，可我們的友誼依舊燦爛如秋。
初次進(jìn)入那所學(xué)校，膽小的你被老師編排到我的左邊，我們就這樣成了同桌，我忘了我是如何知道你的名字的，亦或是同學(xué)叫你，亦或是學(xué)習(xí)委員給你發(fā)本子，亦或是老師點(diǎn)你回答問題。我忘了，忘得那么的干脆。
你是一個(gè)內(nèi)向的女孩，很少說話，這是你給我的第一印象。或許是不認(rèn)識(shí)不熟悉，所以才這么覺得吧！其實(shí)生活中的你是那么的活潑可愛，我不跟你說話，因?yàn)橛X得你性格內(nèi)向，像頭悶驢，但后來我實(shí)在耐不住寂寞，和你攀談，那是我們認(rèn)識(shí)了，是朋友了。就這樣，你輕輕打開你那塵封的世界，我們之間沒有那道墻的隔閡，以那么輕盈的腳步走進(jìn)對(duì)方的世界，對(duì)方的生活。
我們?cè)谏险n時(shí)，都不約而同的做著同一件事——寫作，是的，我們共同的興趣愛好。我們喜歡欣賞對(duì)方的文字，喜歡讀雙方的文章。漸漸地，由陌生到熟悉，我們是無話不談的朋友，我喜歡這樣坦誠的你，我們一起瘋狂，一起做著想做的事，即使會(huì)有惡劣的結(jié)果，但是依舊我行我素。那樣的日子，真的好快樂。
我們的性格那么相似，只不過是我稍微比你瘋狂，所有的感慨埋在心里，只是靜靜地在紙上寫下那么一段悲傷。你說你喜歡藍(lán)色，是大海的藍(lán)色，是的，溫馨的藍(lán)色，我清晰的記得，那次因作文競賽沒選上，我感到沮喪至極，是你說藍(lán)色可以緩解壓抑，于是讓我穿上你那件天藍(lán)的T-shirt衫，是的，溫馨的藍(lán)色是濃厚的友誼。
現(xiàn)今的你結(jié)交更多的朋友，或許把我忘得徹徹底底的了，但是每個(gè)人都有自己的路要走，所以你可以放心的去追逐你的夢(mèng)想，你走得那么急連說一聲再見都來不及，你說你去你夢(mèng)想中的地方，我想那里一定有湛藍(lán)的天空和蔚藍(lán)的大海。朋友，要快樂！
第二天，你便沒有來學(xué)校，只是讓一個(gè)同學(xué)替你向我說一聲“要快樂”，竟然沒來得及說一聲再見，你的桌子擺放著你上課時(shí)的書，我打開你的抽屜，里面有一個(gè)天藍(lán)色的本子：封面是一個(gè)女孩子坐在海邊，我想這就是你的夢(mèng)想吧！
我撬開了你那可愛的日記本，里面記載了我們之間的友誼，還有一張去年冬天時(shí)的全影照，開始泛黃了，看著笑得那么燦爛的你，我哭了，因?yàn)槲蚁肽钗业暮门笥选赖哪恪?/p>
無論在哪里，我都希望你能夠過得快樂，因?yàn)槲覀冋f過的要快樂！
高一考試作文2
拳擊臺(tái)上，賽前宣讀規(guī)則時(shí)，對(duì)陣雙方冷眼相對(duì)，眼神中充滿冷酷的力量。
戰(zhàn)場陣中，雙方短兵相接時(shí)，冷酷地用砍刀、刺槍結(jié)束一條條鮮活的生命。
上學(xué)時(shí)讀元雜劇《趙氏孤兒》，在教室里隨便翻了一下，只覺得插科打諢太多。放下書，走在回家的路上慢慢回想，卻悟出一份不同尋常的驚心動(dòng)魄。
那天是一個(gè)寒冷的冬日。傍晚的陰風(fēng)呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應(yīng)當(dāng)是櫻花樹，九個(gè)月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的云霞——但現(xiàn)在它們干枯如同已經(jīng)死亡，看不出一點(diǎn)生機(jī)的跡象。
如同被屠岸賈盡數(shù)殺戮的趙氏宗族。
冷酷、戰(zhàn)爭、殺戮、復(fù)仇，這些都是過分殘忍血腥的東西，也都充滿力量。當(dāng)你作為局外人就那么漫不經(jīng)心地看去的時(shí)候，你無法體味其中的可怖。甚至，假如它們本來就被遮掩著，鮮血之上放上了鮮花，也許還能博得你一笑。
想到這里的時(shí)候，我看到了香樟。
我常常以為香樟其實(shí)可以作為一種力量的象征。香樟是落葉的，但它總是在新葉長出以后才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那么一大片，紅黃綠斑雜，聚在一起亂飛亂舞，即使凋落仍然仿佛充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣，盡管實(shí)際也有落葉的傷痛，卻永恒以一種強(qiáng)者姿態(tài)傲對(duì)風(fēng)雨。
正義。我心中推出了這樣一個(gè)詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時(shí)間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時(shí)會(huì)被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟?xí)淙~。但正義畢竟是真正的強(qiáng)勢(shì)，真正的力量。
如同，盡管滿朝文武都屈從于屠岸賈，終究還有程嬰和公孫杵臼，他們?cè)诶淇崤c懦弱之外。
他們，到底是為了什么？
這問題從我的口中拋出，與迎面而來的北風(fēng)相撞。我感覺寒冷。
正義的含義又是什么？又是怎樣的力量在支撐著正義？是什么樣的力量使得公孫杵臼愿意獻(xiàn)出生命？是什么樣的力量使得程嬰能夠忍辱負(fù)重二十年？又是什么樣的力量，使那個(gè)日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰(zhàn)爭的罪行而奔走？是什么力量讓勃蘭特下跪？
轉(zhuǎn)角，回頭，我看到一株白梅。
一株白梅，在寒風(fēng)中，綻放一朵小小的花蕾。
如同終于得以使一切真相被還原的孤兒趙武。
我終于明白，是生命的力量，使我們相信，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，這種力量充滿熱情，與冷酷無關(guān)。
生命，生命。
這一刻，我淚流滿面。
高一考試作文3
漫無目的地走在林蔭小路上，低著頭踢打著地上的落葉。忽然一片樹葉兒從空中打旋兒下落著，滑過我的臉頰又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，像是一只受傷的蝴蝶，努力撲打著翅膀試圖再飛上藍(lán)天，可最終還是靜靜地躺在了地上。
看著這片無奈的落葉，我不禁對(duì)它產(chǎn)生了同情，而且心里也有無限遐想。
也話在悲觀者看來葉子的離開，不是樹的不挽留，而是風(fēng)的執(zhí)著追求以及葉子的無情。大樹養(yǎng)育了它春夏兩季，給了它生命和光彩，可當(dāng)寒冷的季節(jié)來臨時(shí)，葉子卻隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的大樹獨(dú)倚風(fēng)雪。這是一種多么怎么的想法啊，他們只是以消極的態(tài)度來看問題，認(rèn)為葉子的離開是對(duì)樹的無情。孰不知“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比~子的離去其實(shí)是為了完成另一個(gè)使命，實(shí)現(xiàn)它們的人生價(jià)值。
“落葉歸根”是對(duì)葉子離開的最好詮釋，它們從樹上飄落下來，一段時(shí)間后便腐蝕在泥土中為樹木增添養(yǎng)分，以便讓它們更好的生長，再展示它們生命的本色。
在那一刻，我仿佛隨生命有了一種膚淺的感悟：其實(shí)我們并不是為自己而活，還為許多人而活，為愛而活，因?yàn)橛袗郏覀兊纳庞幸饬x。
初中時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到同學(xué)們發(fā)出同樣的感嘆：“人生無味！”這句話出現(xiàn)的頻率非常高，很奇怪，不明白他（她）們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法。直到后來這之類的話語也在我們班同學(xué)口中說出時(shí)，我才理解。但是當(dāng)我說出這之類的話時(shí)，同學(xué)們卻都責(zé)備我說：“不要以為我們的生命只屬于個(gè)人，不要以為死可以擺脫一切，雖然它可以讓我們得以解脫，但是我們留給父母的卻是無盡的悲痛，我們的生命是父母給予的，他們生我們養(yǎng)我們十幾年，是很不容易的。所以我們更要珍惜自己的生命，無論怎樣都不放棄！”朋友們的一番話讓我覺得自己很天真，很自私，“輕生”是一種很悲觀的人生態(tài)度，輕生者更讓人看不起。
現(xiàn)在我已經(jīng)逐步走向成熟。對(duì)生命的意義也有一點(diǎn)兒感性認(rèn)識(shí)。人生路是很艱辛的，但是在以后無論會(huì)遇到什么坎坷磨難，我都不會(huì)放棄生的希望。因?yàn)槲颐靼琢耍何覀兌疾皇菫樽约憾钪�，我們還為許多人而活，為愛而活。不要小看自己，也不要以為自己的生命沒有價(jià)值、沒有意義。當(dāng)別人陷入困境時(shí)，我們伸出一雙援助之手，就會(huì)覺得我們活著會(huì)給他人帶來幫助；當(dāng)別人失意時(shí)，我們幾句安慰的話語，就會(huì)覺得我們活著給別人帶來溫暖……我們生命的意義體現(xiàn)在奉獻(xiàn)之上。無論多么平凡的人，只要活著，那么他的生命就會(huì)有價(jià)值。
一片樹葉落到我頭上，打斷了我的思緒……
于是我拾起了那片樹葉，心中像是多了些什么，抬起頭回快了步伐……
高一考試作文4
自小，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了大量的書籍，在唐詩宋詞中，我領(lǐng)略了“零落成泥碾作塵”的哀愁；遇見了“柳暗花明又一村”的美好；在《三國演義》中，我欣賞了諸葛亮的雄才偉略，目睹了劉備與關(guān)羽的肝膽相照；在《愛的教育》中，我學(xué)習(xí)到了作為學(xué)生與人我們應(yīng)了若指掌的常識(shí)。
小時(shí)候，我常利用課下時(shí)間遨游進(jìn)那未知與深?yuàn)W的世界。有一天，我突然翻到了《紅樓夢(mèng)》，這是中國的四大名著，我理所應(yīng)當(dāng)為它傾倒，于是，我伏首苦讀，誰知，隨著越來越深入的涉及，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這本書和以往的不一樣，以往的書內(nèi)容積極，底蘊(yùn)豐富，而這本書···描寫的古代社會(huì)的浮夸與冗雜，書里甚至有一些“少兒不宜”的東西，我百思不得其解：這樣的書可以稱為名著？那么我應(yīng)從這本身里學(xué)到些什么？
這個(gè)問題就如萬千只螞蟻，在我心頭噪動(dòng)不安，我等不及了，將書塞進(jìn)懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我，不禁疑惑到：“你把書塞懷里干什么？”
我支支吾吾的答：“我，我看了《紅樓夢(mèng)》”于是把書拿出來給她看：“媽，這本書里明明都是‘少兒不宜’的東西怎么會(huì)稱之為名著？我看一點(diǎn)含量也沒有�！�
媽媽把我拉進(jìn)懷里，低頭思忖了一會(huì)，開口道：“孩子，你還小，本想等你大一點(diǎn)在給你看，既然讀了，那媽媽就告訴你，《紅樓夢(mèng)》，是曹學(xué)芹處于當(dāng)時(shí)黑暗壓迫的社會(huì)親身經(jīng)歷了像賈府這樣的大府由興盛轉(zhuǎn)向衰落，內(nèi)心感慨于是作了《紅樓夢(mèng)》，在這本書里，有人性的錯(cuò)綜復(fù)雜和社會(huì)的腐朽銅臭，曹雪芹通過對(duì)賈府的描寫，來傾訴自己內(nèi)心的痛苦與愁恨，來批判當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的殘害與壓迫，再者說，書中也有許多的句子，像描寫黛玉葬花時(shí)林黛玉細(xì)膩的動(dòng)作與表情的凄婉，描寫各人不同人物牲時(shí)運(yùn)用的不同的語言描寫，至于你說的‘少兒不宜’，這本書不適合你看，這些略不合諧的句子，更體現(xiàn)了曹雪芹對(duì)封建社會(huì)的痛恨，等你長大些，就懂了�！�
當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，而現(xiàn)在的我，己了然于胸，閱讀經(jīng)典時(shí)，不能只附于表面，要深入進(jìn)去，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心那或許憤恨，或許欣慰，或與悲徹的情感，這，才是閱讀時(shí)應(yīng)有的真諦。
晴空萬里的下午，撐一支竹篙，看微風(fēng)吹皺了河面，無數(shù)的碎銀瀉在里面，手捧一本經(jīng)典，散發(fā)著縷縷書墨清香，感受內(nèi)心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還�！鼻度朊利惖淖匀�，伴著陣陣微風(fēng)，在書海里，飛吧。
高一考試作文5
我們一生都在讀書。幼年時(shí)的天真無邪，少年時(shí)的求知欲旺，中年時(shí)的穩(wěn)重世故，老年時(shí)的睿智平和。人生路在不停地向前，我們的讀書路，也一直綿延不絕。
幼時(shí)，總是媽媽輕柔地念著白雪公主，爸爸低沉地說著大灰狼，小小的嘴巴大張，烏亮的眼睛閃爍，年幼的心怦怦直跳。書，從父母的口中如音樂般流淌，純潔的童話在我們的心靈鋪下鮮花般的溫床。我們?cè)诿髁恋淖x書路上，邁下了小小的、快樂的一步。
慢慢長大了，眼睛逐漸眺望向更遠(yuǎn)的地方，少年青澀的游絲，愛徘徊在科幻的海洋;少女溫柔的思路，總在生活細(xì)膩處筑巢。那時(shí)的我們，在愈加繽紛的試卷汪洋中游動(dòng)，仍不忘從前充滿夢(mèng)幻的故事，白日里冥思，夜里偷翻著冒險(xiǎn)者的遠(yuǎn)航日記和英雄的史詩傳說，在心中種下勇敢與幻想的種子。但我們?nèi)匀蛔⒁獾�，在遠(yuǎn)離我們小世界的某處，戰(zhàn)爭還在割動(dòng)和平的防御，貧困還在撕扯無數(shù)人的生命。我們已經(jīng)會(huì)在偌大的圖書館里去尋找歌德的《浮士德》、雨果的《悲慘世界》……赫爾曼·黑塞曾說過，獲得教養(yǎng)的重要途徑是去閱讀世界名著。于我們，時(shí)間為我們累積的是年歲，而讀書引領(lǐng)我們走向的，是通向世界的巨門！我們讀著《赤壁賦》，學(xué)著蘇軾辯證地看待世界;我們讀著《師說》，跟從韓愈放下年少的輕狂，向知識(shí)的聚集地出發(fā);我們讀著世代王朝更替的歷史，思索著更有力的政治體制和政策方針……是的，慢慢長大了，慢慢就不再一樣了。讀書路上，我們似乎看見，前方有斬?cái)嘁磺星G棘的利刃。
而立了，我們都有一種終于成人的感覺，世界在我們眼中不再無止境的延展，而是漸漸顯出它的輪廓。我們的心靈不再會(huì)輕易躁動(dòng)，米蘭·昆德拉云霧一般的《生活在別處》不再是鏡面上呵出的熱氣，中國古代生澀的老莊之道也成為我們行走的準(zhǔn)則。我們?cè)絹碓綍?huì)讀書了，談吐中似乎是優(yōu)雅的哲學(xué)家，行動(dòng)中越發(fā)能讓人依靠。那便是我們真正長大的記號(hào)。在一直伴隨在腳下的讀書路上，我們應(yīng)在此插上一束美麗的百合。
暮年的時(shí)光總是易打發(fā)的，兒孫的歡笑縈繞在耳邊，清閑的時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)用不完，但一句老俗話：“活到老學(xué)到老”。我們?nèi)蕴ぶx書路行走，讀書賦予我們成功讓我們更加睿智：與書為友，相伴終老。
人生該怎樣度過？常有青年這樣發(fā)問，不必引用名人的話，去讀書吧，在讀書路上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
人生路無垠，讀書路無境。惟有一直行走在讀書路上，以讀伴你生活左右，人生才不會(huì)虛度。
高一考試作文6
我不是一個(gè)乖乖女，亦不是一個(gè)孝順的孩子。長這么大以來，我與媽媽的關(guān)系一直很僵。因?yàn)槲业墓虉?zhí)，導(dǎo)致了我對(duì)她的種種偏見，以致于放大了她對(duì)我的嘮叨，忽略了她的感受。正因?yàn)樘嗟奶�，我忽略了�?duì)她的關(guān)心，忽略了她的感受，哪怕她什么時(shí)候生病了，什么時(shí)候頭上已有了銀絲……所有的所有，我都不曾發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在匆匆流逝著，很多的記憶已隨時(shí)間的消逝而褪色；但也有那么幾個(gè)瞬間映在我的心底，泛濫成�！蔷褪俏液鲆暤纳畛恋哪笎邸�
六月的天就像小孩子的臉，說變就變，剛剛還是艷陽高照，不等一會(huì)就狂風(fēng)大作，下起暴雨。那一天，天氣預(yù)報(bào)說白天有陣雨，中午上學(xué)時(shí)，我看天氣還很好就沒帶什么雨具。媽媽說：“別看現(xiàn)在天氣熱得很，照這樣看要下雨了，你就把那件紫色的外套帶上吧，再拿把傘�！薄皨�，夏天還穿那厚的衣服��！現(xiàn)在又不知道會(huì)不會(huì)下雨，干嗎帶傘�。¤饺藨n天。”媽媽在我絡(luò)繹不絕的話下無語了，我為我爭贏了媽媽得意洋洋地穿著T—shirt走了，不經(jīng)意間我聽到了她輕微的嘆息聲。
果然不出媽媽所料，隨著時(shí)間的過去，天上的云慢慢變厚，隱約聽到了滾滾而來的陣陣?yán)茁�。突然一道閃電劃過頭頂，還沒有得及過渡，雨就嘩啦地傾盆而下。這時(shí)也到了放學(xué)的時(shí)間，我想媽媽是不會(huì)來的，所以自已就跑進(jìn)了雨中，被雨淋了個(gè)透，薄薄的T-shirt經(jīng)受不住無情的雨，瞬間就濕透了，我冷得直打哆嗦。正當(dāng)我雙手凍得縮成一團(tuán)時(shí)，卻模糊地看到前面有一個(gè)人向我跑來，可能是年紀(jì)太大，亦或是腿腳不便的緣故，她在雨中跑起來很艱難�！袄先思以趺床徽覀�(gè)地方躲躲雨，這么冷會(huì)被凍出病來的�。 蔽易匝宰哉Z道。模糊的身影越來越近，也越來越清晰。原來是媽媽！那一瞬間，我感覺我這個(gè)石頭都落淚了。我連忙去攙扶著媽媽�！皨寢�，我錯(cuò)了！我不該不聽您的話。害得你被雨淋……”我抽噎著，再也說不出話來。媽媽略停了一下，然后拍拍我的肩膀笑著說：“傻孩子，來，趕快穿上�！�
哲人說只要慧心獨(dú)具，即使你忽視了很多，也能感受一份愛意，一份情趣，甚至哲理。也許這些，都能讓我們獲得感動(dòng)。
人們都說母愛是偉大的，如今再聽起，我可是雙手贊成。其實(shí)我們?cè)跒閯e人給自已幫助感動(dòng)時(shí)，應(yīng)該想想自己的母親，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在讓我們感動(dòng)。
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，所以讓世界充滿愛的味道。
高一考試作文7
離開了秋天，不知不覺。
當(dāng)葉子瘋狂地掉下，濃郁的樹開始露出黑褐色的枝干的時(shí)候，冬天來了。黑色的風(fēng)穿堂而過，帶著陽光不曾有過的溫暖。這個(gè)秋天的回憶，就這樣一晃一晃地從我的腦海里打馬而過。
有時(shí)候人真的很脆弱。我花了十分鐘寫下這句話。不知該怎么說亦不知該從何說起。我常常會(huì)覺得難過，因?yàn)楹芏嘣�。有時(shí)候一句話也能掀起波瀾。當(dāng)趙文武隨意擺弄馬凱的頭發(fā)的時(shí)候;當(dāng)高夢(mèng)嫻質(zhì)問馮一多為什么不給她糖的時(shí)候;當(dāng)張立早對(duì)我視若無睹或者像遇見瘟神一樣怕我向他要棒棒糖的時(shí)候;我總覺得悲哀，為別人也為自己。我想我是個(gè)多愁善感的人，不然怎么會(huì)為一個(gè)唯美的鏡頭感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。fox說作為一只狐貍，就要學(xué)會(huì)殘忍，才能為筆下的人物創(chuàng)造殘缺而又美麗的結(jié)束。而我，正在學(xué)做一只狐貍，滿口謊言的狐貍。我正在寫一個(gè)故事，叫《破》。我想給它一個(gè)最完美的結(jié)局。一個(gè)連我都會(huì)感動(dòng)的結(jié)局。
Fox使我真正想去愛的人。我從來都不知道友情也可以這般深刻。我不知道為什么每天在學(xué)校吃晚飯的時(shí)候她都堅(jiān)持陪我一起去買，然后再送我回教室。盡管我告訴過她不用等我。我們都希望給彼此多一點(diǎn)時(shí)間，我們都害怕對(duì)方會(huì)丟下自己一個(gè)人走了。這種感情無限接近愛情，卻永遠(yuǎn)不可能是愛情。
直到現(xiàn)在我還不知道該怎么面對(duì)依，我從小時(shí)候就和她在一起，知道遇見fox。依是我小時(shí)候唯一可以稱得上是好朋友的人，將近七年的感情說斷就斷了。徘徊、猶豫，我們?nèi)齻�(gè)都經(jīng)歷過。到底是誰放棄了誰，誰又選擇了誰。說不清楚也不必說清楚了�，F(xiàn)在在同一個(gè)班級(jí)，相隔如此之近，遇見她時(shí)，是該笑還是擦身而過？
夢(mèng)是我的現(xiàn)任同桌，開朗又霸道，崇拜滄月崇拜得要死。她很驕傲，也很脆弱。總希望能找個(gè)人靠靠，可是一直沒有合適的人選。我想至少我比她幸運(yùn)，我找到了fox。我們都是脆弱的人，容易受傷，所以總是披著厚厚的盔甲，來掩飾那一顆經(jīng)不起折打的心。所以我們總會(huì)在保護(hù)自己的時(shí)候，傷了最愛自己的人。
我曾經(jīng)對(duì)自己說要變得堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，堅(jiān)強(qiáng)到底是什么含義，是處世不驚還是不在乎外界的看法？我不知道。所以我還是一如既往地觸目傷懷，一處既往地想笑就笑。是不是那么堅(jiān)強(qiáng)就變得不那么重要了。
每天經(jīng)過的那幾棵梧桐樹已經(jīng)變了顏色。綠色，橙色和黃色合成一大片童話的色彩，那是秋天來過的象征。那些落了一地的梧桐葉就像記憶的碎片，風(fēng)起風(fēng)落，最終消失在空氣的盡頭。
高一考試作文8
人們常說愛是心靈的港灣，愛常與激情相伴。愛常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)，譬如說，手輕輕一握，那是愛的囑托，而那手心的溫度則是愛的感化。
因?yàn)榭熘锌嫉木壒剩瑢W(xué)校放的假很少。好不容易盼到放假，同學(xué)們都拖著疲憊的身體、提著書包三五成群地走在回家的路上。一回到家我就到處找吃的，就像一只餓貓一樣。過了幾分鐘，爸媽從外面回來了，但我發(fā)現(xiàn)他們的臉色都不怎么好，似乎發(fā)生了什么不好的事�！皨寢�，你們到哪去了，發(fā)生什么事了么？”我問�！皼]什么，你還沒吃飯吧！我去做�！眿寢尰卮鹫f，后來我也沒有再問了。第二天，我還沒有起床，媽媽就走到我的房間，坐在我身邊。我發(fā)現(xiàn)她的眼睛通紅，而且臉色蒼白。于是，我就問她到底發(fā)生了什么事情。她告訴了我，原來前幾天外祖母的身體突然變差了，而且這幾天已經(jīng)無法正常吃飯了……聽到這里我哭了。
吃完早飯后，我們?nèi)乙黄鸹乩霞铱赐庾婺�。在去的路上我的心情很差，也很難受。我不知道該怎樣去面對(duì)那種悲傷的場面……不知不覺中已經(jīng)到了祖母家門口，家里坐了許多人。媽媽直接帶我來到了外祖母的房間。一進(jìn)房門，我就忍不住開始抽泣了。因?yàn)槲铱吹降牟辉偈悄莻�(gè)整天掛著笑臉、充滿活力的外祖母，而是一個(gè)瘦骨嶙峋、干瘦如柴的老人。她軟弱無力地躺在床上，微微地睜開眼睛，媽媽也流下了眼淚。她輕輕地走到外祖母床邊，對(duì)著祖母的耳朵告訴外祖母我來了，于是我坐到了外祖母身邊。只見她伸出手來緊緊的握住我，冰涼而蒼老的手一下子讓我的淚水洶涌而下。
“你來了，快要考試了吧！你應(yīng)該在家復(fù)習(xí)的，干嘛又往這里跑？考試要好好考，知…知道嗎？”外祖母吃力地對(duì)我說著。她的手一直緊緊地握著我的手，我能從她冰涼的手心中感覺到她的虛弱無力，而更多的是一種特殊的東西，那就是愛。平時(shí)，外祖母對(duì)我的照顧無微不至，而且我是外祖母從小拉扯大的，所以我們的感情非常好。我真的很想很想能一直這樣握著外祖母的手，陪她過好她的余生之年，讓她能吃好、睡好，永遠(yuǎn)開開心心的。但我知道，人生中必有很多時(shí)候像落葉般寂寞和無奈。雖然我們都不想經(jīng)歷，但它卻又偏偏是一個(gè)無法逾越的存在，沒法躲避，唯有直面，就像這生離死別一樣。從老家回來后，過了四天，外祖母就離開了人世。那天夜里，我一個(gè)人躲在被子里偷偷地哭了一整夜。
現(xiàn)在回想起那天的景象，我依然記憶猶新。尤其是那雙緊握我的雙手讓我明白：手心的溫度能讓愛升溫，而心有在愛中融化。
高一考試作文9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙r(shí)候的我特別喜歡過年，那時(shí)候過年對(duì)我來說意味著新衣服、新玩具、寒冷的天氣、熱騰騰的羊肉火鍋、各式腌制好菜以及家里團(tuán)聚的那種心底的釋慰。
但現(xiàn)在，過年對(duì)我來說似乎不像以前。
每天早晨都早早地起床，忙碌地去上學(xué)、當(dāng)學(xué)、寫作業(yè)的日子可以暫告一段了，暖和的被窩和繽紛多彩的電視節(jié)目成了吸引我的另兩種東西。過年意味著什么，從古至今，由于科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，人們幾乎快要淡忘了“回家”之一經(jīng)典習(xí)俗。他們通過各種視頻、各種電話能夠把兩個(gè)家庭，甚至好幾個(gè)家庭聯(lián)系再一起。他們?nèi)耘f可以享受過年的樂趣，只是過于表面，顯得向寒暄。
正因?yàn)檫@些，我卻覺得家中沒有了足夠的年味。而那僅有的年味也只是從商場浮躁的裝飾、噪耳的音樂中傳出。過年似乎平淡化了。
但是，我還是渴望過年。
我渴望坐在桌邊，旁邊是我至親的人，和他們一起盡情地吃著火鍋。
我渴望天氣更冷一點(diǎn)，最好有雪花從天而降，即使我會(huì)寒冷地打著哆嗦也要約上好友一起把濃濃的雪踩得吱吱響。
我渴望走在大街上，人們紛紛而行，身上都穿著紅彤彤的服飾，大家都面帶笑容地談天說地，時(shí)不時(shí)望著嘴中噴吐出來的團(tuán)團(tuán)霧氣。
我渴望呆在一個(gè)寧靜的地方，看著如流水無痕般的時(shí)間駛過，樹葉早就在樹枝上不見了蹤影，鳥兒從光禿禿的枝干上掠去，甩下幾簇白雪和啼鳴。
我渴望我能穿著軟軟蓬蓬的棉襖，戴著厚厚的手套笨拙地按響家中的門鈴，我希望我的親人們可以在開門見到我時(shí)仍舊把我當(dāng)作童年的我，塞給我成堆的糖果和大大的紅包。
我渴望我能舒服地窩在沙發(fā)里，陪著他們一起看著電視，吃著零食，嬉笑怒罵，對(duì)電視節(jié)目或是某某的經(jīng)歷評(píng)說一番，然后泡上一杯濃茶和他們一起熬到天亮。
我渴望人們的生活能夠不再那么疲累，能夠放下偽裝，不必刻意去微笑，能有空找個(gè)時(shí)間和自己愛的人呆在一起，哪怕不說話也好。
我渴望隨處都能觸摸到滾燙的心靈，在寒冷的冬季人們能夠拋棄那個(gè)自私、冷漠、無情的自己，能夠釋放出自己的愛和真情，那么這個(gè)世界又如何會(huì)寒冷，那么這個(gè)自己又怎么會(huì)痛苦。
我渴望能過一個(gè)好年，人們都能夠找回那個(gè)原本的自己。最后祝愿：新年快樂！在新的一年里能夠活得輕松，過得愉悅，把握好流逝的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在手中的所有！
佳作點(diǎn)評(píng)：
這是篇以抒情為主要表達(dá)方式的，以“我渴望”排比，大段表達(dá)了自己渴望的生活，恰恰體現(xiàn)了小小的作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考，對(duì)純真生活的渴望，對(duì)人情和愛的渴望。本學(xué)期學(xué)習(xí)了馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，小作者很好地學(xué)習(xí)了其中的大段排比和呼告寫作方式。
高一考試作文10
想開了嗎？可以平靜面對(duì)了嗎？縱然心里有種隱隱的，說不出的酸楚�？墒�，我不會(huì)流淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無論怎樣也輝散不去。面對(duì)種種，等來的，卻不是我想要的�？赡且环菝鎸�(duì)，那一份等待，那一份思念，我該如何詮釋。
——題記
像是被下了魔咒，我成了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的奴隸，思念的知己，等待成了我的宿命，這些無頭無尾，瞎碰亂撞的“邪念”卻走在了一起，融化成了內(nèi)心的一棵種子，鉆進(jìn)隱形的土壤，根深蒂固隱隱作痛，不斷生長，開始發(fā)芽，一秒秒，一節(jié)節(jié)，是那樣艱難，那樣瘋狂，可我卻又那樣渴望，渴望面對(duì)，渴望等待，渴望那份思念的結(jié)果。
面對(duì)，面對(duì)，是的，要面對(duì)。因?yàn)槭敲鎸?duì)的奴隸，所以，失敗是主人，挫折是主人，困難是主人，沮喪是主人……我一直在努力，一直在掙扎，一直在奮斗，我不想看那些“主人”一面面的笑容，不想看到它們排斥我的面容�？墒�，我的努力，我的奮斗，卻只能讓我面對(duì)他們猙獰的臉龐，我……不想這樣……真的不想……我的信心不會(huì)垮掉，我會(huì)一直努力，盡管那一點(diǎn)努力會(huì)很小，但終有一天，我要將我所匯聚的那“一點(diǎn)努力”全部噴發(fā)。我要翻身做主人的主人，我要讓它們成為我的階下囚，成為我的奴隸。
不知何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了苦愁，將那一份份幽美的風(fēng)景。深深的刻在了腦中，卻始終寫不出優(yōu)美的旋律，拼不齊悅耳的音符，只有那一份枯死的情思，只有那紛飛的情愁，我在等待，卻又在思念……
等待，等待，那深深的宿命，那深深的使命，何時(shí)才是盡頭，何時(shí)才是幸福的結(jié)局。那重重的筆頭，要怎樣刻畫，凄美的畫卷，該用什么作為它的畫軸，心，平如水，靜如石。無奈的絕望，是血淋淋的刀痕。我有一點(diǎn)麻木，麻木的神經(jīng)，麻木的'軀體，麻木的腦袋。等待，等待你的到來，等待你的歸來，歸來解除我傀儡的符咒�？赡憧偸请x我那么遠(yuǎn)，讓我在將要牽住你的手時(shí)，又離棄了我，又丟棄了我。而我，卻只能又一次背上我的宿命，肩負(fù)我的使命。等待你溫暖的懷抱，等待依偎你堅(jiān)實(shí)臂膀再也不放開，再也舍不得離開。
可是這個(gè)圈圈，我兜的好累，好疲憊。這個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，卻始終是空的。空的讓人不敢傾聽，讓人感到恐怖，讓人毛骨悚然。
思念，思念，如果你真的回到我的身旁，那一份喜悅，與誰分享？想你是那么的來之不易，愁斷腸。
我愿等待，我愿思念，你，會(huì)真正屬于我的一天——就是你。多少人夢(mèng)中的呼喊，多少人思念的期盼。
高一考試作文11
現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇.
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀.
——題記
這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實(shí)中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎，有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,這句話說的不也就是嗎.這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的，也可以說是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不可透.第二句名句也是說不經(jīng)歷點(diǎn)挫折失敗,哪能有成功勝利.
雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽.我的全家人.好友.y友.老師....都對(duì)我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對(duì)我的成績十分滿意,可就是讓我物理再努努力,而我的其他家人好友們都對(duì)我的成績難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對(duì)我說，不要把普遍當(dāng)作理由，我會(huì)記住的，深深地記住。爸爸也對(duì)我說，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補(bǔ)自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定會(huì)有我的成功,只要我努力了，我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時(shí)一定不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我支持我嗎.我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜.
不再想了，過去就過去了,笑對(duì)人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么.風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)....抬起頭揚(yáng)起胸,以后的路還很長....
【總結(jié)】高一上學(xué)期物理期中考試反思作文500字就為大家整理到這兒了，希望大家好好復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。也希望小編的整理可以幫助到大家。
高一考試作文12
那是一條老街，簡陋的裝修在無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中維持了我的整個(gè)童年，潮濕的石板路直至今日依舊沒變。
老街里沒有很多店鋪，星星零零的幾家水果店、糕點(diǎn)店還有雜貨店。小時(shí)候總愛被外婆牽著手去菜市場，而老街就是去菜市場的必經(jīng)之路，店鋪的老板娘看到我總會(huì)寵愛的捏捏我的臉，我的臉?biāo)坪跎聛砭褪潜荒蟮姆荩徽撌钦l都喜歡捏我的臉。喜歡和外婆一起去菜市場，不僅是因?yàn)榭梢蕴糇约合矚g的菜，還可以去賺點(diǎn)吃的。甜甜的一聲阿姨好，或許就能有一大把糖果賺到啦！明明開心的不得了卻還是要故作客氣地推辭一番，幾個(gè)回合之后，來之不易的糖果穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入到我的“錦囊”之中。水果攤上是一個(gè)慈祥的奶奶，對(duì)每一個(gè)顧客都很熱情，看到我更是笑容滿面，不住地往我手里塞荔枝桂圓等小水果，嘴饞的我對(duì)這些哪有抵抗力，小手已經(jīng)拿不下這么多東西了，又是一塞，兩個(gè)口袋都變得鼓鼓的，很是可愛，圓圓的小臉又是被捏，算了，被捏就別捏了吧，這么多好吃的，已經(jīng)夠補(bǔ)償我啦。
最喜歡的就是家里來了客人，因?yàn)檫@樣就會(huì)由我負(fù)責(zé)拿著錢下去到雜貨店里買飲料，家樓下總會(huì)有一只狗，雖然害怕卻也想挑戰(zhàn)。緊緊地攥著錢，一步一步小心翼翼地爬下樓梯，已經(jīng)望見了那只狗，卻也當(dāng)做沒看見似的，眼睛不敢與它對(duì)視，生怕它看出了我內(nèi)心的慌張與恐懼。鎮(zhèn)定地走過它身旁，余光偷偷掃了掃，幸好沒有跟上來，條件反射地拍了拍胸脯，長呼一口氣。步伐輕快地來到大冰柜前，個(gè)子小小的我在冰柜前顯得更加小了，好奇的眼睛在冰柜里探索，糾結(jié)著買哪個(gè)比較好，五花八門的包裝使我對(duì)哪個(gè)都充滿了欲望，最后只能咬咬牙，艱難的做出了決定。老大伯總會(huì)和我鬧著玩，找錢的時(shí)候總會(huì)讓我自己算，我掰著手指頭一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地?cái)?shù)，不敢有一絲怠慢。算對(duì)了，就給我一大把的硬幣，小手抓的滿滿的，看我這可愛的模樣，總會(huì)哈哈大笑，然后接過我手里那些已經(jīng)快掉出來的硬幣，換了張紙幣給我。這可就輕松多啦，臨走前的一根小棒冰算是給我的跑路費(fèi)吧，也算是自己犒勞自己的一點(diǎn)小禮物。
老街旁的菜市場如今已經(jīng)重新裝修了，可是老街依然沒有變。外婆也已經(jīng)不住在那了，搬到了更好的小區(qū)里，但是那條充滿人情味的老街一直存在。小學(xué)六年匆匆而逝，如今的我挽著外婆的手又逛了逛那條老街，每家店鋪的店主臉上還是掛著笑臉，還是和外婆寒暄著，見到我不免有些詫異，耳熟聞詳?shù)娜槊直恢匦潞捌��！岸奸L這么大了啊�！边@是我聽到的最多的一句話。一起說起以往的趣事，還是能心照不宣地輕笑起來。即使分開了這么久，還是沒有尷尬，沒有隔閡，談笑風(fēng)生依舊是那么歡樂融洽。
那是一條老街，在我童年的時(shí)候，用簡陋的裝修點(diǎn)亮了我的生活，充滿人情味的地方才充滿陽光。
高一考試作文13
一天下課，正當(dāng)我們懶洋洋地趴在桌上放松的時(shí)候，咱們的“消息情報(bào)員”突然氣喘吁吁地奔進(jìn)教室，高聲喊道：“大家注意了，特大消息，班主任準(zhǔn)備考驗(yàn)我們了！”一句話，使得55位學(xué)生齊刷刷地挺起胸膛，從抽屜中抽出語文書，放聲朗讀……
第一幕：最后的“拼搏”
正當(dāng)我們忙得不可開交時(shí)，班主任出現(xiàn)在眼前，“滿面春風(fēng)”地說道：“請(qǐng)各位同學(xué)注意了，為了‘慰勞’一下你們最近的表現(xiàn)，我決定來一個(gè)綜合測(cè)試，你們沒意見吧？”教室里鴉雀無聲，55雙眼睛直愣愣地盯著老師，有點(diǎn)無奈，有點(diǎn)悲傷。一秒鐘后，教室里又變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：一些平時(shí)不努力的學(xué)生來了個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，“不好意思，這一題應(yīng)該怎樣解答？”“好‘干部’，求你了，教教我吧，我以后一定認(rèn)真聽！”知道答案的，眉飛色舞，一個(gè)勁兒地背；不知解答的，急得面紅耳赤，東奔西跑，只為求答案。成績稍好的也并不輕松，三兩個(gè)人為一小組，互相背誦，互相解疑�？粗覀兠β档臉幼樱嘀魅螡M意地笑了，清清嗓子宣布道：“同學(xué)們，加油��！抓緊最后的沖刺，咱們可要開考了！”末了，又補(bǔ)充一句：“今天試卷上的填空，可是作業(yè)本上的第四大題哦！”一聽這話，大家更起勁了，背的背，問的問，都沒閑著……
第二幕：“殘酷”的考驗(yàn)
看看我們都準(zhǔn)備得差不多了，班主任鄭重宣布：“開考！”前排的同學(xué)依依不舍地放掉心愛的書本，也不望多看上一眼；后排的，則暗自慶幸，將書放在抽屜里，做著最后的記憶。全部發(fā)到試卷了，班主任還要嘮叨幾句，大家再也顧不得那么多，一大半同學(xué)敏捷地翻開填空題，嘴中念念有詞，惟恐將答案忘了，然后迅速填好�？粗鴿M滿的答案，大家這才松了一口氣，開始接受前面的考驗(yàn)。做著做著，不想半路殺出個(gè)程咬金——不好，這道題目班主任在上課只是草草提了幾句，并沒有多講，怎么辦呢？有的同學(xué)急得心神不定，坐立不安，恨不得伸長脖子看看前排同學(xué)的答案；有的同學(xué)神態(tài)自若，似乎勝利在握。時(shí)間一分一秒地過去，馬上就要交卷了，做好的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地檢查，沒做好的則煩躁不安，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)……
第三幕：“恐怖”的結(jié)局
很快，班主任來了，無情地說道：“收卷！”考好的同學(xué)不情愿地邊看題目邊交，沒考好的一臉茫然，似乎這突如其來的事情使他毫無防備。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘?duì)答案，做對(duì)了的歡呼雀躍，一臉神氣，似乎第一非他莫屬；做錯(cuò)了的唉聲嘆氣，一臉沮喪，似乎自己在“戰(zhàn)場”上打了敗仗，灰溜溜地逃離。
一場考試，有可能讓你成為勝利者，捍衛(wèi)“王者風(fēng)霸”；也可能使你名落孫山，只有羨慕別人的份。哎，真可謂幾人歡喜，幾人憂！
高一考試作文14
對(duì)面街道的商店玻璃上掛著一幅海報(bào)，一輛吉普車�？吭趹已逻�，懸崖下是滔滔的江水，洶涌中帶著殺氣，似乎隨時(shí)都跳躍起來把一切襲卷了的姿態(tài)。每當(dāng)看到它時(shí)，我總會(huì)記起我生命中最令我震憾，也許終生也不會(huì)忘記的那次旅行。
“晃當(dāng)晃當(dāng)---”一塊形似泥土的大石頭侵入我們的汽車底盤，毫不客氣地撕咬著。也許是沒注意，也許是來不及躲避，爸爸早已顧不上那么多，他的雙手緊緊握著方向盤，心里也許默念著腳踩剎車的力度，眉頭微微皺著。又是一個(gè)大陡坡。
這樣充滿泥濘，像是垂老人的皮膚一起起伏的千溝萬壑，對(duì)于一路走來的我們，早已見怪不怪了。這是由川藏線進(jìn)入***的必經(jīng)之路，又因?yàn)槠涞匦坞U(xiǎn)惡，路況危急而被人稱為“通麥天險(xiǎn)”。
這條匍伏在山旁的狹窄小路，僅由一車通過，又因?yàn)槠嚁?shù)量之多使前后車距不及半米，是的，毫不夸張，不及半米。這個(gè)大陡坡似乎很危險(xiǎn)，我們的車底盤又低，那起伏百態(tài)的泥土受陽光朗照已經(jīng)發(fā)硬�！巴掖蛞稽c(diǎn)兒，慢慢的，掛二檔”。媽媽在副駕駛上神色緊張地指揮著爸爸。我也是第一次見媽媽能心平氣和地同爸爸講話，并且兩人如此默契。
有時(shí)路況實(shí)在太險(xiǎn)惡，我與媽媽只好下車步行，似乎昨天才下了雨，道路有積水，走幾步就容易陷進(jìn)去。步行的時(shí)候，河水就在我耳邊咆哮。因?yàn)槁穼?shí)在太窄，車子都寧愿緊貼山被刮擦也不愿陷入河底粉身碎骨。那時(shí)我才曉得什么叫萬丈深淵----右腳邊是路，左腳邊是天空，如果你只會(huì)走直線的話，經(jīng)過三秒你便會(huì)聽見自己與巖石或江水融合的聲音，并且從此浪跡天涯，消失不見。
我不知道自己與爸媽是如何走出那僅十四公里的鬼地方的，我只知道我們與那隨時(shí)都會(huì)塌陷的山體，那咆哮的江水，那危險(xiǎn)的泥濘路，確是遠(yuǎn)去了。
后來我們到達(dá)夢(mèng)之城***后歸家的第四天，在新聞上看到我們幾天前才剛走過的“通麥大橋”坍倒了。
有人很佩服我們一家三口自駕去***的旅行。其實(shí)我想說，這不僅是現(xiàn)實(shí)意義的旅行，更是一段生命的旅程。在狹窄的小路上，我們彼此信任對(duì)方，與對(duì)方默契配合，共渡難關(guān)，是對(duì)我們親情的考驗(yàn)，亦是對(duì)生命價(jià)值的提升。
我敢說，世界上沒有任何一個(gè)旅程比我所經(jīng)歷的這個(gè)更棒，這個(gè)旅程讓我在生與死的考驗(yàn)面前，與愛站在一起，與信任站在一起，一起獲得重生。
高一考試作文15
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期就過去了，這半個(gè)學(xué)期來，在各科任老師的共同努力下，我們班在各方面都有所進(jìn)步，但是還是存在一些問題，現(xiàn)我就這
一、 月考考試質(zhì)量分析
1、慶幸這次不是高考，否則難看了2、高興，只有給他們沉重的的打擊，才能讓他們覺醒，3、沉重，與兄弟班級(jí)的差距很大，尚需努力： 全年級(jí)1-50名有2人，51-100名有4人，101-200名有8人，201-300名有7人，301-400名有12人，401-500名有10人，501-600有4人，600-700名有11人， 二、班級(jí)目前存在問題：
1、從期中考試的成績分布看我班的尖子生偏少，，學(xué)困生也較多。
2、從各科平均分來看，在年級(jí)排名都不靠前，特別是數(shù)學(xué)，或許是我自身的努力不夠，我需要好好反思了。
3、有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，特別是男生，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。
4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不思進(jìn)取、得過且過。
5、個(gè)別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠，不肯下功夫，導(dǎo)致成績上不去。
6、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。
7、個(gè)別學(xué)生不能遵守學(xué)校紀(jì)律，多次批評(píng)教育不見改觀。
三、反思我這兩個(gè)月的工作情況：
我自認(rèn)為還是比較盡力的。從早到晚幾乎是保姆，每天晚飯后6：10到教室督促學(xué)生看書。所有的任課老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，一有問題就互相溝通，做學(xué)生的思想工作�？汲鲞@樣的成績真感到對(duì)不起這些從早忙到晚一心一意為學(xué)生付出的任課老師。我想主要原因是：
1、作為班主任的我工作方法不夠靈活，思想疏導(dǎo)不夠到位，雖然殫精竭慮，但還沒有尋找到適合本班的行之有效的良藥。
2、本班學(xué)生雖然平時(shí)比較活躍，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，很不踏實(shí)。
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求做得不夠細(xì)致，如學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確、不具體，學(xué)習(xí)的習(xí)慣很差，執(zhí)行力不到位，。
四、后期的工作的改進(jìn)方案是：
1、加強(qiáng)與各位課任老師的溝通聯(lián)系，盡量減少偏科現(xiàn)象，特別要做好學(xué)
2、學(xué)生的思想教育方面還要多下功夫，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，變“要我學(xué)”為我要學(xué)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育學(xué)生樂學(xué)、苦學(xué)。
4、勤跟細(xì)查、聯(lián)系家長，作好學(xué)困生和調(diào)皮學(xué)生的教育工作。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我憂心忡忡，但決不灰心。我一定要向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)，力爭縮小和他們的差距，盡最大努力送好這屆畢業(yè)班。
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