關(guān)于考試作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于考試作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于考試作文1
提起考試，大家一定會(huì)感同身受，為什么這樣說(shuō)呢？那說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了�？荚�、測(cè)驗(yàn)可是老師們的法寶，誰(shuí)一旦考得不像話，那以后就得提心吊膽地過(guò)日子了，有多少同學(xué)在考試中失手了��！
學(xué)校里經(jīng)常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話太對(duì)了，它可是充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的心思��！就拿前幾次來(lái)說(shuō)吧！
快要到期末了，各科老師都準(zhǔn)備了小測(cè)驗(yàn)，等著我們。前幾天，考過(guò)了數(shù)學(xué)，下來(lái)后，我分?jǐn)?shù)低得我都抬不起頭來(lái)了，后來(lái)又考政治，還好說(shuō)，總算是說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)暴風(fēng)雨還在后面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來(lái)了。雖然還不知道分?jǐn)?shù)，我的心里卻已經(jīng)大概有了點(diǎn)數(shù)。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。
不過(guò)話又得說(shuō)回來(lái)，考試也是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握。但是說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)說(shuō)不清究竟有多少次為沒(méi)有能夠掌握好知識(shí)而失手了，為些我覺(jué)得我簡(jiǎn)直快釀成大禍！
不過(guò)，現(xiàn)在我終于比原來(lái)好多了，我已經(jīng)總結(jié)出了考試不摔“跤”的秘訣，那就是一個(gè)字——學(xué)。但這個(gè)“學(xué)”也不是死學(xué)，而是得靈活運(yùn)用，尋找學(xué)習(xí)的方法，讓自己對(duì)考試不再那么“恐懼”，并要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進(jìn)考場(chǎng)，并考也理想的成績(jī)！
關(guān)于考試作文2
“請(qǐng)各位監(jiān)考老師現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)試卷，請(qǐng)各位監(jiān)考老師……”喇叭里傳來(lái)同學(xué)們最不愿聽(tīng)到的聲音。
考場(chǎng)里非常安靜，靜得只聽(tīng)到同學(xué)們拿筆答題時(shí)“唰唰”的摩擦聲�！拔梗@位同學(xué)，說(shuō)你呢，快點(diǎn)醒醒，現(xiàn)在正在考試啊！要是你真想睡覺(jué)的話，那就請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間了，交卷回家睡得了�！蔽夷樕下冻鰧擂蔚谋砬椋藭r(shí)，同學(xué)們肯定瞧不起我啊，干脆，交卷回家。
獨(dú)自一人走在校園里，身影是那么孤獨(dú)。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己好像和其他人生活在不同的世界里，別人的世界總是充滿關(guān)心，安慰和快樂(lè)，最重要的是安靜，而我卻生活在……唉，真是一言難盡��！
“三萬(wàn)，六條……哎，我和了，哈哈�！眲偟郊议T(mén)口，就聽(tīng)到打麻將嘈雜的聲音，此時(shí)的我真的不愿意回到這個(gè)所謂的“家”。“吱”一聲，門(mén)打開(kāi)后，飄出濃濃的煙霧，嗆得我發(fā)出陣陣咳嗽聲�！霸趺锤愕�，不能多穿點(diǎn)衣服嗎？都這么大了，還不懂得照顧自己�！眿寢層�(xùn)斥道。委屈的我哭訴道：“能不能不打麻將了，我還要考試。昨晚你通宵達(dá)旦，我卻在考場(chǎng)上……”我戛然而止，如果媽媽知道我考試沒(méi)有考完，肯定會(huì)打我的�！芭椤钡囊宦�，桌上的杯子已經(jīng)到了地上，“打麻將是我的自由，你管好你的學(xué)習(xí)就行了。當(dāng)務(wù)之急，把你的試考好，否則，……”
沒(méi)有聽(tīng)完，我就回到了自己的房間。此時(shí)的我對(duì)整個(gè)世界充滿了怨恨。在我的世界里，不能得到自己想要的東西，就連最起碼的幾句關(guān)心話也成了奢求。我的心麻木了，我不再奢求任何東西，不再奢求別人的關(guān)心。人們常說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。父母的言行直接影響到自己的孩子，可是我的父母呢？
“和了，掏錢(qián)掏錢(qián)，快點(diǎn)，快……”外面的聲音，讓我變得無(wú)所適從。我的試怎么考啊，我的媽媽！
請(qǐng)讓我安靜考試。
關(guān)于考試作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，吳老師拿著一堆語(yǔ)文試卷走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)考語(yǔ)文，給你們五分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)完，班里就變得鴉雀無(wú)聲了，我想：老師為什么不能提前告訴我們一聲？這次肯定考不好了。唉，我急急忙忙拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第一課，開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。
時(shí)間到了，吳老師開(kāi)始發(fā)試卷。我拿到試卷后看了看，第一面順利寫(xiě)完，第二面是按課文內(nèi)容填空，意思就是：把課文中的句子默到橫線上。剛開(kāi)始我得意洋洋，寫(xiě)的很順利，誰(shuí)知一只“攔路虎”跳了出來(lái)，反面的第一題就是課外閱讀，我一下子變得愁眉不展，心想：都怪我，回家不好好讀書(shū)，此時(shí)已經(jīng)晚了。想了半天，絞盡腦汁也做不出來(lái)，急得跟油鍋上的螞蟻一樣�？墒遣荒芸罩�，只能把心一橫，蒙一個(gè)了。做完試卷，我看看同學(xué)們，有的托著腦袋在發(fā)呆，有的埋頭復(fù)查，還有的在東張西望，看樣子已經(jīng)寫(xiě)好了。
下午第二節(jié)課，我老師拿著試卷看看我們，我想我一定考的很好，吳老師說(shuō)：“曹熙，89分！”我不敢相信自己的耳朵，我厚著臉皮去把試卷拿回來(lái)，羞愧得臉都紅了，心里嘀咕著：媽媽一定會(huì)罵我的�；氐郊椅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我考的不好�！薄皼](méi)事兒，下次再努力吧！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。
從這次考試中，我懂得只有付出才有回報(bào)！
關(guān)于考試作文4
在充滿緊張的考試后，我心不在焉，因?yàn)槲矣幸坏李}我不確定是對(duì)，還是錯(cuò)，最后一題因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系匆匆寫(xiě)完的。我在心里默默祈禱道：老天爺，您不要和我作對(duì)，讓我和九十五分擦肩而過(guò)。
可是，又偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，星期三下午，王老師手里拿著一沓卷子，滿臉陰云地走進(jìn)來(lái)，就像暴風(fēng)雨前的旋風(fēng)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們是不是快冬眠了，連續(xù)幾次成績(jī)都很不理想，先好好看一下試卷，等一下上課了分析！”
我的心撲通撲通作響，幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十幾只小鹿在亂撞，又好像有千萬(wàn)只小鼓在敲，鬧得我人心惶惶。霎那時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，才九十二分！和平時(shí)都考九十五分左右的我，簡(jiǎn)直就是天壤之別！我的心情從高山跌到谷底，摔了個(gè)大跟頭，只見(jiàn)我的好朋友茅恩走到我的身邊，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“童煜軒，這次考砸了不要緊，要緊的是要把斗志化為動(dòng)力，重振旗鼓，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)�！�
我走在回家的路上，在路上，心情幾乎失落到了極點(diǎn)，在我眼中，昨日那燦爛的陽(yáng)光好像今日黯淡了許多，昨日那嬌艷又美麗的花兒，今日仿佛被呼呼的'北風(fēng)吹垮了，昨日那委婉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家，自己怎么也不敢進(jìn)去，家里也冷冷清清了許多。
不用說(shuō)，昨日和藹可親的外婆，今日京戲成兇神惡煞的，狠狠地批了我一頓，我決定一定要告別“馬虎”這個(gè)朋友，交上“細(xì)心”這個(gè)好朋友，下次取得好成績(jī)。
關(guān)于考試作文5
期中考試終于，還是快要到了。依照慣例，學(xué)校仍是廣播了考前教育。不過(guò)這次讓我們真的受教的，大概不是廣播會(huì)，而是應(yīng)該是薛老師的一番話吧！因?yàn)�，至少我知道，有些人�?tīng)了都差點(diǎn)哭出來(lái)，包括我。
“你們真的只能這樣了嗎？”聽(tīng)了這句話，我不知道其他同學(xué)是什么感受，我是真的問(wèn)了一下自己，“我真的只能是這樣了嗎？”“當(dāng)初的佼佼者”，或許這真的只能是“當(dāng)初”了嗎？不知是因?yàn)樘焐容^膽小還是因?yàn)槠渌�，我發(fā)現(xiàn)的確很“怕”，怕鉆難題，怕輸，怕考不好，所以也就不會(huì)去全力拼搏，因?yàn)闆](méi)有拼搏就不會(huì)輸，當(dāng)然也就不會(huì)贏……平時(shí)說(shuō)的道理我都明白，父母的艱辛我也看在眼中，每次考完試，我也希望能看到他們欣喜滿意的表情，但僅僅是在某些科目某些時(shí)候罷了，我怕考試，更怕那種失望。也許，這篇東西給我的小學(xué)同學(xué)看，他們會(huì)以為我瘋了，因?yàn)檫B我自己也不清楚什么時(shí)候變得如此沒(méi)有信心，“膽小”起來(lái)。但事實(shí)往往如此，越是不愿意發(fā)生的事就越是頻繁的發(fā)生，然后不斷地循環(huán)……
這周五之前我沒(méi)有正視過(guò)這些問(wèn)題，害怕去面對(duì)，不過(guò)聽(tīng)了薛老師的一番話，我很認(rèn)真地想過(guò)了。能讓我變回“當(dāng)初”的，只有我。最起碼我確定了“我沒(méi)有盡全力，我在怕”。或許對(duì)于這次期中考試，這覺(jué)悟有點(diǎn)遲了，但是，中考，我不會(huì)再怕了，即使失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)：“我盡我所能了，毫無(wú)遺憾……”（有人說(shuō)，初三換班主任不好，但我覺(jué)得，非也……）人生可以后悔，不可以有遺憾！
關(guān)于考試作文6
期中考試一考完，我心里就忐忑不安，第二天老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看只考了86分，心里徹底慌了。
想想爸爸媽媽對(duì)我的希望有多高啊！希望我門(mén)門(mén)功課都考“優(yōu)”。他們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至地關(guān)懷我，家里的希望都寄托在我身上，如今我只考了這樣的成績(jī)，如何向爸爸媽媽交待呢？我心里痛苦極了！中午，放學(xué)回家，我可老實(shí)了。乖乖地坐在書(shū)桌旁看書(shū)。大概爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)反常，想讓我再堅(jiān)持下去，不想破壞我的心情，什么都沒(méi)問(wèn)，只是在廚房里燒菜。
我心里慌極了，只盼望爸爸快點(diǎn)問(wèn)我考試成績(jī)，讓我一顆懸著的心落下來(lái)，把我苦思冥想的理由告訴他。爸爸越是這樣，我心里越慌。怎么辦呢？我坐在書(shū)桌旁，什么書(shū)也看不進(jìn)去，只是想如何向爸爸交代。我終于按捺不住，主動(dòng)站起來(lái)到廚房里怯怯地說(shuō)：“爸爸，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我沒(méi)有考好，我沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，我對(duì)不起你！”爸爸聽(tīng)到我的坦白，臉開(kāi)始變得陰陰的，不過(guò)，過(guò)了不久，爸爸的臉色平靜下來(lái)，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)怎么辦？我早就知道你沒(méi)有考好，就是等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。”我說(shuō)：“下次一定考好，絕不讓您失望！”爸爸聽(tīng)了我的話笑了，說(shuō)：“這次沒(méi)有考好就算了，不過(guò)沒(méi)有下次了，吃飯吧！”爸爸摸了摸我的頭，嘆了一口氣，我一顆懸著的心終于落下了。
吃完午飯，我立即坐下來(lái)訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我決心今后一定按學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
關(guān)于考試作文7
昨天剛考完試，今天要發(fā)卷，我緊張的不得了。
早上在上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公對(duì)著我笑，藍(lán)天白云也飄動(dòng)著，好像在和我一起緊張；一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“蔣文璇，希望你可以考一個(gè)好成績(jī)！”我開(kāi)心地笑了，充滿了自信，加快了腳步。
還沒(méi)到教室，我就聽(tīng)見(jiàn)從我們教室傳出的朗讀聲，是那么清脆。剛放下書(shū)包，就聽(tīng)到整齊的讀書(shū)聲中夾雜著另一種聲音，聞聲望去，原來(lái)是丁文凱和石夢(mèng)軒在“竊竊私語(yǔ)”，“史雪婷才考了八十幾分。”丁文凱小聲說(shuō)道�！巴踯缈剂司攀它c(diǎn)五呢，全班第一�！笔瘔�(mèng)軒又小聲附和道。
“叮鈴鈴”，上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一沓卷子進(jìn)來(lái)了，經(jīng)過(guò)一陣總結(jié)后，開(kāi)始發(fā)卷了，我的心“砰砰”直跳，就像一只想飛出籠子的小鳥(niǎo)上躥下跳著。終于到我了，老師大喊一聲：“蔣文璇_九十二分！”�。�？我怎么才考了這么點(diǎn)兒，平時(shí)的學(xué)習(xí)我不是還可以嘛，可這次怎么才考了這么點(diǎn)兒？我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
很快就下課了，我觀察了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的考得好，眉開(kāi)眼笑的;有的同學(xué)考得還可以，眼睛盯著卷子不放，好像在認(rèn)真改錯(cuò)題；有的同學(xué)沒(méi)考好，使勁拍著自己，好像很生氣……瞧！王茜的語(yǔ)文考了第一名，她正美著呢！李國(guó)鵬沒(méi)考好，組長(zhǎng)正叉著腰，用筆指著他，好像在說(shuō)他……同學(xué)們的表情各不相同，形形色色……
這次考試，有的同學(xué)好，有的同學(xué)差，這形成了一個(gè)很大差距。今后我一定要再接再厲，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
關(guān)于考試作文8
考試，考試它即使我畏懼，它也使我特別的期待。今天是階段測(cè)試1，上午七點(diǎn)四十五分，我急忙忙地走進(jìn)了教室，這是大家都在復(fù)習(xí)，我也裝模作樣的拿出一本書(shū)，和大家一樣復(fù)習(xí)。時(shí)間不多了，我機(jī)械般的走進(jìn)了六年級(jí)五班的教師。
我坐在座位上，做得非常筆挺，鈴鈴鈴……，老師開(kāi)始發(fā)卷子了�？吹骄碜拥哪且凰查g，我第一眼就看到了《江城子》這一大題！！頃刻間，我的大腦一片空白，心里非常的緊張。正式鈴聲還沒(méi)有響起，這是我輕輕地瞇著雙眼，認(rèn)真的陶醉在我的世界中，認(rèn)真的想了好久，好久。想啊想，想啊想�？傆诮g盡腦汁的笑了出來(lái)。這、這個(gè)答案似對(duì)非對(duì)，我忐忑的把答案寫(xiě)了上去。突然，心神穩(wěn)定了下來(lái)，我答題的速度也漸漸的快了。一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我把會(huì)做的題目都做好了，可是還有一些似懂非懂的題目我還沒(méi)有填上去。一邊想怎樣做，一邊回憶老師上課講課的情景�！疤昧耍�！太好了，我會(huì)做了�！边@時(shí)，我心里默默地開(kāi)心。
最后就是檢查了，檢查絕對(duì)不能像走馬觀花一樣，一定要認(rèn)真仔細(xì)，我一手拿著筆，一手指著題目，一題一題，一面一面的檢查過(guò)來(lái)。90分鐘飛逝而過(guò)……大家一處考場(chǎng)，都激烈的開(kāi)始對(duì)答案。我們都七嘴八舌的討論。誒！有人甜，有人辣……
關(guān)于考試作文9
今天，洪老師走進(jìn)課室準(zhǔn)備宣布這次考試成績(jī)名單，他的臉上露出了甜蜜的笑容，走上講臺(tái)眉毛一甩用手拍了拍桌子：“同學(xué)們請(qǐng)安靜”，此時(shí)課室安靜的像一片叢林，他說(shuō)：“這次的成績(jī)不錯(cuò)，在全年級(jí)第二名”。
說(shuō)完他就開(kāi)始讀名單，并大聲說(shuō)：“我們班最高分是張麗�！彼吒吲d興地走上講臺(tái)，老師將卷子遞給了她，當(dāng)輕悠悠試卷落入她手中的那一刻，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，她的眼睛仿佛像一顆夜明珠一樣散發(fā)出明亮的光芒，辮子一搖一擺的像一個(gè)秋千，臉上兩個(gè)小酒窩也露出來(lái)。
老師讀完100分，接著讀90—99分，最后讀70~80分，還是沒(méi)有我的名字，我越來(lái)越著急，過(guò)了很久才讀到我的名：“徐梓祺69分”這下我的心情更緊張了，此時(shí)課室宛如一個(gè)魔鬼宮殿似的，窗外的東西好像全變成白色。心想：以前我都是在80~95分之間的，現(xiàn)在別說(shuō)80分了連70分都沒(méi)有，老師對(duì)著我大聲說(shuō)：“你這次的成績(jī)很不理想，拖了全班人的后腿，我要跟你的家長(zhǎng)說(shuō)一聲”。洪老師的眼睛像火山噴發(fā)似的，此時(shí)的心情由開(kāi)心變成了憤怒，真是太可怕了。
很快放學(xué)了，在回家的路上，所有的花花草草像死了似的無(wú)精打采，心想：“老師會(huì)不會(huì)真的通知我爸爸呢！如果是真的話，我又要挨罵了，不知不覺(jué)到了家門(mén)口，我輕
輕地打開(kāi)門(mén)，爸爸說(shuō)：“回來(lái)了”，我一聲不吭跑進(jìn)房間大哭一場(chǎng)，爸爸問(wèn)我怎么回事？我不好意思地說(shuō)：“我考砸了”，爸爸說(shuō)：“考砸了不要緊，下次繼續(xù)努力”，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力，第二次總算考了個(gè)好成績(jī)。
關(guān)于考試作文10
考試前老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū)，而我卻總是無(wú)法集中精神，心中害怕考差了會(huì)讓爸爸失望的，畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍啊！我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會(huì)兒，后來(lái)我又想：只要我盡了最大的努力，考了自己只能考到的分?jǐn)?shù)，爸爸應(yīng)該不會(huì)怪罪我，因?yàn)槠綍r(shí)他那么疼愛(ài)我。想到這里我就全神貫注的看起書(shū)來(lái)了。
真是“光陰似箭，日夜如梭”呀！不一會(huì)兒下課鈴響了，我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘，爸爸不是說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要大考大耍，小考小耍，不考就不耍嗎，考試前心情一定要放松！
馬上要考試了，老師為了我們不作弊把書(shū)都收起來(lái)了，還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來(lái)，看一看有沒(méi)有寫(xiě)與考試有關(guān)的東西。
考試正式開(kāi)始了！
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子，做起了題。第一個(gè)題是聽(tīng)力測(cè)試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈�，所以就有一�?duì)最敏感的耳朵；第二個(gè)題是寫(xiě)單詞。我前八題全做起了，可是最后一道題遇到了攔路虎，是r_se，我最先前填的是rise，可然后又想到了前幾天老師出的題，我若有所悟，急忙改成了rose，是玫瑰花的意思；第三題是選擇題，我對(duì)這種題早就熟悉了，句子我倒背如流，根本難不住我；最后一道題更簡(jiǎn)單，是根據(jù)英標(biāo)寫(xiě)單詞，我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉；有的同學(xué)正在不假思索的作題；有的同學(xué)咬著筆桿還在思考，雖然現(xiàn)在天氣很冷，有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水。。。。。。真是五花八門(mén)，百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績(jī)回報(bào)了父親，沒(méi)有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對(duì)自己有信心，不能半途而廢！
關(guān)于考試作文11
令人又愛(ài)又懼的考試，當(dāng)你逐步接近時(shí)，我的自信指數(shù)近乎零，但等你離去時(shí)，我握著手中的成績(jī)單，卻又讓我不禁愛(ài)上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級(jí)上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結(jié)束了這場(chǎng)演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級(jí)時(shí)，我看不起考試，我把你當(dāng)家長(zhǎng)們相互比較的條件，但三、四年級(jí)時(shí)我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評(píng)比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰(zhàn)勝你，不能在你強(qiáng)勢(shì)之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對(duì)，當(dāng)成一般的測(cè)驗(yàn)，何嘗不是最好的對(duì)策？
和考試行軍兩年，在五年級(jí)時(shí)，我終于放下看重成績(jī)的重?fù)?dān)了，在考試時(shí)，我找回自信，自信是我的，由我來(lái)左右，無(wú)論你怎么做，自信仍不會(huì)動(dòng)搖，且你在無(wú)意之間，教會(huì)了我一個(gè)觀念，那就是你的功名充其量不過(guò)是張紙，若上面的成績(jī)優(yōu)異，又如何？像我一、二年級(jí)時(shí)，雖然不是第一名，但我很快樂(lè)，反觀三、四年級(jí)時(shí)， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問(wèn)：“我真的快樂(lè)嗎？”我的回答一定是“不�！笨荚�，你的折磨教會(huì)了我：“考試不是一切，成績(jī)不是重點(diǎn)�！钡倪@個(gè)道理， 我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過(guò)測(cè)驗(yàn)�？荚�，你用我對(duì)你的懼怕，教會(huì)我何謂保有勇敢的自信心，教會(huì)我體認(rèn)功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的事�！边@句美國(guó)第六十五任國(guó)務(wù)卿鮑爾所說(shuō)的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是不該懼怕的事物。未來(lái)，我會(huì)更坦然的面對(duì)壓力，從學(xué)習(xí)中找回快樂(lè)的童年。
關(guān)于考試作文12
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
關(guān)于考試作文13
我這個(gè)人挺奇怪，考前復(fù)習(xí)不緊張，考試答卷不緊張，偏偏發(fā)卷念分時(shí)緊張。
記得期中考試后的第一節(jié)課是英語(yǔ)。上課了，英語(yǔ)老師提著個(gè)包走進(jìn)教室。也不知這個(gè)包哪一點(diǎn)精美，它吸引了全班70雙眼睛。直到看到老師掏出的是英語(yǔ)書(shū)時(shí)，大家才如釋重負(fù)地舒了口氣。這天，我總覺(jué)得老師的臉陰沉沉的，于是，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。這時(shí)的我既想快些知道分?jǐn)?shù)，又擔(dān)心自己考得不好，心里矛盾極了。
這時(shí)，老師和科代表小聲說(shuō)了幾句話，科代表便出去了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)大家看到科代表拿來(lái)的是一探卷子時(shí)，都不由得“啊”了一聲。此時(shí)的我，身上的每根神經(jīng)都緊繃著，我的精神既高度集中又極其緊張。這會(huì)兒，班上出奇的靜，甚至連心臟跳動(dòng)的聲音也能聽(tīng)到。"XXX， 58分廠"XXX， 97分。”“哇，好棒呀!”大家真羨幕這個(gè)“97分”�？晌覅s叫不出來(lái)。不知為什么，一發(fā)卷我的心就“抨悴”直跳。這時(shí)的我如坐針氈般難受�？纯创巴�，本來(lái)很晴朗的天一下子暗了下來(lái)，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我的牙齒也不聽(tīng)話地打起架來(lái)，發(fā)出一陣“咯咯咯”的聲音。我努力讓自己平靜下來(lái)，又是深呼吸，又是閉目凝神，然而無(wú)濟(jì)于事，心中總像揣了只兔子似的。這是因?yàn)槲覍?duì)自己的成績(jī)一點(diǎn)把握都沒(méi)有，覺(jué)得自已考得很差。
“信心，你的自信心呢?難道你連自己都信不過(guò)?”自信的我自問(wèn)道。
“萬(wàn)一考砸了，真不好向父母交代�！弊员暗奈一卮稹�
“有了信心才能事半功倍。你聽(tīng)……”
“馮森， 98分。”講臺(tái)上傳來(lái)老師清脆的聲音。
聽(tīng)到這里，我的心一下子開(kāi)朗了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得外面的天一下子變得好藍(lán)好藍(lán)。
關(guān)于考試作文14
雖然現(xiàn)在才五年級(jí)，可是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大小考試了。最令我難忘的就是這次的期末數(shù)學(xué)考試，它讓我真正地領(lǐng)悟到什么是驕兵必?cái) ?/p>
雖說(shuō)是期末考，可簡(jiǎn)單得令人驚訝�？荚嚂r(shí)間還未過(guò)半，大部分同學(xué)已經(jīng)完成了試卷。同學(xué)們雖早已沒(méi)有了最初的緊張感，但他們的表情卻是那么五花八門(mén)，隨時(shí)可做“表情包”。有的無(wú)所事事地轉(zhuǎn)著筆，臉上有時(shí)出現(xiàn)了不明顯的變化，不知是在掩飾自己心中的暗喜，還是在壓制著對(duì)自己答案不確定的緊張；有的得意洋洋，不知是已過(guò)關(guān)斬將，有著考滿分的把握，還是已黔驢技窮，裝個(gè)樣子……如果不是考試，我真想把他們的表情拍下來(lái)留作紀(jì)念。
我心里也是洋洋得意，如此簡(jiǎn)單的試卷，考滿分是毫無(wú)疑問(wèn)的。本來(lái)以為期末考都非常難，沒(méi)想到，期末考竟然這么簡(jiǎn)單。
終于到了發(fā)試卷的日子，如此簡(jiǎn)單的試卷，我竟只考了94分�？粗橇懔阈切堑腻e(cuò)誤，全是因粗心所致，雖說(shuō)我把一些時(shí)間用來(lái)看同學(xué)們的表情，但檢查試卷的時(shí)間還是綽綽有余的，但為什么沒(méi)有檢查出來(lái)呢？思考了一下才明白，罪魁禍?zhǔn)撞⒉皇莿e的原因，而是自己太驕傲了。
試卷并不是沒(méi)有難點(diǎn)，就是因?yàn)樗芎?jiǎn)單才會(huì)有驕傲這個(gè)難點(diǎn)。就因?yàn)樗暮?jiǎn)單讓很多人完成后自信滿滿，忽略了很多簡(jiǎn)單才會(huì)出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤，那么失分的機(jī)率就大增。
驕傲便是強(qiáng)者們最致命的弱點(diǎn)，常常因簡(jiǎn)單丟失了自己的虛心，那么就是再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)失誤，甚至不如一個(gè)新手。
雖然是一次簡(jiǎn)單的考試，但也成了我一次難忘的考試。
關(guān)于考試作文15
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴�，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙保鹁礅忢懥�，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書(shū)南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶！總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運(yùn)之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
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