【熱門】關(guān)于考試作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于考試作文1
這天早上，一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉?biāo)囆g(shù)，剛才還是一臉的燦爛，傾刻間就變得滿臉烏云；有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷，樂(lè)也罷，總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī)，得到老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我也不例外，心想：這次我一定要考過(guò)張柳思，為男同學(xué)爭(zhēng)光。
考試開始了，有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問(wèn)題，想問(wèn)老師，又覺(jué)得出卷人不會(huì)這么粗心，只好絞盡腦汁去想。
交卷時(shí)間到了，我剛好做完，來(lái)不及檢查就交卷了�？膳碌目荚嚱K于結(jié)束了，我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了，教室里沉悶的氣氛也被我們的爭(zhēng)論聲打破了。
下午放學(xué)后，一種心情迫使我去問(wèn)王老師。我考了多少分？比張柳思高還是低？天不隨我愿，這次我又輸了。不過(guò)，王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次奧數(shù)爭(zhēng)取拿第一�！笨磥�(lái)，王老師還沒(méi)對(duì)我失去信心。我一定會(huì)加倍努力，不讓老師同學(xué)失望！
關(guān)于考試作文2
今天，動(dòng)物學(xué)校在進(jìn)行期末考試，監(jiān)考老師是狐貍。小白兔進(jìn)了考場(chǎng)就開始做試卷了。它是學(xué)校學(xué)習(xí)最好的小動(dòng)物。小白兔想：我這次期末考試一定會(huì)考滿分。狐貍老師這次監(jiān)考非常認(rèn)真,并且說(shuō)：“你們不要像上次那樣抄小白兔的答案了�！�
叮鈴鈴,下課鈴響了,期末考試終于結(jié)束了。小白兔高高興興地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要繞好多個(gè)彎。走著走著,小白兔找不到回家的路了。小白兔東找找,西找找,還是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下腳步,大腦不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然,它想起自己的書包里有一個(gè)指南針,那是媽媽怕自己迷路,所以把指南針?lè)胚M(jìn)了小白兔的書包里.小白兔從書包里拿出指南針,放在自己的手里,指南針指的南方,媽媽說(shuō)過(guò)那邊就是自己的家。小白兔按照指南針指的路走,很快找到了自己的家。
這個(gè)故事告訴我們：遇到事不要慌張,要多動(dòng)腦,辦法總是會(huì)有的。
關(guān)于考試作文3
唉，六年級(jí)的期末考試結(jié)束了，可我的心情卻猶如灌了鉛似的，特別沉重。
舉行畢業(yè)典禮的那天。我們先打掃了教室，再去舉行的畢業(yè)典禮。當(dāng)老師報(bào)出的積極分子里沒(méi)有我的名字時(shí)。我的心里五味雜醋，想著，是不是語(yǔ)文沒(méi)考好？因?yàn)閿?shù)學(xué)我檢查了千遍萬(wàn)遍啊。而語(yǔ)文就有些不會(huì)的。
當(dāng)我們回到教室，老師就要公布成績(jī)啦，我真希望我的成績(jī)能夠好點(diǎn)，沒(méi)有上積極分子下次再努力就是了，如果考得不好就會(huì)被爸媽臭罵一頓，還要受’教育‘。可當(dāng)報(bào)出我的名字和成績(jī)時(shí)，我的心就已經(jīng)碎了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考得好差好差，都是70多的。我很難想象，數(shù)學(xué)卷子上的拿一把把大紅叉�？墒遣⒉皇撬谐煽�(jī)都是好差，起碼我的英語(yǔ)考得不錯(cuò)，是全年級(jí)第四。
唉，我想我的成績(jī)考得這么差是該好好反省反省啦。
關(guān)于考試作文4
今天要期末考試了，我真是又高興，又緊張，高興的是辛苦了一個(gè)學(xué)期了終于可以放假了，緊張的是如果考不好，那可就慘了。
監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，帶著一種讓人害怕的感覺(jué)，監(jiān)考老師的手里拿著了一些語(yǔ)文試卷，好激動(dòng)呀。試卷發(fā)了下來(lái)，我先寫上名字，就開始認(rèn)真的做題了�！把健�！這個(gè)題我不會(huì)做，先空著，等把后面的題做完了再做這個(gè)題“先易后難嘛”。
后面的題全做完了，還有前面那個(gè)題沒(méi)做呢？我馬上翻開那一頁(yè)，我想了一會(huì)，這個(gè)題我想起來(lái)了記得老師說(shuō)過(guò)一句話“只要用心，沒(méi)有什么題可以難住你”果然是這樣。
我寫完之后，看見(jiàn)有的同學(xué)急的滿頭大汗，可能是遇見(jiàn)了什么難題了吧。有的同學(xué)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，在偷看別人的提。
我本來(lái)以為題很簡(jiǎn)單，可是并不是這樣的。
希望可以考個(gè)好成績(jī)！
關(guān)于考試作文5
令人緊張的期中考試結(jié)束了，這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了94。5，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0。5分;在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了，看到這么多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，自己應(yīng)該的多去反思下為什么這么大意。
通過(guò)這次的考試后的反思，讓我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。
我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
關(guān)于考試作文6
隨一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來(lái)，向自由、輕松進(jìn)軍。
交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦！從講臺(tái)座上向下望去，教室好比一個(gè)菜市場(chǎng)，一個(gè)麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對(duì)答案，忙得不亦樂(lè)乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說(shuō)，“眉開眼笑”的一定考了好成績(jī)；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過(guò)不要緊，下次再接再厲哦！沒(méi)等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來(lái)了，不用說(shuō)她也是來(lái)對(duì)答案的，我們一見(jiàn)班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見(jiàn)老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無(wú)幾。見(jiàn)此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
關(guān)于考試作文7
小學(xué)生活早已結(jié)束，初中生活即將來(lái)臨，在此之前有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也是令我即將崩潰的暑假，因?yàn)椤?/p>
在這個(gè)暑假中我們要面臨分班考，貌似非常重要，我也不知道自己能第幾名，只能學(xué)學(xué)習(xí)。
在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)的生活是最苦的，也是最哭的，你們想知道為什么嗎？這回我就告訴你！第一個(gè)就是初中的內(nèi)容占了大部分，我完全沒(méi)有跨級(jí)學(xué)習(xí)的能力��！就連我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也我最不想寫的了，英語(yǔ)還好，畢竟我英語(yǔ)可是逆襲小王子，最崩潰的就是語(yǔ)文了，拼音實(shí)在是令我難堪��！科學(xué)的是在是太深?yuàn)W！第二個(gè)我根本不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)有非常多的瓶頸期。
如今已經(jīng)27號(hào)，離開學(xué)僅僅不過(guò)幾天時(shí)間了！我開始了魔鬼教材訓(xùn)練。首先第一天也就是今天我先在寫一片作文關(guān)于開學(xué)的，因?yàn)樽魑目己苡锌赡芫褪沁@個(gè)，然后下午我決定把剩下的試卷寫完，再上英語(yǔ)課！哦！不！我現(xiàn)在想起來(lái)了，英語(yǔ)課過(guò)了！是10點(diǎn)就開始的，no！好吧，英語(yǔ)課看回看。如果還有時(shí)間我會(huì)在看一本課外書提高想象力。
好了，話不多說(shuō)，我先去拼搏了。
關(guān)于考試作文8
時(shí)間一天天過(guò)去，眨眼間，明天就是期末考試了！我這五年級(jí)一切都將結(jié)束。為了給我五年級(jí)的一學(xué)期畫個(gè)圓滿的句號(hào)，我就得好好面臨考試。
首先考試就要有目標(biāo)，我的目標(biāo)就是語(yǔ)文110以上，數(shù)學(xué)105分以上，英語(yǔ)95分以上。我的目標(biāo)，必須要高人一等，因?yàn)槲沂且晃怀煽?jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且我在奧數(shù)考試上已經(jīng)跌了一跤，必須要補(bǔ)會(huì)來(lái)！而我的核心目標(biāo)隊(duì)是：饒宇鵬、王詩(shī)瑤、孫雅碩、左萬(wàn)鑫。這四個(gè)人都是我們班成績(jī)做好的人，我們班的第一都當(dāng)過(guò)，看看誰(shuí)能笑到最后！
第二要心態(tài)，我的心態(tài)目前是比較慌張的，因?yàn)檫@是五年級(jí)最后一次大考試，身為明年就是畢業(yè)班的學(xué)生，不由得多了一份壓力！如果這次考不好，我對(duì)不起父母對(duì)我的悉心照顧，對(duì)不起老師的認(rèn)真教導(dǎo)，對(duì)不起五年級(jí)的一年的光陰，更對(duì)不起奮斗到現(xiàn)在的自己！所以調(diào)整心態(tài)，加油！
第三步就是態(tài)度，我記著老師說(shuō)的要認(rèn)真仔細(xì)的答題。分是有一點(diǎn)點(diǎn)積累的，我不能忽略一分！
明天就要考試了，祝自己有一個(gè)美好的成績(jī)！
關(guān)于考試作文9
傍晚放學(xué)時(shí)，茅老師拿著一大堆試卷，幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：：“發(fā)試卷了�！崩蠋熃袔讉�(gè)同學(xué)發(fā)試卷，我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。
我同桌的卷子是最先發(fā)下來(lái)的'，是89.5分。我的心慌了，心想：我會(huì)不會(huì)考得比她差呢？她平時(shí)成績(jī)那么好，才考了這么一點(diǎn)，我豈不更慘了。過(guò)一會(huì)兒，我環(huán)顧了一下四周，只見(jiàn)有的同學(xué)拿到試卷高興得一蹦三尺，有的卻哭喪著臉，唉，真是幾家歡喜幾家愁。頓時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬(wàn)一我考不到老媽要求的92分，那該怎么辦呢？正在我擔(dān)心這件事時(shí)。我的試卷發(fā)下來(lái)了，我從側(cè)面看到了一個(gè)鮮紅的“9”，
我心里高興極了，高興地說(shuō)：“我超過(guò)同桌了�！笨墒窃嚲頂傞_在我面前時(shí)，映入我眼前的是91.5分，我的心都快要涼了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
為什么，為什么！我只要要再仔細(xì)一點(diǎn)，只差0.5分就達(dá)到目標(biāo)了。
關(guān)于考試作文10
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績(jī)、出成績(jī)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為自己答案是對(duì)的。當(dāng)考完試了以后，和同學(xué)們一對(duì)答案大多都會(huì)說(shuō)：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對(duì)答案又說(shuō)：“嘿嘿，這題我對(duì)了，那個(gè)張×……錯(cuò)了，天助我也，也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢！”
估完分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，現(xiàn)在就體現(xiàn)出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無(wú)法改變的結(jié)局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jī)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績(jī)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jī)一出來(lái)，就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來(lái)，也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jī)依然名列前茅的家庭是多么的歡樂(lè)呀！但退步而且依然差等的家庭，估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè)幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒(méi)有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂(lè)呢？
不管到底是愁還是樂(lè)，我們要查漏補(bǔ)缺，我們要請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
關(guān)于考試作文11
“咚，咚，咚�！壁w老師邁著有節(jié)奏的腳步走進(jìn)了教室，我們立刻發(fā)現(xiàn)了她手里拿的試卷。
我死死地盯著那疊試卷，心里產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)，這節(jié)課難不成要考試？那些卷是家庭作業(yè)？這些疑問(wèn)纏繞著我，使我的心里非常急躁。
“這節(jié)課我們考試�！壁w老師用她那洪亮的聲音喊到，誰(shuí)知，卻迎來(lái)了同學(xué)們的一聲回應(yīng)：“唏——”再看陳俊卓，一下子癱了下去，嘴里還在小聲嘀咕著：“唏——又要考試了，唉……”
我接過(guò)試卷，眼睛直冒金花。突然，趙老師叫到了我的名字，讓我們幾個(gè)單獨(dú)坐在門旁。我突然覺(jué)得自己好像是在閉門思過(guò)。
開始考試了，我被一題攔住了去路，“唉，寫出2到20中所有的合數(shù)，那20究竟算不算呢？”我苦思冥想，絞盡了腦汁也想不出來(lái)，我絕望了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然，“線路”又連接上了，“不能選20，因?yàn)?0不是它以內(nèi)的數(shù)，而是它本身……”
下課了，趙老師開始收試卷，真希望能考個(gè)好成績(jī)。
關(guān)于考試作文12
考試之后我拿著不理想的成績(jī)單給爸媽看，我的語(yǔ)文考了91分，數(shù)學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了96分。好后悔啊!總分才284，平均不到95分，爸爸給我定的是95分以上。真是沒(méi)法面對(duì)呀！上學(xué)期的時(shí)候還是第三名，現(xiàn)在也不知道淪落到第幾名了。真是好后悔啊!我的語(yǔ)文有一題是讓寫成語(yǔ)的，我寫成四字詞語(yǔ)。數(shù)學(xué)有一題是實(shí)際測(cè)量，應(yīng)該是2。5cm我寫成2cm。英語(yǔ)嘴是mouth，我把嘴看成老鼠的mouse了，這都是粗心導(dǎo)致的后果。知道了這些錯(cuò)誤，我決定虛心改正，向原來(lái)的名次進(jìn)軍。
在這個(gè)寒假里，我做完作業(yè)會(huì)復(fù)習(xí)我考試不會(huì)的知識(shí)。并且把它們背會(huì)。還要理解一下不理解的知識(shí)。相對(duì)而言，我這次考的真不好，真想回到考試的時(shí)候把題全部做對(duì)，好好檢查一下，看有沒(méi)有錯(cuò)的題。我下一次一定會(huì)加油，考出比這一次好的成績(jī)。通過(guò)這次考試，我會(huì)改掉粗心、馬虎的毛病，讓別人對(duì)我刮目相看，做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。在下次的考試中，一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，不辜負(fù)老師的期望。我會(huì)更加努力！我要加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！前面一片光明，勝利一定是屬于我的!
關(guān)于考試作文13
今天下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)考試，考試之前我可緊張了，心里像有一只小兔子一樣一直跳、一直跳。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試題太簡(jiǎn)單了！第一面不到十分鐘我就順利地寫完了，緊張的情緒也一掃而空。
當(dāng)我把試卷翻過(guò)來(lái)看到第二面時(shí)，就傻眼了：這些應(yīng)用題怎么這么難��！我愁眉苦臉地答著卷，勉強(qiáng)寫了幾道題，還有三道題不會(huì)做。雖然我一直分析，一直分析，可是怎么也做不出來(lái)。急得我頭上都冒汗了。
老師把試卷收了上去，第二節(jié)課就把成績(jī)發(fā)了下來(lái)。看了一眼我的分?jǐn)?shù)，哎呀！只考了87分。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，心想：這回回到家一定會(huì)被爸爸媽媽收拾了。
我忐忑不安地回到了家，小心翼翼地關(guān)上了門，誰(shuí)知爸爸媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切地問(wèn)“今天考了多少分啊？”我低著頭，連大氣都不敢喘，小聲地說(shuō)：“８７分�！闭l(shuí)知我沒(méi)有聽到責(zé)備的話，反而他們對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，以后要斷續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！甭犃藡寢尩脑�，我感動(dòng)極了。
唉！都怪我平時(shí)上課不認(rèn)真，以后我可要用心學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
關(guān)于考試作文14
今天和平常一樣，我們背著書包上學(xué)，上課�？墒巧狭说诙�(jié)課以后，我就再也高興不起來(lái)了。
今天期中考試。老師說(shuō)。同學(xué)們一陣“啊”，我也感到很驚訝，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有��！可抱怨歸抱怨，總是要考吧。我拿出一本大書墊著，試卷剛發(fā)到手就做了起來(lái)。
第一題順利過(guò)關(guān)�？傻诙}“根據(jù)意思填寫詞語(yǔ)”，有一個(gè)我就寫不來(lái)了：形容難以忘記，多用于感激。這是什么詞語(yǔ)？我左思右想，最后猜了個(gè)“難以忘懷”。第三題、第四題……我順利的做著，偶爾遇到一點(diǎn)問(wèn)題冥思苦想�！敖痪戆�！”老師說(shuō)。同學(xué)們猶如炸開了鍋，有的匆匆忙忙把卷子交給組長(zhǎng)，有的又在小聲問(wèn)別人：“這一題怎么做？”……我“戀戀不舍”地把卷子交給組長(zhǎng)。
下午，卷子沒(méi)有發(fā)下來(lái)。放學(xué)的時(shí)候，陳文娜不知道從哪兒弄來(lái)這張老師已經(jīng)改過(guò)的卷子，大家紛紛圍上來(lái)，看看自己有沒(méi)有錯(cuò)�！把�！”我驚叫起來(lái)，原來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)是“刻骨銘心”。我周圍人的尖叫聲也此起彼伏：“呀，我這題寫錯(cuò)了！”“哎呀，錯(cuò)了錯(cuò)了！”……
我不禁疑惑起來(lái)：我到底能考多少分呢？也許，只有過(guò)幾天，才會(huì)知曉吧（因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師改卷子很慢）……
關(guān)于考試作文15
一張張冰冷無(wú)情的紙張?jiān)诔跚锏念j敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬(wàn)劫不復(fù)。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績(jī)的巨滑，于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績(jī)才是人才的證明？
我彷徨著，憤懟著，期待著……
于是，當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及主辦、學(xué)生會(huì)職務(wù)的競(jìng)選與工作以及班級(jí)內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái)，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價(jià)值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習(xí)，我也并不是一無(wú)是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。但，當(dāng)期末大考伴隨著時(shí)間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，扮演的，其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。
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