我通過了那場考試作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我通過了那場考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我通過了那場考試作文1
八年級的緊張生活，都會有大大小小的考試作伴，而我至今也忘不掉那次考試。
那天數(shù)學老師帶著他專屬的保溫杯進班，他站在講臺上侃侃而談了許久。臨近下課他丟出了一個重磅消息，晚上的數(shù)學晚自習要進行一場班級小考，并且考得不好的人要去辦公室“喝茶”，同學們發(fā)出陣陣哀嚎，而下課鈴聲一響，數(shù)學老師就飛似的離開了。
我坐在位置上回味著他的話，一想到自己那慘不忍睹的分數(shù)，一種不該有的想法在我的腦子里徘徊。
終于熬到了數(shù)學晚自習，大家都坐在位置上，他們的神色各異，有的信心滿滿，有的唉聲嘆氣，而我不像以前那樣自信，而是靜靜地思考，如果我真的按計劃去寫卷子，那這個分數(shù)還是我的分數(shù)嗎？我不知道。
因為老師教兩個班，而兩個班的晚自習又疊到一起了，所以老師在我們班發(fā)完卷子便離開了，我提起筆奮筆疾書，但依舊空了幾道題，我內(nèi)心十分的煎熬，最終還是看了一眼旁邊同學的答案，把空題補上以后我坐如針氈，一顆心總是安靜不下來，臨近收卷，我還是把答案拉掉，隨便蒙了幾個，雖然我知道這樣我的分數(shù)是會很低，很不理想，但是這是我自己的，真實的分數(shù)。
我站在教室窗邊看著夜色，我想我通過的不僅僅是一次班級小考，更是對我自己的一只考驗。所以我通過了這場考試，更通過了人格的考試。
我通過了那場考試作文2
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
一一一題記
曾經(jīng)的以前我總以為考試之前的復習是多么的痛苦，每次每一遍復習同一個題目。但未曾想快樂往往總在那一瞬間在通過考試的時候我們離開學校，回到家人身邊訴說考場上的腥風血雨、分秒必爭。
屆時，家長總會苦口婆心地說“可不敢大意呀，這考試是期末�！蹦切南袷潜还嗔嗣郯愕臉罚逯议L回家好好獎勵自己。
盛夏，也是多雨的季節(jié)。暑氣熏蒸的教室也偶爾會開幾天空調(diào)，也叫教室跟著沾了光顯得安居樂俗。午后下午的空調(diào)往往會有一堆小腦袋，黑壓壓的一片。有的人才安然自得的復習，而有的人就爭先恐后地去奪那一絲清風。雨后的草地先不說那雨的模樣，就是雨將泥土打得稀巴爛而成的一個又一個的泥窩，倒是真讓人犯了難，有人搬起了磚頭，往窩里砸想鋪出一條路來，嘴嘴里頭念叨著提醒“前路坎坷，小心腳下”
是啊，有些東西不能只看表面，須與生活相結(jié)合或許我們才會知道真正的選擇。考試結(jié)果倒是像個十字架經(jīng)過一次考試篩選出了一些較好的苗頭，我通過了那場考試，是一場考試但也是一次選拔。愿我們“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”也望吾輩有“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯”的心境。
幾許奮斗,幾許拼搏,幾許成功,幾許落敗。也許會漸生分歧而分道揚鑣，但請問不要放棄向前沖，通過的不只是一次考試，未來還有更多的等著我們。“前路坎坷，小心腳下…………”
我通過了那場考試作文3
考試，是對我們每個人學習態(tài)度的檢驗，也是對我們學習質(zhì)量的一次考核。這一次考試，對我來說有著尤為重要的意義。
臨近假期，我將迎來我的最后一場電子琴考試，我的心情十分的激動，同時又感到異常得緊張。想到自己每天都練三四個小時的琴，心中又多了一份自信的感覺。
考試的日子終于來臨了，我和媽媽早早地背著琴到了考場外等候，當我進到樓下的`備考練習室里，看著練習室里黑壓壓的人群，我有些望而卻步了。我看著正在練習考級曲目的女孩，和在練習中滿場亂跑的小孩子，我有點不知所措的在練習室里坐下。
正當我還在認真地復習曲譜時，助教老師喊了我的名字，我和媽媽急急忙忙地跟著助教老師上了樓準備考試。當我走進考場，幸運地發(fā)現(xiàn)自己不是第一個，心里的緊張消減了一半，我靜靜地聽著其他考生彈琴，與自己對比下來比自己彈得好多了，我緊張地不停用手擺著自己的衣服帶子。
上一個同學演奏完了，輪到我了，我深呼吸一口氣，坐到了我的琴旁，當我的手指觸及琴鍵時，樂曲似乎就從我的腦海中飛了出去，我開始認真彈奏曲目，考官在聽后對我說了一句贊許的話：“彈得不錯！”看似一句輕松的夸獎卻使我的內(nèi)心倍受鼓舞。
我喜悅地邁出了考場，媽媽看見我后也對我笑笑以示鼓勵。
考完試后沒過幾天，我就收到了考級證書，看著這鮮紅的證書，我激動地跳了起來，也流下了眼淚，我通過了這次考試，我的努力最終得到了回報。
我通過了這次考試，也奏響了我自己的人生樂章。
我通過了那場考試作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�？荚嚰磳㈤_始，請考官分發(fā)試卷”隨著廣播的響起，考官們拿著試卷朝著我們走來了。
本來很吵鬧的同學們，一下子就鴉雀無聲了。我懷著悲喜交加的心情接到了考官遞過來的試卷，開始寫了起來。選擇題對我來說很簡單，只要老師講的時候認真聽，認真記，就能很簡單做完。但到了古詩詞默寫那里就有點不順利了，因為我害怕有些字想不起來，所以我特別的緊張。當我做完這道題時，就會忍不住多檢查幾遍，檢查好幾遍后心里才松了一口氣。
時間滴答滴答響的時候，我就知道時間不多了。我提起精神，終于寫到了我最頭疼的一道題——賞析句子。第一種……不行，第二種……忘了，真怪我當時上課沒有好好聽，課下沒有好好背書，可是已經(jīng)晚了。我先把其他會寫的題寫完了，然后我試著回憶老師講的內(nèi)容，可就在這時，廣播突然響起，我害怕極了，心中亂如一盤散沙，“離考試結(jié)束還有15分鐘，請同學們把握好時間。”隨著廣播的結(jié)束，我開始冷靜了下來，想著：又不是結(jié)束了，只要有時間，就還有機會。我緊緊地握著筆桿，咬著牙，心里開始想老師講的內(nèi)容，可實在是想不起來啊。正當我放下筆，準備放棄的時候，突然腦海里出現(xiàn)了考試前一天老師教給我們的總結(jié)，時間緊急，我來不及多想，把其中最相似的方法寫上去�！岸ｂ忊彛ｂ忊��？荚嚱Y(jié)束，停止答題，把筆放下，全……”隨著廣播的響起，我懷著悲喜交加的心情把試卷遞給考官，出了教室我就向班級門口走去，到了班門口，我才松了一口氣，因為我聽到了我的答案。
考試是對前一段學習的總結(jié)，考試過了，也不能放松警惕，不然就像我這樣。
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