有關(guān)考試風(fēng)云作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的考試風(fēng)云作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試風(fēng)云作文 篇1
開學(xué)初，老師在課堂上向我們大聲的宣布：“星期四考試！”瞬間，人群就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈，立刻炸開了花�！皨屟�！這回死定了，早不考，晚不考，偏偏這個時候考。只有兩天的時間復(fù)習(xí)，真是殺人�。 薄斑@次如果沒考好，回家竹條炒肉絲少不了了，哎！”“上學(xué)期的考試獎勵還沒有著落呢！這回得好好發(fā)揮了。”
兩天內(nèi)，語文老師飛步復(fù)習(xí)，從第一單元復(fù)習(xí)到第七單元，我們憂心聽課，希望這次能考的好點(diǎn)，不希望回去挨批受罵。
兩天之后，考試了，同學(xué)們振奮精神，準(zhǔn)備大干一場，把考試解決掉。
老師把考試時間寫在黑板上，我發(fā)現(xiàn)是語文先考，我很好奇，怎么每次都是語文先考呢？
考試開始了，我先寫上名字，又匆匆看了一下試卷，作文有兩頁，我趕緊快馬加鞭，時間一分一秒的過去，只有十幾分鐘了，而我的作文還有，我抓緊時間，奮筆直追，還有八行、七行、六行……忽然，“叮叮�！毕抡n的鈴聲驟然響起，下課了，要交卷了，而我還有幾個字沒寫好，同學(xué)們都在催我，我趕緊把剩下的結(jié)尾補(bǔ)齊，忐忑不安的把試卷交了上去。
考試不止這一次，但像這次如此匆忙的只此一次，我的印象因此很清晰。
考試風(fēng)云作文 篇2
“馬上就要期中考試了�！闭Z文老師站在講臺上宣布。我打了一個激靈，好緊張啊，我心情一下就被牽動了。
等了半天，終于放學(xué)了。我沖回了家，立馬拿出了要復(fù)習(xí)的東西，看的仔仔細(xì)細(xì)，要背的內(nèi)容我可以說是滾瓜爛熟，了然于胸了。
經(jīng)過漫長的等待，終于等到了這個緊張的時刻了，“開始考試了”。監(jiān)考老師一聲令下，考生立馬拿起筆，周圍都是寫字刷刷的聲音�？荚嚳颇渴钦Z文，我開始答題，基礎(chǔ)題很快就完成了。到了閱讀題的時候，我苦思冥想，絞盡腦汁，好不容易把閱讀寫完了，開始寫作文。沒過一會，監(jiān)考老師說還有十五分鐘，我心想：這次死定了，才剛寫到作文。過了幾分鐘，監(jiān)考老師又說時間所剩無幾，作文沒寫完的要加油了。我一聽，壓力轉(zhuǎn)化為動力，荷爾蒙一下爆發(fā)了，鋼筆在卷紙上奮筆疾書，大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考這好詞佳句。終于，我寫完了！我趕緊又檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有一題沒寫，立馬補(bǔ)上；又檢查出一題寫錯了，趕緊糾正過來。過了一會，老師又說了一句話，我聽了感覺胸中一口氣郁積難以吐出。老師說她記錯了，還有二十分鐘。
�。∵@緊張的期中考試。
考試風(fēng)云作文 篇3
離考試只有十分鐘了，我把考試用品擺在了考桌上。
“老同學(xué)，你語文成績好嗎？”一陣熟悉的聲音傳入我的耳中。我朝六點(diǎn)鐘方向一看，原來是我的小學(xué)同學(xué)。但我只說了
一句:“您真是高臺我了�！敝螅銢]有再說什么。
當(dāng)考試考到一半時，我的右手邊飛來了一張小紙條。我打開那折的滿是條紋的紙條，上面寫的是:第十九題怎么翻譯？我在上面寫了一句諷刺的`話:學(xué)習(xí)不努力，考試就作弊。然后我把紙條折回原樣，用手指一彈，蹦到了那人的桌上。
不一會兒，他又把那張紙條丟了過來。上面寫的是:沒事，你把答案寫在上面，我抄了之后立馬銷毀。我看了之后有些氣憤，便寫下一句名言:天知、神知、我知、子知。何謂無知！我剛?cè)舆^去沒一會兒，他就向我回應(yīng)。上面寫到:“何謂無知”是什么意思？一開始我想寫出來的，但看到試卷上有一題就是翻譯這句話。我寫下幾個大字:不要投機(jī)取巧。他看了之后好像悟到了什么，沒有再向我寫紙條，似乎在思考此題。
語文考試考完了，我正準(zhǔn)備去商店大干一場。正等我起身之時，他手拿一本練習(xí)本朝我走來。，說:“這位同學(xué)，我有一些化學(xué)方程式不知道怎么配方，請您賜教�！笨此\心誠意的樣子，我便坐下來告訴他如何配方�？己笮菹r間是二十分鐘，而我只休息了六分鐘。但也值得，他總算把這配方學(xué)會了。
化學(xué)考過后，他跟我講化學(xué)試卷上有一道配方題目，剛好是考前做過的。等他講完，我猛地用手把桌子里面的英語課本抽出來，方方正正的放在桌上:“是你報恩的時候了�！彼娢疫@般情形，不禁笑了起來，我也附和著笑。
英語考試開始了，我用他教的作題方法，飛快地做完了選擇題。就在這時，那位老同學(xué)見監(jiān)考老師出去打電話，竟趁火打劫。他問那位同學(xué)，說:“這位同學(xué)，請問這個空怎么填？”他沒有回應(yīng)。見他不說話，又講:“你告訴我一個題目，我告訴你一個題目，這樣不吃虧吧？”然而他回了句:“君子愛財，取之有道�！边@位老同學(xué)話還沒說完，剛把嘴張開，監(jiān)考老師就進(jìn)來了，并咳嗽了幾聲。
在他們說話的途中，我無意看到了幾個答案，我想都沒想就填了上去。填完之后，我的腦海中浮現(xiàn)出一句話:天知、神知、我知、子知。何謂無知！我開始猶豫了。他的答案有沒有可能是錯的？錯的也比我不寫強(qiáng)吧？萬一被發(fā)現(xiàn)是抄襲的了？不可能這么巧吧？ 改？不改？在我的心中，這個問題一直陰魂不散。最后決定——不改。因?yàn)橐恢毕胂氯ザ紱]有結(jié)果，干脆不改。
“時間到了，最后一個同學(xué)收卷�！北O(jiān)考老師剛說完，試卷就已經(jīng)收到了我這兒。我緩緩地把試卷遞給了他。等他收到第一個時，我終于意識到做錯了�？蔀闀r已晚，試卷找到監(jiān)考人手中了。不對，還不晚！我跑上講臺嚴(yán)肅地地對監(jiān)考人說:“請您給我一個改錯的機(jī)會。”“怎么，發(fā)現(xiàn)錯了題目還想改！”監(jiān)考人厲聲叫道�！安�，我只是想把抄襲他人的題目給劃掉。”
我的聲音逐漸大了起來。同學(xué)們和監(jiān)考人都望著我，半天沒一點(diǎn)動靜。這時外面來了一個同學(xué)，說:“怎么啦，你們在看什么呀？”監(jiān)考人反過神來，說:“你們站在這干什么，都散開！”
然后監(jiān)考人細(xì)聲的問我:“ 是哪道題呀？我?guī)湍銊澚恕！蔽矣檬直葎澲�，說:“第十二題、第十三題和第十六題�！北O(jiān)考人剛準(zhǔn)備用筆劃那些答案，誰知，那位同學(xué)跑過來說:“用修正帶別把卷面分丟了�！�
現(xiàn)在，不論題目的分?jǐn)?shù)有多大，別人卷子的答案有多顯眼，我都無動于衷。
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