【必備】考試風(fēng)波作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目荚囷L(fēng)波作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)波作文 篇1
今天的午讀時(shí)間由數(shù)學(xué)老師來維持秩序，這時(shí)，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進(jìn)行單詞競賽考試。
拿到試卷后，大家都聚精會(huì)神地答試卷。突然從教室后面?zhèn)鱽砹钊恕靶老踩艨瘛钡穆曇簦骸斑@是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因?yàn)殚_卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學(xué)真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數(shù)學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩，因?yàn)樗⒉恢肋@次的英語考試是否是開卷。
正當(dāng)大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時(shí)，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時(shí)變得緊張了起來，仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書藏進(jìn)課桌里，有的同學(xué)依然淡定地翻書答題，還有的同學(xué)愣在那里不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時(shí)竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學(xué)就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴(yán)肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個(gè)人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀(jì)律！”接著曲老師說考試成績統(tǒng)統(tǒng)作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，并要求每個(gè)同學(xué)在答題紙上寫上“誠信考試”四個(gè)字。
這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠信和紀(jì)律的重要性，只有做一個(gè)誠信的人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們的心兒才不會(huì)怦怦跳。
考試風(fēng)波作文 篇2
今天，上午的第二節(jié)課是語文課，我非常的緊張。你會(huì)問了：一節(jié)語文課你有什么可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的一次考試，要是第一次考試考不好，后面的也會(huì)考不好！沒有一個(gè)好的開 頭，怎么會(huì)有一個(gè)好的結(jié)尾？
第二節(jié)課的時(shí)候，我看見張老師拿了一沓卷子，進(jìn)了班里。我看到后心想：萬一我考不好怎么辦？考不好就要挨批啦！
這時(shí)，張老師說：“發(fā)卷子啦！第一名，韓江雪，96分；并列第一名，陳雨昂，96分……”我在心里想：但愿我能考好點(diǎn)吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。
拿到卷子一看，呀！這個(gè)好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎么這么不認(rèn)真，這道題又錯(cuò)啦……
我看了看李寅飛，還沒有發(fā)他的卷子，已經(jīng)念到85分以下了，他要抄卷子啦。這時(shí)，張老師念到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊說完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！
考試風(fēng)波作文 篇3
在初中，應(yīng)付最多的應(yīng)該要屬考試了。這不，這周就經(jīng)歷了一場考試風(fēng)波。
星期一早晨，我頂著一頭剛睡醒特有的“蓬松”發(fā)型來到學(xué)校，就陷入了忙碌之中……
我睡眼惺忪地上完了早讀課，便一下子奔到水龍頭前，想徹底地消除一下睡意，冰涼的水“啪”的一聲綻放在我的臉上，我頓時(shí)睡意全無，好輕松哦！
第一節(jié)課是英語課，這一節(jié)課就在英語老師的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音中過去了，本想利用下課時(shí)間好好放松的我被英語老師面無表情的“后天考試，大家準(zhǔn)備一下”這句話瞬間石化；后來，第二節(jié)數(shù)學(xué)課的最后，數(shù)學(xué)老師輕描淡寫的“后天考試，大家準(zhǔn)備一下”，我的石化像出現(xiàn)了裂縫；再后來，第三節(jié)下課時(shí)語文老師壞笑的“后天考試，大家準(zhǔn)備一下”，我的石化像崩塌了，以至于同桌擔(dān)心地問我：“至于嗎？不就是考試嗎？”我機(jī)械地轉(zhuǎn)過頭僵硬地笑笑：“你只要?jiǎng)觿?dòng)眼，你會(huì)有事嗎？”一說完，同桌立刻一臉鄙視的看著我。
一轉(zhuǎn)眼，“后天”來臨了，埋頭在書海中的我還不忘抬頭巡視一下周圍的同學(xué)們，“天啦！班長大人，知道你就算不復(fù)習(xí)也能拿個(gè)好成績，但你也要拿起書做一下帶頭作用吧？！”我搖了搖頭，自嘆不如。
“神圣”的考卷終于發(fā)了下來，每個(gè)單詞，每個(gè)數(shù)字and每個(gè)詞語在我眼中都是重像的，我邊恍惚地做著試卷，還不忘將試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看著同桌在旁邊絞盡腦汁，抓耳撓腮，我的嘴角抹過一絲冷笑，哈哈！我是不是太邪惡了點(diǎn)？好不容易送走了填滿答案的試卷，又要迎接寫滿老師“勾勾”與“叉叉”的卷子，語文82，崩潰！英語86，崩潰！數(shù)學(xué)88，崩塌！當(dāng)我從思想的廢墟中爬出來時(shí)，瘋狂的算了各科的成績，一遍又一遍，語文沒錯(cuò)！英語沒錯(cuò)！我的眉頭越皺越緊，就剩最后一課數(shù)學(xué)了，哦~我的希望！哈哈！老師算錯(cuò)了，少算了6分！我樂滋滋地讓老師多加了6分，我感覺我的天使來了！可當(dāng)我看到英語和語文的卷子時(shí)，我又一下子悲催了……同桌抱著和我差不多分?jǐn)?shù)的卷子看著又哭又笑的我，明顯打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
這次考試，波動(dòng)的確是挺大的，也許該好好想想，除了分?jǐn)?shù)，我還缺什么。
考試風(fēng)波作文 篇4
“星期四要進(jìn)行摸底考試，大家要提前做好準(zhǔn)備！”老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說道。同學(xué)們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個(gè)星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試�！薄澳俏乙欢ǹ急绕渌丝嫉亩��！�
我在得知這一消息后，仍然非常鎮(zhèn)靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時(shí)一樣下課就玩，老師提生字的時(shí)候我都不當(dāng)一回事。到了星期三晚上，我只復(fù)習(xí)了一點(diǎn)功課就上床睡覺去了。
第二天早晨，我一起床就抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯后，趕到了學(xué)校，知道上午考數(shù)學(xué)和英語之后，我就先拿出了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。到了考試的時(shí)候，我可不像我平時(shí)那樣鎮(zhèn)靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的時(shí)候我和同學(xué)還偷偷地傳答案，數(shù)學(xué)考試過后英語考試又來了，英語考試的時(shí)候我沒有檢查，而是偷偷和同學(xué)說小話。
到下午，我就更是不認(rèn)真了，一邊給同學(xué)傳答案，一邊和另一個(gè)同學(xué)玩，到語文考試結(jié)束時(shí)，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結(jié)果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。
這次考試過后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得考不好都是自己準(zhǔn)備不充分、考試不認(rèn)真造成的，考出這樣的成績也是活該。
從今以后，我要端正態(tài)度，一心一意搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好的成績。
考試風(fēng)波作文 篇5
光陰像一支離弦的箭一樣飛逝而去，留下那一段美麗的弧紋珍藏在歲月的天空中。這不，新學(xué)期的開端飄然逝去，帶走了同學(xué)們暑假的余情與歡樂，送給大家一句古語：少壯不努力，老大徒傷悲。
這天早晨，太陽公公還未露出它那張多情的笑臉，語文老師就下達(dá)了一個(gè)重要的“命令”：今天下午進(jìn)行語文第一單元測試。瞬間教室里像是捅穿了一個(gè)馬蜂窩，嗡嗡地鬧個(gè)不停，有的盤算著如何考好好回去“請(qǐng)賞”，有的慌慌張張地，恨自己平時(shí)沒努力，有的干脆朝老師訴苦——下午作業(yè)多多，求老師寬限幾天�？衫蠋熣娴氖浅粤朔Q砣鐵了心，對(duì)同學(xué)們的行動(dòng)視而不見，沒辦法，“師”令如山，大家只好唉聲嘆氣，認(rèn)命嘍！
就這樣，整整一個(gè)上午，在同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)中過去了，大家不敢掉以輕心，害怕考不好回去挨揍，一想到家父一巴掌打來的滋味，誰好受呀？老天也似乎挺同情同學(xué)們的遭遇，便吩咐太陽公公不要出來上班，改派兩神前來執(zhí)勤。只見它一個(gè)令人毛骨悚然的響雷就把天地打得地動(dòng)山搖，嘩啦啦的雨水宛如斷了線的珠子，從天頂滂沱而至，不到一刻鐘，大地已成了水的'海洋。
這下可好了，下這么大的雨，誰還會(huì)來主持考試呀？教室里像炸開了鍋似的，歡呼聲，尖叫聲，拍手聲，叫好聲和著窗外隆隆的雷雨聲，組成一只浩大雄偉的交響曲，蓋過了電鈴的響聲，每個(gè)人都在吶喊，每個(gè)人都在感慨，每個(gè)人都在興奮，為可避免考試而唱著勝利的凱歌。
雨漸漸小了，人們也開始平靜下來，正當(dāng)大家高談闊論地說這場雨來得及時(shí)時(shí)，一個(gè)不幸的事情發(fā)生了——語文老師拿著一大疊試卷，大步流星地走來。此時(shí)，人群中仿佛劈了一個(gè)響雷，大家抱怨著，抱怨自己命中該遭此劫，抱怨老師太狠心，非要置大家于死地�？蛇@又有什么辦法呢，眼看老天爺也愛莫能助——轟隆隆的雷聲越來越小，一直飄到遠(yuǎn)方。待到試卷發(fā)下來，大家連口唉聲的勁也沒了，咳！還是順天從命吧！
老師在講桌上一邊閱覽著報(bào)紙，一邊監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧郎险J(rèn)真地答題、做試卷，這一切中的一切，構(gòu)成了一幅精美、和諧的圖畫。可好景不長，兩節(jié)課的考試時(shí)間飛逝而過，隨著電鈴輕輕的催促聲，老師“豁”地站起來，下達(dá)了一個(gè)重要的命令：“每組最后一位同學(xué)將試卷收上來！”“�。烤褪樟�，我還沒做會(huì)兒吧。”“對(duì)啊，我才做到一半”“老師，等會(huì)兒吧�！闭�(qǐng)求聲如子彈般射來，射向了語文老師的心房。他動(dòng)心了，看到同學(xué)們可憐巴巴的眼神，老師也六神無主，如果聽從同學(xué)們的建議，那么必將耽誤下節(jié)課的課程；要是不聽吧，可這么多的同學(xué)沒做完，就是閱完了卷，也沒多大意義。老師托著下巴，陷入了沉思，他在想著辦法，想著一個(gè)兩全其美的辦法。
同學(xué)們放下筆，焦碌地望著老師，乞盼著他有什么新點(diǎn)子，能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。突然，老師抬起頭，鄭重地對(duì)大家說：“要不這樣吧，試卷今天不收，待明天……”還沒等他說完，整間教室好像爆發(fā)了一個(gè)原子彈，幾乎將龐大的學(xué)校都震動(dòng)了，大家歡呼著，跳躍著，扔掉了剛才那愁眉苦臉的心情，換上了如陽光般燦爛的笑容，那情形，恐怕只有盛大節(jié)日時(shí)才有吧！
雨后的陽光同清新的泥土氣息飄然而至，與同學(xué)們一起歡慶那美好的一刻。
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