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      考試后作文

      時(shí)間:2022-02-08 10:50:32 考試 我要投稿

      考試后作文五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的考試后作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      考試后作文五篇

      考試后作文 篇1

        他叫黎,成績(jī)名列前茅。因?yàn)橹R(shí)面廣,經(jīng)常受到老師的“關(guān)照”,同時(shí),女生們也非常喜歡這個(gè)公認(rèn)的好學(xué)生。

        他叫爍,成績(jī)倒數(shù)五名內(nèi)肯定有他。除了體育和數(shù)學(xué),其他科目只能算勉強(qiáng)及格。至于“老師的特別關(guān)照”什么的,是不可能發(fā)生在他身上的。

        今天發(fā)成績(jī)單,第一名無(wú)可厚非肯定是黎了,鮮紅的120打在薄薄的成績(jī)單上,引得同學(xué)們抱怨著:“黎,你個(gè)學(xué)霸”,黎接過(guò)成績(jī)單時(shí),還微微鞠了一躬,一句“謝謝老師!”,令老師心花怒放,露出了欣慰的笑容。

        發(fā)到爍的時(shí)候,老師扶了扶眼鏡,樣子與之前看黎的樣子反差極大:“今天,我們的倒數(shù)第二——”老師故意把“倒數(shù)第二”說(shuō)的很重,“——依然是歐陽(yáng)爍!”爍撓撓后腦勺起身去拿成績(jī)單,老師本來(lái)想現(xiàn)場(chǎng)上演孺子可教,卻不想爍拿起成績(jī)單一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了座位。

        “你……歐陽(yáng)爍!你給我出去罰站。!”老師用手指著門口,渾身氣的亂顫,牙齒咬的咯咯的響。爍無(wú)所謂的聳聳肩,引來(lái)同學(xué)們的一片唏噓。

        “嘖嘖……你看那個(gè)歐陽(yáng)爍,考了低分還那個(gè)樣子……”

        “就是……真不知道他在拽什么……”

        “他的父母難道不會(huì)管嗎?還是……他沒(méi)有父母嗎?家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)人來(lái)開(kāi)?”

        爍聽(tīng)見(jiàn)了,路過(guò)他們時(shí),輕輕的說(shuō)了一句“是啊,我無(wú)父無(wú)母!

        黎看著爍,眉頭一直都皺著,漾出一臉的擔(dān)心。

        放學(xué)后,夕陽(yáng)透過(guò)窗戶,輕輕的散在爍迎著窗戶的臉。閉上眼睛,眼前一片猩紅。整個(gè)教室,只剩下黎和爍兩個(gè)人!盃q,放學(xué)……一起走吧?”

        “好好學(xué)生你就不怕被我?guī)牧耍俊睜q淡淡瞥了黎一眼,雖然他說(shuō)出的話刻薄尖酸,但黎知道,爍是在開(kāi)玩笑,于是淡淡一笑:“答應(yīng)了?”

        “隨便,不過(guò),哥到家了,你自己一個(gè)人進(jìn)去,我過(guò)一會(huì)再走!睜q趴在桌子上,看著黎在桌子上忙忙碌碌,嘴邊輕輕一勾。“也許,只有這個(gè)哥哥才是真心的對(duì)他好吧?”

        到了家,一股油煙味充斥著整間房子。媽媽穿著圍裙,從廚房探出頭來(lái),看見(jiàn)黎溫柔一笑:“黎,回來(lái)啦!快吃飯了。等一下哦!崩栎p輕回答:“好的,媽媽!苯又,爍出現(xiàn)在門口,默默的換好鞋子,就拎著書包跑上樓去了!芭椤钡囊宦曣P(guān)上門,過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)媽媽模糊的聲音透過(guò)木門傳來(lái):“你個(gè)討債鬼不會(huì)說(shuō)一聲我回來(lái)了嗎?怎么不多學(xué)學(xué)你哥!這次考試全班第一!你是第幾?昂?進(jìn)前50了嗎?!”爍拉開(kāi)嗓門吼道:“我說(shuō)了又有什么用,你們不是照樣知道我回來(lái)了!還有我們班一共只有48人,倒數(shù)第一都可以排到前50!”說(shuō)完,爍又“嘭”的關(guān)上門,從門上滑落到地板上。

        其實(shí),考試的題目他都懂,因?yàn)槔瓒纪低档慕o他講過(guò)。只是他習(xí)慣了老師鄙夷的眼神,父母嫌棄的語(yǔ)氣。

        其實(shí),爍曾經(jīng)認(rèn)真的考過(guò)一次試,那次,黎排全班第一,爍排全班第三。他本以為老師會(huì)一改之前對(duì)他的看法,像對(duì)黎一般對(duì)他說(shuō):“其實(shí)你只要努力,就可以成功!彼詾楦改敢矔(huì)高興的把他抱起來(lái)溫柔的說(shuō):“恩!這次有進(jìn)步!”但是,他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了。那次考試之后,老師說(shuō)他是作弊,讓他去寫檢討。爍極力辯解是自己完成的試卷,甚至拿出了考試時(shí)的草稿一一指給老師看,老師卻一口咬定他知錯(cuò)不改,請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)。然而,自己的父母沒(méi)有對(duì)站在爍的這邊,反而揪著耳朵怒斥他:“學(xué)什么不好,你偏偏學(xué)作弊!”爍一把拍開(kāi)父母的手,拿著那張?jiān)嚲硐г趯W(xué)校門口。黎向父母說(shuō),這次爍真的是自己做的試卷!媽媽卻溫柔的撫摸著黎的頭:“唉,黎啊,我知道你心疼弟弟,但是弟弟他自己不爭(zhēng)氣又有什么辦法呢?”黎怔住,眼眶紅了起來(lái),跑到學(xué)校廁所嚎啕大哭。

        黎打電話給爍,哽咽著說(shuō),你快回來(lái)吧。電話那頭,爍用同樣的哭腔回應(yīng)黎:“我已經(jīng)把那張考卷撕了……哥,我現(xiàn)在在以前我們經(jīng)常玩的空地,你來(lái)接我好不好?”

        黎點(diǎn)點(diǎn)頭,想起是電話,又補(bǔ)道:“好,你在那里等我!北阒e稱肚子痛要出去看醫(yī)生向老師請(qǐng)假,畢竟好學(xué)生有“特權(quán)”,老師不僅沒(méi)懷疑,還噓寒問(wèn)暖的問(wèn),要去看醫(yī)生嗎?

        到了空地,黎看到蜷在空地角落的一個(gè)涼亭里,跑了過(guò)去。

        爍抬頭一看,眼眶又紅了起來(lái):“哥……”

        “走吧,我們回家,難得我們今天都曠了課!

        “恩……我要去你房間睡……”

        “好!

        夜晚,黎和爍蜷在一張床上,爍抱著黎,頭輕輕抵在黎的后背:“哥,有你真好……”說(shuō)完,爍發(fā)現(xiàn)自己放在黎身前的手上滴了什么東西,涼涼的!案缒阍趺戳?”爍的頭依然抵在黎的后背,悶悶的問(wèn)。“你不一樣么?”黎閉上眼睛,感覺(jué)到自己后背的衣服濕了一大片。

        深夜,爍的頭埋在黎的后背,悶悶的說(shuō)了一句夢(mèng)話:“為什么……都不相信我呢……我明明……已經(jīng)很努力地想聽(tīng)到你們的夸獎(jiǎng)的……我……做錯(cuò)了什么……”

        黎聽(tīng)見(jiàn)模模糊糊的聲音時(shí),覺(jué)得心里堵得慌,甚至對(duì)自己那些“特權(quán)”有些憎恨。為什么呢?黎也不知道。

        第二天早上,黎和爍都頂著浮腫的金魚眼去上學(xué)了,至于昨天夢(mèng)到了什么,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)。

      考試后作文 篇2

        期末考結(jié)束了,考師發(fā)考卷時(shí),我的心跳頓時(shí)加速,連我自己都能聽(tīng)到我的心跳聲,那似打鼓的心跳聲,好像在訴說(shuō):“你慘了!你慘了!”迴音傳入我腦中……

        結(jié)果沒(méi)想到成績(jī)這么理想,語(yǔ)文一百分,數(shù)學(xué)一百分,英語(yǔ)一百分,自然一百分,社會(huì)九十八分。其實(shí),講出來(lái)你也許不相信,我回家都沒(méi)復(fù)習(xí),就考這么好的成績(jī),因?yàn)槲疑险n都很認(rèn)真。想到這次豐收的成果,我心中就有一股甜美的滋味。我旁邊的同學(xué)考得很差,他是臨時(shí)抱佛腳,考前才拼命的復(fù)習(xí),結(jié)果記得快忘得也快,到了考試時(shí)卻寫不出來(lái),真是倒楣極了!

        雖然我這次成績(jī)不錯(cuò),但我還是會(huì)保持謙虛的'態(tài)度,每當(dāng)別人說(shuō)我厲害時(shí),我總是說(shuō):“沒(méi)有啦!你再努力一點(diǎn)就可以追過(guò)我了!”

        考試過(guò)后,幾家歡樂(lè)幾家愁,考好的,千萬(wàn)不要太驕傲;考不好的,也不要太氣餒,再努力一點(diǎn),一定會(huì)成功的!祝大家下次都能考得很好!

      考試后作文 篇3

        昨天,我們語(yǔ)文考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了。大家都以為自己表現(xiàn)不錯(cuò),都信心十足地等待自己的卷子發(fā)下來(lái)。我更是覺(jué)得勝券在握?墒牵娴臎](méi)想到,全班只有同學(xué)幾個(gè)上了90分,而我,哎!只有87.5分哎!看到自己的分?jǐn)?shù),我傷心得差點(diǎn)哭了起來(lái)。這下可慘了,想起對(duì)我一向嚴(yán)厲的媽媽,不知道回家后會(huì)不會(huì)吃“包子”?放學(xué)后,我提心吊膽地往家走,一不留神被塊石頭絆了一腳。真是倒霉!到家后,先回到家的爸爸第一句話就問(wèn):“女兒,今天考得怎么樣。俊蔽业椭^,沉默不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間做作業(yè)去了。爸爸跟了進(jìn)來(lái)!案嬖V爸爸,是不是沒(méi)考好?”聽(tīng)到爸爸的話,我還是不敢吭聲,心中正敲著面大鼓,汗卻不聽(tīng)指揮地流了下來(lái)。這時(shí),爸爸卻只是關(guān)切摸了摸我的頭。我的眼淚“啪--”得就流了下來(lái)。通過(guò)這次考試,我知道爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)不只嚴(yán)厲可代替的。我一定要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的爸爸媽媽。

      考試后作文 篇4

        甄勇敢拿到了60分的試卷,傷心地走在回家的路上。路邊的小草低下了頭,大樹(shù)原來(lái)碧綠的葉子已經(jīng)枯黃枯黃的,藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)變得灰沉沉的,像灰色的海洋,陣陣微風(fēng)已經(jīng)變得刺骨了。甄勇敢傷心極了,眉毛像一個(gè)打不開(kāi)的結(jié),眼睛暗淡無(wú)光,臉像一個(gè)苦瓜。心里想著:“我考得這么差,爸爸媽媽又要批評(píng)我一頓了,這次爸爸媽媽雙打!

        甄勇敢到了家里,想按門鈴,但心里很害怕。想著:如果是爸爸開(kāi)門的話,我就給爸爸看。如果是媽媽開(kāi)門的話,我就不給她看,等媽媽在忙時(shí)我就給爸爸看。于是甄勇敢按了按門鈴,嘴里還不停的說(shuō):“一定要是爸爸開(kāi)門,一定要是爸爸開(kāi)門。千萬(wàn)不要是媽媽開(kāi)門,千萬(wàn)不要是媽媽開(kāi)門……”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)門了,甄勇敢主動(dòng)把試卷拿給爸爸,沒(méi)想到原來(lái)溫柔的爸爸一下子就生氣了,只見(jiàn)他眉毛成倒八字,瞪著大眼睛,臉都?xì)饧t了,鼻子呼著粗氣,大聲地說(shuō):“你怎么考得這么差,等媽媽回來(lái)了再收拾你。”話剛說(shuō)完,媽媽回來(lái)了,爸爸揮了揮試卷說(shuō):“你看,你兒子考得這么差,應(yīng)不應(yīng)該打他一頓?”甄勇敢想到上個(gè)星期騙媽媽作業(yè)寫完了的事,結(jié)果被媽媽罵的都哭了,甄勇敢心里很害怕。媽媽看了看試卷,露出了一絲笑容,走到甄勇敢面前,并和顏悅色地說(shuō):“你下次能不能考好?”甄勇敢自信地說(shuō):“能!眿寢屆缬赂业念^,溫柔地說(shuō):“媽媽相信你下次一定能考好的!痹捳f(shuō)完了,甄勇敢感到非常奇怪,心里想著:為什么平時(shí)溫柔的爸爸怎么變得這么嚴(yán)肅,而平時(shí)嚴(yán)肅的媽媽又變得這么溫柔?

        甄勇敢他想了很久很久,終于想通了。因?yàn)閲?yán)肅和溫柔其實(shí)都是一種愛(ài),都可以幫助甄勇敢克服成長(zhǎng)過(guò)程中的困難。

      考試后作文 篇5

        哇!終于考完了,可以放松心情,出去玩了!耶!快拿球去玩籃球。

        我正渾然忘我的陶醉在那快樂(lè)的時(shí)光,突然有人跑到我身邊,拍了我一下,嚇得我心驚膽跳,同學(xué)說(shuō):“考第幾名?”“總分幾分啊?”我支支吾吾不知如何是好;氐搅思,媽媽說(shuō):“有沒(méi)有進(jìn)步呀?”我眉開(kāi)眼笑,信心十足的說(shuō):“當(dāng)然有,我準(zhǔn)備吃津津有味的大餐了!

        當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,突然一陣旋風(fēng)吹起,讓我毛骨悚然,有一種不祥的預(yù)感,但一聲“張庭瑋一百分!”全班都贊不絕口,為我鼓掌。一張張的考卷,陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)下來(lái),有些人考得很不好,垂頭喪氣。不過(guò)老師說(shuō)有努力過(guò)了,下次一樣可以拿到好成績(jī)。

        考完試后覺(jué)得自己的心情好像汽球輕飄飄的飄了起來(lái),希望快點(diǎn)回家,給爸媽看到我進(jìn)步神速的好成績(jī)。想到星期六中午就可以全家一起去吃大餐,感覺(jué)人生這個(gè)時(shí)候真是快樂(lè)無(wú)比呀!

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