考試初中作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試初中作文，歡迎閱讀與收藏。
考試初中作文1
時間真快，過去兩個月了。期中考試也結(jié)束了，各科的成績也落下了帷幕。當一張張試卷、一個個分數(shù)映入我的眼簾，我沉默了，我追悔莫及。
這次期中考試問題全都在我的身上。考試前一天理應(yīng)熬夜復(fù)習，但我卻沒有，我復(fù)習到九點便睡覺了。第一天的考試，我得知數(shù)學分數(shù)時我本認為這次考試將會很順利，但其他成績卻讓我的心情跌入深谷。我有時認為自己很笨，是一個學不好政治、地理，學不好生物的笨孩子。成績下來時我總分得了660分，應(yīng)該與年組第一無緣了吧？曾經(jīng)還信誓旦旦說要證明自己，要做第一，這真是諷刺，這種不費腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的分，89分、89分！89分還能證明自己嗎，真是可笑！
我又一次辜負了老師和家長對我的期望，我的心里也很難受，在這里我向你們道歉，對不起。但是我希望老師能夠再給我一次機會，我不想讓您的失望成為現(xiàn)實的，這一次我真的會改變，我會端正學習態(tài)度，我真的會努力，請您相信。第一誰都想要，我并不是沒有競爭、拼搏的心，我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史，下一次我會真正地拼搏，爭取第一。這段時間我要徹底改變自己，將那些科目的分數(shù)提高。她們用功，我也用功，我還要比她們好，我要立于不敗之地。
考試初中作文2
學生A面如土色，雙手緊緊托住一本語文書，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁翻來覆去，“嘩”，書被無情的撕破了，果真是“讀書破萬卷”��；學生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個掃把當吉他，令一只手在上面快頻率地來回舞動著；學生C奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時朝門口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個字，趕忙做出讀書的樣子，還用手比劃著，萬事俱備——只欠東風了！
試卷如雪片似的飛來，學生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門，好像這樣，腦子里才會有點墨水似的，最后，他沒寄希望了，只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴的臉，好像上面有字似的……
學生C并沒有被氣勢洶洶的監(jiān)考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開褲腳，又站起來坐下，還盯著講臺上那張嚴肅的臉，察眼觀色，可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對時，他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避，可監(jiān)考老師抓住這里不放，學生C無可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶�。�
考試初中作文3
11月4日，我們學校開始了初試。我非常緊張和擔心地進行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔心，悲傷地走出了教室。
當我知道期中考試即將舉行時，我非常害怕和緊張。我總是對我的同學們說，“我不會參加這次考試，這門課不會參加這門課，那門課也不會復(fù)課……”這些話在我的同學們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯誤。我聽說我的同學討厭他們。以前，我把所有的時間都花在無聲的中文寫作上。知道自己的語文成績還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時間在語文的默寫上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫。當我知道我要參加考試時，我醒來并努力學習�？荚嚽皫滋煳也砰_始學習。我沒有遲到。
當我完成考試時，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹木是如此的無精打采，讓我更加的難過和煩惱。當我想到我不應(yīng)該做錯的話題和我不知道該怎么做的話題時，我感到悲傷和擔心落后。我沒有任何希望，也不堅定。因為過去的考試，我從未感到過如此悲傷的心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒有出來，但我非常擔心和害怕。我擔心我會落后。恐怕我會因為成績落后而放棄那門課程的學習�！皩W習就像逆水行舟；不進則退�！绷硗�，前一段時間，我沒有好好利用我的時間學習。相反，我花了很多時間在中文的無聲寫作上。因此，從現(xiàn)在開始，我必須好好利用剩下的時間學習數(shù)學和物理，促進我的科學，與中國人一起前進和后退，共同進步，絕不讓科學再次阻礙我。
考試初中作文4
開學幾個月，班主任數(shù)學老師就居高臨下，打手一揮，拍著講臺，甩出一句;明天考試。頓時，全班沸騰，像熱鍋上的螞蟻！完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個時候，大家多希望老師能把剛才的話給吞回去，把向西邊的日子再推遲幾天�？墒抢蠋熢缫沧吡�，好一個去無蹤吶！
第一部
今天要考試了！
班長，到時候可得多多關(guān)照！一位懶得出名的公民在班長耳邊求著。班長卻說：“我倒是想幫幫你，可是呀！能逃過老師的“火眼金睛”嗎？哎呀！我還沒有復(fù)習，怎么辦呀？”一位公民又喊起來。那你得倒霉了已經(jīng)復(fù)習的同學在幸災(zāi)樂禍。喂！你昨晚復(fù)習了嗎？另一位公民在調(diào)查起來。被問的同學先來了個美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了，才沒有功夫理它呢！最后來了個回頭草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睜不開了，哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。
第二部
鈴聲響了。
老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學垂頭喪氣。有的還在嘴邊念念有詞，觀音菩薩，耶穌上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定會給你們上香。大概希望跟多的人去保佑，還好多一些力量吧！媽呀！六年制小學數(shù)學第十二冊單元能力測試練習？挨—做吧！
第三部
以前一向同學們認為最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次``````
這么快！這鈴壞了吧！幾個同學嘴里埋怨著。收卷！一聲令下，幾十張試卷轉(zhuǎn)眼間回到了老師手中。幾個班干部跑到老師身邊拿起標準答案，就在一邊討論著這道題你對了嗎？我忘了寫單位了我比你更摻。
考試初中作文5
經(jīng)過昨天一天激烈的"戰(zhàn)爭",今天終于輕松多了。奧，對了!我得去看看今天的“對手"是誰。不看不知道，一看嚇一跳。媽呀，今天的"對手”比昨天的強多了。有令人頭疼的"數(shù)學“，有足智多謀的"物理”，又精通國家大事的"政治”，還有精通史事的"歷史“。我不禁打了個寒戰(zhàn)，心想:"今天的對手這么強硬，我該怎麼辦?ohmygod!保佑我吧!”
不行，我還得回去多看看"孫子兵法”，不然的話，肯定要吃敗仗啊。
我的"孫子兵法"還沒有看完,敵人就發(fā)起進攻了。"哎，左勾拳，右勾拳……就這樣做"我費了九牛二虎之力才和"數(shù)學”打了個平手。下面輪到"物理”上場了。哈哈，我三下五除二就把"物理"干倒了。咦，什么情況?前方來報，說什么"敵軍”休戰(zhàn)10分鐘。10分鐘就10分鐘，誰怕誰啊!反正我也累了，先回"軍營"休息一會罷了.
不一會兒，前方來報："報告，‘敵軍’又發(fā)起進攻了。"好啊，我還怕它不來呢!
"敵方”派出"大將政治"，我本來有把握贏它的，誰知，幾日不見"政治"的功力大增，我吃了敗仗。
由于我心有不服且元氣大傷，在最后一輪輸給了"歷史”，最后，我身受重傷，只能班師回朝再苦讀"孫子兵法"了。
考試初中作文6
時光飛逝，一個學期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，期末考試也順利的結(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時，心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。
心中有些失望，因為80分比我期中考試低了3分，還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。
基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因為基礎(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點分。現(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后，我就開始為我得差的題目制定計劃：
1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。
2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時間背一背。
以上就是我的計劃！從現(xiàn)在開始，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中！
考試初中作文7
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。
記得那是一個秋日的早上，我們像往常一樣，你叫上他，他叫上你，一起背著書包高高興興的去上學。我們上學時一般都是順著小路走，這一天也是一樣，在路上邊走邊說笑。走著走著，突然看到路上有一個大西瓜。我們一下子全都撲上去搶西瓜，我是跑的.最快的一個，搶先抱起了大西瓜，并告訴他們到學校一起分著吃�？墒俏覀冞�沒走幾步，就聽到有人大喊“站住”，等我們回過頭來，那人已經(jīng)氣勢洶洶的追來了，他一下子抓住我說“你竟敢偷我的西瓜”說著就把我的上衣脫了去，我嚇的不知所措，等我回過來神的時候，同伴們不知啥時間早就跑得無影無蹤。我不敢去上學，怕同學們說我是小偷，便哭著回家了，把一切事情都告訴了媽媽，媽媽又幫我去把衣服要了回來。媽媽說事情原來是這個樣子的。有人去偷西瓜，被種瓜人發(fā)現(xiàn)了，那人可能把手里的西瓜扔到了路上，又被我見到了，即發(fā)生了后來的那一幕。
這便是我童年的一件有趣的事。
考試初中作文8
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應(yīng)該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學校召開了初一的學生，開了“關(guān)于學習經(jīng)驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的關(guān)于學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多關(guān)于學習的方法：
首先：
1自主關(guān)于學習。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白，關(guān)于學習是靠自己，是給自己關(guān)于學習，不是給老師家長關(guān)于學習。
3抓緊課堂，關(guān)于學習就成功了一半。課堂是關(guān)于學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘里的多少知識？不會的知識越積越多，最后……
4學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習。
5勤學好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好關(guān)于學習目標。一個人要有一個明確的關(guān)于學習目標，就等于成功了一半，有了一個明確的關(guān)于學習目標，在關(guān)于學習上才不會章法大亂……
想想自己的關(guān)于學習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己關(guān)于學習方法。
考試初中作文9
我這個人挺奇怪，考前復(fù)習不緊張，考試答卷不緊張，偏偏發(fā)卷念分時緊張。
記得期中考試后的第一節(jié)課是英語。上課了，英語老師提著個包走進教室。也不知這個包哪一點精美，它吸引了全班70雙眼睛。直到看到老師掏出的是英語書時，大家才如釋重負地舒了口氣。這天，我總覺得老師的臉陰沉沉的，于是，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。這時的我既想快些知道分數(shù)，又擔心自己考得不好，心里矛盾極了。
這時，老師和科代表小聲說了幾句話，科代表便出去了。過了一會兒，當大家看到科代表拿來的是一探卷子時，都不由得“啊”了一聲。此時的我，身上的每根神經(jīng)都緊繃著，我的精神既高度集中又極其緊張。這會兒，班上出奇的靜，甚至連心臟跳動的聲音也能聽到。"XXX， 58分廠"XXX， 97分�！薄巴�，好棒呀!”大家真羨幕這個“97分”�？晌覅s叫不出來。不知為什么，一發(fā)卷我的心就“抨悴”直跳。這時的我如坐針氈般難受�？纯创巴�，本來很晴朗的天一下子暗了下來，冷風習習，凍得我的牙齒也不聽話地打起架來，發(fā)出一陣“咯咯咯”的聲音。我努力讓自己平靜下來，又是深呼吸，又是閉目凝神，然而無濟于事，心中總像揣了只兔子似的。這是因為我對自己的成績一點把握都沒有，覺得自已考得很差。
“信心，你的自信心呢?難道你連自己都信不過?”自信的我自問道。
“萬一考砸了，真不好向父母交代�！弊员暗奈一卮稹�
“有了信心才能事半功倍。你聽……”
“馮森， 98分�！敝v臺上傳來老師清脆的聲音。
聽到這里，我的心一下子開朗了。此時此刻，我覺得外面的天一下子變得好藍好藍。
考試初中作文10
童年就像一顆顆珍珠，璀璨光彩，有的黯然失色。童年就像吹出的一個個泡泡一樣，吹出了一件件精彩不同的趣事。
在童年的時候，我經(jīng)�？匆姼绺鐐兡弥烎~竿去釣魚，釣魚？好玩嗎？每次都看見哥哥在周末的時候都去釣魚。那我也試試吧，釣找個竿子和魚鉤就行了，哦這么簡單，剛子后院有，接下來就是找魚鉤。魚鉤啊魚鉤你快點給我出現(xiàn)吧，對了，魚鉤和針都是相同的，就找針吧。奶奶的房間里有針。我把竿子和針用塑料線綁好。我就跑到鄰居對面，叫我的小伙伴們一起去釣魚。小伙伴們都疑惑的說：“你有釣魚竿嗎？”我點點頭，說：“放心吧，我有，不然怎么會叫你們?nèi)メ烎~的呢？”我和小伙伴們就去河里釣魚了。首先捉幾條蚯蚓做誘餌，我接著就把蚯蚓用針把它串到針里面去，甩了甩繩子就甩出去，因為人們常說，放長線釣大魚。動啊動只魚線動，拉起來卻什么也沒有，這是什么回事��？我急不可待到的時候，小伙伴們就勸我說，釣魚要有耐心，這樣才會釣到大魚�？商枀s往西邊的山頭一點一點一點的跑下去，太陽公公躲起來了。小伙伴們再也等不了了，因為他們要回家吃飯了，趁天還沒黑，就拉著我一起走了�；丶业穆飞�，我一直在想這是怎么回事呢？為什么魚線動我卻釣不到魚呢？這不科學呀！
后來我回憶起這件事，想我那時候真傻氣，這么搞笑，居然把這當作魚鉤，這樣魚早就叼起誘餌跑走啦！童年可真有趣��！這些都是我美好的回憶，不要笑哦。
考試初中作文11
一個陽光明媚的星期三，李明坐在教室里準備考試。
老師把試卷放了下來，同學們立馬做了起來。考場安靜極了，只聽見同學們寫試卷的“沙沙”聲。李明拿到試卷就奮筆疾書，心想：這張試卷也太簡單了，就馬上做，做著做著，呀！這道題好像在哪里碰到過類似的。李明心想：我還是先把會做的題目解答出來，然后再去考慮那些難題吧。
過了40分鐘后，李明把會做的題都完成了，回過頭來，把剩下的再檢查，再思考。“11乘11等于121，對的，1/6乘1/12等于1/72，也對的�！崩蠲饕贿呌嬎阋贿厵z驗。驗算完了才發(fā)現(xiàn)還有一題空著，“呀！又是這題，好難��！”李明越想越生氣“為什么這道題我就是解答不出來呢？”他嘗試著做了一下，好不容易有了些眉目，可到了最后還是破滅了。他無奈地皺了皺眉，看向窗外，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對他說：“誰讓你上課不好好聽，還轉(zhuǎn)筆，這下好了吧！”一陣風吹過，也好像在他的耳邊輕聲責備。只有樹上的松鼠，像是在一邊鼓勵他，一邊說：“你一定能做出來的，要相信自己，一定可以的！相信你自己一定可以解出來！”
他在草稿本上打了一頁又一頁，他想呀想，算啊算，終于功夫不負有心人，他解出了這道題。那高興勁就甭提了，他笑的可歡了！
考試后，他決定以后一定好好聽講，多做練習，讓自己的學習更上一層樓。
考試初中作文12
考試，我想對你說：雖然你給我?guī)砹送瑢W們激烈的掌聲贊許的目光，但是我是不會被你這小小的甜蜜所迷惑的。
這次考試我三門成績相對理想，但比起其他人的成績卻是相差許多，稱不上太好，我一定要牢記上次考試的教訓，不能驕傲�？荚�，你還記得那次嗎?那一次考試前幾周，老師分別測試了許多次，我的成績要不是99、98，差一點95。每次考試后，其他同學都沒考好。老師就拿我的“好”試卷批評他們，表揚我。此時的我拿著幾張試卷自豪地看了又看，只要有人經(jīng)過我的身邊，我就拉著他一邊讓他看我試卷，一邊自吹自擂。放學后，我一回家就扔下書包,立馬看電視。奶奶來喊我時，我就取出那幾張試卷扔在地上，讓她看我的“戰(zhàn)績”。就這樣，我每天重復(fù)著沉浸在電視的深淵中，無法自拔，惡臭的泥潭將我的認真、踏實和謙虛一同吞并�？荚�，你看，你看，你看，你帶來的看似是無比的榮耀，而細看卻是一個巨大的考驗。
那次考完試后，我信誓旦旦地到處吹噓我能考得很好。試卷發(fā)下來了，試卷就在桌上，我心里想都不想，便認為一定是一個大大的一百，我瞄了一眼。83！我又認真地看了一遍又一遍，不敢相信我混濁的眼睛。窗外天空光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。但事實卻是如此，紅紅的83分在我眼中捶打著、燒灼著、慢慢地擴大著，他好像偏要逼著我看。從那刻起，考試，我無時無刻地
提醒著我，要打敗你，并征服你，不能讓你在控制我。
考試，我想對你說:人生有太多場考試，有太多次你帶來的榮耀。既然我擺脫不了你，我何不面對你的榮耀，讓我的虛心將你的榮耀填滿。
考試初中作文13
我現(xiàn)在是七年級!我記得我上七年級時語文的作文題目是我也曾是半命題作文哦!范文我也曾是丑小鴨“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑……”這是我們今天新學的一篇安徒生童話《丑小鴨》。這只丑小鴨處處受折磨，但他并沒有絕望也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。朋友，你是否有過和丑小鴨一樣的經(jīng)歷呢?我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。記得上小學的時候，我因身體不好，上體育課經(jīng)常請假，體育成績自然也不理想。有一次學校舉行跑步比賽，全班同學都得參加，比賽開始，我們班遙遙領(lǐng)先，可最后因我的“太空漫步”而落后。
第二天，我剛到教室門口便聽見同學們議論紛紛：“都是她害的，不然我們準拿第一�！薄肮鈺x書有什么用啊!”聽了大家的議論，我心里非常難過，我也不想成為“害群之馬”。于是我下定決心天天練跑步。那天，我起得特別早，剛跑了一會兒就已經(jīng)氣喘吁吁滿頭大汗了，可是我仍堅持跑完了自己規(guī)定的路程。幾天下來，我覺得非常累，兩只腳像灌了鉛似的又重又酸。那時我真想放棄，可是腦子又浮現(xiàn)出丑小鴨被別人嘲笑的場面。于是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學們看，我已經(jīng)不再是丑小鴨了。經(jīng)過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在我的跑步速度已經(jīng)可以和一般同學比了。像這樣的經(jīng)歷還有很多，我相信同學們也一定有過這樣的經(jīng)歷。
人生的道路并不是一帆風順的，艱難的路會讓我們學會很多東西。丑小鴨,愿你成為一只美麗、高貴的白天鵝!希望我的回答對你有所幫助!
考試初中作文14
明天要考試了，是我們六年級下學期的期中考試。倏然間，六年的小學生活即將結(jié)束。明天的考試怎能不讓人擔憂呢？
考試，我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國五星級防密文件，以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許，媽媽還是只會為我整理好書包；爸爸還是只會說：“細心一點�！币蚨桓嬖V他們，心理踏實點。
“佳佳，該考試了吧！都五月了�！眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子，“埋頭苦吃”起來“是不是考試了，你倒是說呀！”“嗯······這個嘛······沒有的事�！蔽彝掏掏峦碌貞�(yīng)道�！澳蔷秃�，不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯，拿著作業(yè)，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地說著。
明天要考試。這對于“身經(jīng)考場”數(shù)多次的我們來說的的確確不算什么�？煽傆X得這次考試帶著那么點懼怕，那么點不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點，存在“腦磁盤”里。
“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼著歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來想去，何懼考試？分數(shù)、高低也；家父夸、責也；師長贊、批也；同學妒、嘲也。
考吧！考吧！二十一世紀的我們不怕考啊！考吧！考吧！人生難免有責怪批評。考吧！考吧！考試才能測驗我們的真實水平�？及�！考吧！
考試初中作文15
在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對于這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上小學的時候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好，比不上有的同學的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的太多太多了，使我覺得無法回報。
上學期快要期末考試的時候，爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發(fā)下來的考卷的時候，心里有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長�？墒浅龊跻馔獾氖�，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒有責罵我，而是拿過這些考卷來，一點點地指出了我學習的不足之處。當我偷偷看父母的時候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望�！拔覒�(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡短的幾個字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。
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