【精華】考試后作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的考試后作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰(shuí)啊!”前后同學(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅。
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分，還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90.5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低�？傊覍�(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿(mǎn)意。
考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分，唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫(xiě)的不全�？磥�(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
總的來(lái)說(shuō)，這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿(mǎn)分的，語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!!!我要努力，爭(zhēng)取期末再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了!
考試后作文 篇2
10月29至10月30日，東門(mén)中學(xué)舉行月考，以此來(lái)看同學(xué)們著這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。我在緊張的狀態(tài)下做完三門(mén)功課的月考卷。 之后，國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，我在快樂(lè)的心情下度過(guò)了愉快的國(guó)慶假期7天小長(zhǎng)假。開(kāi)學(xué)了，老師在講臺(tái)上報(bào)著各門(mén)功課的成績(jī)，我在下面忐忑不安的聽(tīng)著，心里默默的想：老天爺保佑��！我一定要拿到好成績(jī)啊！不然我沒(méi)法向媽媽交代��！在我想的時(shí)候，老師報(bào)道：“龔孫超！語(yǔ)文80分；數(shù)學(xué)79分；英語(yǔ)88分！”當(dāng)老師報(bào)道這句話(huà)時(shí)，對(duì)我仿佛是一個(gè)晴天霹靂，我一下子整個(gè)臉都僵掉了，我想：這下完蛋了，回家一定會(huì)被媽媽一頓毒打的。
我垂頭喪氣，愁眉苦臉地坐在自己的位置上，一聽(tīng)到別人的那些好成績(jī)，簡(jiǎn)直對(duì)好同學(xué)的成績(jī)就是羨慕，嫉妒，恨啊！ 放學(xué)了，我坐上車(chē)，低著頭坐在車(chē)上，一聲不吭地坐在車(chē)上，一點(diǎn)兒都不像以前一上車(chē)就和媽媽說(shuō)這說(shuō)那。媽媽也似乎看出了破綻，她好奇地問(wèn)：“龔孫超你今天怎么了？是不是有什么不開(kāi)心的事了？還是犯了什么錯(cuò)誤了呀？”“都不是！”我大聲答道。“那怎么了？”媽媽又問(wèn)。“我……我，”我像結(jié)巴一樣說(shuō)，“我考試……考試沒(méi)有……考好�！痹詾閶寢屢欢〞�(huì)一陣臭罵，可是卻出乎我的意料之外，媽媽卻什么都沒(méi)有說(shuō)。
到家了，我看了看媽媽想出什么名堂出來(lái)，媽媽卻只是板著一副難看的臉，怪嚇人的。我一看就知道媽媽肯定很生氣，我也識(shí)相得一到家就回房間去寫(xiě)作業(yè)了。直到晚飯，媽媽一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“超超啊！你怎么了？”我還是一聲不吭，爺爺急了就去問(wèn)媽媽?zhuān)胞惾A，超超有什么事情，怎么一句話(huà)也不說(shuō)啊？”媽媽答：“他自己心里清楚�！睜敔敯阉哪且恢贝认榈啬抗廪D(zhuǎn)向我。我支支吾吾地說(shuō)：“我考試沒(méi)考好�！睜敔旕R上問(wèn)：“分?jǐn)?shù)多少��？”“語(yǔ)文80，數(shù)學(xué)79，英語(yǔ)88”我輕輕地說(shuō)。爺爺大聲說(shuō)道：“考的不是很理想�！薄拔摇摇蔽也桓艺f(shuō)，于是立刻吃完飯，回到自己房間去了。 晚上媽媽幫我簽名的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的，生怕媽媽會(huì)打我。我其實(shí)也想考好，現(xiàn)在這樣我已經(jīng)很難過(guò)了真不希望媽媽不要?jiǎng)哟�。媽媽似乎能夠看透我的心思似的，破天荒的竟然�?duì)我不打不罵，我想：這不符合常理啊，媽媽卻解開(kāi)了我心里的疑問(wèn)。“我知道你考試沒(méi)考好，你已經(jīng)很難過(guò)了，我為什么還要打你，還要加倍你的痛苦呢？”我默默地流下了眼淚。我想：媽媽對(duì)我真好，我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望，下次一定要取得好成績(jī)讓她開(kāi)行，讓她知道她的孩子一定能成才！
考試后作文 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q期末。
這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學(xué)中不足的機(jī)會(huì)，更給我們指明了努力的方向�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，盡管是期中考試，我們的每一位老師和同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的曙光。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。成績(jī)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的，為了期末，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。
一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，在反思中努力，在總結(jié)中前行，期末再創(chuàng)新的輝煌！
考試后作文 篇4
天，黑了下來(lái)；夜，慢慢到來(lái)……
“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場(chǎng)。
在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場(chǎng)考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺(jué)中，走到教室門(mén)口。教室里，一片噪雜，有的同學(xué)三五成群就地聚在一起，不時(shí)傳出聲聲哀嘆；有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場(chǎng)考試；有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書(shū)，當(dāng)看到答案時(shí)，臉?biāo)查g如吃苦瓜一般，皺成一團(tuán)。
剛走進(jìn)教室里，有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立刻沖上前，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學(xué)一把抓住我的手，焦急地問(wèn)道：“這題為什么是C啊，應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉(zhuǎn)身，打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)，翻開(kāi)，指著答案，將書(shū)舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿(mǎn)了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線(xiàn)。“謝謝！”他開(kāi)口向我道謝，勉強(qiáng)勾起了一抹笑容，卻也滿(mǎn)是苦澀。
班級(jí)里，那一群群聚在一起的同學(xué)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡呼，滿(mǎn)是信息；伴著一聲聲嘆息，滿(mǎn)是悲傷……
拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發(fā)一語(yǔ)，便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應(yīng)該放松下來(lái)不是嗎？那我又為什么不想說(shuō)話(huà)，不想笑呢？或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧，擔(dān)心自己的成績(jī)無(wú)法達(dá)到自己的預(yù)期吧；又或許是因?yàn)槲以诤ε掳�，害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……�?/p>
走到座位坐下，拿起桌面上的書(shū)，打開(kāi)翻動(dòng)著，明明看見(jiàn)了我要找的那一課，手卻不想停下來(lái)，也不敢停下來(lái)。一本書(shū)不過(guò)幾秒就翻完了，我卻不再打開(kāi)，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？
想了半天，卻還是沒(méi)有得出我滿(mǎn)意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的小鳥(niǎo)，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現(xiàn)出來(lái)：事情，你一旦做，無(wú)論事后怎么后悔，都于事無(wú)補(bǔ)，既然這樣，就不要再為無(wú)法改變的事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準(zhǔn)備！
將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去，與之前不同的是，此時(shí)的`笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……
考試后作文 篇5
昨天剛考完了語(yǔ)文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對(duì)分?jǐn)?shù)，我的心就要吐出來(lái)似的。
剛念完劉思琪的分?jǐn)?shù)，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因?yàn)槭侨嘧罡叻盅剑?6。5分。我呢則希望下一個(gè)是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀！
我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場(chǎng)面。我心咚咚地跳著，我還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我有點(diǎn)想不通，為何不能考到90多分呢？難道 。
我心事重重地回到了家，沒(méi)想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。
媽媽回到家后，我跟她說(shuō)了一下，她對(duì)我說(shuō)：“你什么都好，就是粗心，算了不說(shuō)你了，下次進(jìn)到90分就好了。”“哦”我清脆地說(shuō)了一聲。
我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。
考試不代表過(guò)去，但代表了我的學(xué)習(xí)聽(tīng)課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我今后要更加努力，爭(zhēng)取90分以上。
考試后作文 篇6
“零零，零零……”上課鈴聲響，科學(xué)老師抱著一大沓厚厚的試卷，踏著鈴聲，走進(jìn)了教室。
看著老師嚴(yán)肅的神情，我便知道這次科學(xué)考試肯定沒(méi)有考好，我的心也隨之一震，因?yàn)樽尶茖W(xué)老師最頭疼便是我們班了，可每次使我們受害永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)人，讓我們幾乎每次都要聽(tīng)到老師的批評(píng)聲，除了那四門(mén)主科，那幾個(gè)人不敢輕舉妄動(dòng)，可這四門(mén)主科里，科學(xué)卻和其他三門(mén)主科不同，讓我們班的科學(xué)永遠(yuǎn)都沒(méi)法學(xué)好。
大家似乎和我一樣，看到了老師的神情，略感不妙，都知道這次一定沒(méi)有考好，甚至比上次更差。大家都垂頭喪氣，我知道大家此刻不是在想象爸媽的男女混和打的情形，就是在心里暗暗叫苦，甚至有人摸摸自己挨打的地方，隨之嘆了口氣。這次不僅其他人如此，包括那幾個(gè)經(jīng)常在課上搗亂的人，讓全班的同學(xué)都沉浸在沉默之中，這可是我們班前所未有的沉默啊，即使有，也沒(méi)沉默過(guò)這么久，這可不是我們班的一貫作風(fēng)�。�
這樣的氣氛，老師似乎也略感不太對(duì)勁。
老師一直沉默著，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，讓平時(shí)科學(xué)成績(jī)一向很好的人也有些心虛了，因?yàn)樽约撼煽?jī)好不代表全班的成績(jī)好啊，每次考完試，科學(xué)再好的人也必須聽(tīng)著老師責(zé)罵呀！這時(shí)，老師輕輕一抬頭，看到全班的同學(xué)早已全軍覆沒(méi)了，略帶驚訝地問(wèn)：“你、你們這、這是怎么啦？”班長(zhǎng)站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們這次考試沒(méi)考好，您罵我們吧！”“哦，原來(lái)是這事啊！”老師一副恍然大悟的樣子，“好了，這次呀，我不會(huì)罵你們的，因?yàn)檠�，你們這次考的都有進(jìn)步，我表?yè)P(yáng)你們還來(lái)不及呢！”“耶！”
經(jīng)過(guò)了這一聲歡呼聲后，大家像變臉?biāo)频淖兊门d高采烈，又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)了，只不過(guò)紀(jì)律好了很多。
【【精華】考試后作文六篇】相關(guān)文章：
考試后敘事作文12-28
考試后的感想作文07-24
考試后的優(yōu)秀作文12-28
考試后反思的作文12-16
考試后350字作文10-28
考試后感想作文(15篇)11-10
考試后的感想作文【熱門(mén)】11-03
考試后的感想作文【熱】11-01
【推薦】考試后的感想作文10-31
考試后的反思學(xué)生作文03-08