關(guān)于考試緊張作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試緊張作文5篇，歡迎大家分享。
考試緊張作文 篇1
今天，緊張的期中考試到了。想想，在此之前我們?yōu)榱俗龊脺?zhǔn)備下了多少工夫，為了迎接家長會給家長留一個好印象，我們又付出了多少。今天，成敗在此一舉，如果成功了，一切將為家長會準(zhǔn)備非 常好，如果失敗了……所以我們?nèi)喽季窬o張起來，全力以赴。
考試開始了，班級里是異常的靜。每個人都在仔細(xì)安靜的答卷，一絲不茍。馬上交卷了，每一個人都反常的沒一個沒按時交卷的。上午的數(shù)學(xué)一樣仔細(xì)。
中午，仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣，自由自在的玩耍。可能每個人都在想，要是現(xiàn)在不玩的話，就沒機(jī)會了。
果然，下午的.英語科學(xué)考試，又讓全班陷入了緊張，和沉思。下午的時光總歸是短暫的。好不容易過去了，就這樣結(jié)束了一天的緊張。
每當(dāng)考完試后，不認(rèn)真復(fù)習(xí)的人成績都會給那些人一個臉色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成績公布出來啦！
考試緊張作文 篇2
今天第一節(jié)課 ，是MS吳給我們上的，這節(jié)課可以說得上驚心動魄啊。
MS吳一進(jìn)教室，手里拿著一沓白紙，同學(xué)們不知道是什么，就猜測起來，教室里象菜市場一樣嘈雜。MS吳說一聲：“突擊考試——”教室里頓時鴉雀無聲了，同學(xué)們個個都“臨時抱佛腳”，開始迅速地看課本。我心里有只小恐龍在亂撞，著急死了，生怕自己考不好。
老師把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們看了看試卷，發(fā)出“切”的聲音。我一看試卷�！肮�，這種題太簡單了，對我來說，豈不是小KISS�！�
開始做題了，我順風(fēng)順?biāo)��？芍蛔鐾甑谝活}，我就寫不出來了，想了半天也沒想到。這時，我想偷偷看同桌的試卷，可看呢，對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，因為它代表著我是少年先鋒隊的隊員，不能干這種事情。不看呢，又要丟了兩分。此時，好像有兩個善惡之神在指使我。最后，我跳過那道題不寫，直接寫下一題。
我終于寫完了試卷，MS吳正好叫組長收卷。我們互相換著評改，我頓時歇了口氣，因為同學(xué)改總比老師改好，同學(xué)改手下總會留點情。
通過考試，我明白了平時一定要做好功課，反復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，考試時才不會手忙腳亂。
考試緊張作文 篇3
一提到考試二字，我就深感一陣寒意，我最怕考試了，因為如果考不好，就會得到老師的批評、家長的指責(zé)。這幾天我們都在拼命的復(fù)習(xí)。
時間不等人，很快幾天時間過去了，今天我就要上戰(zhàn)場打“鬼子”了（其實武器是筆，鬼子是題）時間不斷的推移，當(dāng)鈴聲一響，“鬼子”就前仆后繼的沖了上來，我拿到卷子后一個字一個字的認(rèn)真審題。終于鈴聲一響我們開始仔細(xì)答題了，當(dāng)我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時，“請你也寫出一句帶有擬人詞的詩句”我心里想啊想啊怎么也想不到�！吧系垩�，開開恩吧！讓我把這道題想出來......這時一個詩句在我腦海中閃過”輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！芭丁瓉硎沁@句了詩了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細(xì)的做著卷子。
時間流逝，這場戰(zhàn)爭，也終于結(jié)束了。這時我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人。可是“有得必有失”有些“鬼子”把我們的同志也打死了。唉，這場仗打得不容易呀！
這場戰(zhàn)爭也讓我吸取了經(jīng)驗，也檢驗了我以前的知識學(xué)得怎樣。下一場仗我會打的更好！讓敵人膽怯、害怕我這名戰(zhàn)士。
考試緊張作文 篇4
教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。 我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。 等老師把試卷發(fā)下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，��！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢！ 我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。
眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧！ 寫了吧！第一題，又是看拼音寫詞語！討厭！哎！想想以前，也是因為緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫吧�？墒恰� 恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了，突然一聲，叮�！抡n了。��！我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節(jié)課，還有一節(jié)。
可我還在寫第五題，如果，連第二節(jié)課也下了，我還沒有寫完那怎么辦呢！快啊…… 呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及！ 直到寫到作文為此，啊！什么的老師��？這作文怎寫？這時，老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘，請同學(xué)們……一聽，心想，沒時間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲��！ 直到考試結(jié)束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”！
考試緊張作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來，原本熱鬧的教室，此時突然安靜了下來。
老師嚴(yán)肅地說：“今天考試語文，考試的時候不能東張西望，好好考試。”
我開始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？唉，還是好好。
開始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個個往后傳，當(dāng)傳到我的時候，我快速地取了一張試卷，然后轉(zhuǎn)過身去，把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。
我低下頭看卷子，只見上面的題，有簡單的，也有難的。
第1、2、4、8題是簡單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問題，第6、7題都是填古詩。
我迅速寫下名字、班級和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨木橋。這時，我的心在呯呯跳著，這獨木橋怎么過呀？我想：先把簡單題做了再做難題吧。
我把簡單題都做完了，再回過頭來做這些難題。老師說：“只剩二十分鐘了，大家快做�！蔽腋艁y了。
過了半天，我才想出了這些難題，當(dāng)我寫完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。
老師來收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫試卷。他們在跟老師求情，再給點時間，但還是被老師拒絕了。
我寫完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！
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