考試作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著“動(dòng)聽(tīng)”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)。考試的到來(lái)，讓我們惴惴不安。
考試前，我們的心情無(wú)比愉快，每天都輕輕松松地玩耍，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，每天也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而煩惱�？墒�，有一天老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們夢(mèng)寐以求的考試就要來(lái)了。”我們疑惑：“老師病了嗎？怎么會(huì)有這樣的想法！”不過(guò)，只是這短短的一句話(huà)，讓一切都改變了。復(fù)習(xí)像烏云一樣吞噬了我們的“藍(lán)天白云”。就這樣，我們開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，作業(yè)像山一樣壓在我們身上。
終于一個(gè)日子的到來(lái)，馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了，它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著，緊張的心情包圍著我。
“叮鈴鈴”我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的同時(shí)，我也將筆拿了起來(lái)。開(kāi)始考試，我的心像一只像要逃出牢籠的小鳥(niǎo)。我的手在試卷上下舞動(dòng)著。
突然，一道很難的題難住了我，可我才不管三七二十一馬上把這道空了過(guò)去，繼續(xù)做其它的題。“哇！終于考完了”我小聲歡呼道�？梢豢寸姳�，只剩5分鐘了，“完了，我還有一道不會(huì)的題呀！”怎么辦？我要怎么做……
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中，而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子--考試。
考試作文 篇2
考試在很久以前便出現(xiàn)了。早在隋朝，便出現(xiàn)了早期考試，后來(lái)在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天，考試更為常見(jiàn)。我經(jīng)歷過(guò)的考試數(shù)不勝數(shù)。但在我的記憶深處，有一場(chǎng)考試，讓我難以忘卻。
考場(chǎng)的寧?kù)o，嚴(yán)肅，緊張的氣氛是眾所周知的，然而，在這潔白的考場(chǎng)中，竟然發(fā)生了這么一件事。
那是在小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)行分班，或許分到的班級(jí)與成績(jī)有關(guān)吧？我不是很清楚。但這的確給了學(xué)生很大的壓力�？荚嚹翘�，我照常早早地到學(xué)校，在教室門(mén)口等待開(kāi)門(mén)。身旁有一個(gè)我們班的男生，他很調(diào)皮。而在此時(shí)，他并沒(méi)有緊張的'樣子，卻在與一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開(kāi)始考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員正是剛才的那個(gè)成年人，他的臉上已沒(méi)有了剛才的笑意，板起臉，認(rèn)真地宣布考場(chǎng)的規(guī)則，考試開(kāi)始。
我正認(rèn)真做題時(shí)，被一道題難住了。我抬頭看看表，卻有剛好看到一場(chǎng)神秘的交易。剛才的那個(gè)男生很焦急的樣子，并很有含義的看看監(jiān)考老師，老師似乎會(huì)意了什么。輕輕地走到他的身旁，帶走了一顆很小的紙團(tuán)。我開(kāi)始有些懷疑，只見(jiàn)監(jiān)考員離開(kāi)了教室一會(huì)兒，再看看那位男生，似乎在等待，或是在發(fā)呆？不一會(huì)兒，監(jiān)考老師回來(lái)了，并不動(dòng)聲色的將很小的紙團(tuán)該放在那個(gè)男生的桌子上，男生小心地打開(kāi)，如獲至寶地抄在試卷上，我的心中難以平靜，想了很多很多。我很不平，為人師表竟做出這么令人唾罵的事，他們還以為沒(méi)人知道呢，一切都在我的視線(xiàn)中，還以為很隱蔽？可笑。我頓時(shí)明白了為什么他們?cè)诳记叭绱苏勑�。我想大喊有人作弊，卻又不敢，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@么像電影的事會(huì)發(fā)生在這個(gè)潔白的教室中。我的喉嚨像卡住了什么似的，怎么喊都喊不出來(lái)只能看著他們?cè)谶M(jìn)行私密的交易，玷污這神圣，嚴(yán)肅，寧?kù)o，潔白的考場(chǎng)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。盡管擔(dān)心，噩夢(mèng)還會(huì)延續(xù)；盡管害怕，我被現(xiàn)實(shí)一次次欺騙著；盡管在未來(lái)里，還可能會(huì)有更多的不公平發(fā)生。但我明白，生活就是如此，有各種滋味，我用心體會(huì)，能體會(huì)出積極的一面，感受到真善美的存在。那神秘的紙團(tuán)圈成一個(gè)問(wèn)號(hào)，出現(xiàn)在潔白的試卷上……
考試作文 篇3
“同學(xué)們，這兩節(jié)課要考試。”“考試王”——我們的數(shù)學(xué)老師又要考試了。
盡管同學(xué)們?cè)孤曒d道，也只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。放眼望去：尖子生鐘宣圣正若無(wú)其事地坐著；哈！坐在我旁邊的繆然之才好玩兒：他一只手在胸前劃著十字，嘴里還說(shuō)著：“阿門(mén)！上帝保佑我考高分！”猛地一看，還真像個(gè)虔誠(chéng)的教徒呢！平時(shí)成績(jī)不好的有些同學(xué)，這時(shí)候正“臨時(shí)抱佛腳”――狂看著數(shù)學(xué)書(shū)。我的心也砰！砰！砰！地跳個(gè)不停，心想：要是考不好，那可就慘了。
我快速瀏覽了一遍試題：“嘿！這幾道題還不怎么難！真是天助我也！沒(méi)準(zhǔn)這回還能考個(gè)高分！”我立馬動(dòng)手。只聽(tīng)見(jiàn)教室里筆尖和試卷摩擦的“沙沙……”聲，不到四十分鐘，我就開(kāi)始做應(yīng)用題這部分了，“這幾道題還挺簡(jiǎn)單嘛。”我在心里想著，這次我要是考上95分，就讓爸爸帶我去德克士吃炸雞腿！“想到這里，我不禁體會(huì)到了《賣(mài)火柴的小女孩》中的那個(gè)小女孩對(duì)烤鵝的渴望……直到老師敲了敲我的桌面，我才從中“醒”了過(guò)來(lái)，立即做余下的試題�！毙∪A的家到學(xué)校有……“咦？這道題不是以前做過(guò)嗎？哈！真是太好了！”我三下五除二就結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，還認(rèn)真地打掃了“戰(zhàn)場(chǎng)”――仔細(xì)檢查了一遍試卷。
“叮鈴鈴”九十分鐘終于過(guò)去了，我立即交了試卷，擠進(jìn)了正在核對(duì)答案的同學(xué)中。
一場(chǎng)緊張的考試終于結(jié)束了。
考試作文 篇4
有夢(mèng)就有力量，有期待就有方向。學(xué)生時(shí)代大小考試如同我們的家常便飯。有些同學(xué)厭惡、害怕考試，而我卻期待考試，期待考試時(shí)的感覺(jué)，期待那解出題目時(shí)的成就感，甚至期待考前充實(shí)的復(fù)習(xí)和許多人不愿面對(duì)的考試的成績(jī)……
我之所以不懼怕考試的成績(jī)，是因?yàn)榭荚囀菍?duì)我們徹底的檢測(cè)，是我面對(duì)更加真實(shí)的自我。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，我期待了半個(gè)月了，在這半個(gè)月里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著一種期待的心情復(fù)習(xí)，因期待分?jǐn)?shù)，我上課更認(rèn)真了。在考試前幾天，老師上課的內(nèi)容很多。我時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而因解出題而興奮，又時(shí)而四處詢(xún)問(wèn)答案。每一道題在我眼中就像一小座山。老師講課的時(shí)候我更是專(zhuān)心致志，一邊懷揣著對(duì)考試的期待，一邊跟老師一起尋找散落的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)就像踏雪尋梅一般，縱然復(fù)習(xí)辛苦，但沒(méi)有刻骨寒，哪來(lái)梅花香？你瞧，考試時(shí)，大家都沉默不語(yǔ)，埋頭沉思。連班上最活潑的人這時(shí)也眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志。整個(gè)考場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)蠶啃桑葉般的“沙沙”的聲音。我也絲毫不敢怠慢，這是，我剛好碰上一題難題，心不禁緊張的“咚咚”跳了起來(lái)，細(xì)密的汗珠從鼻尖上滲出來(lái)，腦子里飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，卻又仿佛一片空白般想不出個(gè)所以然，身上仿佛有千斤重?fù)?dān)，仿佛“成敗在此一舉”，我的成績(jī)就壓在了這道題上，我身上頓時(shí)被自己加上了無(wú)形的壓力。深吸一口氣，拋開(kāi)壓力，一條一條知識(shí)點(diǎn)在腦海中搜尋。教室里靜悄悄的，空氣緊繃著。
哈！我在腦海中發(fā)現(xiàn)了蜘絲馬跡！接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，我嘴角微微揚(yáng)起，眼里似有似無(wú)得寫(xiě)著“得意”二字。我的思想如一扇門(mén)搬被打開(kāi)，光亮迎了進(jìn)來(lái)，抽絲剝繭般，我找到了答案！我不禁長(zhǎng)舒一口氣，教室里緊繃的空氣不知何時(shí)也舒緩了很多。剛出的汗被風(fēng)吹干，我頓覺(jué)神清氣爽。這種感覺(jué)也是我所期待的。
我期待考試，縱然很多人都懼怕考試。我享受著考試前的準(zhǔn)備過(guò)程，微笑著迎接考試的題目，欣慰的看著刻苦復(fù)習(xí)后的分?jǐn)?shù)。就如鳥(niǎo)兒期待的一次試飛，期待第一次的品嘗，虔誠(chéng)的教徒期待上帝的考驗(yàn)一般——我期待考試。
考試作文 篇5
今天，我們班進(jìn)行了英語(yǔ)考試，所有的同學(xué)出現(xiàn)了不同癥狀，接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們一起和我去看看吧!
抓耳撓腮形
我周?chē)耐瑢W(xué)就有這一癥狀，瞧，他正苦思冥想一道題，可他絞盡腦汁也想不出，他就抓頭皮，敲腦袋……動(dòng)個(gè)不停，一會(huì)兒擺這個(gè)post，一會(huì)兒又換個(gè)那個(gè)姿勢(shì)，真討厭，把桌子弄得“啪啪”響!朝四周一看，出現(xiàn)此癥狀的同學(xué)還真不少，個(gè)個(gè)都急得眉頭緊鎖，滿(mǎn)頭大汗。
優(yōu)哉游哉形
再來(lái)看這類(lèi)同學(xué)，他們可真是悠然自得!有的看著黑板發(fā)呆，有的盯著鐘面看時(shí)間，還有的在玩尺。這些人大都都不重視分?jǐn)?shù)，似乎做完卷子就高枕無(wú)憂(yōu)了，分?jǐn)?shù)的好壞好像與他們無(wú)關(guān)。
夢(mèng)游走神形
這一類(lèi)同學(xué)的眼神全都是飄忽不定的，心事重重的樣子，做完幾道題就要發(fā)一次呆，所以這類(lèi)人當(dāng)中有幾個(gè)同學(xué)好幾次都沒(méi)來(lái)得及做完考試卷哦!
爭(zhēng)分奪秒形
我就屬于這一類(lèi)。只要鈴聲還沒(méi)有響，我就會(huì)不停地檢查下去，一遍，兩遍，三遍……咦?這兒是對(duì)的嗎?這兒是yes還是no呢?這兒的句號(hào)加了嗎?……分秒必爭(zhēng)，不到考試結(jié)束決不罷休。
通過(guò)這一次的觀(guān)察，我覺(jué)得優(yōu)哉游哉形的同學(xué)要向爭(zhēng)分奪秒形的同學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)好好檢查。而夢(mèng)游走神形的同學(xué)們則要抓緊時(shí)間，不能再走神了。
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