科技作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
我坐在電腦面前，正興致勃勃玩著游戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當(dāng)即失去了知覺。
待我醒來，身處異地，戴著一副炫酷的眼鏡，上面流動(dòng)著：你好！游客10000000.歡迎來到科技國(guó)，咦第一億位進(jìn)入的游客費(fèi)用免去!我想：我不就是第一億位進(jìn)入的嗎？這是我發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)新客領(lǐng)取處，我點(diǎn)了一個(gè)“指導(dǎo)”的按鈕，一個(gè)機(jī)器人應(yīng)聲而出，我趕緊問怎么回事，“這里是科技國(guó)，分為四大城，1、知識(shí)城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就會(huì)出來！”
我首先去了知識(shí)城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識(shí)城的居民聰明伶俐，創(chuàng)造著各種尖端科學(xué)技術(shù)；資料城的人個(gè)個(gè)博學(xué)廣聞，個(gè)個(gè)都是“百事通”，問他們什么都知道；音樂城中的人都是音樂天才，編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！里面一定很好玩吧！
果然，開心城里玩的東西很多，每個(gè)居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發(fā)明的，快樂也能培養(yǎng)出智慧吧！我進(jìn)入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠(yuǎn)古時(shí)代……我在里面玩的不亦樂乎。我繼續(xù)前進(jìn)，看到了一個(gè)游戲?qū)m，旁邊有個(gè)告示：此游戲直通南國(guó)土，北國(guó)土居民不得入，除非改戶口，游客可隨時(shí)進(jìn)出（盡量別進(jìn)去）我想：“什么南國(guó)土，怎么沒聽助手說過呢？”我猶豫到底該不該進(jìn)去，最后好奇戰(zhàn)勝了恐懼。
我進(jìn)入了南國(guó)土，只見網(wǎng)吧滿街，到處游戲。這時(shí)來了一群人，二話不說把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這里大吃一驚：“你怎么到了這里?這里的人玩性成劣，為了玩游戲，不惜一切代價(jià)，已發(fā)生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個(gè)是非之地。回到了“日儀”（科技國(guó)最高級(jí)別住處），我倒床就睡。
“遲到了��！起床！遲到了！起床��！”什么聲音？我可沒設(shè)定這種鬧鐘�！捌鸫�！上學(xué)啦！”我猛地睜開眼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽在叫我。真希望中國(guó)也能成為科技國(guó)，但期盼南國(guó)土不再存在！
科技作文 篇2
今天，孫老師帶我們?nèi)ッ褡逍W(xué)體育館參觀流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去，我就看見有好多的測(cè)驗(yàn)機(jī)器。還有一些地震避險(xiǎn)知識(shí)問答，消防闖關(guān)，交通安全等知識(shí)。最吸引我眼球的是那個(gè)測(cè)對(duì)稱臉型的機(jī)器，讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習(xí)慣和生活方式不同，導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱，所以左右臉并不完全對(duì)稱，會(huì)略有差異。在幾何圖形中，對(duì)稱的圖形，給人以美的感覺。所以在繪畫、建筑中經(jīng)常融入對(duì)稱的元素。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，制造出一個(gè)萬能的機(jī)器人，我讓他做什么他就做什么。
科技作文 篇3
假期里，姑姑帶著我去鄭州科技市場(chǎng)。這可是我早就想去的地方。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，我終于進(jìn)到科技市場(chǎng)里面。隨著聲音抬起頭，一架稍大的無人機(jī)映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來飛去，轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢落了下來，機(jī)體下面逐漸出現(xiàn)了一些輪子。無人機(jī)竟然像汽車一樣行駛在地上！我驚嘆不已。
往前走，能看見一個(gè)大型的實(shí)驗(yàn)室，中間有一個(gè)柱子，周圍有一圈飛機(jī)模型，旁邊有面鏡子。許多人利用反光，想辦法讓燈光照在鏡子上，再通過鏡子的反射，照在飛機(jī)的尾部。這樣，飛機(jī)就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇，真的可以！飛機(jī)隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我卻想不出原理是什么。
我問了問姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來，是運(yùn)用了太陽能呀！
給我我印象最深的是一臺(tái)大型機(jī)器。這臺(tái)大型機(jī)器上有一只大手，你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢(shì)放在大機(jī)器的觸摸屏上，它會(huì)根據(jù)你的手勢(shì)，做出可以克制你的手勢(shì)。比如你出的布，它能在很短的時(shí)間內(nèi)做出石頭的動(dòng)作。
我和這臺(tái)機(jī)器玩了很長(zhǎng)時(shí)間，一直都在輸。他總能用不到一秒的時(shí)間贏得你。和他比賽了半天，我永遠(yuǎn)也贏不了。我感覺非常有趣，又疑惑不解。
這次旅行，真是讓我大開眼界，了解了祖國(guó)科技的強(qiáng)大。
科技作文 篇4
上個(gè)星期三，老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上�？萍脊�(jié)”宣傳主題展，我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，減排以及抗生素合理使用等主題，這些新科技令我感動(dòng)，使我驚訝，我為科技產(chǎn)品能夠運(yùn)用感到高興。
我印象最深的是“葉子”概念車，它是一種低碳的汽車，核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換，風(fēng)電轉(zhuǎn)換，二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù)，我覺得這真是節(jié)能減排的好車��！還有發(fā)光二極管LED，它是一種半導(dǎo)體組件，可以把電能轉(zhuǎn)化成光能，它是21世紀(jì)的新型光源，具有效率高，壽命長(zhǎng)；環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無法與之比較的優(yōu)點(diǎn)，它已成為引領(lǐng)未來照明的先進(jìn)技術(shù)。我想：我們家很快就可以用到LED了，我很高興。我還看到CCS技術(shù)，激光技術(shù)，認(rèn)識(shí)核能……令我大開眼界。
這次參觀科技展，我收獲很大。我想，現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為人類造福。
科技作文 篇5
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧！科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！
第一項(xiàng)是七巧板大賽，七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的越奇越好。
第二項(xiàng)是直升飛機(jī)大賽，每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來比賽。飛機(jī)在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，像一只大蜻蜒靈敏地在藍(lán)天上暢飛，飛機(jī)一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又直沖云霄，一會(huì)兒從我們頭頂飛過，就像一只小鳥自由自在地在空中飛翔。我可以預(yù)測(cè)某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊，21世紀(jì)人民能飛上一陣的喝彩聲。
直升飛機(jī)大賽雖然精彩，但也比不過四驅(qū)車比賽那樣激烈，準(zhǔn)備，開始！”隨著這響亮的聲音一出口，他們的車開始飛奔起來。開始，有一個(gè)女孩的車在前面，到了轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)大哥哥的車來了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩�！埃印毙螐澋郎�，那個(gè)女孩奮勇直追，用直線穿過了它，女孩又了。到跳臺(tái)了，的車子重，那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車子輕，飛了起來，一上一下，好像一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車在一個(gè)優(yōu)美的弧線后，輕輕落了下來，前面的“龍頭”把大哥哥的車“扣”住了。這樣，女孩成了主動(dòng)，大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉(zhuǎn)彎處，女孩的車一個(gè)“前甩頭”，猛一加速，把“扣”解開了，由于慣性的作用，大哥哥的車被一下子甩出了跑道。我心想：那個(gè)小女孩可真了不起，雖說年級(jí)小，但玩起四驅(qū)車來那是有模有樣，肯定在家里下了不少功夫的！
科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。
科技作文 篇6
從古希臘到21世紀(jì)的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話里的嫦娥奔月到阿波羅號(hào)的成功登月。是什么推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展？是什么改變了我們的生活？是科技。
當(dāng)飛機(jī)從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當(dāng)史蒂芬孫發(fā)明了汽車，還需要什么“三百里加急”。當(dāng)貝爾的電話公布于世，世界變得更小了。
自十八世紀(jì)中后期，以蒸汽機(jī)為主要代表的第一次工業(yè)革命在英國(guó)掀起。19世紀(jì)末，愛迪生的電燈點(diǎn)明了世界的.夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀(jì)中葉計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用是人類發(fā)展史上的一次大躍進(jìn)。
每一次科技革命都會(huì)為社會(huì)帶來新興的產(chǎn)業(yè)，每一項(xiàng)科技成果的發(fā)明都會(huì)大大改變我們的生活�？萍紟�(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，為我們提供了物質(zhì)條件，創(chuàng)造美好的生活。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：電動(dòng)機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用用了65年，電話用了56年，無線電用了35年，真空管用了31年。雷達(dá)從發(fā)明到應(yīng)用用了15年，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)用了14年，電視機(jī)用了12年，尼龍用了11年，從發(fā)現(xiàn)核裂變反應(yīng)到制成第一個(gè)核反應(yīng)堆僅用了4年，集成電路從無到有僅用了2年，激光器只用了1年。在現(xiàn)代科技如此迅猛發(fā)展的今天，我們不得不感到人類智慧的偉大。然而，與此同時(shí)我們是否也該驚醒關(guān)注我們身邊的自然環(huán)境，提倡低碳生活呢？
在大氣層中co2的含量并不高，只有0。3%。但近幾年內(nèi)二氧化碳的排放量與日俱增。導(dǎo)致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發(fā)展空間，我們需要低碳。
低碳離我們不遠(yuǎn)，就在生活中的點(diǎn)滴。寫過的紙，反過來再寫一遍，刷牙時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，人離開后順手關(guān)上燈。節(jié)日到了，大小的賀卡載著親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背后，是一片片被砍到的森林。如果我們制作一張幻燈片發(fā)給朋友或是在網(wǎng)上送一束“鮮花”是否來得更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保呢？
在上海世博園區(qū)內(nèi)，丹麥館中有一項(xiàng)很吸引游客的項(xiàng)目——騎自行車。自行車是低碳理念的體現(xiàn)。如果大家能做到少開車、少乘車，多騎自行車，多步行，低碳生活就是這樣開始的。
人類的發(fā)展，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在過去的兩個(gè)是世紀(jì)里我們?nèi)〉玫某删筒簧伲茖W(xué)家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微�？萍际且粋�(gè)國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn)；是人類智慧的結(jié)晶；是我們幸福生活的基礎(chǔ)。
我相信，在未來，人類一定會(huì)不斷進(jìn)取，在環(huán)保的前提下為生活添幾個(gè)感嘆號(hào)，讓人們自由、幸福、快樂地生活在地球村。
科技作文 篇7
隨著科技的快速發(fā)展，人們的生活變得豐富多彩，科技為我們帶來諸多的便利，使世界聯(lián)系變得更加緊密……然而，科技發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了諸多的問題，如提筆忘字就就是典型的一例，科技的高速發(fā)展，而人類的思維卻未必跟上進(jìn)度，甚至逐漸惰化。
無疑科技就是一把雙刃劍，在當(dāng)今時(shí)代科技也是一把達(dá)摩克斯利之劍�？萍几锩沟每萍佳杆侔l(fā)展。信息經(jīng)濟(jì)甚至主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，最典型的仍然是互聯(lián)網(wǎng)科技。技，它使人們的生活聯(lián)系更加的密切，世界變成了一個(gè)地球村。同時(shí)，電子產(chǎn)品的發(fā)展也是一個(gè)表現(xiàn)，幾乎人人一臺(tái)手機(jī)早已不足為奇了。但是這種現(xiàn)象的背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單，科技使世界豐富多彩的同時(shí)也使世界更加復(fù)雜了。因此，面對(duì)科技我們需要理智與憂患意識(shí)。
科技的高速發(fā)展之下，我們更應(yīng)該靜下心來冷思考。很多自然文學(xué)中就提到了科技發(fā)展和社會(huì)的關(guān)系，早在二十世紀(jì)就有人預(yù)見了科技會(huì)帶來的社會(huì)問題，《寂靜的春天》中就提到，高科技之下會(huì)造成人性的泯滅和思維創(chuàng)造的弱化。這樣的預(yù)見，在當(dāng)今時(shí)代果真得到了驗(yàn)證，如"火災(zāi)殘忍拍攝四十秒"事件，視頻拍攝者不顧火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人的呼救，而是為了博取網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率鎮(zhèn)定地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，這就是人性泯滅的一個(gè)典型表現(xiàn)�？萍嫉母叨劝l(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，而人心卻沒有得到可以棲息的地方，四處流浪。同樣的預(yù)見，還有梭羅的《瓦爾登湖》：人類會(huì)成為自己工具的工具。誠(chéng)哉斯言，如同當(dāng)今的低頭族一樣，手機(jī)本來是一種通訊工具，但現(xiàn)在人類顯然是被手機(jī)奴役了，人類已經(jīng)成為自己工具的工具了，科技使我們走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我們卻忘記了當(dāng)初為何出發(fā)。
在高速發(fā)展的科技社會(huì)里，我們理應(yīng)要使物質(zhì)生活和精神生活相平衡，提筆忘字的背后顯示的是對(duì)科技的過度依賴造成的思維弱化�？萍际且话央p刃劍，利用得當(dāng)則會(huì)造福人類，人類就應(yīng)該充分利用好科技的優(yōu)勢(shì)，而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢(shì)》中"在信息科技發(fā)展中高技術(shù)應(yīng)與高情感平衡"，人類在高科技下仍然要保持思維的創(chuàng)新，如此，人性逐漸地回歸，提筆忘字的現(xiàn)象方可減少。
科技是一把雙刃劍，人類應(yīng)當(dāng)充分利用其優(yōu)勢(shì)造福社會(huì)�？萍际且话堰_(dá)摩克斯利之劍，隨時(shí)警示著我們科技應(yīng)與思維創(chuàng)造和人類情感相平衡。如此，科技方能真正的使人類生活更加美好。
科技作文 篇8
今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開，校園里到處都是歡聲笑語，因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫目萍脊?jié)終于開幕了。
走進(jìn)教室，迎面撲來一股“科技風(fēng)”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧嘩聲。同學(xué)們有的在嘰嘰喳喳地交談；有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品；還有的在仔細(xì)整理科技書的封面。當(dāng)老師進(jìn)來宣布“圖書漂流和環(huán)保義賣”活動(dòng)開始時(shí)，大家都迫不及待地忙開了，有幾個(gè)同學(xué)在教室門口擺起了地?cái)偅�吆喝起來“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個(gè)同學(xué)在為一本科技書靦腆地討價(jià)還價(jià)，你一言，我一語，最后各取所需，滿意成交。真有趣，我轉(zhuǎn)悠了一圈，發(fā)現(xiàn)物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的小玩具，還有同學(xué)們自己的手工小制作，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
三四節(jié)課時(shí)間是舉行“科技節(jié)之自由快樂體驗(yàn)活動(dòng)”。當(dāng)我們來到操場(chǎng)，這里早成了歡樂的海洋。鮮艷的橫幅，熱鬧的人群，豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。我們必須拿著老師預(yù)先發(fā)的小地圖才不會(huì)迷失方向。我和同學(xué)在流動(dòng)的人群中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長(zhǎng)隊(duì)，原來是在調(diào)制泡泡液。只見有同學(xué)拿著自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲，我好不容易擠過去，原來是在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“神奇的紙片”我也排隊(duì)體驗(yàn)了一把，把一張紙片蓋在一個(gè)裝滿水的容器里，再倒過來，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會(huì)溢出來�！俺晒蔽腋吲d地跳起來。操場(chǎng)上人山人海，還有各種有趣的活動(dòng)等著我們排隊(duì)參與。有“藍(lán)白分營(yíng)”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。只見同學(xué)們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護(hù)傘”里，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會(huì)粉身碎骨。我趕忙跑過去看，有的雞蛋因?yàn)楸Ｗo(hù)得好，居然完好無損，真是太出乎意料了，看來還真得動(dòng)一番腦筋呀。
下午，我們?cè)诮淌依镉^看了精彩的*。這次科技節(jié)，我和同學(xué)們都獲益匪淺，不但學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界，感受到科技的發(fā)展，更讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。
科技作文 篇9
漢字，是中華民族4百年來無法釋懷的情結(jié)，是我們精神的紐帶。漢字有如一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，豐富我們的精神，強(qiáng)大我們的靈魂；漢字也如一串溜進(jìn)暗黑潮濕地窖的陽光，照亮了昏暗的渺茫的道路，照亮了前進(jìn)的希望。
然而，在如今電腦網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，滿世界都是電腦和手機(jī)等先進(jìn)科技的時(shí)代，人們逐漸愛上了這種既方便又快捷的“快餐生活”方式。漢字，這個(gè)曾經(jīng)照亮我們前進(jìn)的道路的導(dǎo)師，如今卻以令人惋惜的方式迅速凋謝。一個(gè)女大學(xué)生，因手寫一份簡(jiǎn)歷，錯(cuò)別字竟如此之多，最終與應(yīng)聘的工作失之交臂！這件事不得不引起人們的反思，究竟是漢字已經(jīng)失去它的用武之地，或是如今科技的發(fā)展使得它不得不退出歷史舞臺(tái)？
漢字對(duì)我們的影響是顯著的。自漢字發(fā)展以來，4百年我們都用漢字在進(jìn)行交流，李煜的“四十年來家園，三千里地山河”通過文字來向我們表達(dá)了他的亡國(guó)之痛；曹操的“青青子衿，悠悠我心”的渴求賢能有志的心情也通過漢字向我們傳達(dá)。如果這個(gè)世界上沒了漢字，我們之間的溝通交流將會(huì)變得怎樣枯燥無趣！甚至整個(gè)人生都將失去了道文字的色彩，人生將會(huì)如何乏味！
漢字具有舉足輕重的地址。在當(dāng)今科技盛行、互聯(lián)網(wǎng)布滿全球的時(shí)代中，似乎科技已經(jīng)逐漸取代了中華歷史淵源頗深的漢字，但漢字這位神圣尊嚴(yán)的老人卻淡然一笑，對(duì)此不屑一顧。即便科技再如何發(fā)達(dá)，也無法超越它的地位！中華上下五千年，哪一部史記不是以漢字杜撰而生！千百年來的文人墨客哪一個(gè)不是以漢字為模刻下他們心中的悲歡離合！再高的科技又怎樣能推倒它千年來屹立不動(dòng)的身影！以河為界，你站在河的這一端，我站在河的那一端，在我心中細(xì)畫你仙風(fēng)勁骨的模樣。漢字，你是千年來風(fēng)吹雨打也決不動(dòng)搖的碑拓！
漢字是我們精神的活水之源，是我們不可或缺的生活的一部份�！盀橛性搭^活水來”，沒有漢字，我們的精神無法得到滿足，魯迅先生棄醫(yī)從文，用筆鋒刻下犀利的文字，喚醒了多少麻木迷醉的中國(guó)人！徐志摩用舒適溫雅的文字，溫暖了多少人早已被冷卻的心！冰心更是用她那溫柔慈愛的文字，教育了千百萬的青少年�！皩W(xué)而不思則憫，思而不學(xué)則怠”，孔子用嚴(yán)厲而深刻的文字教導(dǎo)了我們學(xué)習(xí)的重要，讓我們的精神世界如有源活水般滋潤(rùn)沐浴。漢字，時(shí)刻在提醒我們它的存在，又豈能是科技等泛泛之輩可以與之較量？
總而言之，漢字與科技的較量，力量懸殊之別，絕不是想像中那樣簡(jiǎn)單，漢字所占有的地垃，也絕不是新崛起的科技可以與之相比的，漢字是中華幾千年的文化樞紐，也將是未來中國(guó)強(qiáng)盛的巨大動(dòng)力之一，更是我們中華民族、華夏之孫的重中之重的聯(lián)系。
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