【精品】科技作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
百歲之前，青年無悔，揭竿而起，愛國壯舉灑遍九州大地；百年之后，青年擔(dān)當(dāng)，科學(xué)強(qiáng)國，愛國熱情滋潤海內(nèi)之土，。如今，國際形勢變化莫測，國內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年，當(dāng)以青年奮斗，興科技強(qiáng)國。
時(shí)代在召喚，青年應(yīng)立鴻鵠之志，做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天，科學(xué)已然成為國際舞臺(tái)競爭不可或缺的部分，想強(qiáng)國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足，受制于人的中國芯事件、中興事件，引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處，如若不補(bǔ)齊，后果將不堪設(shè)想。而青年一代，正風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗強(qiáng)國正是急不可待也。
回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初，長征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì)，隨處可見青年大展身手；想當(dāng)時(shí)，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年；念當(dāng)時(shí)，首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國添磚加瓦，譜寫富強(qiáng)輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計(jì)其數(shù)的中國成就有青年的貢獻(xiàn)。過去和未來，正如催化劑一般，加速著科學(xué)的發(fā)展，國家的繁榮。
細(xì)看進(jìn)步，都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年，致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》，以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國救民；今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強(qiáng)一方中國。正如梁樹莫先生所言：“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代，吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟，強(qiáng)崛起祖國。
于行為，青年須克服萬阻，用奮斗，以科學(xué)強(qiáng)國。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，不免在帶來便利的同時(shí)，也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民，草莓族，垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我�？镎晕�。以奮斗，以行動(dòng)說話，以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，國家發(fā)展。
青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚(yáng)五四精神，來讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國。
科技作文 篇2
親愛的伙伴們，當(dāng)我們坐在飛機(jī)上，翱翔在天空中時(shí)；當(dāng)我們把臟衣服投進(jìn)洗衣機(jī)里，待會(huì)取出來的是干干凈凈的衣服時(shí)；當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)室享受涼爽時(shí)；當(dāng)我們坐在電腦前，世界萬物都顯現(xiàn)在眼前時(shí)……有想過嗎？是誰的杰作？讓我們的日子過得有滋有味？
是科技。對(duì)！是科技！科技讓我們多少夢想成真！
我的爺爺是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他時(shí)常跟我講他們以前是如何如何種莊稼的。這次回老家，他又跟我說了種稻谷的事情。
先在“秧田”里插種育秧，等到秧苗長到一尺長短時(shí)就可以插秧了。在水稻田里，要借助水牛的力氣來幫助耕地，再施底肥，接著就是插秧了。爺爺說，種稻谷最辛苦的這一道工序了。必須要彎著腰一根苗、一根苗地插在田里，累得腰酸背痛。夏天最熱時(shí)還要澆水、施肥、除草……等到稻谷成熟時(shí)，收割也是一件不容易的事情。跟插秧一樣彎著腰用鐮刀一根一根地收割，捆成一扎一扎的，再用扁擔(dān)一擔(dān)一擔(dān)地挑到稻谷場上脫粒、曬干，脫殼后才是白花花的大米。
唐代的一首詩描繪出了農(nóng)民種莊稼的辛苦，相信我們都耳熟能詳：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”現(xiàn)在呢，有了先進(jìn)的稻谷種植技術(shù)，還有各種各樣的機(jī)器。無論是耕地、插秧、施肥還是收割，都可以用機(jī)器來代替人工操作，農(nóng)民種稻谷輕松多了，水稻的產(chǎn)量也大大提高了。
以前唐僧去西天取經(jīng)花了14年的時(shí)間，現(xiàn)在我們可以坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船等，用的時(shí)間最多也就是十多天。
先進(jìn)的科技讓隔了千山萬水的人面對(duì)面交談。
“飛天”技術(shù)讓我們飛向太空，實(shí)現(xiàn)了幾千年的“飛天夢”。
……
祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，給我們帶來了無比的光榮，現(xiàn)在取得的科技成果也是我們的驕傲。成長在這么“�！钡氖澜缋�，我們真幸運(yùn)！
偷偷告訴你我的夢想是：好想“牛”一次，成為別人的驕傲。
科技作文 篇3
我是個(gè)愛看書的女孩，從書中我時(shí)�？吹接嘘P(guān)向日葵的資料。它們告訴我向日葵這種植物總是朝著有太陽的地方生長。我心中百思不得其解，我不明白為什么向日葵向陽生長呢？這其中又蘊(yùn)含著什么奧秘呢？于是，我開始了對(duì)向日葵的調(diào)查。
從資料中，我知道了向日葵朝陽的這個(gè)特點(diǎn)是因?yàn)樗幕ūP下面的莖部含有一種奇妙的植物生長素。一遇光線照射，生長素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面去并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速增殖，于是，背光一面就比向光一面生長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。為了增加資料的真實(shí)性，我針對(duì)向日葵的這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了2盆向日葵。第一盆，我將它放在朝陽的一面，讓其自由生長。第二盆，我將它放在背光的一面。然后得出結(jié)論。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：第一盆向日葵生長發(fā)育良好，第二盆向日葵轉(zhuǎn)向了朝陽的一面，生長較好。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了向日葵是一種喜熱又耐寒的植物。不論何時(shí)何地它能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長。
科技作文 篇4
現(xiàn)在正是二十一世紀(jì)九十年代，我發(fā)明了一種高科技書包。它為學(xué)生帶來了許多便利。
這種書包看上去與正常的書包的樣子相似，只是它上面多了一個(gè)顯示屏而已，但是在功能上，與以前的書包是天壤之別。
我發(fā)明的書包有一個(gè)叫“有問必答”的功能。只要啟動(dòng)這個(gè)功能，對(duì)著屏幕說你想知道的問題，屏幕上便會(huì)跳出令人滿意的答案。這時(shí)有人便會(huì)問我，如果有人使用這個(gè)功能作弊怎么辦？那是你只知其一不知其二，這個(gè)功能十分智能，它會(huì)經(jīng)過思考得出該不該告訴小主人答案。若可以，便告訴小主人答案；若不行，屏幕上便會(huì)顯示“對(duì)不起，無法顯示答案”。
這種新的書包還有一種提示不可以丟三落四的功能。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，它會(huì)記錄下要做的作業(yè)，開始推算出復(fù)習(xí)要用的東西。放學(xué)時(shí)，它會(huì)對(duì)書包里的所有東西進(jìn)行掃描，若發(fā)現(xiàn)有一個(gè)必帶的東西落下了，顯示屏便會(huì)發(fā)出聲音說：“小主人，您的某某東西沒帶”，這樣就可以防止今天落了試卷，明兒落了作業(yè)之類的情況出現(xiàn)。
這種新書包還可以玩智力游戲，只要啟用了這個(gè)功能，就可以與古人一決高下。
怎么樣？我發(fā)明的書包挺不錯(cuò)吧，若你們感興趣到我這兒來買的話，我給你們打八八折哦！
科技作文 篇5
隨著社會(huì)的逐步發(fā)展，生產(chǎn)力逐步提高，科技迎來了一次又一次的變革。而伴隨著這一次次變革的背后，善意從人們的心間融入到科技的發(fā)展浪潮之中。如，西安電子科技大學(xué)通過大數(shù)據(jù)查找刷飯卡記錄，對(duì)貧困生進(jìn)行“隱形資助”。如此一來，既能高效的幫助貧困生進(jìn)行有效的改善生活，又能夠使他們保全自己的自尊心。亨利梭羅曾說過“人性中最美好的部分，就像果實(shí)上的早霜，需要我們最溫柔的呵護(hù)，才能得以保存�！睂�(duì)于高校來說，“隱形資助”恰恰就以最溫柔的姿態(tài)體現(xiàn)了人文關(guān)懷。而在這種溫柔姿態(tài)的背后，我認(rèn)為離不開技術(shù)的支持。正是由于大數(shù)據(jù)能夠快速的鎖定每一位學(xué)員的信息，才讓“隱形資助”得以正常健全的進(jìn)行下去。
在當(dāng)今社會(huì)中，“隱形資助”等現(xiàn)象體現(xiàn)我們的社會(huì)日趨向制度溫暖邁進(jìn)。同時(shí)，科技的不斷發(fā)展也使得社會(huì)生產(chǎn)力在歷史的車輪下不斷滾滾前進(jìn)，而所其代表的更加先進(jìn)的社會(huì)所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自愛，社會(huì)公平等方方面面體現(xiàn)其中。
當(dāng)然，對(duì)于一般高校來說，實(shí)行“隱形資助”的物質(zhì)條件尚未達(dá)成，只能進(jìn)行常規(guī)的貧困生申請(qǐng)流程。而這所帶來的效率低下及要嚴(yán)重傷害貧困生的自尊心等一系列問題不禁讓我感嘆：技術(shù)與制度的創(chuàng)新及發(fā)展使人們的生活變得更加便捷且充滿尊嚴(yán)感。正如馬克思所言“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。”科學(xué)使生活迎來了令人歡喜的`一面，每每想到這，我便淚流滿面。
與其相對(duì)的技術(shù)條件的不充分使得某些校區(qū)無法運(yùn)用大數(shù)據(jù)來實(shí)現(xiàn)科技的制度創(chuàng)新。即使他們“有心”想要運(yùn)用“隱形資助”彰顯校園的人文關(guān)懷，也“無力”應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的物質(zhì)條件偏差。
正所謂“科技是第一生產(chǎn)力”，我國只有在這個(gè)強(qiáng)國林立的世界保持科技地位，并讓物質(zhì)與精神，科技與溫度交融在一起，如此融合反復(fù)，才會(huì)迸發(fā)出令人神往的制度。
其實(shí)在“隱形資助”的背后，不僅僅彰顯了高校的人文關(guān)懷，善意涌動(dòng)，更使被資助人感受到社會(huì)的溫度，從而去回饋社會(huì)，幫助到更多應(yīng)該幫助的人，這是一場善意的循環(huán)。
我相信這場屬于善意的互動(dòng)在科技的加成下能愈久彌香！
科技作文 篇6
今天，我們乾縣黌學(xué)門小學(xué)組織同學(xué)們?nèi)スI(yè)區(qū)職教中心參觀科技展。
甭提同學(xué)們有多開心了，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾。打著校旗。每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。來到職教中心，同學(xué)們更是手舞足蹈，喜不自勝。.經(jīng)過解說員的講解演示，同學(xué)們認(rèn)真做起筆記來。
我看到自行車模擬游戲很受歡迎，大家有秩序的排著隊(duì)，分別蹬上車子，飛快地踩著腳踏。在時(shí)間限制中，每當(dāng)有違反交通規(guī)則的舉動(dòng)，按喇叭可得十分，共一百分。作為中小學(xué)生，無論是步行，騎車還是乘車出行，都必須了解和掌握交通安全常識(shí)，做到保護(hù)自己，避免傷害他人。
咦，同學(xué)們紛紛在球幕影院前排起了長隊(duì)。過了一會(huì)兒，我也鉆進(jìn)了巨大的“黑球”。大家坐下來，仔細(xì)觀看著播放的影像。這講述著恐龍滅絕的故事。看著龐大兇惡的恐龍張開大口，完全遮擋了整個(gè)銀幕，嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來，火山爆發(fā)，洪水泛濫，恐龍消失了。就連那拍扇著翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。
另外我們還參觀了“機(jī)器人的舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應(yīng)測試”等許多有趣的科技游戲，使我們學(xué)到了許多知識(shí)。
我們戀戀不舍地踏上了返回的路線，結(jié)束了本次的科技之旅�？茖W(xué)推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，也是人們的生活變得更加方便了。經(jīng)過這次活動(dòng)，班上許多同學(xué)都成了“科學(xué)迷”，動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力都增強(qiáng)了，也更加熱愛學(xué)習(xí)，善于提問。
科技作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在又是萬眾矚目的班會(huì)課，而今天的班會(huì)主題為“科技與人文�！�
為什么中國的航天飛機(jī)叫“神舟”？為什么華為的操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”？為什么中國航天登月的探測器叫“嫦娥”？它們無一不象征中華民族不屈不撓勇往直前的精神。“神舟”有“神州”的諧音，象征著飛船研制得到了全國人民的支持，是四面八方各行各業(yè)大協(xié)作的產(chǎn)物；“鴻蒙”意為第一個(gè)吃螃蟹的人，哪怕是失敗也愿意學(xué)盤古去嘗試；嫦娥有把神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的意思，也有實(shí)現(xiàn)理想的意思。他們展示了都科技與文化。
既要重視發(fā)展科技，又要重視發(fā)展傳統(tǒng)文化，但文化大于傳統(tǒng)，即無文化不科技。
科技是國家繁榮昌盛的基石。因?yàn)槟阌辛丝萍�，所以你�?qiáng)大；因?yàn)槟阌辛丝萍�，所以你不再懦弱；因�(yàn)槟阌辛丝萍�，所以你無憂無慮。當(dāng)今的美國何以站立世界之巔？不正是因?yàn)橛辛丝萍紗幔慨?dāng)今的中國何以立足于世界？不正因?yàn)橛辛丝萍紗�？�?dāng)今的世界何以和平？不正因?yàn)橛辛丝萍紗�？有了它，你不怕萬事，沒了他，你萬事怕。當(dāng)年的美國有了科技，世界變得一超多強(qiáng)，后來其他國家也有了科技，世界才變得平穩(wěn)，可見科技的重要性。
傳統(tǒng)文化是科技的原材料。如果沒有傳統(tǒng)文化的點(diǎn)滴積累，哪來的科技？很久很久以前，當(dāng)人類出現(xiàn)時(shí)就有了文化這種東西，而科技則是慢慢發(fā)展的。如果人們不了解文化，則人們之間無可交流；如果民族不了解文化，則民族不叫民族，叫人群；如果國家不了解文化，在國家亦不存在。雖然我們不能讓國家了解文化，也不能讓民族了解文化，但我們可以讓自己了解文化。你這樣做，他這樣做，人人這樣做，國家便可以這樣做。相信以后，大家對(duì)傳統(tǒng)文化將不再陌生，民族亦是如此，國家亦是如此。
傳統(tǒng)文化既是科技的“前輩”，也是科技的“后輩”，但文化沒有了科技亦可生存下去，哪怕是茍延殘喘，而科技沒有了文化，只怕是消失的渣都不剩。所以說傳統(tǒng)文化既是“前輩”也是“后輩”，可科技只能是“后輩”。
為什么暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星叫“悟空”？為什么量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星叫“墨子”？為什么太陽監(jiān)測衛(wèi)星叫“夸父計(jì)劃”？因?yàn)橛辛恕扒拜厒儭钡摹吧嵘×x”。所以才有了“后輩們”的“歌以詠志”！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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