科技的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
回望過去。石器時(shí)期的人們野蠻、無禮、沒有文明，甚至是互相殘殺，更可怕的就是食人族了！他們連同類也吃，雖然他們吃的是外族的俘虜。但是還是讓人心靈微顫。再進(jìn)一步，步入原始社會(huì)。在中國(guó)出現(xiàn)了讓人類改變二十個(gè)世紀(jì)的人物：黃帝和炎帝。從此人們學(xué)會(huì)了吃熟食、穿衣、種谷物，養(yǎng)蠶不僅這樣他們還有了文字、指南車、音符。
大禹治水后，我國(guó)又從原始社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)。又讓人類擁有更多的文明比如：人類又學(xué)會(huì)了開墾荒地、修筑水利、建筑房屋�？墒菐磉@些文明的同時(shí)又把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)化帶來了，戰(zhàn)場(chǎng)上幾十萬人甚至上百萬人廝殺。但漢朝、唐朝……戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后國(guó)泰民安，國(guó)民夜不閉戶這不是說明人與人之間的信任嗎？
再進(jìn)一步。人們有了火后沒有為人造福，反而成了嗜殺的工具了。日本來到中國(guó)燒殺淫掠屠殺了我國(guó)南京人民30萬人和多少抗日英雄��！簡(jiǎn)直沒有人性了！細(xì)菌武器、活體解剖。是野獸、是魔鬼。而且還大放厥詞的說這是在拯救中國(guó)。
請(qǐng)睜大您的眼睛看看，同性戀、吸毒、賣淫、。社會(huì)的假惡丑現(xiàn)象一層層暴露出來。我想請(qǐng)問問你們這就是文明的人民嗎？曾經(jīng)報(bào)紙報(bào)道過有一青年入室搶劫，因八旬老漢沒錢而挑斷了他的手腳筋。
我還想再問一問人類在進(jìn)步嗎？還是在退步？
科技的作文 篇2
科技越來越發(fā)達(dá)。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發(fā)現(xiàn)到近年來一直創(chuàng)造出很多新軟件。如：庫存管理，程序設(shè)計(jì)，等等。大部份的工作都是被科技取代了。因?yàn)樽詣?dòng)化，建造業(yè)即使有好轉(zhuǎn)跡象，也不需要聘雇太多員工�？磥硪院�，每間公司只需請(qǐng)各部門幾個(gè)卓越的員工就可操作整個(gè)公司的運(yùn)作。因?yàn)榭萍既〈巳肆Y源。
當(dāng)今的科技，將徹底拔除人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演的角色。在美國(guó)大家熱烈談?wù)摍C(jī)器人和無人機(jī)軍隊(duì)，但是，被機(jī)器人和無人機(jī)取代的幾百萬人，他們的未來怎么辦？此外，科技摧毀工作的速度快于創(chuàng)造工作。
好消息是，如果你今天不幸因?yàn)榭萍纪淌赡愕墓ぷ鞫I(yè)，相同的科技也會(huì)產(chǎn)生夠多的金錢，在你無法賺錢的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎(chǔ)收入。壞消息是，你恐怕再也沒辦法謀得一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作，基礎(chǔ)收入或許也只是勉強(qiáng)湖口而已。
大學(xué)有可能漸漸變得像賭場(chǎng)：贏家當(dāng)然開心，但是，花大錢受教育結(jié)果到頭來一無所獲，不如一開始就不要白花錢。工程或電腦科學(xué)學(xué)位當(dāng)然會(huì)比英國(guó)文？有更好的機(jī)會(huì)。不過，不是每個(gè)人都有能力進(jìn)入科技業(yè)，況且，科技開始吞噬科技類的工作，只是時(shí)間早晚的問題。
科技的作文 篇3
關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開頭，有趣的結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個(gè)男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無可奈何——說了也沒用，不一會(huì)又鬧了。正在這時(shí)，盛老師走進(jìn)了教室，讓大家安靜下來后，說要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得不得了，快速地按學(xué)號(hào)排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 初次來實(shí)驗(yàn)室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因?yàn)槭前磳W(xué)號(hào)坐位子，我的同桌竟然是季一波這個(gè)搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。
老師還沒開始說話呢，季一波就拿起了桌子上的一個(gè)盒子，上面寫著“沉浮塊”三個(gè)大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來，只見里面有兩個(gè)木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候當(dāng)心鐵塊把量杯底部砸壞�？晌夷峭缆牰疾宦�，就把一小粒鐵塊放了進(jìn)去，我嚇了一跳，告訴他老師說的話，我們兩個(gè)反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認(rèn)完好無損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會(huì)，還是我出了個(gè)主意：“還是你用手把它拿出來吧，安全些�！彼ё驳匾幌伦影咽稚炝诉M(jìn)去，水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問我。
我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道�！本驮谖覀兪肿銦o措之時(shí)，他突然看見了沉浮塊的說明書�！坝辛耍 彼蠛捌饋�，隨即拿起說明書在桌子上擦起來，不一會(huì)兒紙就濕漉漉的了�？勺雷舆�是沒干，他又把后面黃南一的沉浮塊說明書拿來，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說明書放進(jìn)盒子里，黃南一舉手說：“老師，我沒有說明書了�！薄澳愕恼f明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來。
科技的作文 篇4
未來的汽車怎么樣？未來的衣服怎么樣？未來的直升機(jī)會(huì)怎么樣？我們對(duì)未來有著無比的期待，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一起去未來看一看吧��！
哇！我震驚了！現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會(huì)說太污染天空了，但我告訴你，現(xiàn)在早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會(huì)污染環(huán)境，又不會(huì)不方便，可好用啦！
科技的作文 篇5
隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，人們應(yīng)該考慮一下下面的問題：仔細(xì)地考慮科技所可能帶來的雙重影響。
什么將會(huì)得到加強(qiáng)？什么將會(huì)被削弱？什么將會(huì)被取代？它會(huì)給我們帶來什么樣的新機(jī)遇？
我們從高情感到高科技，從手寫到電腦打字的轉(zhuǎn)變與人們對(duì)于電腦的神化有很大關(guān)系，電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問題的萬能良方。當(dāng)然，它一定能夠彌補(bǔ)我們?cè)诮逃矫娴牟蛔�。美�?guó)中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降？那就在每個(gè)教室里都放上一臺(tái)電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標(biāo)志吧。這樣問題就解決了。幾十年來，人們對(duì)于為每個(gè)教室都配置一臺(tái)電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細(xì)思考過電腦會(huì)給教育的真正目的帶來的影響呢？教育的真正目的應(yīng)該是讓孩子學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，這是他們可以繼續(xù)終生學(xué)習(xí)生涯的惟一方式。我們?cè)谝恢焙粲跻胂冗M(jìn)科技，但是卻沒有考慮過它的教育價(jià)值。
在不久的將來，某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感，比如它的設(shè)計(jì)和所包含的藝術(shù)價(jià)值，將會(huì)逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區(qū)分開來。
這個(gè)對(duì)于電腦和詩人的比喻代表了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn)：我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展，而且還要支持和培養(yǎng)情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達(dá)到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達(dá)，我們就越需要藝術(shù)家和詩人。
今年年初，有一次我在波士頓洛根機(jī)場(chǎng)（Boston’s Logan Airpor）乘飛機(jī)。由于飛機(jī)晚點(diǎn)造成了航班延誤，我們這群同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對(duì)面坐的是一家人：年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說話，至少那位年輕的父親是這樣的，他看起來極度不耐煩。突然，他的手機(jī)響了起來。他立刻直起身來，一下來了精神，接電話的聲音十分響亮：“你好，你好�！�
我看著他，意識(shí)到他被這個(gè)電話拯救了，從百無聊賴中被拯救從來，從家庭責(zé)任中被拯救出來。在我看來，這個(gè)年輕的父親與科技的關(guān)系似乎出現(xiàn)了問題。當(dāng)目睹這一過程時(shí)，我想全美國(guó)肯定有許多人們?cè)诘却税炎约簭拿媲暗氖聞?wù)中拯救出來。
盲目沖動(dòng)
許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來新的機(jī)遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要資金，而且所需的資金總是要比他們預(yù)計(jì)的要多。人們總是會(huì)在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的主機(jī)360在20世紀(jì)60年代初炙手可熱，就是因?yàn)樗械墓径颊J(rèn)為主機(jī)對(duì)于公司來說是必需品。IBM銷售人員戲謔地說自己的顧客都是由于“擔(dān)心、不確定和疑惑”（或者簡(jiǎn)稱為FUD）而購買產(chǎn)品的。人們往往覺得：“我們總不能無所事事。不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都必須做點(diǎn)什么�！碑�(dāng)時(shí)公司間普遍流傳的一種觀點(diǎn)就是，要想在新的技術(shù)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，公司必須配備自己的主機(jī)。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢，過去和現(xiàn)在都是如此。
科技是巨大的推動(dòng)力，但并非真空狀態(tài)下的推動(dòng)力
科技是巨大的推動(dòng)力，但是必須是在與人們的需求和人性達(dá)到平衡的時(shí)候！
科技的作文 篇6
今天，家人終于決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個(gè)在網(wǎng)上被稱為世界上最大的科技館，能給我?guī)矶嗌僦R(shí)，又能給我?guī)矶嗌倨嫣氐捏w驗(yàn)?zāi)?
帶著重重的疑問，我們來到了科技館。
入館買票后，我便迫不及待地進(jìn)入了“飛天之夢(mèng)”專區(qū)�？赡苁且�?yàn)樘针x我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，所以對(duì)它有著難以磨滅的印象，對(duì)航天事業(yè)有著深深的敬佩之情，才會(huì)選擇第一個(gè)參觀。
走進(jìn)專區(qū)，迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看，西瞧瞧，覺得每個(gè)項(xiàng)目都值得體驗(yàn)，可是排隊(duì)的人很多，特別是有一個(gè)穿著航天服來拍照的項(xiàng)目，排隊(duì)的人多的隊(duì)都排到門口去了。我選了一個(gè)感受太空行走的項(xiàng)目，人雖然多，但很快就玩完了。這是由一個(gè)環(huán)形圈和一個(gè)幾乎平躺的椅子組成的器材，體驗(yàn)著又坐在椅子上，腳在環(huán)形圈上走路。輪到我了，志愿者姐姐為我系上安全帶后，我便開始行走。我心里怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可還沒到頂，就被轉(zhuǎn)下來了，我不服氣，轉(zhuǎn)了第二圈。兩圈下來，我已經(jīng)感到頭暈?zāi)垦�，沒想到，志愿者姐姐卻說：“再轉(zhuǎn)一圈吧�！薄笆裁�，還轉(zhuǎn)?你真是站著說話不腰疼!”我心里想著，可又一想“要是不轉(zhuǎn)，豈不是顯得我膽小?”我這倒霉催的!”于是，我又轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我走下七彩的時(shí)候，頭一次感到投入大地的懷抱是多么幸福，多么安穩(wěn)。
接著，我選了一個(gè)不用旋轉(zhuǎn)，只用吹風(fēng)的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是讓體驗(yàn)著的雙手穿上“機(jī)翼”，在風(fēng)中擺動(dòng)，感受升力。排隊(duì)的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐煩了，就讓媽媽排著隊(duì)，和爸爸在一旁擺弄熱氣球，弄完之后，見還沒到我，便讓爸爸排隊(duì)，我和媽媽去看“地球之聲”，來來去去，都是爸媽輪流“值班”我去玩。終于輪到我了，我雙手穿著“機(jī)翼”，在大風(fēng)中不停地上下擺動(dòng)，我感到風(fēng)一會(huì)兒從上面滑過，一會(huì)兒從下面穿過，好玩極了。
除了上述項(xiàng)目以外，我們還玩了許多其他的項(xiàng)目，參觀了另外的幾個(gè)專區(qū)，在這就補(bǔ)一一介紹了。希望大家能夠親身體驗(yàn)其中的樂趣，感受從古至今科技的飛速發(fā)展，領(lǐng)略科學(xué)家們的只會(huì)和創(chuàng)造能力。
科技的作文 篇7
一部部手機(jī)，一臺(tái)臺(tái)電腦，一輛輛汽車，日常生活中，科技給我們帶來了方便和快捷。然而，科技的進(jìn)步還不止這些。
第一次接觸機(jī)器人，那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車子、接口花花綠綠的主控板，都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動(dòng)了起來，于是我如饑似渴地聽講、練習(xí)。慢慢地，我的車會(huì)跑了，會(huì)巡黑線了，會(huì)做任務(wù)了……這一切都是電腦上的代碼做到的，是科技發(fā)展讓它做到的。
今年五月的市機(jī)器人比賽中，我更是體會(huì)到了科技無限的魅力。那次比賽的路線是中國(guó)著名的絲綢之路，一路上有各種各樣的任務(wù)：穿越國(guó)門、清理障礙、投放貨物等7個(gè)任務(wù)。來到場(chǎng)上，我們開始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的編程和調(diào)試。下一個(gè)就輪到我第一輪試跑了，我半跪在起點(diǎn)，按下按鈕。車子流暢地開動(dòng)起來，我充滿信心地望著它。很快，它一路闖到放車廂的關(guān)卡。我緊張極了，這可是一個(gè)超級(jí)大難關(guān)啊。我死死盯著車子，心里暗暗喊到：加油，加油，一定要成功放進(jìn)去�？墒�，它還沒走到該進(jìn)入的位置，就放下了車廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋，哎呀，沒改前近距離的參數(shù)，顯然我已經(jīng)能老練地判斷出問題所在。觀看別的選手的表現(xiàn)，他們也相當(dāng)出色。大家的機(jī)器人造型五花八門：有的帶有力大無窮的插子，有的后邊按了一個(gè)大簍子，有的輪子大而粗狂，有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩，如此美觀的機(jī)器，做任務(wù)也一點(diǎn)不遜色，第一輪比賽有個(gè)男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了，我站在終點(diǎn)，等待它的勝利歸來。最終我的機(jī)器人跨越重重困難，成功地跑完了全程。此時(shí)此刻，我的心中冒出了許許多多快樂的可樂氣泡，它們帶著我飛上了藍(lán)天。
望著那一輛輛裝備奇特的機(jī)器人，我不僅看到了祖國(guó)強(qiáng)大的科技，還看到了科技的未來。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天共同努力。
科技的作文 篇8
除夕前兩天，郵遞員送來了一封信。我拆開一看，叔叔請(qǐng)我們?nèi)业剿页贼~，我差點(diǎn)笑出聲來�；叵肴ツ晁野氘�水田收的魚還沒達(dá)到一百條，最大的魚只有二斤多�！澳憧词裁�？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚。第二天我就出發(fā)了。
我腳剛踏進(jìn)叔叔家。“魚真多呀！有好幾百條吧�！薄昂么笱�！你看那一條足有5斤重吧！”“小項(xiàng)今年發(fā)大財(cái)了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚塘邊，只見圍看抓魚的人好多。我擠進(jìn)魚塘邊一看，黑壓壓魚群擺動(dòng)著尾巴在少量水中跳來跳去，有的調(diào)皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個(gè)小伙子正卷起袖子提著水桶去抓魚，那些魚活蹦亂跳，大鯉魚尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時(shí)有一桶一桶魚往岸上送……
晚上，我吃著豐美的魚宴，看了看，滿面笑容的叔叔不禁問到：“叔叔，你去年的魚那么少，今年怎么……”叔叔聽了哈哈大笑說：“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養(yǎng)魚，是科學(xué)給我?guī)碡?cái)富��！”“什么，養(yǎng)魚還要講究科學(xué)？”“是��！”叔叔點(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說：“以前養(yǎng)魚是靠勤勞，不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低�，F(xiàn)在可不同了，養(yǎng)魚要講究科學(xué)，這養(yǎng)魚的學(xué)問可大了。”“有什么學(xué)問？”我說�！耙B(yǎng)好魚就要安好他的家，把原來魚塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)�！薄斑�有什么要注意的呢？”我急不可待地問�！敖o魚類投放的飼料和日投量很重要。魚類從飼料中獲取能量的多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長(zhǎng)階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟(jì)效益，增加成本，所以要定時(shí)定量投放�！薄芭�，還這樣講究啊�！笔迨褰又f：“要講的還有很多呢……”
聽到叔叔的`這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)太重要了，科學(xué)能夠帶來財(cái)富，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)，將來不是就可以向大自然掘?qū)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)了嗎？
科技的作文 篇9
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明。給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)。回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天。媽媽用電飯煲蒸好了飯。開開電暖器。一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往。如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至。如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話。如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察。如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間。運(yùn)用激光，可以制成健身器材。有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境。科技，提高了我們的生活質(zhì)量�？萍�，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技的作文 篇10
一觸即“發(fā)”的時(shí)代已經(jīng)來臨，當(dāng)科技的發(fā)展正逐步浸染社會(huì)的方方面面之時(shí)，當(dāng)信息化正漸漸改變著人類生活方式之時(shí)，我們，人類，也正不覺中面臨著信息桎梏的挑戰(zhàn)，迷失于物的沉溺而失了一顆真心。
千百年來，我們探究人性。所謂文學(xué)的真正意義便是發(fā)掘那精神高地，讓心靈充盈，讓人性溫暖本蒼白的世界。然而，時(shí)代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無限放大。就如庫克所擔(dān)心的那樣“如機(jī)器人般無同情心，罔顧后果”。在歷史上便有著這般的情景�？ǚ蚩üP下的格里高爾看似玩笑，實(shí)則是夸張了的物質(zhì)第一的社會(huì)寫照。人性的冷漠卻在當(dāng)今又初露端倪。物質(zhì)社會(huì)的增長(zhǎng)帶來的是無限的欲望。人性的貪婪，或者說是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢(shì)必會(huì)帶來情感的缺失。某種程度上，這和法家社會(huì)下的人性一樣，冷漠無感。缺乏真實(shí)感動(dòng)的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲，我們本著讓世界充滿愛的目標(biāo)，卻竟然在完全地背道而馳。常說人是有情感的動(dòng)物，若是連同情他人都難以做到，又何談社會(huì)的和諧與精神的高尚？
同情人是為人的情感基礎(chǔ)，但仍可大而化之。那是一種對(duì)萬千生靈的同情，那是以生命自居，與萬物共情的寬廣。諷刺的便是，在幾千年前的古代，沒有信息化的便捷，老莊便提出齊物思想，將人與自然萬物視作同等的個(gè)體。每一個(gè)人只是以生命的形式存在，每一個(gè)生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在這時(shí)代下盡顯。失了靈魂，如僵尸般追逐蕓蕓之“樂”，麻木冷漠，甲殼蟲的悲劇并非虛妄。而人們，無所知著。
情感的缺失只是其一，而更為可怕的是個(gè)體意識(shí)的消磨。所謂“本立而根生”，價(jià)值觀是人主觀意識(shí)的行為準(zhǔn)則，它的消磨是足以令人生畏的。就如現(xiàn)在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”，忙碌的節(jié)奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復(fù)的路。這樣的人自然是活著的，但個(gè)體的特征與意義何在？到最后都不過一點(diǎn)灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風(fēng)，又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現(xiàn)象。這是一種自我價(jià)值體系的消殆。這樣下的人必然會(huì)恐懼時(shí)間的流失，生命的短暫，不得為人們注視的人生似乎便失去了價(jià)值。因此活著對(duì)他們而言不過行尸走肉。而更為可怕的，可能是如計(jì)算機(jī)一般那些失了控的例外。沒有價(jià)值觀的人是無所畏懼的，這不是說自由，而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計(jì)后果，沒有約束，何其可怕！
但就如庫克所說這一切尚在“擔(dān)心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng)造，我們處在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，也正目睹著一個(gè)個(gè)如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲，深情呼喚。重拾人性的溫度，追尋價(jià)值理性高地，讓我們?cè)谡鎸?shí)的感動(dòng)下砥礪前行！
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