科技作文(通用29篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的科技作文(通用29篇),歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
科學(xué),在我們身邊無(wú)處不在。科學(xué)家克羅齊曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去創(chuàng)造宇宙。”的確,只有不斷的創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn),才能成功。
在1879年3月14日,一個(gè)小生命降生在一個(gè)小城。父母為他起了一個(gè)名字:阿爾伯特.愛(ài)因斯坦。看著他那模樣,父母對(duì)他寄托了全部的期冀。沒(méi)過(guò)多久,父母就失望了:人家的孩子都開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“咿呀”學(xué)語(yǔ)。直到10歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)。在學(xué)校,愛(ài)因斯坦受到了老師同學(xué)的嘲笑。在譏諷和侮辱中,愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了,在中學(xué)里,他喜愛(ài)上了數(shù)學(xué),孤獨(dú)的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托,尋找精神力量。愛(ài)因斯坦在書(shū)中結(jié)識(shí)了許多科學(xué)家,一天,他對(duì)他舅舅說(shuō):“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空間里振動(dòng)著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久,目光中既有贊許,又有擔(dān)憂(yōu)。愛(ài)因斯坦由于沒(méi)有錢(qián),又沒(méi)有關(guān)系,所以失業(yè)在家。為了生活,他靠講授物理獲得生活費(fèi)。在授課中,他對(duì)物理學(xué)進(jìn)行了反思。經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的奮斗,愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》?梢哉f(shuō),這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。可見(jiàn),一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
在昨日,四至六年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)了交院,走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)一個(gè)讓我們學(xué)府謙謙少年向夢(mèng)想邁進(jìn)一大步的交流平臺(tái)。交流,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼,卻是一個(gè)鍛煉我們謙謙少年的好機(jī)會(huì),因?yàn)榻涣,讓我們(nèi)槲礁嗟闹R(shí),因?yàn)榻涣鳎屛覀冮_(kāi)闊了視野。大膽猜想,大膽提問(wèn),將會(huì)有意想不到的收獲:英國(guó)科學(xué)家牛頓,因在一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。一個(gè)蘋(píng)果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,從而探究出重要的萬(wàn)有引力定律.赫茲不但為無(wú)線(xiàn)電通信創(chuàng)造了條件,而且為電磁波做出了重大奉獻(xiàn),他確定電磁波和光波一樣,具有反射、折射和偏振等性質(zhì),驗(yàn)證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測(cè)……
在老師們的介紹下,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了橋梁,認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的交通工具——橋,不知你可曾欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,可曾領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉?稍惺苓^(guò)宛如行走在云端的米洛高架橋,一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國(guó)堪稱(chēng)一絕……橋是美的,是充盈著幻想的,它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋,細(xì)細(xì)柔柔的云霧籠罩著橋,煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁,拱橋具有較大的跨越能力,充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能;構(gòu)造簡(jiǎn)單,受力明確;斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成,用若干高強(qiáng)的拉索將主梁斜拉在塔柱上,斜拉索使主梁受到一個(gè)壓力和一個(gè)向上的彈性支承的反力,這就使得橋梁的跨越能力大大增強(qiáng)……
橋會(huì)給我一種精神的啟發(fā),會(huì)給我一種理想的寄托,會(huì)使我到達(dá)人生的彼岸!
科技作文 篇2
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的不斷發(fā)展,科技之花開(kāi)放在世界的每一個(gè)角落。
科技之花開(kāi)在茫茫大地上
當(dāng)李白路過(guò)四川,看到這道路的險(xiǎn)峻和山勢(shì)的挺拔,他感到進(jìn)退兩難。不禁仰天大呼“蜀道之難,難于上青天”。在千百年后的今天,隨著科技的發(fā)展,而今蜀道不再難,四川現(xiàn)在擁有眾多公路和鐵路,多條穿山隧道和便捷的航運(yùn),全世界的飛機(jī)都能快速地?吭诔啥紘(guó)際機(jī)場(chǎng)內(nèi),真是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”啊!要是李白能開(kāi)著跑車(chē)在高速公路上飛奔的話(huà),我想他一定會(huì)大呼:“飛奔直過(guò)三千尺,疑是銀河落九天!
科技之花開(kāi)在美麗城市里
當(dāng)杜甫呆在他的茅草屋的時(shí)候,外面烏云密布,狂風(fēng)大作。大風(fēng)吹翻了他的屋頂,也吹涼了他的心。杜甫大呼:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。杜甫的大呼并沒(méi)有喚醒當(dāng)朝者,風(fēng)雨一切依舊。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹诙皇兰o(jì)的今天,華夏大地高樓林立,形態(tài)各異,有的高聳云端,有的形如鳥(niǎo)巢,有的貌似火炬,有的簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,有的高貴典雅……這些高樓大廈都由鋼筋混凝土做成,宛如鋼鐵城墻,任憑它風(fēng)吹雨打,都堅(jiān)固如初,完好無(wú)損。要是杜甫還在的話(huà),看到這情景,我想他一定會(huì)寫(xiě)道:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”
科技之花開(kāi)在璀璨星空之中
千百年來(lái),月亮寄托了許多詩(shī)人騷客的思鄉(xiāng)的愁情。如李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍鸥Α奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明!碧K軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹鹿馐侨绱损崳绱藙(dòng)人心弦,古人夢(mèng)想飛到月亮上去,望著那兒的瓊樓玉宇,感嘆高處不勝寒。而今,登月不再是夢(mèng)想。1969年,美國(guó)“阿波羅—11”號(hào)登月飛船成功地在月球上著陸,踏出了全人類(lèi)科技發(fā)展的一大步。我們國(guó)家近年來(lái)也發(fā)射了許多顆衛(wèi)星和成功地將航天員送入太空。那一刻,國(guó)人都流下了熱淚,中國(guó)人的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了!
居里夫人說(shuō):“科技的力量才會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)進(jìn)步!倍磐f(shuō):“科學(xué)的偉大進(jìn)步,源于嶄新與大膽的想象力。”科技,人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
科技作文 篇3
9月26日下午,我們校園記者一行聚集在校門(mén)口,準(zhǔn)備前往市科技館。
來(lái)到門(mén)口,宏偉氣派的建筑立在眼前。一進(jìn)去,就看到里面與外面的不同,承重墻是傾斜的,在樓層板中間突出一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),陡峭的電梯直插“云天”,簡(jiǎn)直把我驚呆了。
不過(guò),最讓我驚奇的還是里面的科技產(chǎn)品。我們認(rèn)真聆聽(tīng)著講解員的解說(shuō),很快來(lái)到三樓,首先映入眼簾的是高壓放電。一位體驗(yàn)者來(lái)到小屋里,透過(guò)銀色的鐵絲墻,我們能清楚地看到她把手放在一個(gè)巨大的圓球上,披散在身上的頭發(fā)竟奇跡般地飛了起來(lái)。太神奇了!接著,我和我的同伴又被其他科技產(chǎn)品給吸引住了。什么懸浮地、化學(xué)迷宮、模擬駕駛都玩了個(gè)遍。但是,最讓我開(kāi)心的是“自己拉自己”?粗渌∮浾哕S躍欲試,我也禁不住誘惑,上去嘗試了一下。我拉著面前的一根繩子,自己也騰空而起。攝影師大哥還給我拍照呢!接著,我們又下到二樓,沒(méi)等電梯停穩(wěn),我們就一窩蜂地跑進(jìn)“時(shí)空隧道”里去了,上下左右全是黑色的天空,一閃一閃的星星還一直在旋轉(zhuǎn),好暈呀!
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué)就來(lái)到了一樓,聽(tīng)了科技館負(fù)責(zé)人畢主席給我們講的許多知識(shí),讓我們?cè)谟H身經(jīng)歷中學(xué)到了許多知識(shí),真是受益匪淺呀!
科技作文 篇4
也許像我這樣00后的人,會(huì)認(rèn)為電腦,手機(jī),空調(diào)等,都是很平常,一般的東西。但問(wèn)問(wèn)那些先輩們,才知道我們的這些高科技生活與以前相比之下是多么奢侈。
在古代,就是連皇家貴族的人也無(wú)法想象如今的生活。人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的農(nóng)耕社會(huì),沒(méi)有電燈,沒(méi)有汽車(chē)火車(chē),更沒(méi)有飛機(jī),而現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng),空中,海洋,陸地的立體交通將整個(gè)世界變成一座地球村。
就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)吧,它現(xiàn)在成了人們的必備品。開(kāi)始,手機(jī)只能用于通話(huà),發(fā)短信是少數(shù)人的奢侈品。后來(lái),手機(jī)可以用于上網(wǎng),照相,錄音;后來(lái),出現(xiàn)了觸屏手機(jī),又開(kāi)發(fā)了多種游戲功能;現(xiàn)在,“IPONE”等高科技手機(jī)可用于語(yǔ)音搜索,掌上公交,炒股,取存錢(qián)款,購(gòu)火車(chē)票,聊天,還可以收發(fā)微薄,地球上發(fā)生的任何事情都可以轉(zhuǎn)瞬間傳到每一個(gè)角落,這個(gè)發(fā)明,還要?dú)w功于馬丁。庫(kù)伯靈“機(jī)”一動(dòng)的想法。
如今,科學(xué)即改變者人類(lèi)的物質(zhì)生活,也改變著人類(lèi)的精神文化生活,在十九世紀(jì)末,二十世紀(jì)初,許多國(guó)家都進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)文明,國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái),而中國(guó)卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,一些人變得自卑,封閉,直到改革開(kāi)放,我們敞開(kāi)了懷抱,融入了現(xiàn)代文明中,我們找尋到遺落的尊嚴(yán),趕上了世界文明的步伐。
現(xiàn)在,科技已經(jīng)完全改變了我們的生活,但同時(shí)也帶來(lái)了一些消極的影響,比如,資源的過(guò)度開(kāi)采,環(huán)境污染,這是我們未來(lái)面對(duì)的挑戰(zhàn),為了這顆美麗的藍(lán)色的星球,為了我們的家園,為了明天更美好的生活,我們應(yīng)帶著謹(jǐn)慎感恩的心,去學(xué)習(xí),探索,工作,在可持續(xù)發(fā)展中,只要我們熱愛(ài)科學(xué),研究科學(xué),觀察科學(xué),我們這個(gè)地球村就會(huì)被妝點(diǎn)得更加美麗!
科技作文 篇5
科技的進(jìn)步為人們的生活增添了許多的便利,改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質(zhì)量。人們出去游玩時(shí),也享受著科技帶來(lái)的便利。
自駕游,是我們經(jīng)常選擇的出游方式。在以前,出門(mén)都要帶一張張大地圖。既不方便攜帶,又不方便查找,內(nèi)容也不全面。但現(xiàn)在,我們出門(mén)只要打開(kāi)電子導(dǎo)航,就可以方便的查找要去的地方,規(guī)劃出行的路線(xiàn),甚至還可以看到實(shí)時(shí)路況,方便躲開(kāi)擁堵、施工路段,知道行駛時(shí)間、距離,可以合理規(guī)劃路上的休息、吃飯時(shí)間。有了電子導(dǎo)航,陌生的地方也能大膽的去自駕游,不怕走錯(cuò)路、多走路了!
出游還有兩件大事,就是住宿和吃飯。打開(kāi)手機(jī),我們都能搞定。打開(kāi)“大眾點(diǎn)評(píng)”、“美團(tuán)”、“百度地圖”,當(dāng)?shù)孛朗骋痪W(wǎng)打盡,有價(jià)格、有評(píng)價(jià),美美的吃上一頓特色小吃,我就很滿(mǎn)足了。打開(kāi)“攜程”“去哪兒”,選擇附近的酒店,根據(jù)地址、價(jià)位、評(píng)價(jià)、房間情況,輕松搞定。晚上睡個(gè)好覺(jué),第二天我就如同充電一樣又精力十足了。
出來(lái)玩,拍照必不可少,美景、美食,都要記錄下來(lái)。換做以前,帶著大大的相機(jī),不僅不方便,還得考慮膠卷的數(shù)量,心里得權(quán)衡哪個(gè)拍,哪個(gè)不拍,F(xiàn)在,掏出手機(jī),想拍就拍,拍的不好,刪了再拍。我們小朋友也可以盡情發(fā)揮了,F(xiàn)在每次出行,我都拍好多照片,爸爸新給我買(mǎi)的小米,4800萬(wàn)像素,拍照有人像、全景各種模式,我玩的不亦樂(lè)乎,拍出的照片,不少爸爸媽媽都會(huì)稱(chēng)贊呢!
科技,改變了我們的出游,讓我們有更多的嘗試,有了更多的歡樂(lè)!科技還改變了我們生活更多的方面!我長(zhǎng)大了要做一名工程師,研發(fā)更多更好玩的科技,讓我們的生活更方便!
科技作文 篇6
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始,我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上海科技館和哈爾濱科技館,我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn),我毫無(wú)保留地告訴了他們。
在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去,我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕,上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,太神奇啦!竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器,既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地,讓他們減輕負(fù)擔(dān),也能瞬間讓手機(jī)充滿(mǎn)電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技作文 篇7
今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候,我們四(5)中隊(duì)舉行了令人難忘的六一中隊(duì)主題班會(huì),這令我懂得了許多的科學(xué)知識(shí)。
六一中隊(duì)主題會(huì)開(kāi)始了!黑板上的大屏幕顯示出“第一篇章:像科學(xué)家那樣”。兩位主持人讓全班同學(xué)合唱《綠色照明》。唱完了《綠色照明》,我們班的王衍同學(xué)又帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的科學(xué)家故事。
“第二篇章:科技在騰飛”。在這一篇章,我們的活動(dòng)同樣豐富多彩:我們開(kāi)展了一輪知識(shí)搶答競(jìng)賽,問(wèn)題呢,就是“誰(shuí)知道我國(guó)古代的人民擁有哪四大發(fā)明”,同學(xué)們紛紛舉手:“造紙術(shù)!”“印刷術(shù)。”“火藥。”“指南針!”有四個(gè)同學(xué)回答正確,張老師給這些同學(xué)頒發(fā)了文具禮品;杜卉泓同學(xué)還向我們講了一個(gè)關(guān)于科學(xué)的小故事;孔令韜同學(xué)拿出了自己的科技制作——簡(jiǎn)易小天平,測(cè)出了兩只筆不同的重量;朱珺瑤和陳嫣欣精彩的詩(shī)朗誦;全班同學(xué)一起唱起的有趣的兒歌——《我有兩件寶》。
“第三篇章:現(xiàn)代科技在身邊”。同學(xué)給我們帶來(lái)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們還進(jìn)行了一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽,看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高,結(jié)果幾位同學(xué)都不相上下。
最后,在笑聲中,我們結(jié)束了這次的中隊(duì)主題班會(huì),相信這次的班會(huì)一定讓大家明白了許多的科學(xué)知識(shí)吧!我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用科技創(chuàng)造美好的未來(lái)!
科技作文 篇8
爸爸去參加了漢諾威世界工業(yè)博覽會(huì),給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)迷你的高科技?xì)溲趸旌蠈?shí)驗(yàn)裝置。
今天,我在爸爸的協(xié)助下,研究起了這個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)品。聽(tīng)完爸爸翻譯的英文說(shuō)明書(shū)后,我們開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將太陽(yáng)能板對(duì)準(zhǔn)窗外明媚的陽(yáng)光,然后將連接著太陽(yáng)能板的正負(fù)極兩根線(xiàn)插在小方塊般的“電解槽”的兩頭。接著在兩個(gè)儲(chǔ)存氫和氧的玻璃罐中倒入蒸餾水,最后把連接風(fēng)扇的那兩根線(xiàn)也插入了氫氧發(fā)電機(jī)中。準(zhǔn)備就緒,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)儀器。看,儀器開(kāi)始運(yùn)作了!兩個(gè)玻璃罐中的蒸餾水順著低處的管道沖入了與太陽(yáng)能板相連接的電解槽中,通過(guò)太陽(yáng)能板產(chǎn)生的電,蒸餾水電離成氫和氧。比例是兩份氫一份氧。然后又順著兩條略高的管道重回分別儲(chǔ)存氫和氧的玻璃罐中,于是一小部分的水就被一點(diǎn)一點(diǎn)逼到了玻璃罐上層,給氫和氧留下儲(chǔ)存空間。當(dāng)氫和氧聚集到了一定的量,它們便又會(huì)通過(guò)另一邊的管道相交于風(fēng)扇上的線(xiàn)連接在一起的氫氧發(fā)電機(jī)中,產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),燃燒,再度產(chǎn)生電能,使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)。
看著這神奇的一幕,求知欲強(qiáng)的我將心中的疑問(wèn)脫口而出:“爸爸,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么,為什么不直接用太陽(yáng)能發(fā)電呢?”
仍在看另一本更加厚的關(guān)于氫氧混合原理說(shuō)明書(shū)的爸爸輕輕放下手中的書(shū),微微低下頭,指著實(shí)驗(yàn)裝置耐心地說(shuō):“雨鴻,你看,太陽(yáng)能電離小,使之分成氫和氧,氫氧相遇便能產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),再產(chǎn)生電能推動(dòng)風(fēng)扇運(yùn)作。這樣,只要儲(chǔ)存了氫和氧,在沒(méi)有太陽(yáng)能的情況下也能生電。”
“哦。那這樣還有什么好處呢?為什么不大規(guī)模這樣使用呢?”我繼續(xù)追問(wèn)道。
“利用氫氧混合來(lái)發(fā)電,唯一生成的附屬產(chǎn)品便是無(wú)污染、清潔的水。并且也只需要太陽(yáng)能和水便能發(fā)電。現(xiàn)在全球資源緊缺,環(huán)境破壞嚴(yán)重,而一直用來(lái)發(fā)電的是煤,煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化碳,給環(huán)境造成污染,并破壞臭氧層。從理論上講,太陽(yáng)能和水取之不盡,用之不竭,而且保護(hù)環(huán)境。但是,現(xiàn)在要運(yùn)用這門(mén)新技術(shù)還是有很大的困難,比如氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐?wèn)題,都需要解決!卑职州p輕抿了一口荼:“雨鴻,這些創(chuàng)新與突破以后要靠你們年輕人實(shí)踐呢。”
是呀,科技改變世界,只有不斷創(chuàng)新,更合理地利用大自然給予的資源,世界才會(huì)變得更加美好。
科技作文 篇9
“噢,太好了!”大家爆出一陣歡呼聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)。
為什么呢?因?yàn)槲覀儗⒁テ贾锌萍拣^,參觀先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),體會(huì)科學(xué)的魅力。
雖然天飄起了小雨,但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進(jìn)去,各種各樣的科學(xué)儀器就闖入我們的`眼睛,許多學(xué)生正在認(rèn)真地研究它們,臉上浮現(xiàn)出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中,親手操縱著儀器,感受著科學(xué)的樂(lè)趣。
有些科學(xué)實(shí)踐是有難度的,比如說(shuō),看著鏡子畫(huà)五角星!翱椿ㄈ菀桌C花難”,親手一試,手中的筆磕磕碰碰的,一不留神就會(huì)超出五角星的界線(xiàn)……這不僅有好玩的科學(xué)游戲,還有關(guān)于科學(xué)健康的知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。
吸引眼球的還有一個(gè)充氣的球幕小型電影院,進(jìn)去的時(shí)候,黑乎乎的,隨地而坐,一個(gè)巨大而美麗的紅色星體投影在四周,宇宙中的星球陸續(xù)出現(xiàn)在漆黑的屏幕上。聽(tīng)著解說(shuō)員的講解,看著屏幕上的畫(huà)面,讓人身臨其境,仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著微光的宇宙中,暢游在銀河里,身邊的星球緩緩地向你靠近,讓你仔細(xì)地觀察它。每個(gè)星球都有各自的美麗,他們?cè)谟钪嬷衅≈,組成一幅幅美輪美奐的畫(huà)面。接著,它們一個(gè)人從宇宙的黑暗中消失,一場(chǎng)“星球秀”就這樣結(jié)束了。
科技能讓我們的見(jiàn)識(shí)更加豐富,開(kāi)拓我們的視野,時(shí)代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步。未來(lái)的科技一定會(huì)勝過(guò)現(xiàn)在。比如未來(lái)的交通工具是否是太陽(yáng)能的呢?未來(lái)的老師是否是高智能機(jī)器人呢?未來(lái)的家具是否是輕便的呢?這一切“是否”,只有未來(lái)能解答了。
而我們,不能窺視未來(lái),但是,我們能過(guò)創(chuàng)造未來(lái)。未來(lái)把握在我們的手中,讓我們用知識(shí)的“方磚”,砌起一座輝煌燦爛的未來(lái)豐碑,讓我們?yōu)榭萍贾ǎ噍斨R(shí)的源泉;讓我們用知識(shí)的畫(huà)筆,繪出一幅絢爛的圖畫(huà)!
科技作文 篇10
“五一”長(zhǎng)假的一天,我和哥哥去上?萍拣^參觀,那是我向往已久的地方。
跨進(jìn)科技館的大門(mén),我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚,古木參天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。∥覀冏咧,看著,不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看,原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布,咦,怎么回事?我的手居然沒(méi)濕呢!回過(guò)頭一看,那邊有許多的光束,我這才恍然大悟,原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。
現(xiàn)在,我們來(lái)到了地殼探密區(qū)。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音,我急忙擠進(jìn)去,一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前:天漸漸地暗下來(lái),一會(huì)兒,電閃雷鳴,傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出,帶著水汽的白煙彌漫了整個(gè)山頭。噢,原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。
我提心吊膽地走上一座鐵橋,鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然,鐵橋一陣劇烈的搖晃,接著,像要塌了似的,周?chē)牡孛娑急懒蚜。地上堆滿(mǎn)了亂七八槽的磚塊,水不斷地從水管里流出來(lái),就連辦公桌也折斷了。我大聲喊:“不好!地震啦。”我旁邊的一個(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái),她扭頭就跑,可剛跑了幾步,就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)娜税l(fā)出一陣哄笑。
現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看,呀!一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒,一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻,就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想,我是不是在做夢(mèng)呀?我擰了一下自已的臉,哎唷,好痛。≡瓉(lái)不是在做夢(mèng),哥哥說(shuō)現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。
出了科技館,我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。
科技作文 篇11
在如嘩嘩流水般逝去的日子里,歷史的車(chē)輪一刻也不曾停歇地向前走著,它走了多久,它還要走多久,我們都不清楚。回首,我們可以看到諸多有價(jià)值的片斷:我們?nèi)祟?lèi)的祖先是如何捕捉獵物的;是如何抵御狂風(fēng)暴雨嚴(yán)寒酷暑的;是如何給病魔以最有力的還擊的……通過(guò)對(duì)比,我們看到了發(fā)展。而使我們不斷進(jìn)步的,正是科學(xué)技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是鐵錚錚的事實(shí)?v觀歷史,我們有足夠的證據(jù)向世人展現(xiàn)這一點(diǎn)。
在遼闊的海面上,鄭和率船隊(duì)出航。那樣壯大的商隊(duì)能順利地抵達(dá)目的地,得益于我國(guó)先進(jìn)的造船技術(shù)及四大發(fā)明之一的“指南針”。茫茫的海域,沒(méi)有任何固定的事物作為路標(biāo)。晴朗的天空,平靜的水面并不昭示路途的安全,稍不留神,或許就撞上了礁石,要是遇上暴雨天氣,海上波濤洶涌,險(xiǎn)象環(huán)生。這些因素都制約著商隊(duì)的前行。幸而我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),有效地克服了前進(jìn)過(guò)程中所遇到的這些困難。
夜晚,當(dāng)我們仰望星空時(shí),除了感慨宇宙的偉大,還聯(lián)想到了人類(lèi)的勇敢與智慧。那一顆顆運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,那遠(yuǎn)航的探測(cè)器,無(wú)不充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我們能有今天的成就,除了擁有先進(jìn)的制造技術(shù)外,還依靠牛頓的萬(wàn)有引力定律。若不是牛頓潛心鉆研,反復(fù)論證,我們無(wú)從破解蘋(píng)果為什么往下掉的問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,二者的有機(jī)結(jié)合,我們給地球添加了“伙伴”。同時(shí),擁有這項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家也讓大家不再輕視,因?yàn)樗袠O大的潛能。
而今,科技發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)的諸多便利俯拾皆是:交通工具、聯(lián)系方式、生活設(shè)備……我們可以無(wú)視路途的艱險(xiǎn),可以不屑萬(wàn)丈高樓,可以自在地聯(lián)系遠(yuǎn)方的知己,可以輕松處理繁瑣的家務(wù)。科技的進(jìn)步,為我們節(jié)省了寶貴的時(shí)間,給我們的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了有利條件。
誠(chéng)然,科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展是有利的。它促進(jìn)了人與人,地區(qū)與地區(qū)之間的交流,促進(jìn)了我們對(duì)宇宙的探索?茖W(xué)技術(shù)若能一直被正確地運(yùn)用,定能產(chǎn)生可喜的成果。
科技作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)啊!一進(jìn)校園,我就看見(jiàn)了一個(gè)大塊頭,他還豎起了大拇指呢,好可愛(ài)的感覺(jué)。小路旁邊還有一些同學(xué)們的立體模板,學(xué)校的目的應(yīng)該是想讓我們好好學(xué)習(xí),把他們當(dāng)做榜樣吧!
終于到了科技展覽的開(kāi)幕式了,我看到同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出抑制不住的興奮和激動(dòng),大家心里一定和我一樣對(duì)科技節(jié)充滿(mǎn)了期待。哇哇哇,我竟然看到了兩邊竟有東西噴發(fā)出來(lái),啊,原來(lái)只是煙花!這就代表科技節(jié)正式開(kāi)始了!
“哇,這飛機(jī)好漂亮啊!”“對(duì)啊對(duì)啊,特別是那小尾巴!”正坐在一旁和同學(xué)聊天的我被他們吸引了,便往他們望去,而他們卻往天上望去,怎么回事,天空有啥好看的嘛?可能好奇所以抬頭,只見(jiàn)幾架小飛機(jī)在空中自由翱翔,“有那么好看么,還不是跟其他的飛機(jī)長(zhǎng)一樣!薄澳侵皇撬堑酶撸F(xiàn)在看不清,等它靠近了,你就可以看清了。”似乎被同學(xué)反駁了。我看了看四周,大部分人都在看空中那幾架小飛機(jī),莫名其妙的還真想看看它到底長(zhǎng)啥樣了,于是慢慢等它靠近。它靠近了,越來(lái)越近了,我瞪大了眼睛,哇,真不賴(lài)呢!一架藍(lán)色的小飛機(jī),翅膀閃著亮光,在空中肆意的翱翔,特別是那兩旁的小尾巴,似乎小尾巴的色彩給飛機(jī)增添了一些美感呢!我的目光一直停留在飛機(jī)上,因?yàn)樗钊梭@訝了:飛機(jī)在空中靈活的做些各種動(dòng)作,時(shí)而盤(pán)旋爬高,時(shí)而俯沖下來(lái),時(shí)而翻著跟斗,時(shí)而側(cè)身飛行……這雄偉的飛機(jī)不就像翱翔的老鷹嗎?
最后,飛機(jī)要降落了,它像只被馴服的小鳥(niǎo),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德湓谂艿郎希詈笸T诹私淌诘哪_邊。
之后,又看了其它的科技作品,但最喜歡的還是那架藍(lán)色飛機(jī)。
今天的科技節(jié)真的挺好的,可以見(jiàn)到那么多優(yōu)秀的作品,還是要感謝那些創(chuàng)作者,這些不都是他們智慧的結(jié)晶嗎?
科技作文 篇13
一部部手機(jī),一臺(tái)臺(tái)電腦,一輛輛汽車(chē),日常生活中,科技給我們帶來(lái)了方便和快捷。然而,科技的進(jìn)步還不止這些。
第一次接觸機(jī)器人,那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車(chē)子、接口花花綠綠的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動(dòng)了起來(lái),于是我如饑似渴地聽(tīng)講、練習(xí)。慢慢地,我的車(chē)會(huì)跑了,會(huì)巡黑線(xiàn)了,會(huì)做任務(wù)了……這一切都是電腦上的代碼做到的,是科技發(fā)展讓它做到的。
今年五月的市機(jī)器人比賽中,我更是體會(huì)到了科技無(wú)限的魅力。那次比賽的路線(xiàn)是中國(guó)著名的絲綢之路,一路上有各種各樣的任務(wù):穿越國(guó)門(mén)、清理障礙、投放貨物等7個(gè)任務(wù)。來(lái)到場(chǎng)上,我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的編程和調(diào)試。下一個(gè)就輪到我第一輪試跑了,我半跪在起點(diǎn),按下按鈕。車(chē)子流暢地開(kāi)動(dòng)起來(lái),我充滿(mǎn)信心地望著它。很快,它一路闖到放車(chē)廂的關(guān)卡。我緊張極了,這可是一個(gè)超級(jí)大難關(guān)啊。我死死盯著車(chē)子,心里暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放進(jìn)去?墒牵沒(méi)走到該進(jìn)入的位置,就放下了車(chē)廂。
我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋,哎呀,沒(méi)改前近距離的參數(shù),顯然我已經(jīng)能老練地判斷出問(wèn)題所在。觀看別的選手的表現(xiàn),他們也相當(dāng)出色。大家的機(jī)器人造型五花八門(mén):有的帶有力大無(wú)窮的插子,有的后邊按了一個(gè)大簍子,有的輪子大而粗狂,有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩,如此美觀的機(jī)器,做任務(wù)也一點(diǎn)不遜色,第一輪比賽有個(gè)男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了,我站在終點(diǎn),等待它的勝利歸來(lái)。最終我的機(jī)器人跨越重重困難,成功地跑完了全程。此時(shí)此刻,我的心中冒出了許許多多快樂(lè)的可樂(lè)氣泡,它們帶著我飛上了藍(lán)天。
望著那一輛輛裝備奇特的機(jī)器人,我不僅看到了祖國(guó)強(qiáng)大的科技,還看到了科技的未來(lái)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天共同努力。
科技作文 篇14
前方有一道金色大門(mén),好奇心驅(qū)使我向前,我推開(kāi)了那扇門(mén),里面的景象讓我驚訝不已。
在這里面高樓座座,可他們卻形狀各異。有鳥(niǎo)巢形,有綠草形,有臺(tái)燈形……走近仔細(xì)一看,他們表面都覆蓋著一層“毛毯”。這時(shí)天外來(lái)了一個(gè)“飛碟”,從上面走下來(lái)一個(gè)老者,他笑呵呵的對(duì)我說(shuō),“孩子,歡迎你來(lái)到22世紀(jì)的中國(guó)!蔽倚念^一震,心想,自己該不會(huì)是穿越了吧?老者似乎看穿了我的心里。他拉著我的手,嘴里說(shuō)“這周?chē)姆孔邮?2世紀(jì)人類(lèi)的結(jié)晶”這表面有一層綠毯是為了吸收陽(yáng)光,從而帶動(dòng)整個(gè)家庭的電力系統(tǒng)。我想這也太神奇了吧!不等我去欣賞這神奇的綠毯,我就被帶到了一家商店,這里的東西形狀可以用“千奇百怪”來(lái)形容,我實(shí)在看不出來(lái)這里是賣(mài)什么的。
老者接下來(lái)的介紹解開(kāi)了我的疑惑。他說(shuō):“這里是新汽車(chē)商店,這種車(chē)采取最新的材料,可按人們的意愿可大可小的調(diào)控。”我想說(shuō)去開(kāi)車(chē),老者看出我的想法,便帶我來(lái)到一輛白云形狀的車(chē)前,老者對(duì)我說(shuō):“孩子,這種車(chē)是以氫氣為基礎(chǔ)原料,以工業(yè)廢水、廢氣為主要原料制成的。這樣一來(lái)污染問(wèn)題解決了。而且車(chē)上有噴氣系統(tǒng),可以在空氣中飛行,這樣一來(lái)交通堵塞問(wèn)題解決了!蔽蚁,這也太帥了吧。接著,老者又把我領(lǐng)到一家飯店,來(lái)服務(wù)的人好漂亮呀,這世間怎么會(huì)有這么漂亮的美人兒呢?老者笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“這些都是仿真機(jī)器人,現(xiàn)在這個(gè)世界上80%的勞動(dòng)力都是機(jī)器人,而人類(lèi)只做腦力勞動(dòng)!蔽倚南耄@個(gè)世界究竟發(fā)展到什么程度。∵@時(shí),老者開(kāi)口又說(shuō):“本次服務(wù)到些結(jié)束!”就在此時(shí),一個(gè)中年人走了出來(lái),問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我定睛一看這個(gè)人和我長(zhǎng)的好像啊,正在吃驚時(shí),她告訴我,她就是22世紀(jì)的我。
這時(shí),鬧鐘突然響了,我起來(lái),看看周?chē),原?lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊?纯创巴猓磺卸紱](méi)有改變,又是一個(gè)美好的一天。
我想,我為了這個(gè)美好的夢(mèng),我也會(huì)努力的!
科技作文 篇15
話(huà)說(shuō)悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)歸來(lái),被如來(lái)佛祖任命為斗戰(zhàn)勝佛,整天在西天逍遙自在,好不快活。一天,他突發(fā)奇想:“我當(dāng)斗戰(zhàn)勝佛已經(jīng)一千多年了,不知人間有什么變化?正好最近如來(lái)老兒也沒(méi)有安排我什么事情,不如去人間走一遭,順便看看花果山的猴子猴孫們!闭f(shuō)走就走,他一個(gè)筋斗云,來(lái)到了人間。
孫悟空剛一落地,就看見(jiàn)人間掛著一條巨大的橫幅,橫幅上寫(xiě)著:“熱烈歡迎孫大圣來(lái)人間視察”十二個(gè)大字。橫幅下人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍迎接他。悟空丈二和尚——摸不著頭腦,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道:“你……你們咋知道我要來(lái)啊?”人群中一位長(zhǎng)者上前回答道:“孫大圣,我們?cè)缇屯ㄟ^(guò)最高科技的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)你從西天出發(fā)了。”“難道這個(gè)什么東西竟然比我的火眼金睛還要厲害?”孫悟空驚奇地問(wèn)道。那個(gè)人笑呵呵地回答:“那當(dāng)然,我們的雷達(dá)可以看到一萬(wàn)千米以外的事物呢!”“。俊@么厲害!”孫悟空大驚失色。
突然,孫悟空用火眼金睛看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)子彈似的東西正要發(fā)射,他想:“我的火眼金睛比不過(guò)人類(lèi)的雷達(dá),那我的筋斗云總該比人類(lèi)發(fā)明的東西快吧,”于是他“嗖”地一聲架起筋斗云就準(zhǔn)備去追那個(gè)像子彈似的東西。可當(dāng)他到發(fā)射場(chǎng)時(shí),那個(gè)東西早已無(wú)影無(wú)蹤了。他驚奇地問(wèn):“這是什么東西,速度怎么這樣快?”“大圣,這是送宇宙飛船上太空的火箭!卑。祟(lèi)的火箭竟然跑的比我的筋斗云還要快!“孫悟空慚愧地說(shuō)道。
接著,孫悟空又在火箭發(fā)射基地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的東西——電腦。他發(fā)現(xiàn)自己的七十二變可這電腦比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,悟空一時(shí)驚嘆不已。
孫悟空看見(jiàn)人類(lèi)的這么多高科技產(chǎn)品,自嘆不如。便懇求人類(lèi)讓他學(xué)習(xí)這些高科技知識(shí)。人類(lèi)經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)表決,同意了孫悟空的請(qǐng)求。悟空于是變出了72個(gè)小孫悟空,每一個(gè)孫悟空都去學(xué)一門(mén)高科技知識(shí)。大圣就此在人間潛下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。他學(xué)成后回到西天,又會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?且聽(tīng)下回分解。
科技作文 篇16
今年春節(jié),河南春晚的舞蹈《唐宮夜宴》火遍網(wǎng)絡(luò),引發(fā)熱議。而多樣化的評(píng)論,無(wú)不體現(xiàn)著傳統(tǒng)與科技的結(jié)合,是傳揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的良好措施。
華夏五千年歷史,文化是泱泱大國(guó)延續(xù)千年的不變內(nèi)核。我們?cè)诿鎸?duì)德高望重的學(xué)者時(shí),念出“高山仰止”,這是儒家文化;我們?cè)诘歉哌h(yuǎn)眺時(shí)脫口而出“一覽眾山小”,這是詩(shī)歌文化;我們?cè)跐娝?jié)中暢談節(jié)日的歡慶,這種民族文化。中國(guó)文化博大精深,一點(diǎn)一滴都值得傳承。而面對(duì)當(dāng)今拜金主義、虛無(wú)主義的盛行,越來(lái)越多的年輕人選擇將視野縮小在一塊兒電子屏幕,隨之而來(lái)的便是文化傳承的斷檔,保護(hù)文化迫在眉睫。
當(dāng)娟人、剪紙等名詞被逐漸遺忘,文化面臨的挑戰(zhàn)不僅是后繼無(wú)人,更是無(wú)人知曉。而《唐宮夜宴》的備受關(guān)注,給傳統(tǒng)文化以啟迪——用科技保護(hù)文化?萍颊蔑@未來(lái),給人以對(duì)未來(lái)的幻想,但科技也可以肩負(fù)起保護(hù)過(guò)去的使命。互聯(lián)網(wǎng)、短視頻的是盛行,使文化通過(guò)直播形式推廣;5G+AR技術(shù)的應(yīng)用,更是使唐代宮宴的盛景登上更大的舞臺(tái)。用科技保護(hù)傳統(tǒng)不只是一句口號(hào)兒,已經(jīng)有先行者用實(shí)踐告訴后人,這是一個(gè)可行的辦法。
但科技的飛速發(fā)展使其如何與偏于古老的文化有機(jī)結(jié)合,成為一個(gè)難題?萍寂c文化應(yīng)互相成就,不該有失偏頗。當(dāng)以文化為吸引點(diǎn),卻用不倫不類(lèi)的技術(shù)加以宣傳,這不僅無(wú)法起到宣傳文化的作用,更是對(duì)文化的侮辱,可見(jiàn)二者的結(jié)合仍在道阻且長(zhǎng)的路上,這需要后輩不懈的探索。終有一日,二者將在和諧中共同發(fā)展。
文化是一個(gè)國(guó)家永恒的積淀,沒(méi)有一種文化應(yīng)該在歷史中走向沒(méi)落。而我們所處的時(shí)代,應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)文化與傳承文化的責(zé)任,這不僅之于中國(guó),對(duì)于世界上任何一個(gè)國(guó)家都是重中之重。當(dāng)文化秉持著其獨(dú)有的內(nèi)核,搭乘著以科技為載體的軌道,文化與科技的結(jié)合,將使二者在相互成就中愈行愈遠(yuǎn)。
科技作文 篇17
我家有一種水,我叫它“萬(wàn)能水”。
家里有好幾桶,用純凈水桶裝著,標(biāo)有制作日期的是食用,沒(méi)標(biāo)制作日期的是外用。媽媽洗衣服、澆花都會(huì)用沒(méi)標(biāo)日期的“萬(wàn)能水”稀釋后用,我覺(jué)得麻煩。媽媽卻說(shuō):“它不僅洗衣干凈,澆花驅(qū)蚊蟲(chóng),拖地去污特別干凈,而且不傷皮膚!
一次清理抽油煙機(jī)濾網(wǎng),倒上“萬(wàn)能水”,這次并沒(méi)稀釋?zhuān)瑢?duì)此我感到疑惑。媽媽說(shuō):“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬(wàn)能水”。一會(huì)兒,取出濾網(wǎng),我詫異地失聲叫起來(lái):“怎么會(huì)這么干凈?與剛買(mǎi)回來(lái)的一樣嶄新!”媽媽并未多說(shuō),自信的微笑,這微笑,有些神秘。
其實(shí),媽媽是科普愛(ài)好者,并且是個(gè)熱心的傳播者。幾年前,她從網(wǎng)上得知泰國(guó)樂(lè)素昆博士研制的這種水,后來(lái)又從網(wǎng)上了解到了酵素的制作方法。媽媽認(rèn)真看了,并依照畫(huà)葫蘆在家里制作起來(lái)。經(jīng)過(guò)試用,效果極佳,媽媽便告知了到家串門(mén)的朋友,而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來(lái)。真有趣,她們的談話(huà)內(nèi)容又多了一項(xiàng):互相交流心得,從聲音聽(tīng)出,都是樂(lè)呵呵。
后來(lái)我學(xué)懂了,制作簡(jiǎn)單:將廢棄的果皮、蔬菜切碎,按一定比例,配上水和黑糖裝入桶以后外用;新鮮水果,將水果切碎,配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時(shí)間開(kāi)蓋放氣,防止氣體擠爆容器。三個(gè)月后可以用了。用于食用,效果神奇,可以減肥美容,祛病延年。媽媽打開(kāi)電腦,讓我看,原來(lái)它能把脂肪分解成脂肪酸,把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖,促進(jìn)腸道吸收。
到家里的朋友,從不打牌,喝酒,閑聊。都會(huì)談一些科普知識(shí)。比如:如何養(yǎng)生,學(xué)生如何注意安全,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)……媽媽認(rèn)為,很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開(kāi)了,我們只不過(guò)透過(guò)面紗,窺探一些基本知識(shí)。這些知識(shí),要傳播,相互告知,因?yàn)槲覀兊闹R(shí)都有盲點(diǎn),需要取長(zhǎng)補(bǔ)短,服務(wù)人群。
好了,該揭開(kāi)謎底了,這種“萬(wàn)能水”有個(gè)好聽(tīng)的名字:酵素。
科技作文 篇18
2015年1月4日,我們懷著喜悅的心情來(lái)到硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國(guó)流動(dòng)科技館參觀。來(lái)到地和樓四樓,進(jìn)入中國(guó)流動(dòng)科技館大廳,首先映入眼簾的是球幕影院、食物金字塔、幻象、鏗鏘鑼鼓……最有趣的還是機(jī)器人表演秀。
首先登臺(tái)亮相的是小優(yōu)。小優(yōu)胖乎乎的,全身白白的,腦袋圓圓的,眼睛亮亮的,可愛(ài)極了。聽(tīng)指揮它的阿姨說(shuō),小優(yōu)雖然不太大,卻是聲控的,可以唱歌、跳舞、背古詩(shī)、和人對(duì)話(huà)。阿姨對(duì)準(zhǔn)指揮器說(shuō):“小優(yōu),跳個(gè)舞吧!“于是小優(yōu)放出音樂(lè),隨著音樂(lè)不停地扭動(dòng)脖子,前后滑行,并且弧度一次比一次大,逗得我們哈哈大笑。表演結(jié)束后,阿姨又問(wèn):”小優(yōu),跳累了嗎?小優(yōu)說(shuō):“累死我了。”
于是阿姨把小優(yōu)抱下臺(tái),把一個(gè)仿人機(jī)器人拿上來(lái),介紹說(shuō):“這是仿真機(jī)器人,有18處關(guān)節(jié),可以自由伸縮!闭f(shuō)完,按了一下按鈕,仿真機(jī)器人開(kāi)始表演了。它一會(huì)兒向上卷曲著一只腳,身體向前傾,兩只手臂伸直,柔軟的上下擺動(dòng),做出大鵬展翅的姿勢(shì);一會(huì)兒頭頂在桌子上,兩只手伸向前方,腿向上伸直,來(lái)一個(gè)倒立,有趣極了,展廳內(nèi)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的驚嘆聲和歡呼聲。
當(dāng)然,更神奇的要數(shù)球幕影院了。在科技館角落,有一個(gè)黑色的大球屹立著,這是什么怪物呀?看了上面的大字才知道,原來(lái)這是“球幕影院”,在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了球幕影院。這里四處被幕布籠罩著,講了恐龍滅絕的原因,當(dāng)恐龍還在地球樂(lè)園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活時(shí),一顆直徑約8—10千米的小行星撞擊地球,墜入大海,形成一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇云。頓時(shí)熱氣浪劃過(guò),所過(guò)之處,瞬間燃燒起熊熊烈火,植物滅絕,地球上變成了一片廢墟。渡過(guò)了漫長(zhǎng)的冰川時(shí)代后,植物再生,又有了新的生命……很快參觀時(shí)間就結(jié)束了,只能意猶未盡的離去。參觀雖然結(jié)束了,但卻讓我知道了科技的神奇和魅力,同時(shí)也讓我明白了作為中國(guó)的新一代,我們更應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。長(zhǎng)大后為祖國(guó)做一些力所能及的事,造福人類(lèi)。
科技作文 篇19
六年的時(shí)光如流水一般匆匆流逝,我們也即將面臨小學(xué)畢業(yè)。于是,作為畢業(yè)班的我們和六(1)班一起來(lái)到了羅東的永嘉縣學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校,展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。
一路上,在大家的歡笑聲中憧憬中,到達(dá)了目的地。首先,大家都在廣場(chǎng)上集合,進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。每個(gè)人都如那一巢出窩的小鳥(niǎo),東看看,西望望,滿(mǎn)臉都帶著新奇與興奮。接著,我們開(kāi)始上課,我們班的三堂課分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人和絲網(wǎng)花藝。
軟陶藝術(shù)課上,我們用黏土做了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的精美小掛件。我做的是一只可愛(ài)的小熊貓。而大家的掛件有的是小鳥(niǎo),有的是花朵,還有的是圣誕老人呢!智能機(jī)器人則是為搭好的模型房裝聲控?zé)艉途幊绦颉?/p>
而最讓我難忘的還是做絲網(wǎng)花。做絲網(wǎng)花的大致步驟是繞圈、網(wǎng)絲、組裝、造型。我們一邊學(xué)習(xí)一邊制作,我們先用金色的鐵絲在套簡(jiǎn)上繞一圈,在尾部纏繞,用鉗子剪斷,取下后選出自己喜歡的絲網(wǎng)套在圓圈上,向尾部用力拉開(kāi),在底部合攏,讓花瓣緊繃?墒俏覅s怎么也拉不緊,周?chē)娜硕甲龅暮芎,我著急極了,向別人請(qǐng)教了之后才做好,然后在花瓣底部用尼龍線(xiàn)繞上幾圈,要繞緊,可以不打結(jié)。不過(guò),熟能生巧,我接下來(lái)的幾片花瓣都做的很好。然后再把花蕊綁在莖上,將一片片花瓣錯(cuò)落有致的按順序用尼龍線(xiàn)綁在花蕊旁。再做花瓣一樣的步驟做出來(lái)一片葉子,用綠色膠帶纏到葉子那兒做花萼,最后把花瓣調(diào)整為喜歡的形狀就行了。看著手中的花朵,那么栩栩如生,我的自豪之感油然而生。
回家的路上,我心潮起伏,明白了許多:生活中處處都有科技,智能就在我們的身邊,科技在不斷地進(jìn)步,不斷地改進(jìn);而藝術(shù)是能給我們帶來(lái)以美的享受,美的熏陶,藝術(shù)是一塊瑰寶,一塊絢麗的瑰寶,因?yàn)橛辛怂囆g(shù),這個(gè)世界才會(huì)更美!藝術(shù)無(wú)處不在,科技無(wú)處不在!
讓我們?nèi)プ穼に囆g(shù),去追尋科技,去感受它們的獨(dú)特韻味,去在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù),發(fā)現(xiàn)科技,去在藝術(shù)與科技的海洋中徜徉!
科技作文 篇20
科學(xué)無(wú)處不在我們身邊,他藏身在不經(jīng)意的角落,充斥在我們的日常生活里,期待著每一個(gè)去發(fā)現(xiàn),去探索和駕馭的人們。
當(dāng)知道奶奶腿腳不是很好,容易受涼的時(shí)候,心中難免生出一絲著急,有時(shí)候,看見(jiàn)奶奶上廁所時(shí)勉強(qiáng)的用手撐著桌面,臉上盡顯痛苦之色,特別是冬天,還要忍受那又冷又硬的馬桶圈,一座就是十幾分鐘。媽媽看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),毫不猶豫的買(mǎi)下了這自動(dòng)抽水馬桶,這自動(dòng)抽水馬桶還有自動(dòng)加熱的功能。
當(dāng)馬桶安裝安裝在我們廁所時(shí),我的好奇心驅(qū)使我東瞧瞧,西望望,圍著這神奇的馬桶轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),心中不免地萌發(fā)出了一兩個(gè)小問(wèn)題,我不禁喃喃自語(yǔ)道:“這馬桶為什么會(huì)加熱呢。”但又忽然間想到:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還有什么是不可能的呢?”
媽媽站在一旁仿佛猜中了我的心思,慢騰騰地走過(guò)來(lái)幫我解釋?zhuān)骸昂⒆,你摸摸這里。”媽媽指了指馬桶的頂部,我順著她指的地方移了移,霎時(shí)間,從我指尖傳來(lái)一股熱熱的氣息!澳愀杏X(jué)到了吧?在這個(gè)馬桶蓋里有一個(gè)裝置,它日日夜夜馬不停蹄的工作,這個(gè)電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內(nèi)溫度直線(xiàn)上升到四十五度左右,馬桶底座耗電五十四瓦,水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個(gè)按鈕,溫度一下子就升高了,它還有人體自動(dòng)的感應(yīng)功能。”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我不禁豁然開(kāi)朗,云開(kāi)霧散。
才幾天的功夫,年邁的奶奶嘴上總是念叨自動(dòng)抽水馬桶的好處,這兒好,那兒好,在小區(qū)里樂(lè)呵呵地與其他的老年人吹捧著,與老伴分享著,樂(lè)此不疲?
偉人講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)就在我們身邊,從載人航天到蛟龍潛海,從課堂內(nèi)外到衣食住行,從人的初生嬰兒到年邁老人,無(wú)不充滿(mǎn)著科學(xué)的魅力,它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上地去探索明天。
科技作文 篇21
每個(gè)人都想建造很多高科技的東西,我也想造一樣?xùn)|西那就是“高級(jí)溜冰鞋”。
我現(xiàn)在就來(lái)描述一下我要制造的“高級(jí)溜冰鞋”。這雙高級(jí)溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣,可下面卻迥然不同,下面有超高速馬達(dá),幾根電線(xiàn)絲,有八個(gè)可以發(fā)光的輪子,前面有兩個(gè)輪子,后面也有兩個(gè)輪子,中間有四個(gè)輪子,溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡,在左鞋子的左邊有一個(gè)調(diào)速器,在右鞋子的右邊也有一個(gè)調(diào)速器,在鞋子的里面裝了防高溫系統(tǒng),這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級(jí)盔甲帽子,還有一個(gè)戴在手臂上的控制器,可以控制:燈泡的亮度、車(chē)子的速度、一百八十度轉(zhuǎn)彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級(jí)溜冰鞋,它的速度可以達(dá)到每分鐘1000公里的速度,每小時(shí)可達(dá)到60000公里的速度;馬達(dá)最高溫度可達(dá)到100度,馬達(dá)也非常非常的耐溫,燈泡的瓦數(shù)可達(dá)到1000度,照得最近是50米,最遠(yuǎn)是1000米以上。
輪子可以承受得起300斤重的東西,鞋子里面的防高溫系統(tǒng)可以防到50000度。帽子的外面是鋼盔,里面是柔軟舒適的海綿,從控制器里可以調(diào)節(jié)帽子里面的溫度,帽子里面還佩帶有話(huà)筒與耳機(jī),控制器還可以把逆風(fēng)調(diào)成順風(fēng),這帽子上面還有螺旋槳,到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧,帽子里面還有無(wú)限的氧氣,如果在天空看不清前面的航線(xiàn),只要按一下按扭,帽子里面就出現(xiàn)一個(gè)屏幕,從屏幕里看前面的航線(xiàn),如果看電子世界地圖,就可以從屏幕里看到自己所在國(guó)家和在國(guó)家的哪個(gè)位子,上面還有一條紅色的線(xiàn),這條線(xiàn)的作用是怎樣返回自己的國(guó)家;如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎;如果買(mǎi)了東西太多手提不了,溜冰鞋還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)東西存放處,只要把東西放置在里面就可以輕松多了。
“有志者,事竟成”,做什么事只要有恒心,就一定會(huì)制造出來(lái)這個(gè)“高級(jí)溜冰鞋”。
科技作文 篇22
2025年,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家了。忙了一年半,我終于完成了自己的偉大發(fā)明號(hào)小型飛機(jī),它的里面就像一間房子一樣,什么臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間……樣樣俱全。當(dāng)然嘍,它是根據(jù)主人的需求來(lái)不斷變換的,所以表面上看它只是一個(gè)10幾平方米的小機(jī)艙。飛機(jī)雖然小,但是時(shí)速驚人,可以達(dá)到每小時(shí)多公里。它是我花費(fèi)大量精力和時(shí)間研究出來(lái)超級(jí)寶貝。
終于完成了我的杰作,可以好好放松一下了!爸魅,主人,快開(kāi)門(mén)呀!”門(mén)外響起了寵物機(jī)器狗當(dāng)當(dāng)那熟悉的聲音,我打開(kāi)了房門(mén),當(dāng)當(dāng)焦急地對(duì)我說(shuō):“主人,您不會(huì)忘了今天是你們小學(xué)同學(xué)會(huì)的日子吧,3點(diǎn)就要開(kāi)始的,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)1點(diǎn)了,而且我們現(xiàn)在還是在美國(guó),您趕不上了。”我聽(tīng)完當(dāng)當(dāng)?shù)脑?huà),得意地笑了,“嘿嘿,當(dāng)當(dāng),不用著急,走,跟我一起去體驗(yàn)一下我的最新發(fā)明吧!”我?guī)е?dāng)當(dāng)上了頂樓,“當(dāng)當(dāng),你瞧,那架藍(lán)的飛機(jī)就是我的超級(jí)寶貝號(hào),坐上它我們最多一個(gè)小時(shí)就能到達(dá)目的地!碑(dāng)當(dāng)懷疑地看著那架號(hào),“這么小,能飛那么快嗎?”“不信?咱們就試試看!闭f(shuō)完,我就抱起當(dāng)當(dāng)上了飛機(jī)。
我坐在自己設(shè)計(jì)的漂亮又舒適的機(jī)艙里,別提有多興奮了。我按了一下顯示屏下面的一個(gè)綠色按鈕,頓時(shí)艙內(nèi)響起了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音“請(qǐng)說(shuō)出您要去的地方名稱(chēng)。”“中國(guó)江蘇省蘇州市金閶區(qū)彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)總部。”我一口氣報(bào)完了名稱(chēng)。“地點(diǎn)名稱(chēng)確認(rèn)成功!飛機(jī)即將啟動(dòng)。”“當(dāng)當(dāng),坐穩(wěn)了,飛機(jī)馬上就要起飛了。”不一會(huì)兒,飛機(jī)就升上了天空,向著目的地飛去。坐了一會(huì)兒,我覺(jué)得有點(diǎn)兒累,于是我就說(shuō)了聲:“臥室!睓C(jī)艙就變成了一間粉色小臥室,我走到一張粉色大床前,躺了上去,“當(dāng)當(dāng),我們先休息一會(huì)兒吧。”
那么方便又新穎的高科技設(shè)備,誰(shuí)不想要呢?那就一起來(lái)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧!
科技作文 篇23
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站走來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……”一首歌曲如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),如絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著普通民眾。
中國(guó),屹立在世界的巔峰,從衰落到強(qiáng)盛,經(jīng)歷幾十年的勵(lì)精圖治,他用自己的進(jìn)步與發(fā)展向全世界展示了中國(guó)真正的實(shí)力。
周末的早晨天空一片灰暗,媽媽皺著眉頭,自言自語(yǔ):“呀!家里沒(méi)菜啦!我要趕快下去買(mǎi)菜,不然就要下雨!”媽媽話(huà)音未落,一場(chǎng)傾盆大雨便澆了下來(lái),媽媽長(zhǎng)嘆一聲“唉!這天說(shuō)下就下,今天晚上的飯菜沒(méi)著落了!睓C(jī)智的我在一旁點(diǎn)醒了媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在都什么時(shí)代了,不是可以網(wǎng)上購(gòu)物嗎?”媽媽連忙打開(kāi)手機(jī),進(jìn)入了一家樸樸超市,只見(jiàn)媽媽左點(diǎn)右點(diǎn),很快就選好了要買(mǎi)的菜,然后點(diǎn)擊支付付款,后臺(tái)立即接收訂單。不一會(huì)兒,菜就送到了我家門(mén)口。媽媽看著這新鮮的菜,對(duì)送菜的小伙子感激地說(shuō):“辛苦啦!謝謝!”媽媽感嘆道:“時(shí)代的變化真快呀!足不出戶(hù)就能買(mǎi)到又新鮮又便宜的菜!碑(dāng)今社會(huì)電腦發(fā)展突發(fā)猛進(jìn),成為我們最快掌握知識(shí)的重要途徑,讓人類(lèi)生活更便捷、更豐富。
以前,人們吃的是粗糧,穿的是布衣,交通公具也只有自行車(chē);道路凹凸不平,到了晚上,沒(méi)有路燈,走起來(lái)深一腳淺一腳……而如今,我們吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的炒菜濃湯,穿著色彩鮮艷的衣服,交通工具是多種多樣,滿(mǎn)街的共享單車(chē)隨處可見(jiàn),道路也變成了平整的柏油馬路,到夜晚,燈火通明,我們的城市變成了一個(gè)五彩繽紛的大花園。我不由贊嘆時(shí)代的發(fā)展之快,這些人類(lèi)文明的成果每天都在一點(diǎn)一滴地改變我們生活,我不得不豎起大拇指“中國(guó),我為你驕傲!”
歷史的腳步已經(jīng)步入二十一世紀(jì),它不但是一個(gè)嶄新的時(shí)代,而且是一個(gè)更具挑戰(zhàn)的時(shí)代。是這個(gè)時(shí)代造就了智慧的人們,更是這些智慧的人們湊響了這時(shí)代的強(qiáng)音,唱響了這時(shí)代之聲。
科技作文 篇24
我躺在床上,望著窗外朦朧的月色,迷迷糊糊地穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)草坪前,草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”,旁邊時(shí)間顯示:2050年。
我背著書(shū)包,我奇怪地想:原來(lái)矮小的教學(xué)樓怎么變成了高樓大廈。這時(shí),一個(gè)工作人員走出來(lái)問(wèn)我:“你是四年級(jí)(5)班的吧!薄澳阍趺粗溃俊蔽乙苫蟮貑(wèn)!叭K腥说哪樁荚谖疫@腦海中,你的班級(jí)在四十五樓,電梯在一樓。”我進(jìn)入電梯,只花4秒鐘,就到四十五樓了。我來(lái)到班級(jí),尋問(wèn)同桌“今天上什么呀?”同桌回答:“今天上《春》!薄岸b忊彙敝灰(jiàn)老師踏著鈴聲走入班級(jí),我心想:不知道這個(gè)年代的教學(xué)方法是怎樣的。老師打開(kāi)投影儀,同學(xué)們和我都戴上3D眼鏡,仿佛穿梭在桃花叢中,蜜峰在辛勤勞動(dòng);花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來(lái);大樹(shù)又穿上了茂密的樹(shù)葉做成的禮服;毛毛細(xì)雨滴下來(lái),小草貪婪地吮吸著;冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)醒來(lái),突然視頻停止了。
老師問(wèn)我們:“寫(xiě)一下剛才播放的內(nèi)容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,老師也快速改完把考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了我考了個(gè):A。
晚上回到家里,我肚子早已經(jīng)在抗議,我大喊道:“飯做完了嗎?”爸爸回答:“做完了,快來(lái)吃飯!敝灰(jiàn)桌上只放了張紙,我納悶:“哪有吃的呀。”爸爸遞給我張“智能菜單”:“只要在菜單上按一下你想吃的東西,就會(huì)出現(xiàn)!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了一個(gè)漢堡,漢堡果然出現(xiàn)在我面前。我狼吞虎咽地吃完,我又點(diǎn)了杯珍珠奶茶,一位機(jī)器人小姐給我遞過(guò)來(lái),我邊喝邊問(wèn)“我們家什么時(shí)候多了一個(gè)保姆啊,叫什么呀!卑职只卮鸬溃骸叭ツ曩I(mǎi)的叫做夢(mèng)緣,智能第十八代機(jī)器人”。吃完后,只見(jiàn)夢(mèng)緣把奶茶瓶壓成紐扣大小,扔進(jìn)了垃圾桶中。
正在我享受當(dāng)中時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“小宇,小宇”。我張開(kāi)了雙眼,才發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng),媽媽說(shuō):“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時(shí)鐘,已10點(diǎn)30分了。
科技作文 篇25
在未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了飛機(jī),從而是空中的巴士取代了飛機(jī),未來(lái)都是些新玩意兒!
所有的汽車(chē)已經(jīng)不使用汽油和柴油,而是太陽(yáng)的熱能量,加油站變成了能源站,并且汽車(chē)已沒(méi)有輪子,而是懸浮模式。另外一種是飛升模式,汽車(chē)可以從兩側(cè)各伸出一小節(jié)翅膀,可以升至六千米,就像小型飛機(jī)一樣,想去哪里就像梭子一樣來(lái)回穿梭于不同的地方,來(lái)去方便自由。在未來(lái)的人行道變成了自動(dòng)傳送帶,只要人們站在上面,就可以讓你輕松的到達(dá)目的地!并在路途中欣賞到大自然的美景,聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),使人們放松心情,開(kāi)闊眼界。
在未來(lái)由于科技的發(fā)展,人們得病的幾率下降,即使得了病,也能從新的科技領(lǐng)域得到更好的醫(yī)治,不會(huì)再給病人增添痛苦,就想睡覺(jué)一樣,一覺(jué)醒來(lái)病情好轉(zhuǎn),不留任何的陰影在心中,從而人們的壽命增長(zhǎng)了。在未來(lái)人們即使到了一百五十歲還精力充沛。因?yàn)槿藗兌贾踩肓碎L(zhǎng)壽芯片和防病毒芯片,當(dāng)這些芯片出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)自動(dòng)提醒如何修復(fù)。在醫(yī)生的幫助下,及時(shí)為你修復(fù)存在的問(wèn)題,所以人們不需要為自己的病情和壽命而擔(dān)憂(yōu)。
在未來(lái)的道路上沒(méi)有了警察,而是有機(jī)器人代替,不怕風(fēng)吹雨打,每個(gè)國(guó)家也不需要軍隊(duì)的防守,大部分都有機(jī)器人來(lái)站崗放哨,如果有敵人侵襲或恐怖組織的襲擊,那么空中的防御措施會(huì)及時(shí)攻擊、消滅敵人。這樣就能保護(hù)本國(guó)不被敵人侵犯和襲擊了。政府部門(mén)中的工作人員也都配備有機(jī)器人,工作起來(lái)省時(shí)省力,這樣工作人員不用來(lái)回奔波于路途中,從而大大提高了工作效率。
在未來(lái),人們的手機(jī)植入在手中,如果有人給你打電話(huà),把手放在玻璃上就可以看到對(duì)方的三維動(dòng)態(tài)視頻圖。人與人之間的交流情感真切、動(dòng)人,一目了然。也體現(xiàn)出了未來(lái)人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),和平共處,人們的生活質(zhì)量有了很好的保障。未來(lái)也不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生,人們都過(guò)著幸福的美好生活!
這就是未來(lái)!未來(lái)科技發(fā)達(dá)到了不可想象的地方,未來(lái)的世界是多姿多彩的!
科技作文 篇26
一個(gè)周末,我在家中寫(xiě)作業(yè),隨著一陣轟隆隆的聲音,門(mén)鈴響了,我心想:“現(xiàn)在還是上午,不可能是父母,難道是小偷?不對(duì),小偷不可能在光天化日之下作案,那到底是誰(shuí)。俊
我越想越可怕,最終,我鼓起了勇氣朝門(mén)走去,我看了看貓眼,可門(mén)外卻什么也沒(méi)有,我開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)一個(gè)矮矮的頭上長(zhǎng)著觸角,看起來(lái)傻傻的怪物。緊接著往下看,我看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似飛盤(pán)一樣的東西。突然,它說(shuō)話(huà)了:“你好,我來(lái)自火星。你們這兒的科技也太差勁了吧!在我們那兒,什么都有,想和別人聯(lián)系只需要?jiǎng)觿?dòng)觸角,發(fā)射無(wú)線(xiàn)光波就可以對(duì)話(huà)了。再看看你們,到現(xiàn)在還用手機(jī),真是太低級(jí)了吧!”我嚇了一大跳,今天我竟然見(jiàn)到外星人了。我被嚇得目瞪口呆,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),每個(gè)外星人手上都戴著個(gè)手環(huán),“它”什么都能干,如果要清潔,直接開(kāi)啟清潔模式就可以了。在它們那,我們的老人機(jī)等于它們的“蘋(píng)果10”。由此可見(jiàn),我們的科技相當(dāng)落后。外星人又說(shuō):“所以,我決定幫你們把科技發(fā)展起來(lái)!”我?guī)ьI(lǐng)著他來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)家們一見(jiàn)這位從宇宙來(lái)的客人,立刻興奮起來(lái),他們議論紛紛:“原來(lái)世界上真的有外星人啊!看來(lái),地球科技將十分發(fā)達(dá)了!”他們七嘴八舌的討論著。
通過(guò)外星人的幫助,他們決定把公路建筑成三層,第一層是小孩們走路的地方。從此,孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音將無(wú)處不在。第二層是汽車(chē)開(kāi)的路。從此以后,人們將不會(huì)發(fā)生交通事故,因?yàn)槊枯v車(chē)子將永遠(yuǎn)保持一定距離,讓人們永遠(yuǎn)平平安安。第三層是火車(chē),動(dòng)車(chē)和裝貨的車(chē)。所以,世界上的汽車(chē)永遠(yuǎn)也不會(huì)與裝貨的火車(chē)裝在一起。
接著,他們又讓貧窮的人們住上了高樓大廈,讓貧窮的人們上得了學(xué),改變他們的命運(yùn)。
外星人走后,生活依舊按部就班的繼續(xù)著。外星人走之前留了一句話(huà):“要用自己的汗水提升以后的科技!睆拇耍厍虻目萍荚絹(lái)越發(fā)達(dá)!
科技作文 篇27
放假了,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是用廢舊物品制作一個(gè)科技小制作,做什么好呢?突然想起自己那些破舊的玩具,便來(lái)到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上,翻騰了起來(lái)。
這是我的小汽車(chē),車(chē)頂子都被爺爺一腳踩沒(méi)了,這是我的風(fēng)扇,外殼都摔碎了,這是我的積木,已經(jīng)殘缺不全了,這是我的風(fēng)鈴,已經(jīng)不響了……哎,我可以重新組裝一個(gè)小風(fēng)扇。
我打算先把小汽車(chē)的電機(jī)拆下來(lái),不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個(gè)新電池裝上,小汽車(chē)還嗡嗡的響,應(yīng)該還能用,我便拿著小螺絲刀,把小汽車(chē)分解了,電機(jī)留下,那個(gè)殘破的汽車(chē)殼扔進(jìn)了垃圾箱。接著我再拾掇風(fēng)扇的主體,把外殼拆了扔掉,把風(fēng)扇里邊的風(fēng)扇翅擦洗干凈,晾干。可是用什么做主體呢?咦,桌子上有一瓶旺仔牛奶,我先把它喝了,洗干凈晾干,等會(huì)就用它了。一切材料準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備開(kāi)工了。
姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個(gè)眼兒,姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線(xiàn)針,把兩端剪齊,姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達(dá)和風(fēng)扇翅連接起來(lái),我把竹簽釘在一塊小木板上,姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上,我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊,姥爺幫我把線(xiàn)連接好,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我和姥姥歡天喜地,以為做好了,可是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,風(fēng)扇轉(zhuǎn),軸沒(méi)轉(zhuǎn),線(xiàn)沒(méi)繞,瞬間感覺(jué)像喝了冰水一樣,心哇涼哇涼的。我們一起找原因,原來(lái)是竹簽太細(xì),風(fēng)扇帶動(dòng)不起來(lái)。第二次我們換成了一根水筆桿,可這次也沒(méi)有成功,我好失望呀!姥爺繼續(xù)查找原因,第三次,我們只用了一根吸管和一個(gè)膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試,嘿!風(fēng)扇旋轉(zhuǎn),軸動(dòng),線(xiàn)繞,成功啦!
成功的感覺(jué)太棒了!終于在大家的努力下,我的小風(fēng)扇終于完成了!小風(fēng)扇一轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)涼颼颼的,心情也美美噠!
科技作文 篇28
星期四的上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了市科技館,這里不僅有火箭模型,還有很多先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和有趣的互動(dòng)游戲。
當(dāng)我們的大巴車(chē)停在科技館門(mén)口時(shí),車(chē)上的同學(xué)開(kāi)始雀躍不已,迫不及待想要見(jiàn)到里面的高科技。剛走進(jìn)大門(mén)口,同學(xué)們驚呼:“真大呀!”“同學(xué)們,你們現(xiàn)在看到的是火箭模型,這些火箭是我國(guó)自主研發(fā)并發(fā)射的……”聽(tīng)講解員阿姨這樣說(shuō)道,我心里的自豪感油然而生。隨著阿姨的講解,我們的目光停留在一個(gè)又一個(gè)設(shè)備上,心里其實(shí)早已按捺不住“上手”的沖動(dòng)。終于,等到老師的一聲“自由觀察”,我像兔子一樣迅速?zèng)_向了我的目標(biāo)——“大炮煙卷”。“大炮煙卷”像一個(gè)灰色的火山,噴口就是它的火山口,按住外側(cè)的圓環(huán),“砰”的一聲,一個(gè)煙卷從噴口噴出,“太神奇啦!”我心想,于是懷著強(qiáng)烈的好奇心看了它的原理:原來(lái)它是利用延誤發(fā)生器和流體力原理創(chuàng)造的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是煙圈剛開(kāi)始時(shí)聚集到洞口周?chē),形成了漩渦,而旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)使得其不易與空氣摩擦,從而保持煙圈的穩(wěn)定。
接著,我又來(lái)到了“上升的氣泡”,我拉著打氣裝置向容器打氣,容器底部冒出一串串泡泡,有的大,有的小,為什么呢?原來(lái)容器里裝有濃度不一的硅油,打氣裝置向容器打氣后,由于濃度差異會(huì)產(chǎn)生大小、形狀不同的泡泡,上升的速度不同,因此大小也會(huì)不同。科技是多么神奇。】萍及l(fā)明者可真是厲害!我不禁對(duì)這些發(fā)明家們產(chǎn)生了敬佩之情。
想到這里,我又想起了我們剛學(xué)過(guò)的課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》,伽利略不顧他人的嘲諷,勇敢質(zhì)疑,追求真理,最終得到了人們的認(rèn)可,科學(xué)的道路上可真是荊棘密布啊!如果沒(méi)有牛頓的細(xì)心觀察,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力規(guī)律;沒(méi)有伽利略的勇敢質(zhì)疑,日心說(shuō)可能就不會(huì)得到論證。通過(guò)這次的科學(xué)之旅,我懂得了凡事都要仔細(xì)認(rèn)真,做生活的有心人,學(xué)習(xí)也是如此,也要學(xué)習(xí)科學(xué)家敢于試驗(yàn),敢于創(chuàng)造的精神,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的“科學(xué)家”之夢(mèng)!
科技作文 篇29
如果未來(lái)世界真是那樣,那我就是下一個(gè)愛(ài)迪生;如果未來(lái)世界真是那樣,人類(lèi)可能將被替代。
上課鈴聲響起,我看向窗外,連綿細(xì)雨把天空點(diǎn)綴得格外冷清。忽然,遠(yuǎn)處一道耀眼的光芒一閃而過(guò),來(lái)到我的眼前。我定睛細(xì)看,竟然是一艘堪比航母的太空飛船。只見(jiàn)飛船底部一個(gè)圓形傳遞口射出一道吸納光波,將我吸到了飛船內(nèi)部。
飛船內(nèi),路過(guò)的每個(gè)人都身穿緊身鎧甲,鎧甲的左胸前刻著一面鮮艷的五星紅旗。就在這時(shí),一個(gè)身材高大的人向我走來(lái),他對(duì)我敬了一個(gè)軍禮,聲音洪亮地說(shuō):“你好!歡迎來(lái)到中華復(fù)興號(hào)宇宙航母,我是這艘航母的船長(zhǎng),我們將帶你去一個(gè)全新的世界!边@時(shí),能清楚地感覺(jué)到飛船在加速。不一會(huì)兒,加速就停止了。這個(gè)人帶著我依然從飛船內(nèi)部的吸納環(huán)來(lái)到地面。
這,這,這……這還是我所知道的世界嗎?大街上,來(lái)來(lái)往往的不再是四個(gè)輪子的汽車(chē),取而代之的是一輛輛磁懸浮超跑,而且是全自動(dòng)駕駛,連方向盤(pán)都沒(méi)有。里面的人有的在愜意地聊天,有的在睡覺(jué),而車(chē)平穩(wěn)地行駛著。馬路兩邊的店里,沒(méi)有人類(lèi)店員,取而代之的是一個(gè)個(gè)人形機(jī)器人,他們忙碌著自己的工作。這時(shí)候,船長(zhǎng)要帶我過(guò)馬路,而過(guò)馬路再也不用穿越人行橫道,而是站在指定過(guò)馬路機(jī)器上,機(jī)器也是磁懸浮的,按下按鈕,就能浮到比馬路上的汽車(chē)高出兩米的地方,然后浮過(guò)車(chē)海到達(dá)馬路對(duì)面。這時(shí),我再也忍不住了,問(wèn)船長(zhǎng):“這是哪里?為什么科技如此發(fā)達(dá)?”船長(zhǎng)告訴我:“這是100年后的世界,科技已經(jīng)取代了人力,而人類(lèi)現(xiàn)在的工作只剩下享受了!蔽也唤氲溃骸罢婧茫乙谶@樣高科技的世界生活一輩子。”
“啪!”老師的課本拍在我的頭上,我一下驚醒。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。∥磥(lái),我第一件要發(fā)明的東西,就是防老師敲頭器。
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