關(guān)于科技作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的科技作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
暑假的一天，我們一家去湖南省科技館見識(shí)高科技。一大早，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“我們今天去見識(shí)高科技了！”我一跳老高，似乎可以摸到天花板了。
進(jìn)了湖南省科技館的大門，映入我眼簾的是磁懸浮地球儀。它中間就是一個(gè)大地球，上面和下面都是巨大的磁鐵，地球是懸在空中的，四周沒(méi)有任何東西掛著。那地球大得要三個(gè)大人伸開雙手才能抱住，還有一個(gè)特點(diǎn)就是：它不但能浮起來(lái)，而且還不停地自轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直就是太空中真實(shí)的地球。
還有一個(gè)龐然大物讓人瞠目結(jié)舌，那是一個(gè)古代的指南車，真讓我大開眼界。據(jù)說(shuō)第一臺(tái)指南車是皇帝造出來(lái)的。在皇帝大戰(zhàn)蚩尤的時(shí)候，因?yàn)轵坑确帕舜?霧，皇帝迷失了方向，就迫使他造出了指南車。指南車下面就像一個(gè)購(gòu)物車，用木頭做了，上面雕刻著一個(gè)老人的圖像，老人用手指的地方就是南方。而且，無(wú)論你 怎么轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，老人一直都會(huì)指著南方。
接著，我被一個(gè)非常有趣的高科技吸引住了，那就是“氣泡成像”。它是一串串閃亮的“珍珠”緩慢的上升，構(gòu)成了圖案和大字。這是為什么？原來(lái)閃亮的 “珍珠”是氣泡，管道內(nèi)充滿了高分子液體，氣泡比液體輕，所以就會(huì)慢慢上升。這時(shí)，又升起了個(gè)字：載德厚，水若善。這就是氣泡成像，真是太神奇了。
正看著，一段美妙的音樂(lè)傳入我耳朵。哦！原來(lái)是一個(gè)奇特的激光琴。其實(shí)，外觀就是豎琴的形狀，里面沒(méi)有琴弦，而是激光，只要把手但到里面，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。如果你用用來(lái)回的劃動(dòng)，它就會(huì)連續(xù)發(fā)音，那音樂(lè)就像豎琴?gòu)棾鰜?lái)的一樣好聽。
我還沉浸在美妙的音樂(lè)聲中，媽媽在那邊大聲叫起來(lái)了，我順著聲音望過(guò)去，看到了十字磨、踩氣球、彩色影子、水漩渦……
這些都很神奇。如果你還想知道有哪些高科技的話，就到湖南省科學(xué)技術(shù)館去看看吧！
科技作文 篇2
七月是我校的科技手工月，8月1日這天，同學(xué)們都拿著自己的作品緊張又興奮的走進(jìn)校園。"不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？""好期待呀"幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。
走進(jìn)了新教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少了，大家都特別興奮。
不知不覺中，老師走進(jìn)了教室，我們趕緊坐到了自己的位置，老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)："你們把這幾張桌子搬到樓下四六班的區(qū)域。"老師又說(shuō)："大家出去站隊(duì)吧！"
站好隊(duì)之后，我們下了樓把作品擺好后，就開始參觀科技展覽的旅程。
我們首先參觀了大哥哥大姐姐的作品，先看看這個(gè)大哥哥的火箭，再看看這個(gè)大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。
呀！這些小紙片是什么呀？哦！原來(lái)是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂紙，上面還留著一思香味兒。
另外，我還參觀了四（5）班的大風(fēng)車，四（3）班的金魚出水……等等，等等。Y 雖然我沒(méi)有把所有地方參觀完，但是我覺得這是一次科技展覽了！
希望下一年的科技展覽月快點(diǎn)兒到來(lái)吧！
科技作文 篇3
科技重要嗎？回答是：當(dāng)然重要！現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達(dá)，科技有著重要的作用，科技重要嗎？？。日常生活中，人們也用到了科技。
你想了解知識(shí)，信息，你就會(huì)想到什么呢？對(duì)，那就是電視，電視已成為了最常見的家用電器，曾有人做過(guò)調(diào)查，說(shuō)10戶人家里，只有2戶沒(méi)有電視，這就可以看見人們非常需要電視！
你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯，你會(huì)將他送到哪里去呢？那就是醫(yī)院，為什么要送呢？對(duì)，因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對(duì)人類的幫助實(shí)在是太巨大了。
再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì)怎么樣呢？對(duì)，就會(huì)拿起電話給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽到親人那熟悉的聲音，科技重要嗎？
科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來(lái)科技不但使社會(huì)進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(zhǎng)大了可以為自己的國(guó)家出自己的一份力量，讓自己的祖國(guó)更加美好。
科技作文 篇4
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始，我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上�？萍拣^和哈爾濱科技館，我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器，既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
科技作文 篇5
前段時(shí)間，我和朋友來(lái)到了四川省科技館。在我的印象中，這是我第一次來(lái)科技館。來(lái)之前，一直認(rèn)為科技館里面就是些比較枯燥的科學(xué)知識(shí)，沒(méi)想到，里面可以稱作是有關(guān)科學(xué)的“游樂(lè)園”了。
剛進(jìn)去，我就看見了很多架飛機(jī)，各式各樣的，還可以自己體驗(yàn)駕駛飛機(jī)呢。隨后，我們來(lái)到了一個(gè)模擬的宇宙空間站里，里面可以體驗(yàn)宇航員在太空騎自行車和戴手套做實(shí)驗(yàn)等等，我們還可以看到平時(shí)宇航員在飛船里吃什么，用什么。在一樓的展廳里，還有模擬的火箭、熱氣球等，總之，我真切地感受到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。
給我印象最深的就是二樓的聲光電廳，那兒給我們帶來(lái)了一場(chǎng)有關(guān)電的視覺盛宴，我們可以親眼看到電在高壓下產(chǎn)生的不同情況。隨著一聲巨響，表演開始了，有手指尖端放電、旋轉(zhuǎn)放電等等�！疤鸷沉�，第一次感受到電原來(lái)還可以這么美妙!”我不禁感嘆道。這個(gè)絢麗壯觀的高壓放電不僅給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺沖擊，同時(shí)還有專業(yè)的工作人員給我們一一講解，讓我們了解到許多有關(guān)電的知識(shí)。
后來(lái)，我又通過(guò)三棱鏡感受到了光與色彩之間密切的關(guān)系;通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流，明白了發(fā)電機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理……可以說(shuō)，這個(gè)展廳的所有知識(shí)都和物理有關(guān)，我想，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)物理，會(huì)讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣吧!
科技館館非常大，里面的展廳更是特別多，除了上面所說(shuō)的，我還可以去虛擬廳體驗(yàn)VR的樂(lè)趣，去數(shù)學(xué)力學(xué)廳感受數(shù)學(xué)的奇妙，去生命與科學(xué)展區(qū)學(xué)習(xí)有關(guān)生命的知識(shí)和自救的方法……
這次科技館的參觀，可以說(shuō)是讓我大開眼界，原來(lái)我們身邊處處都有科學(xué)，科學(xué)也沒(méi)有我想象中的那么枯燥，反而讓我更加憧憬以后要學(xué)習(xí)的物理和化學(xué);我們中國(guó)的科技更是日新月異，不禁為祖國(guó)感到驕傲!有機(jī)會(huì)希望可以再次游科技館。
科技作文 篇6
在幾千年來(lái)的人類文明史上，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)占有重要地位。從古代的四大發(fā)明到今日的“長(zhǎng)江一號(hào)“對(duì)接成功，我國(guó)的科技日益發(fā)展，國(guó)力迅速增強(qiáng)，發(fā)展成為了一個(gè)繁榮昌盛的世界大國(guó)，而這一切都仰仗于科技的發(fā)展。
科技好比春風(fēng)吹散了愚昧的塵埃，科技猶如細(xì)雨，滋潤(rùn)了干旱的土地，科技就像陽(yáng)光，照亮了前方的黑暗，科技春風(fēng)吹滿地，萬(wàn)幢高樓平地起，上天入地下海底，科技帶來(lái)新希冀。
幾十年來(lái)的改革開放使沿海地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，西部大開發(fā)使荒涼的西北地區(qū)面貌煥然一新，袁隆平的雜交水稻橫掃了饑餓，兩彈一星使我們跨入了強(qiáng)國(guó)的行列……沒(méi)有科技哪來(lái)如此成就？
我們的吃、穿、住、行都離不開科技，轉(zhuǎn)基因技術(shù)使人們吃到了更加完美的食物，嫁接技術(shù)為人們帶來(lái)了更加繁多的水果，克隆技術(shù)則為人們創(chuàng)造了無(wú)窮的益處。我們所穿的衣服的原材料，都是從科技的`工廠中生產(chǎn)出來(lái)的，由機(jī)械臂不厭其煩地紡織、清洗、染色完成一道道工序，我們才能穿到色彩鮮艷、溫暖舒適的新衣服�，F(xiàn)在我們每個(gè)人的家里幾乎都在使用天然氣，從地底深處而來(lái)的其貌不揚(yáng)的天然氣，造福了千家萬(wàn)戶。走出家門，一條條柏油馬路從縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)，一條條鐵路和高速公路蜿蜒曲折，穿過(guò)崇山峻嶺，延伸向遠(yuǎn)方，一座座立交橋、兩用橋跨過(guò)滔滔江河，把祖國(guó)各地聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成了方便快捷的交通網(wǎng)。
農(nóng)業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，也離不開科技的協(xié)助。秋天的原野上，金黃的麥浪在風(fēng)中翻滾，像金色的海洋泛起了層層波浪，一輛輛收割機(jī)有條不紊地在麥田中穿梭，收獲的不僅是飽滿的麥粒還有豐收的喜悅。
科技的逐步發(fā)展，使人們將探索的觸角伸向了人跡罕至的沙漠與廣袤的海洋。于是，油田與煤田競(jìng)相出現(xiàn)并迅速發(fā)展，為人民帶來(lái)了福音，為未來(lái)帶來(lái)了希望。
科技在中國(guó)歷史上留下了一個(gè)個(gè)閃光的印記，牽引著中國(guó)走向繁榮與昌盛，帶領(lǐng)著人們尋求幸福與未來(lái)。科技帶來(lái)了美好的生活，創(chuàng)造了強(qiáng)盛的祖國(guó)，奠定了美好的未來(lái)。
讓我們追隨科技的腳步，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)之棟梁，為祖國(guó)的繁榮而努力，為人們的未來(lái)而奮斗，利用科技造福祖國(guó)與人民。
科技作文 篇7
“叮鈴鈴”下課鈴驟然響起，不顧歷史老師驚駭?shù)臉幼�，不顧被告狀后的�?yán)重后果，一溜煙的，同學(xué)們都竄出了教室，滿懷期待的直奔操場(chǎng)�？墒�，當(dāng)大家望見偏安操場(chǎng)一角的人時(shí)，喜悅的臉龐被濃濃的失望所替代——這就是老師說(shuō)的科技展?!
幾張稀稀落落的桌子零星地?cái)[放在操場(chǎng)100米直道上，讓人“望而卻步”，幾個(gè)好玩的人看見那“龐大”的規(guī)模，心知沒(méi)有樂(lè)處可尋，便意興闌珊，索然無(wú)味的回了教室，卻不知“麻雀雖小五臟俱全”，物件雖小，卻也蘊(yùn)藏著無(wú)限科學(xué)道理。雖然只有幾張單一的桌子，可走近了才明白，里面的展示品多么有趣味。正如佛曰：“一花一世界，一樹一菩提”。
首先映入眼簾的是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中炙手可熱游戲——華容道。它可以看作由四個(gè)一格的小兵，四個(gè)兩格豎著排的四大將：張飛、黃忠、馬超、趙云，一個(gè)兩格橫排的關(guān)羽，外加一個(gè)四格組成的方形主公——曹操相輔組成的游戲，由當(dāng)年曹操曾經(jīng)敗走此地，并且曹軍犧牲慘烈而得名，故又稱“曹操敗走華容道”。華容道只有讓曹操繞過(guò)“五虎將”和“四小兵”，到達(dá)兩格長(zhǎng)的出口，游戲方才結(jié)束。華容道源于中國(guó)，卻興于美國(guó)。它的最快解法在中國(guó)是100步，在日本是82步。后來(lái)，美國(guó)人利用計(jì)算機(jī)，用窮舉法，找出了最終的解法，并且宣稱：華容道的最快解法是81步，而且，不可能再有更快的解法了!在美國(guó)人用計(jì)算機(jī)找到了81步解法后，對(duì)中國(guó)人戲稱說(shuō)：“找到華容道解法的人是美國(guó)的一位非常著名的博士，而這位博士也是大家都非常熟悉的，它的名字叫做——Computer�！�
看著被大伙兒圍成一團(tuán)的華容道，我搖了搖頭，無(wú)奈的走向了第二張桌子，奇怪的是，這張桌子上擺放著幾個(gè)奇怪的圖形，周圍除了來(lái)回走動(dòng)的幾個(gè)學(xué)友外，周圍竟無(wú)人駐足，形同虛設(shè)，我懷著好奇心看了看說(shuō)明，哦—原來(lái)是要拼長(zhǎng)方形!我懷著嘗試的心，在桌上左擺右擺，不知何時(shí)來(lái)的幾個(gè)學(xué)弟在一旁說(shuō)著“悄悄話”——這個(gè)我都玩了好幾遍了，真笨!邊說(shuō)邊在一旁“指導(dǎo)”我。嚇!被學(xué)弟鄙視了!嘟起嘴，不服氣似的想：好歹，我小學(xué)的時(shí)候還是七巧板社團(tuán)的呢!
面有愧色的我趕緊離開了“戰(zhàn)地”，慌不擇路的跑開了，邊走，邊瀏覽觀光，頗有“向閑庭信步，忘今夕，是何年”的意味。我慢慢的走著，“九宮數(shù)獨(dú)游戲”、“搭建金字塔”、“四式運(yùn)算”、“堆出立方體”、“梵天六塔”像魔怔一樣吸引著我，使我流連，而不想返。
在這次流動(dòng)科技館進(jìn)入我校，豐富我們的第二課堂活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中普及知識(shí)，在游戲中激發(fā)對(duì)科學(xué)的濃厚興趣與愛好。吃除此之外，科技館還推出了各類主題的科普展示，例如污染環(huán)境，和麥吉全真三維立體展板，豐富了我們的課外知識(shí)。
科技作文 篇8
今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫目萍脊?jié)終于開幕了。
走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)一股“科技風(fēng)”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧嘩聲。同學(xué)們有的在嘰嘰喳喳地交談；有的在興致勃勃地觀看同桌帶來(lái)的小物品；還有的在仔細(xì)整理科技書的封面。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)宣布“圖書漂流和環(huán)保義賣”活動(dòng)開始時(shí)，大家都迫不及待地忙開了，有幾個(gè)同學(xué)在教室門口擺起了地?cái)�，還吆喝起來(lái)“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個(gè)同學(xué)在為一本科技書靦腆地討價(jià)還價(jià)，你一言，我一語(yǔ)，最后各取所需，滿意成交。真有趣，我轉(zhuǎn)悠了一圈，發(fā)現(xiàn)物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的小玩具，還有同學(xué)們自己的手工小制作，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
三四節(jié)課時(shí)間是舉行“科技節(jié)之自由快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)”。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)，這里早成了歡樂(lè)的海洋。鮮艷的橫幅，熱鬧的人群，豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。我們必須拿著老師預(yù)先發(fā)的小地圖才不會(huì)迷失方向。我和同學(xué)在流動(dòng)的人群中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長(zhǎng)隊(duì)，原來(lái)是在調(diào)制泡泡液。只見有同學(xué)拿著自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來(lái)一陣歡呼聲，我好不容易擠過(guò)去，原來(lái)是在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“神奇的紙片”我也排隊(duì)體驗(yàn)了一把，把一張紙片蓋在一個(gè)裝滿水的容器里，再倒過(guò)來(lái)，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會(huì)溢出來(lái)�！俺晒蔽腋吲d地跳起來(lái)。操場(chǎng)上人山人海，還有各種有趣的活動(dòng)等著我們排隊(duì)參與。有“藍(lán)白分營(yíng)”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。只見同學(xué)們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護(hù)傘”里，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會(huì)粉身碎骨。我趕忙跑過(guò)去看，有的雞蛋因?yàn)楸Ｗo(hù)得好，居然完好無(wú)損，真是太出乎意料了，看來(lái)還真得動(dòng)一番腦筋呀。
下午，我們?cè)诮淌依镉^看了精彩的*。這次科技節(jié)，我和同學(xué)們都獲益匪淺，不但學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界，感受到科技的發(fā)展，更讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
科技作文 篇9
在寒風(fēng)瑟瑟的十一月，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技展，所見所聞都非常有趣。下面，我就給大家講一講參觀科技展的事吧！科技展里的實(shí)驗(yàn)五花八門，個(gè)個(gè)吸人眼球，但最有意思的就要數(shù)我和其他三位同學(xué)演示的“氣球吹不大”實(shí)驗(yàn)啦！只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給張簡(jiǎn)，然后張簡(jiǎn)用雙手緊緊地抓住瓶身，深吸了一口氣，使勁地吹了起來(lái)。
當(dāng)張簡(jiǎn)吹得滿面通紅時(shí)，氣球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都“丈二和尚摸不著頭腦”，大家紛紛議論起來(lái)：“這不可能呀！”“會(huì)不會(huì)是做了什么手腳？”這時(shí)，我笑呵呵地揭曉了答案：“瓶子里裝滿了空氣，當(dāng)吹氣時(shí)，氣球變大了，瓶?jī)?nèi)空氣體積因壓縮而變小，因此瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，對(duì)氣球的壓力也增大，氣球就再也吹不大了！”同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)如此��！”“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”同學(xué)們，科技改變未來(lái)，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好的明天而奮斗，做一個(gè)有文化的現(xiàn)代人！
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