【熱門】科技的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
隨著現(xiàn)代科技發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來到了科技發(fā)達(dá)的年代。科技發(fā)展給我們生活帶來了極大方便。
以前發(fā)愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明，以前想嘗嘗海中美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯，以前總覺得家信難傳，而現(xiàn)在天涯若比鄰……
唐朝楊貴妃想吃新鮮茘技，但新鮮茘技是在南方才能吃到的，于是皇帝就派人到南方去，在回來的路上，不知累壞了多少匹快馬啊！可如今茘枝已成我們餐桌上的家常便菜，可見，科技紿我們帶到了多少方便！
可是，在方便時(shí)，你又想過我們現(xiàn)在的生活環(huán)境嗎？我們現(xiàn)在的空氣已經(jīng)遭到了很大的破壞。如果人們能想一個(gè)辦法讓空氣變得更加清新，那我們的生活環(huán)境就可以得到大大提升樂。其實(shí)，我心中有一個(gè)小小的發(fā)明，它叫“空氣凈化器”。
這是一種有兩個(gè)口的機(jī)器，一邊吸入被污染過的空氣，經(jīng)過處理，再從另一個(gè)口放出新鮮空氣。
最后，我希望我們吃的食物能更加健康，不然如果吃了不健的食物就會(huì)拉肚子，更嚴(yán)重就會(huì)死人，希望有天科技發(fā)明能檢測我們?nèi)粘Ｊ澄锏慕】怠?/p>
世界很大，如果每個(gè)人都能發(fā)明一件對世界有利的東西，世界就會(huì)更好。
科技的作文 篇2
上海世博會(huì)大幕拉開后，觀眾如潮擁入。一切是那么燦爛耀眼，那些巧奪天工的建筑，五光十色的未來世界，新技術(shù)勾勒出“城市，讓生活更美好”的美麗圖景，讓參觀者浮想聯(lián)翩，熱血沸騰。
當(dāng)上海世博會(huì)大幕開啟，全世界對城市發(fā)展的探索與思考呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，觀照他國經(jīng)驗(yàn)，對比中國現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對于處于城市化起步階段的中國，“城市，讓生活更美好”是美麗的夢想，也是艱難的跋涉。
炫目的新技術(shù)、新創(chuàng)造給人們以治理“城市病”的信心，但只有新技術(shù)被恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用時(shí)，科技的魅力才能真正體現(xiàn)。徜徉在上海世博會(huì)這個(gè)融會(huì)創(chuàng)新的競技場，我們還應(yīng)該將目光放得更遠(yuǎn)，思考得更深。
上海世博會(huì)3.28平方公里圍欄區(qū)內(nèi)，有一片獨(dú)立的展區(qū)——城市最佳實(shí)踐區(qū)。這里是世界未來城市的“實(shí)驗(yàn)室”，它通過模擬城市街區(qū)、中部展館展示區(qū)和南部的未來館、全球城市廣場，將全球遴選出的55個(gè)城市展示案例集中展示，生動(dòng)地再現(xiàn)了全球城市在可持續(xù)發(fā)展上的努力。
在這里，我們看見許多一如“滬上生態(tài)家”、寧波滕頭村這樣的城市與自然與鄉(xiāng)村互動(dòng)的案例，也看到英國利物浦歷史遺產(chǎn)保護(hù)與再利用，看到沙特阿拉伯為朝圣者建造的高密度、多功能宜居帳篷城，看到埃及亞歷山大如何利用有競爭力的捐助，打破私營企業(yè)發(fā)展的瓶頸，保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展模式在貧窮地區(qū)的施行。
城市與自然、城市與歷史、城市與鄉(xiāng)村，這不是單純的環(huán)保問題，種種關(guān)系背后，其實(shí)是一個(gè)大寫的“人”字。莎士比亞說過“城市即人”，理解這一點(diǎn)，才能真正理解城市的科學(xué)精神和人道意義，才能精確地解讀“城市的美好之處，在于它更有能力給予弱者平等的機(jī)會(huì)”這句話，理解城市和諧發(fā)展的要義。
科技的光芒總是因愛與平等而璀璨、輝煌。
科技的作文 篇3
今天一大早，我們?nèi)チ思闻d科技館。
一進(jìn)大門就看到好多牌子，有今年發(fā)生的大地震，有萬物之母太陽能……講解員阿姨就講了起來，有乘水的鳥，首先是幾只大鳥下面有一些紅和藍(lán)色的酒精，燈光一照大鳥就會(huì)左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥的碗里。有一個(gè)半圓形的大蓋子，里面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤，小轉(zhuǎn)盤上面還有：紅、黃、藍(lán)、綠，四張顏色，還有一盞燈照著，轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會(huì)陳顯出什么顏色。還有一個(gè)踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒有人跳到最高層。
接下來我們就上了科技館的二樓，二樓是個(gè)游戲天堂，第一個(gè)游戲是傳聲筒，即使隔得再遠(yuǎn)，在一個(gè)傳聲筒里講話，另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽得清清楚楚，下面一個(gè)游戲是隱身術(shù)，一個(gè)人進(jìn)去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什么也看不見了，我覺得什么奇怪，好奇的也進(jìn)去想試一試，一進(jìn)去才知道原來里面有一個(gè)洞呢，頭可以鉆出來，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來，只有一個(gè)頭了。還有一個(gè)木頭刻的樹人，只要碰一下樹人的鼻子，樹人就會(huì)說：“不要碰我的鼻子�！卑⒁讨v解到：“樹人身體里面有感應(yīng)器，所以樹人才會(huì)說話呢！”
接著我們下樓了，是要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一個(gè)紙杯放在酒精燈上，紙杯里放入水，紙杯卻沒有燒著。是因?yàn)槭裁茨�？通過實(shí)驗(yàn)我們知道了答案。
最后是我們的自由活動(dòng)，我們都先來到了開車的地方，后來有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。
科技的作文 篇4
今天下午，老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學(xué)們開始轉(zhuǎn)，看見了一盞粉色的小臺(tái)燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉(zhuǎn)，突然，看見了一瓶液體，一位哥哥拿著紙和打火機(jī)站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點(diǎn)頭說：“好啊，我們要看�！敝灰姼绺缢毫艘黄垼妹藓炚沉艘恍┡Ｄ�，在紙上寫了一個(gè)工人的“工”，最后拿打火機(jī)把它烤了一下就把工呈現(xiàn)出來了“哇，太神奇了，你好厲害呀。”我對哥哥說。哥哥也笑著對我們說：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)。”然后，我就準(zhǔn)備去別的地方，忽然，聽到有人說：“有魔方比賽�！蔽疫B忙跑過去，臺(tái)上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了，他們趕緊轉(zhuǎn)起手里的魔方，小小的魔方在他們的手中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，看得我都有些眼花了。最終，比賽結(jié)束了，哥哥贏了，大家都鼓掌，這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了，真是一次有趣的科技節(jié)呀！
科技的作文 篇5
未來的科技，一定很發(fā)達(dá)，應(yīng)有盡有，讓人們過著幸福美滿的生活。
人們的生活一定也跟現(xiàn)在變化了許許多多。在我的夢想中是這樣的，房子都變了，房子變的可以折疊，可以變得很小，而且里面的家具也變小了，因此可以帶著房子出去旅行，房子在沒有變小的情況下，是自帶保護(hù)罩的，壞人要是出非常的方法才能搞破壞，不過在成功之前，保護(hù)罩早已把壞人抓住了；在壞人破壞的過程中，保護(hù)罩就會(huì)分離出一部分把壞人困住，然后房子的智能系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警，讓警察叔叔來抓走壞人。
房子里還有一個(gè)比較短的圓柱形的小棒子，它等于是一臺(tái)微型電腦，也是整座房子的遙控器。它能在投影中使影像實(shí)體化，但是只要它關(guān)閉影像就會(huì)消失，也不能投影太大的東西；它可以聲控，如果家里有客人來了，你可以通過它在任何地方打開保護(hù)罩；如果有大災(zāi)難了，它也能第一時(shí)間通知你，讓你把房子調(diào)換一下模式，來應(yīng)對災(zāi)難，比如地震時(shí)他會(huì)讓你把反引力裝置打開，飛起來，還可以調(diào)節(jié)高度，也可以在天空中居住。這個(gè)投影儀還能把投影出的東西改變角度，還能調(diào)節(jié)家里的溫度，使的冬暖夏涼。
汽車也裝上了反引力裝置，動(dòng)力系統(tǒng)就是火箭噴射器。速度特別快，也可以聲控，然后什么都不用做，就會(huì)到達(dá)目的地。如果兩輛汽車快要相撞了，車子就會(huì)自動(dòng)停下來，給另一輛車讓行。就算發(fā)生了車禍也沒關(guān)系，車子特別結(jié)實(shí)，根本不會(huì)有事。堵車也不怕，可以調(diào)節(jié)高度，從高處飛過去。
還有人造樹和人造水，人造樹昦凈化能力比普通的樹木更加強(qiáng)大，吐出的氧氣也會(huì)更多。他還會(huì)吸塵，把空氣中的灰塵吸附在它的根部。還有人造水，人造水的營養(yǎng)價(jià)值更高，那是因?yàn)槿藗冊谥圃爝^程中增加了營養(yǎng)物質(zhì)。
雖然神奇，但是你一定覺得一些東西很費(fèi)電吧，其實(shí)不用擔(dān)心，它們很省電，只要一毫安電珠，就能給我們造一度電，充滿了就會(huì)停止用電，而且垃圾也會(huì)得到回收，還會(huì)進(jìn)行分類，自動(dòng)處理不可回收垃圾。
科學(xué)發(fā)達(dá)了，許多珍稀動(dòng)物的樹木和種類也會(huì)得到恢復(fù)，科技真是奇妙�。�
科技的作文 篇6
在我的心里，有一個(gè)奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個(gè)多功能的，它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先，在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下來到了“地下基地”，雖然那里燈光淡淡的，但是在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下，我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來，導(dǎo)游機(jī)器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的云朵，讓我知道了天空的美麗。然后，機(jī)器人小子又帶我們穿越到了童話時(shí)代，帶領(lǐng)我們坐上會(huì)飛的飛毯，擁有過神奇的神燈……
最后，機(jī)器人小子還帶我們來到了“動(dòng)物世界”，讓我們看見了小狗和小貓?jiān)谝黄鸬暮湍老嗵幍那榫�，在一起嬉戲、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門”，每當(dāng)我們答對一道題時(shí)，“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，但是闖的關(guān)數(shù)越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲！每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。
我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！
科技的作文 篇7
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了校園，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來，四周掛滿了同學(xué)們的'科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！
科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場的教師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。
然后表演的是在市級獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀？經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí)，它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技的作文 篇8
在人類文明的進(jìn)程中，科技發(fā)明使人類置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而，任何一項(xiàng)科技成果的應(yīng)用，往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著科技給生活帶來便利的同時(shí)；也會(huì)感受到它的負(fù)面影響。
150多年以前，人們開山挖礦、修建公路和鐵路，大都是手工勞動(dòng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，效率低。為解決這些問題，瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過不斷的努力，他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類、建設(shè)世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王�！�
然而，炸藥很快被運(yùn)用于戰(zhàn)爭，并且不斷改進(jìn)，殺傷力越來越大，成為人類互相殘殺的工具，大大加劇了戰(zhàn)爭的災(zāi)難。
對此，諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財(cái)富全部捐獻(xiàn)出來，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些“給人類造福最大的個(gè)人和機(jī)構(gòu)，”希望科技永遠(yuǎn)只造福人類。
同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛因斯坦身上。當(dāng)他知道根據(jù)自己的理論制成的核彈，成為危害人類的“惡魔”時(shí)，他說：“我真痛心�！�
這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造時(shí)是為了造福人類，沒想到有的發(fā)明被一些人用來危害人類。
科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)或研究出的東西沒有過錯(cuò)，錯(cuò)的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。
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