關(guān)于科技作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發(fā)展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”爸爸說：“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達了，發(fā)明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便。”我疑惑不解地問：“爸爸，你們那時候又是怎樣生活的呢？”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現(xiàn)在這么舒服，熱水器，電燈�！蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸鞍职郑銈兡菚r怎么收割吃的呢？”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現(xiàn)在有了收割機嘟嘟的開著，農(nóng)民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅和無限的希望，這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜�！�
啊！科技發(fā)展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！
科技作文 篇2
今年春節(jié),我終于來到了我盼望的"上�？萍拣^。
上�？萍拣^是一個球形建筑和一棟環(huán)繞形高樓拼合而成。里面有各種各樣的動物標(biāo)本`科技`知識，還有精彩好玩的各種高科技游戲,代表著世界科技技術(shù)的突飛猛進。
走進大門，我首先進入了"生物大觀"，里面的動物標(biāo)本豐富多彩，有北極熊.獅子.老虎.非州象.楊子鱷.烏龜.羊...... 抬頭一看，頭上掛著幾只巨大的機器蛇，張開血盆大口，仿佛要吃掉你似的。后來，我去了機器人館，里面的機器人有著神通廣大的本領(lǐng)，它們可以畫畫.彈鋼琴.跳舞，還可以和我們比賽下棋和射箭，真讓我大開眼界。最讓我欣賞的是太空展覽館，里面有各種各樣的航天工具，比如，俄國的質(zhì)子號火箭，中國的長征號火箭，還有一些高科技的衛(wèi)星,比如：創(chuàng)新一號.東方紅三號通信衛(wèi)星，返回式衛(wèi)星，除此之外，我還看到了一個非常大的太空南瓜和一套多功能的宇航服。看得我眼花繚亂，嘆為觀止。
通過這次在上�？萍拣^的參觀，我感覺到了世界科技水平和以前的變化。我相信，在不久的將來，人們的生活將會變得更加美好！
科技作文 篇3
這周，我們迎來了一年一度的科技節(jié)：周一參加開幕式，周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，周三參觀了自來水廠，周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。
鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開始上課。
我們這個超市大多時間都在拼模型，老師沒怎么講課。
我分到的模型是蜘蛛機械人，我打開包裝開始努力地拼著。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的電線是斷的，沒接上，齒輪也是壞的，可是我并沒有氣餒，開始盡全力修著。
先說電線，沒多大問題，先把兩根連起來，然后輕輕扭個幾圈，就大功告成了。
可是，齒輪，問題就出來了。這個由馬達帶動的齒輪就像金蟬脫殼一般，脫離了軌道，無法被馬達帶動，用東西把它給挑回原位，過一會兒照樣還是脫離軌道，最后用了點潤滑油，再把零件卡緊點，似乎好了。
我拼完了身體，開始拼裝蜘蛛的八只腳。每只腳都由四個零件拼成，左邊四只腳，右邊
四只腳，兩邊都有一個可以固定四只腳的一個軸，可以和中間的鋼棒接起來，就可以使蜘蛛行動自如地爬行國，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再強勁的電池也爬不動。
最后接完了，可是齒輪又不壞了，怎么也修不好了。
雖然科技節(jié)已經(jīng)過去，但它永遠會在我的心頭回蕩，下屆科技節(jié)將會更加美好！
科技作文 篇4
今天，我終于來到了慕名已久的上�？萍拣^。上海科技館比我想像中還要大，還要顯眼。我和同學(xué)們參觀了智慧之光、地殼探秘和極地探索等。
在所有參觀的內(nèi)容中，我最喜歡的要數(shù)機器人世界了。機器人世界里有各種才藝的機器人，它們有的會下棋，有的會射箭，有的還會跳舞呢。我喜歡畫畫，對會畫畫的機器人特別注目，只見它畫了一張人物畫，從小姑娘的臉型到她的五官中的眼睛，甚至眼睫毛都畫得很細(xì)致，根根分明呢。最令我印象深刻的是它與人畫畫的順序是相反的，當(dāng)它在它面前的紙上畫完后，不需要將紙轉(zhuǎn)向你，你就可以看到人物的正面。怎么樣？神奇吧？
我觀看完機器人跳舞、畫畫的機器人，正要出門，這時，不知從哪里飄來一陣悅耳的音樂，我循聲走去，原來是一個機器人在彈奏鋼琴呀，讓我不得不佩服機器人的聰明，也更佩服機器人的創(chuàng)造者的智慧。
走進生物萬象展區(qū)，老虎、大象、鱷魚、長頸鹿，還有許多的野生動物正睜大眼睛瞪著我們，仿佛隨時會沖過來呢，我心里納悶，為什么這里不用高大的鐵圍欄圍住它們，而只用了矮矮的木柵欄呢？這樣多危險�。∵�，它們無聲無息的，一動也不動，這是怎么回事？我再仔細(xì)一瞧，原來是動物模型啊，是用它們栩栩如生地塑造出了一個生活環(huán)境，真讓人有身臨其境的感覺啊。
科技館里無論是高科技作品展區(qū)，還是自然生態(tài)展區(qū)，都讓我駐足不前，舍不得離去。我心里不禁冒出了灰太狼的口頭禪：我一定會回來的！
科技作文 篇5
未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了�！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外�！保疫M了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學(xué)們個個學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺�，這一定會變成現(xiàn)實。
科技作文 篇6
20xx年2月27日，陽光格外明媚，空氣特別新鮮，我和同學(xué)們早早來到了國際廣場。因為今天老師要帶領(lǐng)全班同學(xué)參觀我們向往已久的地方——肇慶市科技中心。
到國際廣場集合以后，就跟著老師來到科技中心大門前，只覺得清風(fēng)撲面，科技中心在陽光的'照耀下，更顯得優(yōu)雅清靜。走進科技中心，只覺里面風(fēng)格獨特。
參觀開始了，我們先買票進入4D影院看電影《史前歷險》。在觀看影片時我們能獲得視覺、聽覺、觸覺等全方位感受，使我們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，這就是高科技的4D影院給我們帶來的快樂�？措娪皶r，我們仿佛被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進肚子里，大家都嚇得尖叫了起來，還有那墜落的感覺更是前所未有，最后電影在一陣人造雪花中結(jié)束。這些獨特的感覺都是高科技給我們帶來的。
看完4D電影，我們來到三樓兒童類展區(qū)。咦！這里怎么有一個噴泉呢！原來是幻影噴泉，看得見摸不著，幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來，真神奇！接著我們進入傾斜小屋體會天旋地轉(zhuǎn)、站立不穩(wěn)、頭暈心慌的感覺。原來是因為視神經(jīng)受副的信號刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號刺激相互矛盾，使大腦和人體平衡系統(tǒng)紊亂，因而產(chǎn)生眩暈感。其它展品也使我大開眼界，例如：巧布哨兵、小小建筑師。
參觀完三樓，我們來到四樓基礎(chǔ)類展廳。哇！F1方程式賽車！這種模擬賽車與真正的賽車控制方式差不多，可以做出漂移等技術(shù)性轉(zhuǎn)彎，非常刺激，看！哪里有人睡釘床，我問那些睡過釘床的同學(xué)疼不疼，他們都說不疼，最后我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的不疼，還挺舒服。工作人員向我解釋：“一枚釘子所承受的重量是十幾克，這張釘床有3200多枚釘子組成，可以承受一百多公斤，緩緩上升的釘子，就像一塊木板托住你，所以一點也不疼�！苯又�，我又去參觀其他展品。
轉(zhuǎn)眼間，要回家了。這次來到科技中心參觀，使我受益不淺�？萍贾行睦锏倪@些展品不僅充分表現(xiàn)出我國科技發(fā)達，還啟迪我們自覺、主動地去探索科學(xué)的奧秘。所以我們要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，今后為我國科技發(fā)展做貢獻！
科技作文 篇7
尊敬的劉家政：
你好！
聽說你因為你兒子小劉沉迷于玩智能手機成了近視眼而出資40萬元為全校學(xué)生捐贈不能上網(wǎng)的傳統(tǒng)手機，我對的做法而感到驚奇。我吃驚，原來父愛可以有如此強大的力量推動你做出決定；我好奇，為什么你要用如此方法表達你的父愛，從長遠角度來看，你這樣做會使人類退步。
科技帶給人類進步，這是有了科技一個事實。有了科技的進步，人類的生活才會越來越美好。只有科技的進步，國家才會更加強大，繁榮昌盛。
有了科技的發(fā)展，我們未來的美好愿望就猶如沙灘上的沙粒，繁多但堅不可摧，一旦確實了愿望，任何困難都無法改變它。而現(xiàn)實的阻擋就好比海浪，它無情的沖擊這沙粒，使沙粒擁有了頑強的毅力。而發(fā)展科技好比催化劑，使這種美好的愿望從一種空想變成了實際。
有了科技的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活有了保障，科技滿足了人民享受的渴望。
因此，對于你捐贈傳統(tǒng)手機的做法，我并不贊同，但對于你偉大的父愛，我深受觸動。
父親對孩子之間的愛是一種獨一無二的愛，但父愛并不等于以聲勢浩蕩的方式去獲取，我認(rèn)為只有真心的愛孩子，關(guān)心他的身體，關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活，同孩子多聊聊天，讓孩子不是一昧的用智能手機玩游戲，多帶孩子出門散散心，不能太在意孩子的學(xué)習(xí)成績，而不是以出資40萬元捐款手機來表達對孩子的愛。
再者，以傳統(tǒng)手機來取代智能手機必定會引起學(xué)生的憤意。父愛是一種好事，但父愛并不表示阻止學(xué)生帶智能手機來學(xué)校。學(xué)生帶手機來學(xué)校并不是為了玩游戲，有很多學(xué)生的目的是為了與家長保持聯(lián)系，還有很多學(xué)生住校，有智能手機帶來的方便，可以在適當(dāng)?shù)臅r候收看相關(guān)的新聞聯(lián)播，及時了解時政熱點，還可以上網(wǎng)查閱資料，豐富自己的生活，擴大自己的視野。
還有，如果你出資40萬元捐贈傳統(tǒng)手機，對于你的孩子也會造成不利的影響�？赡芩粫斫饽愕淖龇�，可能認(rèn)識他的人會以詫異的眼神看著他，嘴里還會說三道四�？赡芾蠋煏阅愕暮⒆幼鳛槠渌麑W(xué)生的榜樣，使你的孩子會被其他學(xué)生疏遠，無法擁有真摯的友誼。
所以，在我看來你不應(yīng)該為了你自己孩子玩手機眼睛近視就這樣隨意的出資40萬元捐贈傳統(tǒng)手機。對于你還在眼睛的近視，家長也有不可推卸的責(zé)任。家長應(yīng)該立即想出怎樣較好的管理孩子的措施，比如：沒收手機，告訴他要多保護眼睛，讓眼睛適當(dāng)休息等。
最后，在科技高速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該展望美好的未來，不能停下自己發(fā)展的腳步，為造福人民而努力奮斗，發(fā)展科技，讓生活更美好。
xx
xx年2月21日
科技作文 篇8
這個暑假讓我最難忘的就是參觀北京科技館了。
我們先來到了兒童科學(xué)樂園，最讓我興奮的是體驗開拖拉機了，這輛拖拉機和真的很像，在上面可以體驗翻地、播種、插秧和收割。這可是我第一次開著拖拉機收割，雖然它是虛擬的但是技術(shù)卻十分高超，想到它能給農(nóng)民伯伯們節(jié)省很多時間，提高效益，感覺它真棒!
接著我們上了四樓的展廳“挑戰(zhàn)與未來”。在那里我們參觀了神州五號，聲音感應(yīng)器，超導(dǎo)磁懸浮列車等；還有叔叔阿姨在不定時為我們演示著科學(xué)實驗。隨后我們來到了三樓展廳“科技與生活”。展廳主要展示科技創(chuàng)新給人類帶來的便利和福音。二樓展廳“探索與發(fā)現(xiàn)”。我體驗了一把月球漫步，感覺自己就身處在太空中一樣，還用天文望遠鏡看星星，一個個的星座，瞬間映入眼簾……這個展館很大，讓我看得眼花繚亂，每一樣我都想去嘗試。一樓展廳“華夏之光”。展廳分別展示了陶寺古觀象臺，大花樓織機，腳踏翻車，候風(fēng)地動儀等特色展品，可以讓參觀者了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。其中腳踏翻車人氣最旺，小朋友們都爭先恐后的去體驗?zāi)_踏取水的樂趣!
參觀了北京科技館真讓我大開眼界啊。
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