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      科技的作文

      時(shí)間:2021-04-08 11:45:39 科技 我要投稿

      關(guān)于科技的作文5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的科技的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于科技的作文5篇

      科技的作文 篇1

        4月26日,我們終于迎來了盼望已久的實(shí)踐活動——參觀隆達(dá)科技館。 乘著大巴車,一路上我們有說有笑,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前,這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館,我們就像走進(jìn)知識的迷宮?萍拣^共有四層,一層叫“華夏之光”,二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”,三層是“科技與生活”,四層是“挑戰(zhàn)與未來”。

        在一層,我們看見了古觀象臺,絲綢之路圖,銅綠山古銅礦采掘場景。體驗(yàn)了水轉(zhuǎn)大紡車和九連環(huán)??

        來到二層,一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史,還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望,嘰嘰喳喳地議論著。突然,我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了,爭先恐后地跑過去,可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn),有的同學(xué)還摔到在地上。

        我走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺———暈!我盡量讓自己站直,但是,身體就是不聽指揮,我拽住欄桿,盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中,跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

        我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是,通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺造成的。

        我們有說有笑地來到了第三層,看到了一則標(biāo)題:“彗星與地球的邂逅”。我很好奇,去拉動拉桿,觀看資料后,我了解到了:彗星給地球帶來了生命,使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災(zāi)難,那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

        我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成,交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。

        我們在這神奇世界里漫游著,不知不覺已經(jīng)半天過去了,有的展廳我還沒來得及看,老師就招呼大家集合了。!這次的活動真好呀,不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂,還從玩中取學(xué)到了知識。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動。

      科技的作文 篇2

        周六,我和媽媽去池州科技館參觀。科技館我已經(jīng)去過很多次了,可每去一次都會有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外,讓我來介紹一些吧!

        我一進(jìn)科技館大門,就看見許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來有一個(gè)小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機(jī)器人,可是一會兒工夫,挑戰(zhàn)者就被機(jī)器人打敗了!斑@機(jī)器人真有那么厲害?我也來挑戰(zhàn)一下!”我自告奮勇,也跟機(jī)器人下了起來。結(jié)果,機(jī)器人就是厲害,幾步就把我打敗了。

        接著,我又玩起了足球射門游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門員守著球門,只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會出現(xiàn)一個(gè)足球被踢入球門,守門員就會接球,沒接著,就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠,守門員就會接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門贏了好幾局呢!

        在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機(jī)器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會不會飛,果然,球就像被一個(gè)看不見的手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。

        今天的科技館一日游真有趣!下次,我還要去!

      科技的作文 篇3

        “嘩——-”科技王國降臨了。

        校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

        一圈一圈的人圍攏在展臺邊,從上空俯視,人們?nèi)缢{(lán)色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。

        最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯(cuò)過最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人,熱切地期待著機(jī)器人的'表演。

        終于等到主持人一聲命令,機(jī)器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時(shí)音樂聲響起,音樂和身體仿佛融為一體,吸引著大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場景,踮起腳尖,伸長脖子,恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué),聽到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機(jī)器人神奇的表演時(shí),也被吸引住了。

        越來越多的同學(xué)都跑到操場來一睹機(jī)器人的表演,整個(gè)操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時(shí),此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。

        科技王國給大家?guī)淼牟粌H僅是視覺盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類的聰明智慧震驚,了不起的人類!

      科技的作文 篇4

        這種汽車的車身是太陽能吸收板,車身呈弧形,車上顏色可以隨你的心情變化而變化,當(dāng)你心情不好時(shí),顏色會變?yōu)榧t色,當(dāng)你心情舒暢時(shí),顏色會變?yōu)榫G色。這種汽車速度驚人,它的車尾安裝了3個(gè)火箭加速器,其速度比超音速飛機(jī)還快。但是車這么快會出事故嗎?當(dāng)然不會,因?yàn)檐噧?nèi)有一個(gè)微電腦機(jī)器人,每當(dāng)要撞車時(shí),就會自動開啟噴氣裝置,使車浮起,就這樣,一場事故就避免了。車的頂部是一個(gè)螺槳。

        未來科技真發(fā)達(dá),但我們不努力就不會有發(fā)達(dá)的科技!同學(xué)們,為我們的未來而努力吧!

       通過聽抗日故事、采訪傅醫(yī)師以及實(shí)地尋訪戰(zhàn)爭遺跡,使我們對八年抗戰(zhàn)的歷史知識有了鮮活真實(shí)的概念,真正體會到了今天幸福生活的來之不易!我悻悻地離開了電話機(jī)。因?yàn)樗溃时M了綠葉的薄荷并沒有死,它一定會在明年春天重新萌芽,生長,一定會比今年長得更加茂盛。

      科技的作文 篇5

        我們的生活,總在不停的變化著,這一切都來源于科技 。 ——題記

        “馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,這些詩句無不表達(dá)古人漂泊在外時(shí)對家人們的思念和相見不能見的苦悶。而在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里,這種苦悶已被消除,相隔萬里的親人朋友,也能“天涯若比鄰”。

        在改革開放前,人們對“電話”這個(gè)詞比較陌生,那時(shí)的人們與家人聯(lián)系只能通過書信,只見其字,不聞其聲,不見其人。而如今,手機(jī)的普及,人們可以隨時(shí)隨地互相聯(lián)系,不僅見其字、聞其聲,還能見其人。

        在古代,人們常嘆:“行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”偉大詩人李白也常感嘆:“蜀道之難,難于上青天!钡F(xiàn)在,即使家鄉(xiāng)離我們有千里之遙,道理是多么崎嶇不平,我們也不會因此而感到苦悶,因?yàn)楫?dāng)今的交通可謂四通八達(dá)。水上有船,陸上有車,天空上有飛機(jī)。這些都是什么?科技的變化。

        小時(shí)候,當(dāng)我仰望星空時(shí),總是感嘆明月遙遠(yuǎn),總是想起奶奶給我們講的“嫦娥奔月”的故事,總是想:要是我也能像嫦娥一樣多好,就能去看一看廣寒宮,是不是真的很冷。但是今天,這個(gè)想法也能變成現(xiàn)實(shí)了。

        生活,在不停的變化著,變得越來越美好,而這一切,都來源于科技。我們國家的科技越來越發(fā)達(dá),國家實(shí)力越來越強(qiáng)盛,為了明天更美好,讓我們共同努力,盡自己最大的努力,讓我國的科技更發(fā)達(dá),國家更強(qiáng)盛。

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