神奇的科技作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的神奇的科技作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的科技作文 篇1
一百年后,世界會(huì)是什么樣呢?
一百年后,世界變啦,變得干凈美麗啦。原來的公路變得寬廣,原來的房子也變得美麗。科學(xué)家發(fā)明了新型家具:貼紙家具。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙家具,在某個(gè)地方貼上去,撕下來,就出現(xiàn)圖上的家具。汽車也會(huì)飛啦,而且不用汽油,只要用家里的廢紙就行,不僅廉價(jià),而且環(huán)保。
咦,這是什么?噢,原來是耳機(jī)電腦。哇!好先進(jìn)的電腦!從來沒見過,它有什么功能呢?它可以通過一個(gè)人造器官終端激活大腦神經(jīng),大家玩游戲,不再用鼠標(biāo),不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動(dòng),可以自己創(chuàng)建角色。
“飛機(jī),飛機(jī)是什么?以前的交通工具嗎?”一個(gè)小女孩問老師。現(xiàn)在的交通工具是一個(gè)限乘一人的小亭子,這個(gè)小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時(shí)空隧道,到達(dá)各個(gè)地方。那它靠什么發(fā)動(dòng)呢?那要看是什么季節(jié)啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……
一百年后,世界發(fā)生了許多變化,這都是高科技帶來的神奇。
神奇的科技作文 篇2
今天,我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識(shí)的介紹和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽?萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷,指南針,火藥和造紙術(shù)。二樓,三樓,四樓有更有趣的實(shí)驗(yàn):流態(tài)萬千,懶惰擺,沙擺,電磁秋千……
你見過方形輪子的自行車嗎?你能想象方形輪子的自行車還能騎動(dòng)嗎?在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車!這個(gè)自行車的輪子是方的,也能騎著前行和后退!為什么呢?因?yàn)樽孕熊嚨能壍朗遣ɡ诵蔚模菢,方輪也能在上面滾動(dòng)啦!
還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語,如“橙色,綠色,黑色,藍(lán)色,紅色,紫色,黃色”等,第一列詞語的意思與顏色一致,如“紅色” 就是紅色字體,黃色就是黃色字體,我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的,“藍(lán)色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞,我一讀快,就會(huì)出錯(cuò)。試了好幾遍,才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了,為什么會(huì)這樣。课铱戳苏f明才明白:因?yàn)楫?dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候,人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾,所以容易讀錯(cuò)。
還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的`是光也能發(fā)電!那個(gè)實(shí)驗(yàn)是有一個(gè)小房子,上面有一個(gè)太陽板。當(dāng)人靠近它,人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來,燈光照到太陽板上,光能就轉(zhuǎn)化成電能,帶動(dòng)旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來,多么神奇啊!
我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種,像被蚊子咬了一下!
還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組,頭上戴一頂帽子,桌上有一個(gè)磁球,兩人利用腦電波來讓磁球滾,看誰的腦電波強(qiáng),就會(huì)推動(dòng)小球滾到另一邊。對(duì)抗的兩人都集中精力,仿佛在使勁想些什么,小球真的慢慢動(dòng)起來了。
我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上,用力蹬,就會(huì)發(fā)電。我最多只蹬了三級(jí)!發(fā)出了能帶動(dòng)一臺(tái)微波爐的電量。如果力氣大的話,蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺(tái)冰箱或空調(diào)呢。
在科技館里,我學(xué)到了一些節(jié)約的知識(shí)。比如洗完臉的水可以洗腳,然后沖廁所。洗手時(shí),給底下放個(gè)盆子,接著水。開冰箱門時(shí)要快。用節(jié)能燈,能節(jié)約許多電。
參觀快結(jié)束時(shí),我們趕上了機(jī)器人表演,精彩極了!一個(gè)可愛的機(jī)器人,名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉,眼睛里發(fā)著綠光,閃爍著魅力。身體由各個(gè)零件組成,是白色和綠色的?煽上却蛄艘欢翁珮O拳,雙臂慢慢抬起,和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像!然后又跳了段現(xiàn)代舞,胳膊一扭一扭的,還有節(jié)奏!,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!
科技館,讓我大開眼界。在科技館里,有些科技我還似懂非懂,我想,等上了中學(xué)再來這兒,就會(huì)了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)!
神奇的科技作文 篇3
星期四,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織小學(xué)部去上海科技館秋游。
上?萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀了“動(dòng)物世界”,體驗(yàn)了“食物的旅程”,觀看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區(qū),依次坐上軌道車,我坐在一個(gè)“梨”車上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進(jìn)入了食道,并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后,我們像食物的殘?jiān)粯訌摹昂箝T”——肛門中推出,這時(shí),來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。
這次秋游多有趣呀,我快樂地度過了這一天。
神奇的科技作文 篇4
進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見一個(gè)“大章魚”從頂上掛下來,每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見到各種昆蟲標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲 ~~~~ ,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車 ~~~~ ,讓人大開眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。
神奇的科技作文 篇5
假期里,我來到了上?萍拣^,我一路欣賞著上海的摩天大樓,別提有多高興了。盡管我已經(jīng)去過了兩次,但是,我已就對(duì)他懷著新鮮的態(tài)度,來到了這里。
進(jìn)入了科技館,我第一下,就感到,應(yīng)該去和動(dòng)物朋友見見面。我到了“動(dòng)物世界”展覽區(qū),看到了各種各樣的動(dòng)物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時(shí)我想起,世界上,動(dòng)物的數(shù)量,正在以直線速度下降,大家要保護(hù)動(dòng)物呀。
再來說一說四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影里的人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影里的鯊魚還會(huì)向我過沖來,膽子小一點(diǎn)的人,恐怕已經(jīng)嚇暈過去了。小老鼠還會(huì)在我的腳下滴溜溜的鉆呢。
更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進(jìn)了西瓜車,被一個(gè)叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,經(jīng)過了口腔,食道,腸胃,最后再從肛門里排泄出來了,哈哈!
我還有很多有趣的地方?jīng)]有說呢,那么今天就到這里吧,你最好自己去看看,這個(gè)灌滿有趣的地方。
神奇的科技作文 篇6
雨花臺(tái)科技館位于雨花臺(tái)烈士陵園正前方約500米,占地三萬平方米。
科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍(lán)藍(lán)的天,圓圓的科技館。
一進(jìn)館內(nèi)才這不是我們春游/秋游(不知是春還是秋)去過的地方嗎?里面的設(shè)施有一點(diǎn)變化了,不過我不知道是哪了。里面的設(shè)施有,有:兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時(shí)光隧道、體會(huì)火箭的發(fā)射降落等。負(fù)一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設(shè)施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時(shí)時(shí),一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個(gè)座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數(shù)的星星、行星。的一秒一秒推進(jìn),離火箭發(fā)射一秒一秒流逝,心也緊,系好“安全帶”等待發(fā)射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點(diǎn)火”“起飛”轟隆隆,火箭發(fā)射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了!氨炯芑鸺逊岛,請乘客下機(jī)。”好聽的女聲回蕩在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。
“負(fù)一樓演習(xí)災(zāi)難急救”廣播重復(fù)播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人墻”了。好不容易擠進(jìn)去,看不見,在哪兒聽。我聽一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看,并邀請勇敢的小朋友上臺(tái)來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這里,學(xué)安全知識(shí)急救法,保護(hù)自己也能保護(hù)別人。
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