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      科技展作文

      時間:2021-07-27 15:41:16 科技 我要投稿

      科技展作文15篇

        在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的科技展作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      科技展作文15篇

      科技展作文1

        今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

        一進展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測靜電的儀器!”“是啊,要不我們去測測?”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球,我們把手伸到測靜電的儀器上,這時里面的光線也會隨之變化。“哈哈哈,這個真好玩,我們的手動來動去,它里面的綠線也跟著我們的手動起來!蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時空轉移啊!”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味,看他玩得多高興啊!不過太刺激了,小孩玩有危險,哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備,妹妹也跟了過來。“姐,你快看,這是“航天飛機”嗎?妹妹欣喜若狂!澳悴徽f我還真不知道,原來航天飛機這么雄偉啊!”我興高采烈地說。“姐,你說說,航天飛機的液氧箱在什么地方?”“運載艙的空間長多少?運載最大重量可達多少千克啊?”“鋁制機翼結構在什么地方……”妹妹刨根問底,一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來,真是慚愧。

        走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學科學知識。

      科技展作文2

        那是一個星期三的下午,陽光明媚,萬里無云。學校為讓學生明白更多科學的真理,在電影院中舉辦了一個科技展,邀請學生前去觀看。

        我搭乘著順風車來到了電影院。雖然我已經遲到,但還是站到了隊伍最前面。可我心中仍忐忑不安。隊伍解散開來,去各處高科技實驗處去試驗。嘗試著解開其中的奧秘。

        我與小軍也一個個的去試驗。我們玩到了一種叫“魔箱”的高科技。說明上寫道:先按啟動鍵。當旁邊的燈亮了,就把“魔箱”穩(wěn)穩(wěn)的拿出來,再穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)霓D一圈,你會感到有一種力量吸引著它。可我們反復試了十多次,也沒有成功,我百思不得其解,直到回家也是一個未解之謎。

        還有一個叫“錐體向上”的項目。雖然我知道怎么做,但為什么他向下滾動用手推才行呢?而向上滾動卻一碰就上去了,這是為什么呢?于是“好奇寶寶”帶著滿臉的疑惑與好奇心去查,為什么會反其道而行之。原來:是重力勢能轉化為動能,看著錐體是向著斜上方滾去,其實中間有一個夾角,使得錐體重心越來越低,重力勢能減少,轉化為動能。所以就會向著斜上方滾,也就是說,盡管看上去錐體在上升,但其實重心在降低,重力勢能也會減少。我恍然大悟。希望你們能夠多讀書,書籍可是人類進步的階梯。在多讀書的同時,可以汲取書中的內容,多去探索科學奧秘。

      科技展作文3

        今天,我坐班車到學校后,發(fā)現(xiàn)操場四周的柵欄邊上擺放著一些科學宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開了帷幕。

        第一節(jié)課下課了,果然不出我所料,張老師興致勃勃地對大家說:“同學們,今天,我們學校舉辦科技節(jié),從第二節(jié)課開始,我們就到操場上進行參觀!蓖瑢W們聽了,一個個像快樂的小鳥,教室里頓時熱鬧起來。老師一聲令下,同學們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊走出了教室,來到操場上。

        首先,我們各個班級站成四路縱隊,先聆聽校長和老師的致辭。然后航模表演開始了,一架架火箭模型升上了天空,從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風,在空中慢慢地飛舞?萍颊挂舱介_幕了。

        最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡,有按下開關就會動的木制恐龍,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有電動自動合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆,它形體小,攜帶起來很方便。如果家里有這樣一把電鉆,能解決不少難題呢。就比如說家里釘釘子,需要打孔,只要它出馬,立即手到擒來。

        最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項腦力和雙手的協(xié)調力的運動。我們學校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。他們以純熟的著數(shù),高超的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是一個悠悠球愛好者。和它們相比,簡直是大巫見小巫。

        此外,十米畫卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象,這次科技展,我明白只有想不到,沒有做不到。

      科技展作文4

        哇!這無人機飛的真高哇,好酷啊!咦,這聲音是從哪兒來的呢?哦,原來是正在參加科技展的同學們發(fā)出的贊嘆聲。聽到同學們的贊嘆聲,我迫不及待地去看個究竟。

        首先映入我眼簾的是形形色色的無人機,大的有一米長,小的只有幾分米,可別小看這幾分米長的無人機,它有不少作用呢。同學們七嘴八舌地討論起來,有的說無人機可以拍照,有的說可以撒農藥,成為農民伯伯的小助手。也有的說,無人機可以送快遞代替快遞員的工作還沒等大家討論完。只見一位叔叔就拿出遙控器,熟練地操作之后,一架白色的無人機慢慢升上云霄,在空中跳舞,像只白色的鷹一樣翱翔在空中,一會兒飛到地面上,一會兒又深入云霄,不管到了哪兒,都會爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時一架黑色的無人機也上來湊熱鬧,這架無人機迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見一點黑色,就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了,因為這架無人機太厲害了。我心想科技的魅力真大啊!

        咦,那里圍著一群同學,他們是在干嘛呢?我沖過去一瞧,哦,原來是一個機器人在跳舞呢。它搖頭晃腦,一會兒伸伸手,一會兒踢踢腿。有同學問機器人嗨,你叫什么名字?機器人晃晃頭,似乎在說:我是小智,你看我?guī)泦?惹得大家哈哈大笑?/p>

        叮鈴鈴,下課鈴響了,我們依依不舍地離開了機器人,離開了科技展。我在心里暗下決心,我要好好學習,長大當一名科技工作者,創(chuàng)造出更多的發(fā)明,讓科技改變我們的生活,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

      科技展作文5

        今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動的時間,我們很興奮,也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。

        我再次看到了小鐵球運輸?shù)脑O備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W原理進行傳送的。剛開始,我們班級的很多同學不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動起來的。因為我曾經參觀過上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對小球的傳送有一些經驗,我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候,我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去,我按了一下發(fā)電機的按鈕,上面的零件在電的推動下全部轉動起來了,太神奇啦!竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。

        最后,我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識,掌握科學技能,自己動手做一個萬能的機器,既能用來幫助農民伯伯耕地,讓他們減輕負擔,也能瞬間讓手機充滿電。同學們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!

      科技展作文6

        今天,我們乾縣黌學門小學組織同學們去工業(yè)區(qū)職教中心參觀科技展。

        甭提同學們有多開心了,我們排著整齊的隊伍,穿著校服,戴著紅領巾。打著校旗。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。來到職教中心,同學們更是手舞足蹈,喜不自勝。.經過解說員的講解演示,同學們認真做起筆記來。

        我看到自行車模擬游戲很受歡迎,大家有秩序的排著隊,分別蹬上車子,飛快地踩著腳踏。在時間限制中,每當有違反交通規(guī)則的舉動,按喇叭可得十分,共一百分。作為中小學生,無論是步行,騎車還是乘車出行,都必須了解和掌握交通安全常識,做到保護自己,避免傷害他人。

        咦,同學們紛紛在球幕影院前排起了長隊。過了一會兒,我也鉆進了巨大的“黑球”。大家坐下來,仔細觀看著播放的影像。這講述著恐龍滅絕的故事。看著龐大兇惡的恐龍張開大口,完全遮擋了整個銀幕,嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來,火山爆發(fā),洪水泛濫,恐龍消失了。就連那拍扇著翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。

        另外我們還參觀了“機器人的舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應測試”等許多有趣的科技游戲,使我們學到了許多知識。

        我們戀戀不舍地踏上了返回的路線,結束了本次的科技之旅?茖W推進了社會的發(fā)展,也是人們的生活變得更加方便了。經過這次活動,班上許多同學都成了“科學迷”,動手能力和協(xié)調能力都增強了,也更加熱愛學習,善于提問。

      科技展作文7

        星期四早上,東方紅學校舉行了一場別開生面的藝術和科學表演。

        我們把椅子搬到操場上,井然有序地坐著。不一會兒,主持人拿著話筒出來了,她向我們打招呼、問好。主持人走下臺后,節(jié)目就開始了。一開始是藝術節(jié)目,他們表演的是:悅耳動聽的“樂器四重奏”;自然而流暢的新疆舞蹈;婀娜多姿的芭蕾舞;嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來練習。這讓我想起了一句話:“臺上十分鐘,臺下十年功!

        接下來就是科學實驗,是由三位來自“瘋狂博士”俱樂部的成員表演的。第一個節(jié)目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個工具,在工具里裝滿白色的粉末,然后叫兩位同學來吹。突然,空中出現(xiàn)了一團火焰,可惜看得不太清楚。第二個是“大象牙膏”。舞臺上分別放著幾個形狀不同的容器,容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里,里面的液體就迅速膨脹,變得越來越大,好似一朵朵彩色的棉花,好看極了。

        趣味橫生的科學實驗表演完后,更加精彩的節(jié)目上演了,一架飛機模型從半空中飛來,好像一只雄鷹在天空盤旋。第一架飛機模型緩緩降落后,緊接著,又有三架飛機模型飛來。最后,飛機模型中的“大boss”出來了,它還能站著飛哩!

        豐富的文藝節(jié)目,有趣的科學實驗,給我留下了深刻的印象。

      科技展作文8

        今天下午,我們參觀了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的東西呢!

        我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫,曲線正方形把我吸引了,你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅,黃,藍,綠四種顏色,可有意思了。

        走進展室,我來到了一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來紙板的上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅的似火焰,身上綠的發(fā)亮,腳上黃的像金子,還很可愛呢!紙板的另一面畫了一個籠子,轉起來像鳥在籠子里一樣。

        我看到在它的旁邊有一個小野鴨,看到沒有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不著,我明白了,這個機器的特點就是它里面放的東西看得見卻摸不著。

        我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方,我拿起上面放著的四個箭頭擺了好長一段時間也不能把四個箭頭放在一個圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時針方向放,就可以放下了。我照她說的去做,果然成功了。

        我又來到一臺機器前,可不知道怎么玩,我的同學周錢宇讓我把手放在上面的手印上,我剛把手放上去,只見他用手把旁邊的輪子一轉,呀!頓時我的手好像被電電了一下似的,非常麻。

        啊,今天參觀了科技展,我非常開心!

      科技展作文9

        今天早上,我們除了舉行擲飛機活動外,李老師還特地帶我們去看展板,參觀一些展品,令我們大開眼界。

        舉行完擲飛機活動后,李老師讓我們去看展板。這一看,其中就有一些內容令我長大了嘴巴。赤潮,這是一種恐怖的現(xiàn)象,人們如果吃了吃赤潮里的藻類、魚、蝦,輕的會中毒,重的會死亡。還有一種“霞云母”是世上最長又最毒的云母。一看到這幾個恐怖的字眼,我嚇的閉上了眼睛。最令我害怕的還是這樣一條信息:只要你在海中不小心受傷,盡管出血一點點兒,鯊魚也會馬上感覺到,找到你,鯊魚的嗅覺可是很靈敏的。

        我們還去看了發(fā)明。這些發(fā)明可真奇妙!最吸引我眼球的就屬“穿墻而過”了——球竟可穿墻?這不可思議的事,竟呈現(xiàn)在我的眼前!我驚訝地說不出話來,不敢相信地搖著那個機器模型,球到底是怎么穿墻的?后來我才知道,所謂的墻其實只是一個幻像罷了。參觀后我發(fā)現(xiàn),其實這些發(fā)明只是運用了原理和現(xiàn)象創(chuàng)造出來,我們只要留心觀察身邊的一切,注意觀察,我們也能發(fā)明創(chuàng)造。

        科學無止境,我們不能局限于書本,還要去不斷探索。

      科技展作文10

        在上一個學期,我與學校的其他同學一起去別的學校參觀科技展。我們是做校車去的,盡管一路上對我來說很坎坷,但是到了那里還是讓我很難忘。

        到了學校里面,琳瑯滿目的科技作品映入眼簾:首先是里面最大的一件科技品叫球幕影院,說它是影院還不如說是一間球體的小房子,在外面可以看出來它是充氣的并且看起來還很狹窄,其實里很寬敞。下一件是一個激光豎琴,外觀是一個豎琴,但它沒有弦,訣竅在這里,你打開機器的開關,就會出現(xiàn)幾道紅外線,這個紅外線其實就是它的弦,你如果用手輕輕撥動,它也會像真正豎琴一樣發(fā)出聲音。再下一個是一個利用來回搖晃來發(fā)出影像的機器,你先打開開關,它的指針就會發(fā)亮,再等一會,它開始旋轉,后來越來越快,到最后他會顯示出“你好”的英文。第三個是“鐵球的旅行”這是一個環(huán)形鐵架,開始有一個大鐵球,把擋板打開,球開始移動,到第一個關卡的時候,你把搖桿慢慢搖動,升到頂層,它又順著軌道走動,再過完后面的關卡你就幫助鐵球完成了“旅行”。

        在這次展覽中我的收獲很多,懂得了一些科學道理,我相信,一次科技展可以激發(fā)更多的.同學對科學的喜愛。

      科技展作文11

        今天,魯北晚報小記者團帶領我們去交通科技展覽館參觀。下午兩點,我們準時到達交通科技體驗館。

        首先,工作人員為我們講解了交通鐵路、公路以及汽車的的發(fā)展史。繼續(xù)前行有好多的交通標志,有鳴喇叭、向左轉、自行車通道等各種各樣的交通標志。還有好多關于交通標志的通關游戲,讓我們在快樂的游戲中學習了好多交通執(zhí)行知識。再往里走,我們看到了一輛豪華的紅色跑車和模擬的自行車跑步機。

        我情不自禁地想說這是體育館還交通科技展覽館?工作人員又帶著我們去了電影院,看了一個悲慘的故事,那場電影讓我知道開車一定不能疲勞駕駛、開車玩手機、酒后駕駛,否則有多少家庭從此破裂。

        接下來的體驗項目就更好玩了,我們進了醉酒開車體驗室里面天旋地轉,又進了醉酒走路體驗室連站都站不穩(wěn),別說走路了。真的感覺自己喝醉了似得。根本找不到平衡,所以大人們喝了酒千萬不要開車哦!

        這一次體驗太好玩了,又有跑步機,又有自行車,還有各種交通安全益智游戲,讓我們對交通法規(guī)有了很深的認識,以后的日子里我一定用我的實際行動去改變身邊的人,真愛生命遵守交通規(guī)則。

      科技展作文12

        今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報告廳門口前,把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

        一進報告廳,十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始,最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具,用金屬絲制成9個圓環(huán),將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時,按照一定的順序反復操作,可使9個圓環(huán)分別解開,或合而為一。我們玩了玩,不會,就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護送小球,有遨游太空,還有籠子里的小鳥等等。

        最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我們一起用手撥動琴弦,發(fā)出來雜亂的聲音,其他小組的同學們也被吸引了過來,一起瘋狂的撥琴弦,整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音,可我們都笑的非常開心。

        參觀完所有的科學儀器,不光開拓了我們的視野,還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返!

      科技展作文13

        今天下午,我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學的科技展覽。我很興奮,也很激動。一進展覽大廳,我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產品讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

        當時我懷著一份好奇的心情,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,中間一個大大的圓球,再往里看就走進了機器人的世界,有會唱歌的機器人,還有會說話的機器人,真是太有意思了。

        我又看見了知識問答,我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊,我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了,我和媽媽走了進去。

        進去之后,我和所有的小朋友還有家長圍坐一起,靜靜地等著。一會兒,有一個大哥哥說讓所有人關掉手機的閃光燈,太神奇了!棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面,有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒,由于某種原因導致機器故障,我們就先出去了。

        真的很感謝老師給我們這次參觀的機會,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏。

      科技展作文14

        1月14日星期二天氣:晴

        今天早上,我來到我們學校的二樓大廳參觀科技展。

        首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品,我好奇極了,想:“這些東西有什么用呢?”我仔細地觀察了起來,在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們,這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器,有神奇的幻象,有魚洗等,真是讓人眼花繚亂,突然,我被一個懸掛空中的水龍頭吸引住了,名字叫做“天外來水”,這會是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明,原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的,玻璃管上端與水龍頭相連,下端與桶底潛水泵的出口處相連,桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內孔上升,在到達頂部時經過水龍頭出口處流出,在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來,流淌的水遮擋了空心玻璃管,按下啟動按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。

        再往里面走是同學們做的科學小發(fā)明,有伸縮式炒勺,有會走的水桶,有活動課程表等,這些同學真聰明啊,這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。

        最里面是一些植物、動物的標本,也讓我認識和了解了許多植物和動物。

        參觀完科技展,我不但學到了許多的科學知識,還明白了利用這些知識可以為人類做許多有益的事,科學真是奇妙又有趣!

      科技展作文15

        星期天下午,太陽當空照,爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。

        我一抵達科技展場地,被眼前的一切給怔住了。好多人啊,大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫,五顏六色,偶爾會有幾只蝴蝶停在那些畫上,顯得很生動。我走近畫展前,慢慢地欣賞。哎,還別說,這些畫的主人想象力真豐富,畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡,這幅畫有一個有趣的畫名——《返老還童器》。我想:返老……還童器?要是以后真有這個機器,發(fā)明者在實現(xiàn)他人夢想的同時,豈不成了富翁。不過,大家都返老還童,那以后就不是很多小孩了嗎?想著想著,爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。

        在科技小發(fā)明作品展覽廳,人可真多了。我在人群中掙扎,都快被擠成“人肉面條”,我回頭看看,笑了,爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來。人群很快散開,有的上了樓,我則在第一層小學生作品展區(qū)這里看看,那里看看。哇!有好多小發(fā)明,如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”,這個冰箱與普通冰箱不一樣,它是一個無氟冰箱,不會制造霜的,耗電又小。冰箱外身還有一個顯示屏,你不用打開冰箱,就能知道里面有什么,要是你放進去的食物過期了,它還會提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆,這個發(fā)明太神奇了。

        從展覽廳出來,望望天空,太陽悄無聲息地西沉去,幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時間不早了,我也該回家了,今天收獲可真不少。

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