科技館優(yōu)秀作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的科技館優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館優(yōu)秀作文1
今天，我懷著激動的心情來到了科技股。
我們買好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門映入眼簾都是一只很大的恐龍化石，看起來有4層樓那么高，聽爸爸說他大約有12米左右高。他前腳抬起，后腳蹬地，好像很神勇后面還有一個小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍后面。
到了三樓，我們看見一個模仿機器人，它可厲害了，快速的手指會自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見了一個音樂細(xì)胞，一發(fā)出音樂就有旋律的自己動起來，看起像一個小刺猬······一些有趣的玩意。
接著我?guī)е闷嫘暮图拥男那椋M(jìn)入了球幕影院。真是大開眼界。這個影院跟其他的不同，觀看電影的座位設(shè)計是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見人�！段锔偺鞊瘛返碾娪伴_始放映了，這時我感覺跟達(dá)爾文一起進(jìn)入了影片里面，簡直是身臨其境。達(dá)爾文小時候不愛讀書，學(xué)習(xí)很差，喜歡采集礦物和動植物做標(biāo)本，后來通過太平洋里發(fā)現(xiàn)新生物寫下物種起源，還認(rèn)識了各種各樣的動植物。他還了解了一個秘密中的秘密。
我還玩了模擬汽車，像爸爸一樣手握方向盤，在寬闊的公路開看汽車，不過心里有點害怕，幸好我有騎自行車的技術(shù)，闖下一個個關(guān)卡，順利到達(dá)目標(biāo)。
科技館真好玩，我們依依不舍的回家了。
科技館優(yōu)秀作文2
今天上午第二節(jié)課的時候，老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。
接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個焦點彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過另一個焦點的原理，從而達(dá)到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
科技館優(yōu)秀作文3
今天我去參觀了科技館，里面的每一樣?xùn)|西都讓我產(chǎn)生了一種獨特的好奇感，里面的原理讓我百思不得其解。
走進(jìn)大廳一眼看到的就是擺在大廳正中間的那個磁懸浮地球儀，我一開始以為中間有一根棒子穿起來的呢，后來仔細(xì)一看不是它是一個懸掛在空中的一個模型地球，我一開始驚呆了，好神奇呀！之后我看了一下說明書，原來磁懸浮地球儀是靠控制電路以及控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱以平衡球體本身的重力從而使球體平衡的懸浮在空中。真是讓我大吃一驚。
我們走著走著發(fā)現(xiàn)有一臺機器似乎很好玩，它是由一塊磁鐵和旁邊的幾個小線圈組成，周圍還有三個按鈕我們輪流按下這三個按鈕磁鐵就會快速的轉(zhuǎn)動起來。之后爸爸問我這是什么原理當(dāng)時我冥思苦想還是不知道，然后爸爸說這是你小時候玩賽車的馬達(dá)也是靠這樣運動起來的，哦，當(dāng)時我一下子明白了。
我們走進(jìn)了關(guān)于低碳的展覽室，那里講述了人類怎樣破壞環(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境導(dǎo)致北極的的雪山開始融化，許多的北極熊都因家園被破壞而即將瀕臨滅絕。破壞環(huán)境也會導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。
科技館里的東西讓我看了之后覺得非常神奇，真是讓我大開眼界，讓我感受到了科學(xué)那種獨特的魅力。
科技館優(yōu)秀作文4
爸爸，今天我和媽媽去科技館看展出了，你沒去真是太可惜了!
最有趣的就數(shù)看3D電影《傻豹埃迪》了�？吹臅r候先要戴上一副眼鏡。哈，正好看見那只傻豹埃迪在向我招手，手指頭都要撓到我的鼻子上了。
哇!不好，一只大鱷魚撲上來了，快逃命呀!
咦!我又變成了一條的小魚，在水里快樂的游啊游……看3D立體電影真是太過癮了。告訴你一個秘密，你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。
二樓展出的是機器人�？吹揭粋�會彈鋼琴的機器人，我在屏幕上選擇了《好漢歌》，機器人就有模有樣地彈奏起來，看它十指不停地變換，活象一位鋼琴大師。還有一位長得高大威武的外國機器人，我大聲說:“HELLO”，他居然向我轉(zhuǎn)過頭來，還向我揮手致意呢!媽媽說他能聽得見我們說話。真是太神奇了!
我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起蕩秋千，線圈是最后停下來的，通過這個游戲我就知道了線圈的阻力最小，怪不得電器里都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不銹鋼等金屬都能導(dǎo)電，塑料線繩就不能導(dǎo)電，我還知道了哥白尼的“日心說”，愛因斯坦的相對論，人是由猿人進(jìn)化來的，還有上海的磁懸浮列車(可惜上次我們沒去乘)……
爸爸，問你一個問題：“櫻桃中含什么最豐富呢?哈哈，你回答不出來吧，含鐵最豐富呢!”
世界真奇妙呀!我長大了要當(dāng)發(fā)明家，要成為愛迪生、愛因斯坦那樣偉大的人。
科技館優(yōu)秀作文5
時光飛逝，太陽和月亮跑得很快。轉(zhuǎn)眼間二十五年過去了。我已經(jīng)成為一名科學(xué)家和建筑大師。我建了一個世界聞名的科學(xué)技術(shù)博物館。這個科技館不普通。這是令人難忘和難忘的�，F(xiàn)在讓我介紹一下。
當(dāng)你進(jìn)門時，你只會看到一個中轉(zhuǎn)艙，因為一樓是一個數(shù)字世界。當(dāng)你到達(dá)時，你可以去任何你想去的地方，地下、[、海洋、山脈和森林。只要你想一想，你就可以去那里。玩夠了之后，你可以去二樓補充說這是真實的世界。
“歡迎來到機器人世界！”歡迎機器人說。這里有許多機器人可供你參觀和選擇(與機器人互動)。機器人有很多種類型。讓我詳細(xì)介紹一些。首先是廚師機器人，他可以通過空氣虛把你喜歡吃的食物變成固體，然后把空氣虛的基因和氣味變成你喜歡吃的食物；還有醫(yī)生機器人，它可以做醫(yī)生做的許多工作，但是只有修理機器人，當(dāng)然人們也可以，它已經(jīng)修理了48.67億個在科技館受傷的機器人。該去三樓了。
三樓是幻想與快樂中心，專門為內(nèi)向的人準(zhǔn)備的。這里有許多小動物、植物和精靈。他們都會說話。進(jìn)來的人必須首先進(jìn)入小房間，這個房間將探索他最喜歡的場景，一旦這個人出來，他將在他最喜歡的場景，無論是孩子，年輕人還是老人，內(nèi)向和外向，沉悶和快樂。第四層是為運動員準(zhǔn)備的，不管是賽車、賽車、跑跳還是打高爾夫，只要一切正常。
“起來，別睡�！蔽覌寢尶蘖耍遗d奮地醒來。這是一個夢，但卻是一個好夢。
科技館優(yōu)秀作文6
我早就想去科技館了，可三次都沒去成！真掃興。今天，我和爸爸媽媽去科技館玩，但愿能盡興。
走進(jìn)館內(nèi)，抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架，整個大廳都被它們占領(lǐng)。一頭揮舞著雙爪，似乎正撲向獵物，而另一頭則低著頭，張著嘴，正在尋找樹葉，就感覺好像回到了侏羅紀(jì)。但是為什么那么大的恐龍會滅絕呢？
我們先來到了二樓的探索與發(fā)現(xiàn)展廳。我們順著兩邊的櫥窗看了起來。一個巨大的帝鱷頭吸引著我，它大概有三個腦袋那么大吧，從它的大小來看，估計全長超過10米吧！一個頭就那么大的帝鱷，還會有天敵嗎？
我們繼續(xù)向前走，有一只叫喬治的象龜，它的龐大也同樣讓我吃驚。它的殼比我家過年請客的大圓桌還大！這么大的龜?shù)贸远嗌偈澄锬�？接著，我們走進(jìn)一間有紫外線燈的房間里，里面有很多巖石在玻璃窗里發(fā)著光，真奇怪！原來不同的巖石吸收了紫外線不同的波，才顯示出不同的顏色。如果沒有紫外線，這些巖石和路邊的石頭沒什么兩樣。當(dāng)然也不止這些石頭，連我的衣服也變了模樣，從白色變成了藍(lán)色，太奇妙了。
科技館，你有一個鮮為人知的秘密，那就是知識，你讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，真厲害。
科技館優(yōu)秀作文7
學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^學(xué)機器人、單片
機和空模，我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛?cè)ソ淌野l(fā)現(xiàn)每人的電腦前有一個插頭，剛開始我以為是u盤，但后來老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來老師給我們每人發(fā)了一個小機器人，我才發(fā)現(xiàn)機器人上有一個遙控器，遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來經(jīng)過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器，它可以操控機器人的運行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動，其實就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過幾番努力，終于讓機器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。后來的要求越來越高，我們也越來越努力，但是在讓機器人轉(zhuǎn)三圈的任務(wù)中，我們沒有成功，以為電腦壞了，找了老師來。老師告訴我們：‘其實不是電腦的問題，是你們的設(shè)計有問題，看！轉(zhuǎn)圈時用一個輪轉(zhuǎn)，你們用兩個輪當(dāng)然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機器有毛病，其實是你們的操控有問題�！f完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設(shè)計，把機器人重新放好，讓它轉(zhuǎn)，終于他轉(zhuǎn)了3圈。我們才明白，不是電腦的問題，是我們的設(shè)計。
放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會再來的。
我們?nèi)チ丝萍拣^，學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多好習(xí)慣，比如：要認(rèn)真做，要有腦子做事。以后我一定多動腦，多認(rèn)真做事。
科技館優(yōu)秀作文8
今天，是最爽的一天。為什么呢？因為今天我們有幸來到了科技館感受模擬發(fā)生地震、火災(zāi)時的情景。
在公交車上，我不時地透過車窗往外望，總想快點到科技館，這樣我就可以大飽“眼”福啦！可是，科技館是什么樣的呢？我想，應(yīng)該全是用玻璃板造成的，分為兩大樓，一個是模擬樓，一個是有科學(xué)性的小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時，“滴滴”的車?yán)嚷暟盐医o拉了回來。怎么會事，我定眼一看，噢！原來到科技館了。
我們首先來到了第一大層。第一大層是火災(zāi)模擬房和三維體電影。我和幾個同學(xué)用手捂住鼻子和嘴，沖進(jìn)了火災(zāi)模擬房，沖進(jìn)了濃濃煙霧中。里面可真嗆人，不管了，直接沖吧！可里面黑咚咚的，看不見路，經(jīng)常破你碰壁。在指示燈的引導(dǎo)下，我們才沖出煙霧。
游完兩、三大層，就開始自由活動了。我來到一個大屏幕前，閱讀了地震是怎樣形成的'和防地震的有關(guān)資料，知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的�？赐暌院�，我不禁想汶川大地震時遇難的人們，他們要是懂得更多地震的相關(guān)知識，就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來發(fā)生地震時，我們將會沉著冷靜，充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識，幫助更多的人成功脫險。
今天，我學(xué)到了不少知識。
科技館優(yōu)秀作文9
去年暑假，良哥和嫂子帶我去過中國科技館參觀。
我們乘車來到中國科技館。科技館大極了，有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門就被一個能說會道的機器人吸引住了。這個機器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細(xì)的，真有趣。機器人開始表演了，首先表演的是當(dāng)樂隊指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機器人樂隊，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂器，五花八門，表演起來也有模有樣。接著大機器人搖身一變，變成了一個才高八斗，學(xué)富五車的大博士，口里頭頭是道的開始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個多才多藝的機器人。
我們又來到一個有大屏幕的房間，屏幕上顯示的是一個動畫足球場。我們進(jìn)來了。噫！屏幕上怎么又多出了三個人，我們進(jìn)來的正好三個人，太巧了吧！我一問哥哥才知道，每個人只要一進(jìn)來，大屏幕就會像鏡子一樣把你照下，而且還是動畫效果的哩！真好玩，我不停地亂動，做鬼臉，屏幕上那個小朋友總跟做一樣的動作。更讓我驚訝的是，屏幕上的足球到了屏幕上那個你面前時，你用腳一踢，屏幕上那個球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。
我們還參觀了許多有趣的新發(fā)明，比如會灌籃的機器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)！回想起來，那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!
科技館優(yōu)秀作文10
星期六，我和媽媽去了科技館，到“生物萬象”展覽館里看旱生植物。旱生植物其實就是仙人掌、仙人球等“仙人系列”。雖然它們長著刺，但它們很漂亮，而且形態(tài)各異。有的像西瓜，有的像蘑菇，還有的像甜瓜……有趣極了！
看著媽媽聚精會神的樣子，我決定和媽媽開個開玩笑，趁著媽媽在拍照時，我偷偷地跑了出去，可當(dāng)我從另一端走進(jìn)來時，意外發(fā)生了——媽媽不見了，結(jié)果可想而知。我在“生物萬象”里跑了一圈又一圈，但怎么也找不到媽媽，心想：媽媽不會把我丟下，自己走了吧？我可沒錢坐車回家啊！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，我又一想：媽媽找不到我，肯定也很著急的，她會通過廣播找我的，于是我便象吃了定心丸似的，重新觀賞那些可愛的植物了�？墒堑葋淼热�，也沒聽到找我的廣播。我便又忍不住焦急起來，繼續(xù)一圈一圈地找媽媽。當(dāng)我跑第9圈時，一個志愿者姐姐問我在干什么，我說：“我在找媽媽。”姐姐問我：“知不知道媽媽的電話？”我說：“知道的�！庇谑�，姐姐就把手機借給了我。當(dāng)我打電話給媽媽時，我的眼淚快要下來了。最后，當(dāng)我見到媽媽時，心里的一塊石頭才放下了。
這場惡夢終于結(jié)束了。通過這件事，我明白了以后不能隨便亂跑了，開玩笑也應(yīng)有個度。
科技館優(yōu)秀作文11
我心中的科技館是神奇的，美妙的。
在我很小的時候，心中就有一個夢想：當(dāng)一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。所以我心中的科技館當(dāng)然少不了一個“模擬太空”啦！在“模擬太空”里，小朋友們可以登上“宇宙飛船”去“太空”遨游，探索宇宙的奧秘：你可以去火星，瞧一瞧火星到底是怎樣的；還可以到水星上去，看看那有沒有生命；甚至可以去黑洞探險，玩一玩呢！
有一些小朋友和我一樣，想知道過去的事情，了解未來的世界。所以科技館中當(dāng)然少不了一個“時空穿梭機”啦！我們可以乘坐著它去遠(yuǎn)古時代，看生命的起源，回恐龍時代和恐龍交個朋友；返回秦朝時和當(dāng)時的人民一起修建長城；還可以去希臘雅典參加第一屆奧林匹克運動會。我們還可以乘坐著它去了解未來的世界，在未來的世界里與機器人交談，與未來的孩子一起上課、游戲、交流呢！你想去哪里，“時空穿梭機”就能帶你去哪。
科學(xué)不斷發(fā)展，我們的生活越來越好，可我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，許多動物都滅絕了。所以我心中的科技館還會有一個“動物世界”，里面有天上飛的，地上跑的，水里游的……應(yīng)有盡有。更加有趣的是，你只要戴上“語言轉(zhuǎn)換器”，就可以聽懂動物的語言，還能和動物講話交流！
我相信，隨著科技的發(fā)展，人們將會創(chuàng)造出更多更大的奇跡。不久的將來，我心中的科技館一定會成真的！
科技館優(yōu)秀作文12
一個天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。
來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的門前，整體看是一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，旁邊有一個牌子，上面寫著：你看起來很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀眾時不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時間到了，我依依不舍的離開了南寧科技館。
這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，要制造出更多更好的機器人來造福人類。
科技館優(yōu)秀作文13
暑假中使我最開心的是參觀了上�？萍拣^。這是我向往已久的地方。
8月18日，我們一下火車，大伯伯開小車直接送我們?nèi)タ萍拣^。走進(jìn)科技館，我們首先館內(nèi)導(dǎo)游圖。圖上告訴我們：科技館以“自然、人、科技”為主題，分成12個展區(qū)，各展區(qū)風(fēng)格各異，是高科技手段與科普教育的完美結(jié)合。考慮到時間緊迫，我們選擇了我最喜歡的“宇航天地”展區(qū)。
里面展有神舟五號飛船、各種火箭、導(dǎo)彈和宇航員的訓(xùn)練器與他們在太空吃的食品，還有智慧星球室，我直接體驗了去其它星球的感受，我站在模擬地球的圓轉(zhuǎn)盤上，這時屏幕上顯示出我的身高是139.3厘米，體重30.5千克，過了一會兒屏幕上出現(xiàn)了“木星�！狈⻊�(wù)員告訴我：趕快擺動身體，讓自己進(jìn)入“木星”。我按她說的做，不一會兒就到了“木星”上，我雙腳一跳，屏幕上就出現(xiàn)了我在“木星”上的情景，并顯示出我在“木星”上的重量是32.8千克，��！我比地球上還要重呢！
因為時間關(guān)系，其它展區(qū)我只得草草地走了一遍。閉館時間到了，我很不情愿地離開了科技館。這次參觀給我增長了許多知識，大開了我的眼界。以后有機會我還想去呢！
科技館優(yōu)秀作文14
今天，我去參觀了重慶科技館。
它是一個科技發(fā)達(dá)的地方！中午，我和媽媽吃了午餐，就出發(fā)了。來到車站，等了一會兒，一輛861公交車從遠(yuǎn)處駛來。坐上了861，我一邊看著外面的車輛，一邊吃著香噴噴的瓜子，不知不覺來到了科技館。來到科技館，一布入眼簾就是那形態(tài)各異的房子；有的歪歪扭扭的，有的是圓弧形的，有的是把長方體切成兩半，中間形成三角形。
看完形態(tài)各異的房子，就去里面玩耍。里面一共有4層，一樓是餐廳，二樓是兒童科技廳和生活科技廳，三樓是交通科技廳，防災(zāi)科技廳和國防科技廳，四樓是基礎(chǔ)科技廳和宇航科技廳；我覺得最有趣的就是二樓的兒童科技廳了！來到二樓，映入眼簾的就是那兒童科技廳，這里有夢幻學(xué)校，快樂工廠，溫馨家庭和給明明做一頓早餐；夢幻學(xué)校里有孩子們夢想的教室，里面有一張課桌，課桌的一周是要上的課程：機器課，信息課，體育課等；快樂工廠是模擬兒童工廠，溫馨家庭里是時鐘游戲，拼人游戲和家庭游戲；給明明做一頓早餐就要小朋友們學(xué)會搭配營養(yǎng)餐。重慶科技館里到處好玩的地方，希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞！
科技館優(yōu)秀作文15
今天，媽媽帶我去科技館參觀。
我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。
接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨�，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著我又在消防模擬通道里體驗了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時不要玩火，不要亂動電源。
然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……
科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。
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