【熱】游科技館作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游科技館作文1
今天，我來到了上�？萍拣^，那里的科技館比我們鹽城的科技館還要大好幾倍，里面的東西也很稀奇。
在科技館里我們首先去了好多好多的有假動物的地方。那里有獅子，老虎，大象，袋鼠，熊貓，麋鹿······其中我最喜歡的是老虎，它在捕捉著母鹿的時候，那兇猛的樣子十分的高貴。
接著我們到了講述地球的表面，地殼和引力的大廳。那里還有講述火山石怎樣爆發(fā)的，這簡直就像是“四個為什么”一樣的。
我們接著又去了好玩的兒童樂園。首先映入眼簾的是小小的水簾，那水簾上還有一些“歡迎”一類的詞語和成語。繼續(xù)往前走，我們腳底下有著彩虹橋。七種顏色的橋給兒童樂園更添一番生機。我們首先來到了小孩子玩的“小樂園”，那里除了那一棵用塑料石頭做的小花樹，其它的都挺幼稚的。我在那一棵樹下拍照片，還是覺得無聊死了，但我妹妹玩的倒起勁。我想出了一個好玩的法子，這里只適合我妹妹這樣的小孩子玩，那么我就給妹妹拍幾張照片，這樣不就解悶了嗎？我跟著妹妹，她玩一個地方，我就給她偷偷地拍一張照片。拍了好幾張，她都不知道，我這樣的惡作劇還算新鮮吧！
繼續(xù)走，一路上我在妹妹的背后拍了好多張照片，她還是一概不知。到了滑滑梯的地方，妹妹突然察覺了，把我的照相機“收繳”了。
兒童樂園玩完了，我們一行人去吃午飯。過不了多久就吃完了。我們立刻去買了四張球幕電影票看電影去了。這個電影是在一個球形里播放的，而我們就躺在那個“球”里看。
這個科技館里的東西是不是很新奇呢？是不是比鹽城的還要大呢？
游科技館作文2
令人興奮的一天――2月2日終于來臨了，吃過午飯后，我與母親去東莞市科學技術博物館參觀學習。到了科技館的南門，引人注目的是一個很大的半球，正鑲嵌在墻上，我覺得好象UFO。隨后，因為母親的呼喚，我們進入了科技館內，具介紹里面有4D影院、球幕電影、尖端的科學和大人、兒童都喜歡的電動游戲等項目……
我們先欣賞動感4D電影――《氣象萬千》，戴上立體眼鏡仿佛身臨其境，��！龍卷風來了，一股強烈的巨風向我襲來，暴風雨也到了，一陣水霧正瘋狂地劈頭蓋臉向我打來。我的臉、頭發(fā)都被打濕了。周圍的觀眾不約而同地大喊大叫。電影看完了，我走出了4D影院，但心卻留在那驚心動魄的場景中，使我久久不能平靜下來。
接著，乘電梯去二樓看球幕電影，進去里面后我看見了我覺得好像的“UFO”，我想：球幕電影、球幕電影，球幕、球幕，自然是圓的啦！
然后，我們去展廳參觀學習，里面有機器人樂隊、司南、古代器皿、模擬飛行器、模擬神舟六號、模擬汽車、水上樂園、夢幻漂流、造紙術等先進的科技項目……
我最喜歡的要算是模擬神舟六號了，我獨自登上模擬神舟六號，戴上立體眼鏡。模擬神舟六號開始的時候狂烈搖動，然后就咻的一聲沖上藍天了，多個艙分離，進入了設定的軌道，恒星的光芒有明有暗，構成了一幅美麗的畫面。因為模擬神舟六號的行動快速和靈活，幾次都避開了彗星、隕石和壞衛(wèi)星的碰撞，才使模擬神舟六號安然無恙，最后，模
擬神舟六號安全著陸。
科技使人類進步，作為祖國的新一代應該學好科學文化知識，使我國變成一個更完善的科技化國家！
游科技館作文3
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去武漢科技館游玩。
那是一個陽光明媚的一天，我們乘車來到了武漢科技館，那里十分宏偉、高大。我們緊接著去了售票處買票，售票處地方人山人海，排著一條似巨型長龍般的隊伍，我們排隊排了許久，終于拿到了武漢科技館的門票，當時，我們的心情無比激動與高興，那是因為我們終于能開始冒險之旅了。
我們首先來到了水展廳，水展廳主要是以”水科學”為主題，詮釋水的特性，揭示了水對人類生存和人類文明無可比擬的重要性。我們看到了一團團白霧噴出，聽到了水”嘩嘩”的聲音，想到了水是那樣的珍貴，水是那樣的純凈，水與大自然，人類有著密切的關系，是人類賴以生存的重要物質。
我們接著來到了宇宙展廳，宇宙展廳共有5個展廳，其中”太陽系”展區(qū)根據太陽系模型標準，分別排列了八大”行星”逼真模型，直觀地展示了太陽系中行星的相對運動。我們看到了許多精彩的看點：按0。7比例模擬建造的”天宮一號”宇宙空間站、展示哈勃望遠鏡等大型望遠鏡及天文愛好者拍攝的160多副天文美圖的”星空走廊”等。
其次，我們去了交通展廳，數學展廳，信息展廳，光展廳等等。
然后，我們還去了生命展廳，生命展廳分為生命的起源與進化、多彩的世界、奇妙的人體，現(xiàn)代生物技術4個展區(qū)。最吸引人的是多彩的世界，里面展列了獅子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中動物標本，這13種動物標本十分逼真呢！
科學在生活中無處不在，然而，這次武漢科技館之旅也讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定要好好學習，不斷探索新知識。
游科技館作文4
在廈門游玩的幾天，廈門科技館給我的印象最深刻。走進科技館的大門，一個碩大、構造復雜的儀器躍入眼簾，這便是廈門科技館的鎮(zhèn)館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多，左右兩邊有許多的球，水注滿左邊一個球代表一小時，注滿右邊一個球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時為一個輪回，清空球里的水。
在科技館的“探索.發(fā)現(xiàn)”展區(qū)，我登上了“地震屋”，體驗地震時的感受。講解員說：“這是6級地震�！蓖蝗�，屋子猛烈地抖動起來，大家都很興奮。抖動剛剛平息，講解員又道：“下面是8級的哦！”屋子開始瘋狂地搖晃，我沒站穩(wěn)，差點摔倒，連忙扶住桌子。旁邊的人也發(fā)出驚叫聲，被震得搖搖晃晃。終于，屋子平靜下來。我心有余悸，心想：大自然發(fā)起火來還真可怕！
接著，我又走進了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走，沒想到身體像是被什么東西拉住似的，總是跟我作對，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看門口的介紹，才知道，原來是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感嘆：大自然的力量真是不容小看！
�。〗K于到了看4Ｄ電影的時間了！它不僅影像立體，還有各種特效，制造出讓人身臨其境的感覺。我看的是《史前歷險》，電影中有這么一個情景：鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來，我忽然感到有什么東西在瘙弄著我的腿，還有點疼。同時，周圍的人也發(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西，一瞧，居然是電線，還在動呢，真是有趣！
“科技可以改變一切，但一定要尊重自然�！边@是廈門科技館帶給我的啟發(fā)。
游科技館作文5
今天勞動節(jié)小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。
剛進科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮(zhèn)館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，后來看了說明后才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對著桿子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個洞，洞上面放著一個皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的`力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。
在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什么用啊？當我把手伸進“桶”里時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。
我在游玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧秘等著我們去探索。怎么樣，你聽了是不是也想去那里領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！
游科技館作文6
暑假的一天，我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館，第一次去的我，心里不免激動，終于，我們坐車到達了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚嘆：“科技館，真棒，真大！”
我們先去的是科技館旁邊的車展，里面也很棒，可以體驗開車、答題等多種游戲，我忽然看到有個地方可以領票看電影我趕忙去領了一張票，電影開始了，講的是汽車的生產過程，里面有一段是汽車的支架放進水里，結果周圍真的有水噴出來，這效果真是太棒了。
看完電影已經是正午十二點了，我們吃完午飯朝著科技館前進！
第一層是臨時展廳，由于我的在三要求下我們先去了第二層。
第二層是生活科技展廳與兒童科學樂園展廳。里面有穿衣打扮，試試高跟鞋，飲食健康和科學家居。試試高跟鞋的游戲，我一開始踩上三厘米的時候并沒有什么感覺可是后面慢慢增高我才覺得難受，難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會崴腳。還有一個給鼻子模型噴水的，你一直往里面噴你就會聽見“阿噗阿噗”的聲音，那就是人類再打噴嚏時的聲音，這樣就讓人知道自己為什么會打噴嚏。還有蔬菜水果模型，因為在箱子下面黑黑的看不到，我還以為是蛇啊青蛙那些模型，后面我鼓足勇氣摸了一下，結果是一個胡蘿卜，幸好媽媽沒看見我這個樣，不然又得笑我了。兒童科學展廳里是走樹屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪里玩呢。
第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等，防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以！就是因為人類無休止地砍伐樹木才導致泥石流很容易就下來。
第四層宇航科技展廳，介紹了從宇宙爆炸到現(xiàn)在的遼闊宇宙，可見宇宙的宏偉壯觀。
科技館不僅讓我開闊了視野，也讓我學到很多的知識，更讓我知道了祖國的未來一定會更加強大！
游科技館作文7
今天，媽媽、阿姨和我準備到到上�？萍拣^去玩，我太高興了，我六點就起床了，經過了三個半小時的路程終于到了我期盼已久的上海科技館。進館前，我看到門口的顯示屏上已經有四千多人進館了，我非常著急。首先，我們先到了“非洲大陸”那里有已經各種各樣的非洲動物標本，就像真的一樣，有高大威猛的大象、有成群結隊的羚羊、有兇猛的公獅和母獅、有袋鼠，有狼、有我國的國寶大熊貓、有小棕熊、有房子一樣高的北極熊、有在捕獵的動物、還有更多我不認識的動物。
然后我們乘電梯上了樓，先進了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時我看到有一個小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見魔方機器人沒弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫畫。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會表演節(jié)目，看得我目瞪口呆，實在是太厲害了。
科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質環(huán)境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到初中我學了物理就會知道的。
最后我們去了地下一樓看球幕電影，聽里面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個影院就是一個球，我還是第一次看這樣的電影，我非常興奮。電影里講得是亞馬遜人的生活，看到他們那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活條件非常的差。電影里直升飛機飛來飛去的感覺就像我們自己在開飛機一樣，還有點暈車的感覺。
下午我們還去了東方明珠塔，因為時間來不及，我們就沒有去登塔，不過我還是很高興，因為我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來玩。
游科技館作文8
暑假的一天，媽媽、外婆帶著我和弟弟到臺州科技館玩。一進門，里面人山人海，兩個巨大的玩偶在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。
我們辦了通行卡，首先來到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船，原來這艘船是我國深�？瓶即皬堝馈碧柕拇�。我飛快地跑了上去，看到了好多我從來沒有見過的儀器、設備，看到了海洋深處的物質、微生物及各類漁業(yè)情況。我懷著好奇心走進了模擬駕駛倉，駕駛艙的操作臺上有許多按鈕，我這里搖一下，那里弄一下，抬頭一看屏幕，呀，迎面駛來了一艘船，我快要撞上它了！我趕緊按了下綠色的按鈕，成功躲開了！
接著，我們來到了“科學與實驗”展廳，里面有許多實驗設備，有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作，我也迫不及待地飛奔過去，感受著科學的魅力。最有意思的是鏡子迷宮，一走進鏡子迷宮，哇！我看到了好多個自己，好神奇��！我走著走著，突然迷失了方向，不知哪邊是鏡子，哪邊是通道。我摸摸這兒，摸摸那兒，沒有鏡子的地方就是通道！通過這個辦法，我成功走出了迷宮。
最讓我難忘的就是“魚眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上，工作人員給我?guī)狭搜壅郑液孟裾娴淖兂闪艘粭l魚，在大海里歡快地游來游去。我一會兒暢游在一群熱帶魚群中，一會兒出現(xiàn)在一只水母旁，一會兒突然鉆進珊瑚叢中。突然，不知道從哪里冒出來一條鯊魚，嚇得我趕緊調轉方向……哇，海底世界真是太美妙了！
時間過得好快，轉眼到了科技館閉館的時間了，我們也依依不舍地離開了�？萍拣^里有好多好玩的東西，還能增長知識，我喜歡科技館。
游科技館作文9
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著激動的心情上了車，要去哪兒秋游呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。
我坐在車上，仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀!往左一看，科技館就呈現(xiàn)在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。
跨進大門后，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導游阿姨說:“三樓有智能機器人，先帶你們參觀三樓�！蔽覀兟犃�，便樂不可支了。
我們乘著電梯來到三樓�！边�?怎么回事?我怎么會出現(xiàn)在這個大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大屏幕，只見幾位男生在這個大屏幕前張牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也顯示出這樣的動作來，這真像一個不用遙控器按的電視。
“瞧，那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著，便順著她的手指望去，“啊!果真是�！蔽倚老仓Z狂地走上前去，看見這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩�？�!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進一個房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會彈琴的機器人，有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會贊不絕口。
接著我們又去了二樓，參觀了一些美妙的作品。然后又去了一樓，一樓是游樂園，我們在游樂園盡情地玩著……
將近下午兩點了，我們戀戀不舍地離開了溫州科技館。
游科技館作文10
今天，陽光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著沉重的步伐上了車，因為我知道回來還是要寫作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫下的。
“上海科技館？應該都是關于科學的吧。”“嗯嗯，應該是吧！”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過頭就失了眠，這算是報應吧。
科技館一共有四層，放眼望去，整個科技館十分高大。我們從地面一層進入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀了生物萬象，那里有十分多的動物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接著，我們參觀了蝙蝠洞，一進去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動不動的盯著我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現(xiàn)小十不見了，哎，怎么辦呢。
我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒有掉下來，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅，我慢慢地把繩拉了起來，結果一松手“啪”的一下掉了下來，哎喲我的媽呀，差點把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過癮。
這次的上�？萍拣^就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評��！
游科技館作文11
今天，爸爸帶著我們去許昌科技館玩，里面有很多好玩的新奇的東西，我給你們講講我覺得最有趣的事物吧！
我們先來到二樓，在里面玩了鏡子迷宮，我們剛進去的時候很驚奇，慢慢地覺得被繞迷了，我被一面半圓的鏡子繞迷了，我們以為是出口，可以走出去，但是我們往前走，可還是出不去，我向好幾個方向都撞在鏡子上了，幸虧哥哥提醒我應該往哪兒走，要不然我就出不去了！我跟著哥哥先往東走再往西走，終于走出鏡子迷宮了，心里總算舒了一口氣，我想：下一次一定不玩了，差點害得我出不去了！
接著我們又去了科學實驗室，里面有一位老師給我們解密科學原理，老師問我們了一個問題：“怎樣剪一張A4紙可以讓人鉆過去呢？”我們怎么想也想不出來，正在我們百思不得其解的時候。老師跟我們說先把A4紙對折，再用剪刀從對折線的那一邊開始剪，但是要留點空隙不能剪斷，再從另一邊，用同樣的方法剪，一直剪到紙的另一端，然后打開紙，再把連著的地方剪開，就變成了一個大大的圓圈，可以鉆進去很多人。最后老師給我們做演示，真是太神奇了！A4能變出那么大一個圓圈，回家我也要做一做這個實驗。
最后，我們從科技館出來，看到廣場上的噴泉開始噴水了，我們情不自禁地跑去看，我看見水像水蛇一般在隨風舞動，水噴到我們這里來的時候，許多小朋友歡呼道：“下雨
了！下雨了！”噴泉一直在噴水，我看噴泉池上方居然還出現(xiàn)了彩虹，真漂亮��！
今天，我們玩得真開心，期待下一次我還能再來玩一玩。
游科技館作文12
嬉鬧聲傳出教室，傳到走廊，又傳進樓道，在樓道中久久回蕩，老師聽到聲音隨即趕到教室，制止了這場同學們掀起的“社會實踐活動議論風波”。這是這一學期開學以來大家第一次這么興奮，因為老師在不久之前向我們宣布了一個好消息——學校的初一年級學生社會實踐活動就要在28號開始啦！
這可是同學們期盼已久的呀！我們的目的地是“上�？萍拣^”，這天同學們背著鼓鼓的行囊，懷著一心的向往，坐上了駛往上�？萍拣^的巴士。一路上我們有說有笑，偶爾吃吃東西，灑下了一路的歡聲笑語。
三小時左右的路程并不算遠，但同學們都已經迫不及待了�？萍拣^的大門稱得上是金碧輝煌，十分敞亮。進入科技館后，大家就按事先分好的小組分頭行動。解散后，我們小組直奔地下一樓，去參觀了生物的世界，在館中，各種生命體的標本和模型數不勝數，在每一個標本邊都配有清楚的文字說明，我們在那里看到了微粒的結構模型，明白了克隆和轉基因的原理，了解了昆蟲奇異的口器，欣賞了美麗的蝴蝶標本……
接著我們又去了不同主題的展區(qū)，見識了“機器人世界”中會玩魔方的機器人；會彈琴的機器人，體驗了“設計師搖籃”中讓人頭暈目眩的魔屋，嘗試了在高空騎自行車……
時間很快過去，我們在科技館里參觀了半天后，乘著車帶著不舍回到了學校。這次實踐活動，讓我們增長了不少見識，也懂得了不少知識，以前許多難以想象的事都在我們眼前發(fā)生了，使我們對現(xiàn)代科技的理解又提高了一個層次，并且開闊了眼界，使我們對科學更加熱愛，對探尋真理更加渴望。真是不虛此行�。�
游科技館作文13
上�？萍拣^位于浦東新區(qū)世紀大廈，總面積達9。8萬平方米。學校組織開展社會實踐活動，目的地便是這里。走進科技館，我們首先進入了“信息時代”的“機器人展廳”。
大大小小的機器人有著各種各樣不同的本領：會彈鋼琴的，會下棋的，會打籃球的……，不少同學也和他們一起玩了起來。緊接著，我們來到了二樓“蜘蛛展”。剛進門，就看到許多同學臉色驚慌地看著上方。我一抬頭，只見無數顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著八只帶刺的長腿，好像想把我們砍碎，成為他腹中的美食。在這里，我們見到了許許多多形態(tài)各異的蜘蛛標本。展廳正中還有一只碩大無比的“蜘蛛”，他面目猙獰，那渾然天成的霸氣，那兇狠的目光，就好像在無數無刻的提醒我們，他，就是蜘蛛之王。我們吃過午飯，步入了“動物世界”。這兒，有氣勢洶洶的獅子，有嬌小柔弱的小白兔，有憨態(tài)可掬的大熊貓……，有著“森林之王”稱號的老虎，站在一塊巨大的石頭上，一股王者之風從他身上散出，無論是動作、目光還是神態(tài)，都充滿了不可一世的味道。沿著樓梯往上走，雨林的氣氛愈來愈濃，四周圍都是郁郁蔥蔥的高大樹木，一個小瀑布從頂上直瀉下來，一切都充斥著大自然的氣息。繼續(xù)往前走，遠處的尖叫聲打破了此時的寧靜，我連忙加快速度，想去探個究竟。
走近一看，恍然大悟，原來是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了進去。剛進去，一只巨大的“蝙蝠”迎面而來，我頭一歪，躲了過去，就在這時，另一只“蝙蝠”悄無聲息地爬上了我的手�！鞍�！”我受了不小的驚嚇，走出的步子也是帯著遲疑和猶豫，好在接下來的路并沒有遇到什么麻煩。在洞口，回想起剛才的一幕，我仍然心有余悸。這次的科技館之游讓我見證了上�？萍嫉陌l(fā)達，令人流連忘返。
游科技館作文14
吃完午飯，我們來到了北京科技館。
我們四個孩子先到科技兒童樂園盡情地玩耍。那里真是太好玩了：有救火演習，身體旅行，還有虛擬世界，泡泡游戲……把我們看得眼花繚亂。讓我覺得最好笑的是逃離火場演習了。屏幕里先給我們放一段如何從火場逃生的片子，然后忽然鈴聲大振，燈一下子滅了，婷婷趕忙將緊急出口的門打開，大家連忙沖了出來。我看見緊急出口處都是“火”，嚇死我了，馬上從入口處逃了出來……最有趣的是“泡泡罩人”，一個人站在一個圓臺上，一個圓形的鋼絲放在洗潔精中，一拉繩子，泡泡就把人罩住了！還有數不盡的滑稽項目。
出了科技兒童樂園，我們懷著愉快的心情來到了展廳。我以為展廳只是展示什么有關科學之類的東西，枯燥無味�？墒且贿M去，哇！里面有許多可玩的東西，還有詳細的說明呢。這里的每樣東西都既好玩又增長知識，許多小朋友都被吸引了過來。有模擬飛行，親手操作滑輪原理等等。最然我感興趣的是機器人。有個機器人會說話，會回答很多你替的問題。好不容易輪到我了，我問她會不會背唐詩，他火會，并且馬上給我背了首給我聽。我接著又問了幾個問題，他都對答如流�？墒亲詈髥査麜粫硤A周率，他竟然回答我說：“我叫唱唱”，真是驢頭不對馬嘴，笑掉了大牙。媽媽說這都是人們在電腦里輸入程序了的，有時會出現(xiàn)差錯的。機器人很能干，還能表演呢。兩個機器人為我們做操，舞太極劍，疊羅漢，走劍峰，看的我眼睛都不轉了。
這次去科技館，真是讓我大開眼界，增長了見識。希望大家有機會也去一下，好好去探索科學無窮的奧秘！
游科技館作文15
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。
我們先到了機器人世界，機器人世界里有各種各樣的機器人，有語音機器人，有彈琴機器人，還有畫像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語音機器人，因為我問它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話不標準吧�！蔽抑缓迷賳栆淮危骸澳憬惺裁疵郑俊彼卮穑骸斑@是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子沖上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話�！彼谷换卮穑骸澳汶x麥克風太遠了吧！”突然，我發(fā)現(xiàn)機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”于是，我問它：“你從哪里來？”它回答的竟然是：“別問我從哪里來，我的家鄉(xiāng)在遠方�！甭牭竭@個回答，我無可奈何地走了。
參觀完機器人世界，我們來到生命科學展區(qū)。我發(fā)現(xiàn)展區(qū)的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會有這么一個奇怪的名字呢？我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的感覺，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的。
從生命科學展區(qū)出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿著軌道慢慢往上，到達最上面的時候，就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。
今天我在科技館玩中學，學中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不舍地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。
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