關(guān)于科技作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
夕陽(yáng)像大蘋(píng)果似的，漸漸被小山吃光了，幾只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，和煦的春風(fēng)輕撫著我的臉頰。放學(xué)了，我邁著輕快的步伐朝家的方向走去。到了家門(mén)口，我將書(shū)包抱在胸前，手放進(jìn)包中摸索著鑰匙，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。咦？鑰匙呢？我記得就在書(shū)包里的呀！我又將書(shū)包放到地上，腦袋探到書(shū)包口向里張望，像尋寶似的又仔仔細(xì)細(xì)掏了個(gè)遍，還是沒(méi)找到。沒(méi)辦法，我又沿著回家的路走了好幾遍，依然不見(jiàn)它的蹤影。哎呀！這可怎么辦呀，媽媽會(huì)罵死我的。算了，罵就罵吧，誰(shuí)讓我有錯(cuò)在先呢。我拿出手表，拔打了媽媽的電話，我已經(jīng)做好了被狂風(fēng)暴雨洗禮的準(zhǔn)備了�！拔�，媽媽”“嗯，家浚，有事嗎？”電話里傳來(lái)媽媽溫柔的聲音�！皨寢專摇业蔫�匙……掉了……”我吞吞吐吐的答道�！笆裁�？鑰匙又掉了！你怎么不把你這個(gè)人弄掉呀？這都第幾次了？你個(gè)女孩子就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？”媽媽尖銳的吼叫聲仿佛要穿透我的耳膜。我自知理虧，用幾乎只有自己能聽(tīng)到的聲音應(yīng)道：“媽媽，我知道錯(cuò)了。您什么時(shí)候回來(lái)啊？”“我這邊還有點(diǎn)事沒(méi)忙完，起碼還要一個(gè)小時(shí)，你自己看著辦！”說(shuō)完便不耐煩地掛斷了電話。我可不想在外面等一個(gè)多小時(shí)，今天的作業(yè)那么多。不行，我一定要找到鑰匙。我把書(shū)包從地上抱了起來(lái)，反過(guò)來(lái)就往下倒。書(shū)本、文具如垃圾似的，和地板來(lái)了一次又一次地親吻。路人向我投來(lái)了異樣的目光，頓時(shí)，我感覺(jué)我的臉像被點(diǎn)著了一樣火辣辣的，可我還是繼續(xù)翻找著鑰匙，急得手心都出汗了，仍舊沒(méi)找到那個(gè)“調(diào)皮的小家伙”。最后，我就在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，等了接近兩個(gè)小時(shí)。第二天，媽媽就將家里的門(mén)換成了密碼門(mén)，這樣就再也不用擔(dān)心我掉鑰匙了，只用記住密碼。我不禁感慨，現(xiàn)在的科技就是好，若是之前就裝的密碼門(mén)，我也不用在家門(mén)口等那么久了。
一天，我在小區(qū)里玩，見(jiàn)一輛載滿了門(mén)的大貨車停到了我們那棟樓的前面。我十分不解，便跑去問(wèn)貨車司機(jī)：“叔叔，這里面怎么有這么多門(mén)��？”叔叔面帶微笑地回答：“我也不太清楚，好像是你們這棟樓的人都訂了密碼門(mén)�！闭麠潣堑娜思w換門(mén)？好奇怪。我禮貌地說(shuō)了聲謝謝，便“蹭蹭蹭”的跑回了家，想讓媽媽解開(kāi)我心中的疑惑�；氐郊�，我便跑到媽媽身邊問(wèn)道：“媽媽，為什么這么多人換密碼門(mén)��？”媽媽告訴我：“最近，我們這棟樓經(jīng)常有小偷光顧，好多家都有財(cái)物丟失，弄得人心惶惶，”媽媽停頓了一下，又有些后怕的繼續(xù)說(shuō)道：“還好我們家裝了密碼門(mén)，小偷進(jìn)不來(lái)，才沒(méi)有被偷。大家知道后，就都準(zhǔn)備將門(mén)換成密碼門(mén)了，這樣大家才能心安�！蔽一腥淮笪蛩频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。密碼門(mén)這項(xiàng)科技成果可真給力，讓大家可以安心的工作生活，而不用整天提心吊膽的擔(dān)心家里會(huì)不會(huì)遭到小偷的光顧了。
密碼門(mén)只是現(xiàn)代科技的一個(gè)小影子，也給大家的生活帶來(lái)了這么多的便捷和好處。祖國(guó)也因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而越發(fā)強(qiáng)大，人們的生活也因科技的發(fā)展和應(yīng)用變得更加美好了。
科技作文 篇2
同學(xué)們、老師：
大家好！
如今的社會(huì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，科技在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，促進(jìn)著社會(huì)的前進(jìn)，更方便了人們的生活，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是科技是一把雙刃劍，它能砸破無(wú)知與落后，同時(shí)也能傷害到人類。一個(gè)又一個(gè)的事例向我們闡述了科技傷害人類的過(guò)程，因此我方認(rèn)為：科技發(fā)展弊大于利。
首先，科技發(fā)展帶來(lái)最大的弊端是：使我們的人身安全越來(lái)越?jīng)]保障。在第二次世界大戰(zhàn)中，美國(guó)為了迫使日本迅速投降，1945年8月6日8時(shí)15分，廣島市內(nèi)投下一顆代號(hào)為“小男孩”的鈾彈，造成廣島市24．5萬(wàn)人中的20萬(wàn)人死傷，整個(gè)城市化為廢墟。
1945年8月9日上午11時(shí)02分，繼襲擊廣島之后，美軍對(duì)日本實(shí)施第二次原子彈襲擊，目標(biāo)是長(zhǎng)崎。轟炸造成長(zhǎng)崎市23萬(wàn)人口中的10萬(wàn)余人當(dāng)日傷亡和失蹤，城市60％的建筑物被毀。
廣島和長(zhǎng)崎因原子彈轟炸造成的傷害遺留至今，幸存者飽受癌癥、白血病和皮膚灼傷等輻射后遺癥的折磨。截至20xx年8月，據(jù)日本有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，廣島、長(zhǎng)崎因受原子彈爆炸傷害而死亡的人數(shù)已分別超過(guò)25萬(wàn)和14萬(wàn)。當(dāng)初研發(fā)了核武器，使科技有了一個(gè)飛躍性的發(fā)展�？涩F(xiàn)在，就是因?yàn)楹宋淦�，不少人失去生命、失去家庭�?/p>
無(wú)獨(dú)有偶�？萍及l(fā)展帶來(lái)的弊端二：隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國(guó)家，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題。
1、由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。
2、物種滅絕加快。這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的。也屬于科技發(fā)展的壞處。
3、人身安全越來(lái)越?jīng)]保障�，F(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯罪行為發(fā)生。而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān)。尤其是槍械犯罪，更是讓普通人民防不勝防。而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比。甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn)。
綜合上述，科技發(fā)展的弊端已經(jīng)深深傷害了我們?nèi)祟悾蚱屏松鐣?huì)穩(wěn)定的'發(fā)展。因此，我方認(rèn)為：科技發(fā)展弊大于利。
科技作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，每到星期五我總是非常開(kāi)心，大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槊總�(gè)星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組，我們跟著吳老師做了很多實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多科學(xué)知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。
做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開(kāi)始制作噴霧器了，吳老師教我們?cè)诘V泉水瓶蓋上開(kāi)一個(gè)洞，然后把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我們?cè)诘V泉水瓶里裝上三分之二的水，然后用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣，一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來(lái)，真實(shí)有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理，是因?yàn)槲覀兪值臄D壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力，導(dǎo)致了瓶里的水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的氣，所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠，看起來(lái)就像水霧一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊，它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了科學(xué)知識(shí)，我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組，做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作。說(shuō)不定有一天，我自己也會(huì)創(chuàng)造出小發(fā)明呢！
科技作文 篇4
6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號(hào)線到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)二號(hào)線到科技館站下車，開(kāi)始參觀上�？萍拣^。
我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上海科技館，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀。
我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長(zhǎng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來(lái)及地震預(yù)報(bào)。接著演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。
在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機(jī)器人世界和信息時(shí)代館，機(jī)器人會(huì)辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機(jī)器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(zhǎng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現(xiàn)了你選擇的動(dòng)物。
從二樓下來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測(cè)試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對(duì)方，結(jié)果我贏了。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上�？萍拣^真是名不虛傳，又長(zhǎng)知識(shí)又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。
科技作文 篇5
那天，張老師說(shuō)要帶我們?nèi)⒂^科技展，我們都很激動(dòng)，我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，歡呼著，排著整齊的隊(duì)伍上了校車。
大約二十分鐘后，我們便來(lái)到了皮革城。像小鳥(niǎo)一樣我們按順序下了車，來(lái)到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾，那里面會(huì)陳列著些什么呢？我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng)，我們便四散開(kāi)來(lái)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，看看那個(gè)，又摸摸這個(gè)。種類很多，有什么“認(rèn)識(shí)腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無(wú)窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì)跑？為什么能望到很遠(yuǎn)的宇宙？模擬飛船是怎么起飛的？無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我腦中翻滾�？茖W(xué)真神奇、真有趣��！
記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了，這是一個(gè)樣子像游戲機(jī)，有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵，一個(gè)紅色按鍵的機(jī)器。它上面的標(biāo)志準(zhǔn)確地說(shuō)明了綠色按鍵是確定，紅色按鍵是返回，搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇，一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災(zāi)的東西，并且還會(huì)告訴你為什么。另一個(gè)是出現(xiàn)問(wèn)題讓你選擇A、B、C。如果選對(duì)了就能繼續(xù)闖關(guān)，錯(cuò)了就得從頭開(kāi)始，而且也會(huì)告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂(lè)趣，還可以學(xué)到防火的知識(shí)，真是“一箭雙雕”啊，我最迷“消防闖關(guān)”了，并且和一位同學(xué)配合默契，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，就和真的演練一樣�？茖W(xué)發(fā)明真奇妙！
不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了，我們嘖嘖著、談?wù)撝�、暢想著，有好多同學(xué)立志將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，讓科學(xué)更好地造福人類！這次活動(dòng)真有意義，我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)也獲得了樂(lè)趣，也愛(ài)上了科學(xué)！
科技作文 篇6
一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑，就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。
是不是覺(jué)得這樣的外形設(shè)計(jì)有些奇奇怪怪的？其實(shí)，恰恰因?yàn)樵O(shè)計(jì)成了雞蛋的形狀，所以在抗壓、防水、抗震方面，它擁有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。哈哈，沒(méi)想到吧？
里面的實(shí)際空間，看上去似乎比從外面看要大得多——這是因?yàn)槭褂昧藟嚎s空間的緣故，因而可以很好地節(jié)約如今寸土寸金的土地資源。
科技館內(nèi)部分為了兩層：一層生活館，二層娛樂(lè)館。
來(lái)到生活館，首相將要映入你眼簾的是一臺(tái)“自動(dòng)烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進(jìn)其中，隨口說(shuō)出想要吃的菜品和所需烹飪時(shí)間，蓋上鍋蓋，不消片刻，色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。
多功能沙發(fā)，盡管外形中規(guī)中矩，但由于內(nèi)部安了按摩功能的緣故，因而能夠刺激人的穴位，起到緩解身體疲勞的有益作用。
來(lái)到了二樓，是一面大“電視”——說(shuō)是電視，倒不如稱之為電影銀屏，因?yàn)槟阒恍枰晦舭粹o，普通的一面雪白墻壁瞬間就會(huì)變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏，無(wú)論看電視還是電影，都將比現(xiàn)在的方便、有趣、過(guò)癮、刺激多了。
另外還有許許多多的新奇玩意兒，譬如能夠幫助主人測(cè)量路程遠(yuǎn)近的跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動(dòng)測(cè)算人的運(yùn)動(dòng)生理極限的運(yùn)動(dòng)衣……等等，不勝枚舉。
這就是我心目中的科技館。怎么樣，要不來(lái)瞧瞧吧？
科技作文 篇7
“科技讓生活更美好”這句話值得我們深思，下方談?wù)勎覍?duì)這句話的理解：科技是第一生產(chǎn)力，科技是一種標(biāo)志，它帶領(lǐng)人類從近代邁向現(xiàn)代。它也是一種手段，我們用它去創(chuàng)造更為美好燦爛的未來(lái)�？萍荚诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關(guān)，密切相連。不斷發(fā)展與創(chuàng)新的科技，不僅僅提升了我們的生活品質(zhì)，還使我們的生活更為舒適、便利、愉悅�？萍甲屔罡篮�。
科技給我們帶來(lái)了許許多多的好處，以前，從江西到北京騎馬需要幾個(gè)月，此刻，有了火車、飛機(jī)，只要一天甚至幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)，這就是科技的魅力;古代，炎熱的夏天人民只能用扇子扇風(fēng)，而此刻，有電風(fēng)扇、空調(diào)，生活上升不止一年兩個(gè)檔次。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
科技讓生活更美好，在二十一世紀(jì)科技飛速發(fā)展的這天，我們坐在家里，用手輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就能將自我的生活所需搬回家，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，既快捷又方便還低碳�？萍荚从谏�，生活離不開(kāi)科技。科技讓我們?cè)诤涞亩煊休p薄柔軟的保暖衣倍感溫暖;在炎熱的夏天，有空調(diào)為我們奉獻(xiàn)徐徐清涼。當(dāng)太陽(yáng)能，電梯給我們的生活帶來(lái)便捷之時(shí)，我們的生活在科技的帶領(lǐng)下，越過(guò)越舒坦。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高，人們的物質(zhì)生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的笑容更多了，大家的錢(qián)包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實(shí)，這足以證明科學(xué)技術(shù)讓生活更美好。
科技作文 篇8
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌�，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來(lái)，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來(lái)。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽(tīng)到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái)，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤(pán)”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去？哦!是科幻畫(huà)!”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫(huà)，我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后，我得出啦一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過(guò)程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)啦。
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