未來課堂作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的未來課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來課堂作文1
未來的教室是什么樣的?我認(rèn)為未來的教室非常先進(jìn),有許多現(xiàn)在還沒有的高科技產(chǎn)品。未來的桌子必須有聲音功能。你可以說你想拿什么,你就會出來。一張桌子有五層樓,有自己的餐具。如果你上課不認(rèn)真聽講,課桌會懲罰你。如果有人在考試中作弊,下一堂課也會發(fā)出警報。所有的課桌都伸出一只機(jī)械臂,將人抬到考試作弊的場地。如果老師要求寫問題,你可以用鋼筆在桌子上寫字,然后把它傳到黑板上。每個人都可以看到,如果考試結(jié)束了,按一個按鈕,課桌就會被分開,這樣老師就省了很多麻煩。
未來筆,未來筆必須有多種顏色,你可以隨意改變顏色,你可以把它們變成彩色筆、蠟筆、鉛筆、圓珠筆、碳筆等。未來的筆可以調(diào)整它們的坐姿,如果它們看起來不擅長寫字,它們會被自動淘汰,如果它們代替父母簽名,它們會變成自己的名字,如果它們在做問題時出錯,它們會變成不同顏色的筆。
未來是多么美好,我似乎生活在未來!
未來課堂作文2
20xx年后,我已經(jīng)是一名教師了,吃過早飯,我騎著超速自動越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門,皮卡丘的兩只眼睛是兩個微型攝x機(jī),能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生,如果不是本校師生,大門就不會打開。如果是本校師生,大門就會自動打開,皮卡丘會面還有一個充氣大錘,如果本校師生來晚了,屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室,黑板變成了顯示器,講臺變成了觀察臺。講完一節(jié)課后,按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后,我把作業(yè)布置在每個同學(xué)的軟盤上,讓他們回家把軟盤裝在電腦上,就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了,原來這是一場夢。
未來課堂作文3
公元2200年,人類進(jìn)入了質(zhì)子時代,物理學(xué)已深入到全球任何一個角落。明天是薩利的開學(xué)日,她激動不己。
進(jìn)入教室,是全部的一片藍(lán)和白——藍(lán)課桌、藍(lán)凳子、白講臺、白書柜、白墻壁……薩利找了一個位置坐下,剛準(zhǔn)備把書包放在地上,卻看到了一行醒目的字在桌子旁,順著方向?qū)ふ,她找到了桌子下的一個空格,便放了進(jìn)去。
說來也怪,她的書包剛放下,隨后就聽見機(jī)器聲響,這是“掃描全能王”正在對課本進(jìn)行分類識別。很快,她的桌兜右側(cè)被分成了相等高度的八份,用桌子側(cè)面的備用鐵板隔開,分別裝有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理和生物七科書本和一個備用槽;左邊則是一個通道。桌面上各有8個按鍵對應(yīng)8個空槽。按下之后,相應(yīng)的書本將從左邊的通道輸送到桌面左上角,長按則可讓鐵板回去。至于剩下的一個空槽,就用來裝些卷子了。
薩利期待著,突然,教室門關(guān)上了——哦!原來是一場夢!
未來課堂作文4
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,她的手輕輕一揮,大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧,公園里盛開了朵朵桃花啦!
臨近桃林,一陣沁人的芳香就撲鼻而來,令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇又一簇的桃花開滿枝頭,公園成了粉紅色的花海。走近桃花,那絢麗多彩的桃花紅的似火、粉的像霞、白的像雪。美麗極了每朵桃花都有五片圓圓的花瓣,挨著一個花瓣兒,就像小朋友可愛的笑臉。
我在一片桃林中快樂的穿行?茨,有的已經(jīng)完全開放了,在輕風(fēng)的吹拂下炫耀著自己美麗的紗裙;有的才展開兩三片花瓣,像害羞的少女通紅的臉;有的還是花骨朵兒,正含苞欲放害羞著呢!
我忽然覺得自己仿佛成了一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我便停止跳舞,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲,蝴蝶飛過來告訴我森林的趣事
我喜愛美麗的桃花,更愛這美麗的春天。
未來課堂作文5
現(xiàn)在科技沒那么發(fā)達(dá),學(xué)校怕學(xué)生出事不讓出去,我們的課就沒意思了。這讓我很好奇未來的教室會是什么樣子。
走進(jìn)教室,你的椅子居然說話了:歡迎!你只要坐在上面,它就會以閃電般的速度把你帶到你的辦公桌前。
下課后老師會把你今天學(xué)的書發(fā)出來,里面的知識就是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕在那本書里;如果你想玩,椅子會帶你去你想去的地方;但是下課后,椅子會綴帶你回去;如果你想回家,椅子會帶你回家
下課后學(xué)校會開無線網(wǎng),老師會給大家發(fā)手機(jī),但是沒有游戲,只能打電話,上網(wǎng)Q或者微信聊天。
除了這些,還有終極殺手3D影視廳。當(dāng)你想去旅游或者看別的地方的時候,只要在Vip攝像機(jī)的語言識別區(qū)說出你想做的'事情,然后上攝像機(jī),周圍的屏幕和椅子就會帶你去旅游!
當(dāng)然,上面的課只是上午兩節(jié)課,其余課照常上課。
我想象中只有一個教室需要高科技,因?yàn)檫@也是我最喜歡的教室。
未來課堂作文6
未來的課堂是什么樣的呢?別急,讓皮皮帶你去看看。做上時空機(jī)帶你去一覽風(fēng)光,做上時光機(jī)走嘍!看瑪麗在上課呢,瑪麗看著機(jī)器人老師肚子上的屏幕上的漢字,走入瑪麗家中老師停下講課說:瑪麗上了45分鐘了下課!瑪麗站起來說:老師下午再見!瑪麗看你讓我給你帶的書我給你帶來了。皮皮說,還有這是我的朋友叫麗麗。麗麗說:我是來看一看你是怎么上課的瑪麗說:這個小盒子里是一個充氣老師,這個東西充滿氣后就是一個像真人老師一樣的機(jī)器人。對了這還有個屏幕老師會把屏幕拿到肚子那里,屏幕上就會有字。麗麗說:這真有意思這老師是個私人老師
瑪麗說:是的,老師的樣子也是自己訂的。滴滴滴瑪麗來上課了老師說,把三分之四和五分之六加在一起
皮皮說:瑪麗再見我們該回去了,走吧麗麗麗麗看了看天說:好吧!隨后無奈的跟皮皮回去了。
未來課堂作文7
歡迎來到3017年,想知道3017年的課堂是什么嗎?那就跟著我一起去看看吧!
3017年,雖然我們還小,但是不用麻煩爸爸媽媽再接送我們啦!每個人家中都有無人駕駛汽車,我可以坐著它去學(xué)校。而且只要一眨眼的工夫就能到學(xué)校,它還會自動將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn)是沒有黑板的。但抬頭看看,天花板上會有一個巨大的屏幕,就這是我們的“黑板”。桌子會自動調(diào)節(jié)高度,椅子也可以調(diào)整到最適合我們的角度。當(dāng)我們坐下來之后,老師就會出現(xiàn)在天花板上的屏幕中給我們上課。我們每個人前面都有一臺電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習(xí)。而且如果遇到不會的東西,只要點(diǎn)一下,電腦就可以為我們解答。
下課后,老師布置的作業(yè),再也不用寫在作業(yè)本上啦!我們只要在大腦中進(jìn)行思考,腦電波就會將我們的思考過程自動發(fā)到老師的電腦里。
怎么樣,3017年的課堂有趣嗎?你想來嗎?
未來課堂作文8
今天中午,我坐在教室打了個盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未來。我定睛一看,原來我還在教室里。講臺上馮老師正在上語文課。只見她伸手一揮,背后的黑板刷地改變了畫面,背景音樂也隨之改變。她念出一句話,黑板立刻顯示出同樣的文字。好神奇的黑板!
這時候,馮老師提問了:沂宸同學(xué),請你上來寫一寫成語‘身臨其境’吧我走上講臺,怎么也找不到粉筆。我問馮老師:粉筆呢?馮老師忍不住笑著說:咱們現(xiàn)在用的是智能黑板喲!只見她對著黑板,伸出右手食指,在空中劃了一通,于是黑板上一筆一畫地出現(xiàn)了三個字何沂宸。
這也太科幻了吧!我對著黑板,激動地用手指在空中寫下四個字身臨其鏡,黑板發(fā)出了滴滴聲,它竟然說話了:錯誤,身臨其境的‘境’不是鏡子的‘鏡’。
羞死人啦,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去醒醒!醒醒!耳邊突然傳來同桌的聲音。我睜開眼睛:!原來是一場夢。
我多么渴望夢想中的課堂變成現(xiàn)實(shí)!
未來課堂作文9
你們有沒有幻想過未來的課堂會是什么樣的呢?我幻想過,如果你們想知道我幻想的是什么樣,那就來看看吧。
我幻想過老師,我幻想過未來的老師是機(jī)器人,這個老師溫柔無比,趣味活潑有耐心,上課認(rèn)真,下課就和同學(xué)們一起玩耍,像朋友一樣。
教室是一個大玻璃房間,里面有一套學(xué)習(xí)工具,和一套會根據(jù)喜好換顏色的書桌,還有一個很大的黑板,打開黑板就可以看到一個門,打開門,打開門就能穿越到正在講的課里了,課上機(jī)器人老師、機(jī)器人同學(xué)講的課也很有趣,同學(xué)也非常熱情。
如果下課了,玻璃房間上就會出現(xiàn)一扇門,打開門就可以通過這扇門去到隔壁班,去和別的班的同學(xué)互動。
如果到中午,該吃午飯了,這個機(jī)器人老師就會給你合理科學(xué)的安排午餐,然后給你送過去。
時間到了,這個就是我幻想的未來課堂了,怎么樣?是不是很美好,很奇幻呢,每一次的上課都像是一次奇妙的旅行,我一定要好好學(xué)習(xí),我相信這個幻想會離我們越來越近!
未來課堂作文10
看門前綠草如茵,鳥語花香,再往遠(yuǎn)處看,一條五色跑道,像彩虹一樣。一個個心形的房間,是什么呢?你一定以為這是公園,不,這是將來的學(xué)校。來到教室,各種高科技產(chǎn)品,直接讓我進(jìn)入了科幻世界。教室的墻面是用特殊材料制成的,它會利用外面的溫度,天氣、變換出各種顏色。讓教室四季如春,人們可以語音控制房頂是關(guān)還是開,在需要陽光的時候語音自動打開。再看看我們的桌椅,我們的書桌可厲害了像一個百寶箱。比如說老師開始上語文課了!老師,來到教室,我們的面前像魔術(shù)一樣變出來了所有的語文用品。椅子就更神奇了,老師在講課的時候,學(xué)生只要有分神,瞌睡,坐姿不端正等小動作,椅子就會長出兩支小花朵,然后輕輕地拍打小朋友的背,直到小朋友們認(rèn)真上課。老師只要坐在椅子上,我們的面前就會有生動而有趣的課堂知識。這就是我們的未來課堂,如果我現(xiàn)在有穿越機(jī)器,那么我一定會穿越到那時候,我要看看是不是比我想的更棒呢?
未來課堂作文11
未來世界的所有東西都是奇幻的。汽車、房子、書包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來世界的教室變了個大樣,自動門、自動空調(diào)、自動多媒體、自動窗戶......就連教室本身也變成了兩個房間。未來世界的老師都是用機(jī)器人上課的,機(jī)器人手里有個控制器,可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況,做出各種舉措.未來的教室,分兩個房間,一個是男生的,一個是女生的,它們也可以用來上體育課,因?yàn)槲磥淼慕淌铱梢宰兇笞冃∫部梢宰兂龈鞣N上課的道具。叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了,老師將機(jī)器人拿出,跑到后面的空位上看著,機(jī)器人對同學(xué)們非常溫柔,把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語,每一道題都玩一個游戲。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所,回到教室,就拿出書看了起來。
未來的學(xué)?烧嫫婊醚!雖然現(xiàn)在還沒有這種技術(shù),但我會努力學(xué)習(xí),在將來用知識的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來課堂作文12
魔法教室是一個有趣的教室。當(dāng)你來到魔法教室時,旁邊有一名保安。你只有按下保安的胸部才能進(jìn)去。保安的胸部裝有指紋識別器。只有這個教室的學(xué)生才能進(jìn)入,以防壞人。
我們的魔法教室就像來到一個魔法糖果屋。教室散發(fā)出涼爽的香味。墻壁被綠色包圍,這是我們學(xué)習(xí)的好地方。在課堂上,老師不得不改變位置。書桌是遙控的,不會發(fā)出噪音或影響其他班級的學(xué)生。老師像時間一樣悄悄地?fù)Q座位。桌子上還有一個鬧鐘。如果學(xué)生的坐姿和書寫姿勢不正確,鬧鐘會自動變紅來提醒我們。
我們教室里還有一個機(jī)器人。每次他的同學(xué)來教室,他總是打掃干凈。只是為了學(xué)習(xí)。勤勞的機(jī)器人也知道學(xué)習(xí)非常重要。在課堂上,機(jī)器人會乖乖地站在角落里,靜靜地看著學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。勤奮的機(jī)器人被每個人認(rèn)可,并成為學(xué)生的好幫手。
未來課堂作文13
走進(jìn)我們以前熱熱鬧鬧的學(xué)校。
在進(jìn)我們教室,坐在我們可愛的桌椅?炻犐险n鈴聲響了:叮叮叮,著急的我們趕緊向教室跑去。坐在了位置上。聽老師的講課。這一堂課很安靜,都在聽老師的講解。要讀書聲音響亮地讀,要寫作業(yè)就安安靜靜的寫。為什么不像以前那樣吵吵鬧鬧的呢?
哦!原來是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭,我們知道了學(xué)習(xí)有多重要。下課鈴聲響了。同學(xué)們有序的進(jìn)入廁所。以前的那個吵吵鬧鬧的走廊呢?為什么變成這樣安靜?
哦,又是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭。祖國給我們了這么大的學(xué)習(xí)地方,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?
我相信在未來的課堂,我們永遠(yuǎn)會記著這場戰(zhàn)斗。也會好好的學(xué)習(xí)報答祖國。你們能做到了嗎?我覺得我可以做到。
未來課堂作文14
在未來,教室里的東西肯定會讓你大吃一驚。
在未來,是可以讓學(xué)生們帶零食的。但零食是用蔬菜.核桃等制作的。因?yàn)榇笕藗兌紩鲞@種新奇的食物,不僅沒有添加劑,還特別有營養(yǎng)。
你一定知道學(xué)生記筆記是一大難題,因?yàn)楣P記較多,不僅亂糟糟的,還很費(fèi)時間。但未來的這個自動抄筆記筆可以規(guī)范的記筆記。只要按下語言鍵,把老師的話記錄下來,再按下書寫鍵,就能記下干凈整潔的筆記。有時,老師會說錯,那么每按一次橡皮鍵便能刪掉一個字。
另外,投影儀是3D的,能把許多東西呈現(xiàn)出來。讓同學(xué)們在不同的環(huán)境下學(xué)習(xí),給人一種身臨其境的感覺。
你還可能認(rèn)為一個孩子和另一個孩子的關(guān)系太過要好,結(jié)果上課光說話。未來的換座位機(jī)器人便會完美解決這種事情。
這就是未來的學(xué)校,未來的教育,未來的課堂。
未來課堂作文15
疑?老師怎么還沒來!
吱吱吱———!我們的機(jī)器人篤篤老師來了!袄蠋熀!”我們叫道!巴-學(xué)-們-好!边@時許多書本從門外飛來,落在我們的書桌上,然后自動放到了今天要講的一課,“好,開-始-復(fù)-習(xí)吧!”這是桌上出現(xiàn)了一個屏幕,說請問你還有哪里不懂?我們說出了自己的疑問,她便快速的幫我們講解。
這時屏幕忽然消失了,原來開始講今天的課程了,突然機(jī)器人老師走了出去,進(jìn)來人類老師,下面的課程由我們的人類老師來講,機(jī)器人老師只是來監(jiān)督我們復(fù)習(xí)的。
天上出現(xiàn)了一道道公式,老師開始講解,過了三個小時,我們已經(jīng)很累了,老師說來吃個精神丸吧,桌上立刻出現(xiàn)了一個圓球,是甜的,吃了之后,我們精神滿滿,又有精神上課了。
該交作業(yè)了,老師先不收作業(yè),只是先檢查作業(yè),那時可不像現(xiàn)在一個一個的檢查,只是用一個紅點(diǎn)槍掃一遍就知道了。
這就是未來課堂一個豐富多彩的課堂。
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