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      課堂作文

      時(shí)間:2021-11-04 12:29:49 課堂 我要投稿

      有關(guān)課堂作文合集五篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)課堂作文合集五篇

      課堂作文 篇1

        今天是星期六,給我們相處不到五分鐘的洪老師竟說上課可以讓我們吃零食!我一下子呆住了,使勁擰了擰手,我聽錯(cuò)了嗎?在得到洪老師的肯定后,我高興極了!覺得真是太不可思議啊……

        上課了,洪老師果然守信用,說到做到,給我們每人發(fā)了一顆鹽津棗。觀察著手上的這顆鹽津棗,邊聽著老師對(duì)它的一些介紹,其實(shí),鹽津棗還有一個(gè)名字叫“老鼠屎”。聽到這個(gè)名字,我猜想你肯定會(huì)想要嘔吐。其實(shí)啊,鹽津棗它的樣子像雪茄一樣,形狀是長長的,聞一聞呢還酸酸的,有一股中草藥的味道。

        我用舌尖輕輕的碰了一下,頓時(shí)酸甜苦咸全部聚集在一起。我咬了一口,給我的第一個(gè)感覺就是———酸,我喝了一口水,頓時(shí)一股甜甜的味道涌上了我的心頭。原來它的配料有陳皮、梅、桃、食鹽等中藥。

        雖然只有短短的一節(jié)課,可是我知道鹽津棗的酸甜卻將一直留在我的心底!

      課堂作文 篇2

        太陽教我要開朗,月亮教我要大氣,星星教我要快樂。清風(fēng)教我要誠實(shí),小草教我要柔情,大樹教我要愛護(hù)一切。

        小雞教我要精心,牛兒教我要勤勞,老鼠教我要善變。大課堂教會(huì)了我許許多多。只要你用心去學(xué),就會(huì)有收獲。

      課堂作文 篇3

        我經(jīng)厲過許多個(gè)星期天,其中大多數(shù)都隨著時(shí)光的流逝漸漸地被我忘記了,惟有一個(gè)星期天,像一個(gè)烙印一樣深深地刻印在了我的心里……

        那個(gè)星期天,我上完文化課,一個(gè)人走在回家的路上。路過一個(gè)小公園時(shí),公園里那些發(fā)散發(fā)出的濃郁芳香吸引了我。我情不自禁地走進(jìn)了那個(gè)公園,想好好欣賞一下那些美麗的花兒。

        我來到小公園中,一棵最顯眼的銀杏樹下,生長著許多粉紅色的花兒,它們正爭(zhēng)先恐后地綻放著,樣子美極了。我在樹下繞著那些花兒走來走去,貪婪地欣賞著它們的美麗,走累了,我就屁股坐在了銀杏樹下,突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位美如天仙的阿姨走了過來。

        她穿著時(shí)尚,長發(fā)在風(fēng)中飄飄灑灑,“仙女”走到這棵銀杏下。停在了那里,她在干嗎?我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)她居然在折花!我一下子站起身來,再一次仔細(xì)打量樹下的小花,發(fā)現(xiàn)許多花兒都有被折過的痕跡,有的花兒低垂著頭,仿佛正在傷心地抹眼淚……

        在回家的路上,剛才的那一幕一直在我的腦海中回蕩,我想,那位折花的阿姨,雖然表面上非常美麗,但是她的心靈卻是丑陋的,而且有些人的外表雖然不美,但只要他的心靈美,那他便是美麗的。

        今天這個(gè)事就像一堂課,使我明白了什么是真正的美。

        啊!生活處處皆課堂。

      課堂作文 篇4

        我常常會(huì)想,不僅學(xué)校有課堂,生活也是一種課堂。有時(shí),在生活中,也能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

        小時(shí)候,我喜歡觀察螞蟻。一次,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在搬一只死了的蜜蜂。我心里想:它們肯定搬不動(dòng)這只蜜蜂,雖然說,蜜蜂也不大,但是對(duì)于這些小小的螞蟻來說,這只蜜蜂也算龐然大物了?蓻]想到這幾只小螞蟻竟然合力,一只搬一個(gè)地方,硬把這只蜜蜂搬回了巢穴里。這事告訴了我:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來,無論什么困難都可以被克服。

        長大后,爸爸教我打乒乓球,我絲毫沒有動(dòng)腦筋也不去判斷,所以總是接不到球。我氣餒了,可是爸爸仿佛看透了我的心思似的,說:“你不能拿著球拍亂打,而是要判斷好球的'落點(diǎn)后再去打。”我聽了爸爸的話,試了一下,果然比以前好多了。在這次學(xué)乒乓球中我明白了:不管做什么事都應(yīng)該先進(jìn)行判斷,不能想到什么就做什么。

        生活教會(huì)了我們?cè)S多許多,生活讓我們明白了各種各樣的道理,所以生活也是課堂。生活中,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn);只要你懂得沉思,吸取教訓(xùn),就能成長為一個(gè)有智慧的人。

      課堂作文 篇5

        這節(jié)語文課隨著劉老師“你們?cè)趺闯缘案狻钡膯栴},上課的帷幕才慢慢拉開。

        可我們平時(shí)一看到蛋糕就知道吃那還管什么三七二十一。≡瓉,吃蛋糕先要觀察它的身子,填飽眼福,然后用鼻子聞一聞,最后才是狼吞虎咽地吃。

        老師轉(zhuǎn)入正題,說今天可以在課堂上吃東西,我愣住了,這可是百年不遇的好消息,我激動(dòng)地一蹦三尺高,但肚子里的蛔蟲比我還開心。

        老師先讓蔡易凱上去,讓他閉上眼睛,還讓我們不許上講臺(tái)去看,弄得神秘兮兮,同學(xué)們有的說是牛肉干,有的說是薯片,有的說是餅干。劉老師將一顆圓圓的東西放入蔡易凱嘴里,蔡易凱立刻閉上了眼睛,用手捂住耳朵,似乎是很辣或很酸的東西。

        老師又請(qǐng)了一位女同學(xué),可是他吃了之后面帶微笑,好像吃了很好吃的東西。她說:“酸酸甜甜的。”“酸酸甜甜就是我”愛調(diào)皮的葉凱唱。“是桃肉”那位女同學(xué)喊道。“對(duì)了,我剛才給你們吃的是芥末花生和桃肉!”老師說。

        老師終于讓我們品嘗了,給1、3、5、7組發(fā)了芥末花生,給2、4、6、8組發(fā)了桃肉,我發(fā)到了芥末花生,迫不及待地吮吸著粘在手上的粉,確實(shí)很辣。老師讓我們開吃,我連忙把芥末花生送到嘴里,哇,真辣,我捂住嘴巴,咪上眼睛,恨不得吐出來。終于,外面的一層芥末融化了,里面是一顆地地道道的花生,怪不得叫芥末花生。

        這堂課真有趣,把教室都變得香香的!

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