【熱門】課堂作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的課堂作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文400字 篇1
星期六下午的第一節(jié)作文課。我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫燒糖，聽了這個(gè)題目，你是不是有一大堆的疑問。下面，就讓我來和你講一講吧！
剛開始，老師問我們什么東西會(huì)燃燒，有的說石油會(huì)燃燒，有的說紙會(huì)燃燒，還有的說……就在這個(gè)時(shí)候，老師拿出了一包糖，一個(gè)老虎夾和一個(gè)打火機(jī)，說：“那糖會(huì)燃燒嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)……”，雖然我口中這樣說，但是它在我心里徘徊了很久。
老師從袋里面取出了一顆糖，用老虎夾把糖夾住，老師先請(qǐng)一位助手朱明潔，他接過打火機(jī)，輕輕地一按，看似著火了，其實(shí)并沒有著火，老師又請(qǐng)了一位助手，名叫洪逸瀟，她也試過了，便也沒有成功，只是燒焦了一部分，老師最后又請(qǐng)了一位同學(xué)，朱星宇，他試了以后，還是沒有成功，這顆糖都快要被火燒融化了。
老師說：“我可以把糖燒著，你們信嗎？”同學(xué)們又不約而同地說：“信……”，老師又拿出下午剛抽完煙留下的煙灰，把糖的表面上沾滿煙灰，然后再手打火機(jī)燒，果燃，沾滿煙灰的糖真的燃燒了，同學(xué)們情不自禁地說：“哇，糖著火了，糖著火了！”我真不想信眼前的一切。
有一個(gè)同學(xué)說：“糖和煙灰之間會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物體，所以會(huì)著火�！蔽衣犃�，覺得他說的很對(duì)，但是老師說它并沒有產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，只不過煙會(huì)起催化劑作用，所以糖會(huì)著火。
課堂作文400字 篇2
隨著一陣鈴聲響起，老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。同學(xué)們都變成了“乖寶貝”，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始上課�？刹坏絻煞昼�，“各行各業(yè)”的人士都粉墨登場(chǎng)了，聽我給你慢慢道來——
乖寶貝型：
這類同學(xué)無疑是班上的佼佼者。無論同桌說得多么歡快，他們還是不為所動(dòng)，專心致志地作著筆記，不為所惑，佩服啊！
一心兩用型：
此類同學(xué)可算高明，上課時(shí)和周圍同學(xué)談天說地，看似沒有聽課，可當(dāng)老師提問時(shí)，仍能說出正確答案，老師也拿他們無可奈何。
老黃牛型：
這個(gè)稱號(hào)各組組長是當(dāng)之無愧的。不僅上課要改作業(yè)，還要催作業(yè)，上數(shù)學(xué)催語文，上語文催英語，有時(shí)還弄得全組狂飛作業(yè)本，使課堂紀(jì)律有損，但他們?nèi)蝿谌卧�，精神可嘉�?/p>
時(shí)間如錢型：
這類同學(xué)分兩類：一類是補(bǔ)作業(yè)的，一類是寫晚上或明天的作業(yè)的。老師在講臺(tái)上講得滔滔不絕，他們?cè)谂_(tái)下奮筆疾書。其精者一節(jié)課下來作業(yè)全OK，而學(xué)徒不同了，但他們都有“鷹一樣的銳眼，兔一樣的敏捷”。
八卦型：
八卦型中都是那些無聊女。上課時(shí)眼睛、耳朵并用，搜集各種八卦新聞。下課后聚在一起高談闊論，還會(huì)傳出一些小道消息。
下課鈴一響，眾生移位，教室一片沸騰！
課堂作文400字 篇3
課堂是一個(gè)神圣的地方，在課堂里我們可以收獲很多知識(shí)和精神食糧。在課堂的時(shí)候，有時(shí)安靜，有時(shí)熱鬧，還有時(shí)的課堂是歡樂的。
——題記
作為一個(gè)是班主任并且是語文老師的課堂，當(dāng)然底下沒有一個(gè)人敢說話，自然是因?yàn)榘嘀魅蔚耐α恕ＵZ文課和別的課很是天壤之別。
數(shù)學(xué)課真希望能向語文課那樣那么的安靜就好了。數(shù)學(xué)課每每上課ABCD四個(gè)等級(jí)的學(xué)生各不相同。A列是像大鬧天宮一樣的“熱鬧”，B列和CD三列很少有人說話。仿佛沒有在一個(gè)教室里一樣。
數(shù)學(xué)老師只讓A列和C列回答。我希望以后數(shù)學(xué)老師多關(guān)注一下D列？D列提升空間還很大。
我理想的數(shù)學(xué)課黨是積極的，每個(gè)同學(xué)都在聽課。初一的數(shù)學(xué)老師是誰回答問題獎(jiǎng)勵(lì)一分，當(dāng)時(shí)我們班回答問題的學(xué)生大把大把的�，F(xiàn)在呢？多希望能像以前那樣積極。
英語和數(shù)學(xué)的情況差不多，我希望英語能同數(shù)學(xué)一樣。
其次，我希望政治和歷史的課堂是安靜的。因?yàn)檎魏蜌v史是有關(guān)國家大事，我們必須要愛國。愛國要從愛課堂開始，課堂不靜，何以對(duì)國家敬？
地理和生物是關(guān)鍵學(xué)科，畢竟我們到了初二暑假我們就要中考啦。從初一開始就要讓課堂變成安靜的，而且認(rèn)真回答的。
每次做到日日清，周周清，月月清。日、周、月、清，我希望能納入每科的作業(yè)中，到教室一個(gè)，交一個(gè)人的日清，落實(shí)到無人例外。
以上是我理想的課堂，誰不希望有這種安靜的課堂呢？
課堂作文400字 篇4
今天，坐在教室的我顯得十分懶惰，我懶洋洋的趴在桌子上，夏季的到來總使人們懶洋洋的沉睡，教室里一個(gè)個(gè)沒有以往般的興奮，也沒有在課堂上搗亂了，原想好好學(xué)習(xí)的我，眼皮也朦朧朧睡去，我時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的看見了班主任，同桌慌忙的叫醒我，我也有些睡意未醒，打了個(gè)哈切，班主任走了，我們一個(gè)個(gè)又睡了，老師的話語好像吹眠曲般，加上我昨晚睡眠不足，我睡得更沉了。
嘩啦嘩啦的雨聲，我們聽聞?dòng)隇⒃诖蟮�，如同洗禮，雨水同樣洗清了原昏昏沉沉的我們，沉睡的學(xué)生又活了過來，個(gè)個(gè)仿佛充滿了電，現(xiàn)在已是最后一節(jié)課了，大家龍騰虎躍，勃勃生機(jī)，有人提議一起放“禮炮”，“禮炮”是指用水瓶將中間扭糾，然后將瓶蓋扭松一點(diǎn)，便可放炮了，那聲音很像放炮竹的聲音，起初，是有人在班上玩，后來就有人效仿，有時(shí)，上課就會(huì)有人玩結(jié)果一片混亂。
“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒計(jì)時(shí)！“嘭嘭。。。嘭嘭”后排的十幾人一起齊放，那可謂是壯觀，把在講課的老師嚇了一跳，而我們則是哄堂大笑�。�！
課堂作文400字 篇5
今天，去作文班上課時(shí)，老師叫我們折紙飛機(jī)。我心里是又高興又驚喜，不知為什麼明明是作文課，怎么就玩起飛機(jī)來了。唉!管他的，反正又可以和同學(xué)一起玩了。
我先拿一張紙，把它對(duì)折，然后把它壓平，再把它打開，中間就有了一條清晰的中線，將左右兩下角沿中線對(duì)折兩次，最后反面朝上，往外翻折，這樣我的紙飛機(jī)就做成了。我還給它畫上了五顏六色的圖案。
于是，我就拿著我的那架紙飛機(jī)準(zhǔn)備去試飛。我輕輕地把飛機(jī)向前一飛，它居然在空中飛了一個(gè)半圓形，然后它就落地了。所以，我給這架飛機(jī)取名為“飛圓號(hào)�！� 忽然，只聽老師再喊：“同學(xué)們，拿著自己的紙飛機(jī)來參加紙飛機(jī)大賽了�！崩蠋熢捯魟偮洌覀凂R上就站在起跑線上了。我心想：我的.這架飛機(jī)飛到空中一定會(huì)飛一個(gè)半圓形的圖案吧!老師喊預(yù)備的時(shí)候，我就哈了一口氣，心里暗暗地給紙飛機(jī)加油。老師喊飛的時(shí)候，我就輕輕地把紙飛機(jī)往前一飛。結(jié)果，我的紙飛機(jī)被另一架紙飛機(jī)撞到了。我的紙飛機(jī)因?yàn)樗笾厍拜p，另一架飛機(jī)正好撞上了機(jī)尾，我的紙飛機(jī)被撞下來了，第一次我是第四。我拿著它去改裝后，我們又站在起跑線上，老師喊預(yù)備時(shí)，我還是哈了一口氣，喊飛的時(shí)候，我把飛機(jī)輕輕地往前一飛，這一次我的“飛圓號(hào)”好像爆發(fā)了一樣，它居然沒有飛一個(gè)半圓，而是直線飛向前方，第二次我是第三名。
這次的“紙飛機(jī)大賽”我可真高興啊!
課堂作文400字 篇6
厚厚的云層鋪滿了天空，不時(shí)隨著微風(fēng)在天空中滾動(dòng)，太陽躲在后面，滲透出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的亮光。
今天是開學(xué)第一天，我輕松加愉快地踏著步子，一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。幾個(gè)小同學(xué)背著書包慢慢吞吞地走著，踢著路上的小石子。
這學(xué)期又換數(shù)學(xué)老師了，開學(xué)前幾天我去學(xué)校幫忙，見到了她。說起這個(gè)，我想起前幾天段佩彤打給我的電話：“嚴(yán)姁，你見到那個(gè)新老師了呀！”
“嗯�！�
“她長啥樣��？”段佩彤刨根問底。
“瓜子臉，長頭發(fā)，細(xì)胳膊，帶一個(gè)黑色的大框眼睛�！�
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的，由于幾個(gè)同學(xué)要去搬桌子，就沒辦法上成課。老師讓同學(xué)們?cè)诮淌伊送妗皳艄膫骰ā钡挠螒�，�?dāng)然沒有鼓也沒有花，所以就變成了“擊黑板傳帕子”的游戲。
第三節(jié)課下課鈴響起來，幾個(gè)同學(xué)剛好搬完桌子回來了，詹家良高興得跳起來：“耶，下課啦，黃老師，現(xiàn)在下課了，下課啦！”
老師連忙安頓好紀(jì)律，說：“剛剛我們玩了一節(jié)課，那我們現(xiàn)在就不下課，連著第四節(jié)課上，好不好？”老師推了一下眼鏡。
同學(xué)們齊聲說：“好！”
“沒有意見吧？”
“沒有！”
老師正拿著數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備打開，一個(gè)聲音響起，詹嘉良從座位上跳起來，踮起腳尖高舉手，十分急躁：“我，我！老師，我有意見�！�
老師微微一笑，拿著筆指著他：“那你保留一下�！�
課堂上一陣爆笑。
課堂作文400字 篇7
盼望已久的研學(xué)活動(dòng)終于來到了。前一天晚上，我怎么都睡不著。第二天早上，我六點(diǎn)鐘就從床上爬起來，早早地到了學(xué)校。
在巴士上，我一直在想：到底那兒好不好玩呢？
終于，我們到達(dá)了目的地。帶隊(duì)老師告訴我們，飛機(jī)大課堂開課了！咦，飛機(jī)大課堂？同學(xué)們都很好奇，這會(huì)是一個(gè)怎樣的課堂呢？
我們興奮地跟在帶隊(duì)老師的身后，走進(jìn)了一個(gè)非常寬敞的大房間，房間里有許多飛機(jī)模型，以及介紹飛機(jī)知識(shí)的各種展板。
老師先給我們介紹了飛機(jī)的歷史：1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)。自從飛機(jī)發(fā)明以來，它日益成為我們生活中不可缺少的交通工具。我們現(xiàn)在乘坐的飛機(jī)由五大部分組成，分別是機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、發(fā)動(dòng)機(jī)和升降舵……老師邊說邊拿著飛機(jī)模型給我們展示，大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。
老師介紹完后，同學(xué)們有的做筆記，有的與別人討論，有的畫飛機(jī)模型……整個(gè)課堂熱鬧極了！
飛機(jī)大課堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是制作飛機(jī)模型。首先，老師給我們發(fā)下一張泡沫紙。接著，老師給我們演示了一遍制作過程。我按照老師的步驟，一步一步認(rèn)真做起來。不一會(huì)兒，一架精美的小飛機(jī)出現(xiàn)在我的手中。看著這駕小飛機(jī)，我滿意地笑了。
晚上，我在夢(mèng)中，都還在進(jìn)行著這場(chǎng)有趣的飛機(jī)大課堂呢！
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