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      快樂的作文課五年級作文

      時間:2021-04-26 17:53:26 快樂 我要投稿

      快樂的作文課五年級作文

        老師說她第一次見我們,給大家?guī)砹艘粋驚喜,只見老師手里拿著一個不大不小的盒子,越看越奇怪,都滿懷期待地想看看盒子里到底是什么好東西,恨不得一下子飛過去拆了,老師面帶微笑指著我說:“你猜一猜”,我立刻回答:“是猴子!”頓時同學(xué)們大叫起來:“怎么能是猴子嗎?”“猴子能放在里面嗎?”我徹底打消了是猴子這個意見。老師又走過去問其他同學(xué),“是蒼蠅!”“是兔子!”“是倉鼠!”……大家都在七嘴八舌地亂說。老師神秘地說:“我所帶的這個東西可以自己動,是活潑可愛的,是機(jī)靈的。”我瞬間大聲說到:“是兔子!”隨后的同學(xué)也跟著說是兔子。老師說誰表現(xiàn)好誰就能看到這個神秘的物品,我一定是今天表現(xiàn)最好的。

      快樂的作文課五年級作文

        老師說:“誰想來看一看這個神秘的禮物呢?”大家的手像被遙控器控制了,都指向文燦同學(xué),他自己也自告奮勇,老師就讓文燦同學(xué)上來,當(dāng)文燦同學(xué)滿懷期待地想看一看這個神秘箱子里到底是什么時,老師說看完以后一定要保密再保密,文燦同學(xué)先從箱蓋上的小縫隙往里看,看完以后滿臉帶著奸笑回到了座位上,仿佛里面有鬼似的,我們大家都想問他里面到底是什么東西,但是他沒有說,反而還不停地傻笑著,我們心想這里面肯定有好東西,或者就是空盒子,要不然他的這個笑也太不正常了吧。這個盒子里到底是什么呢?

        老師說還有誰想看,我旁邊的那個同學(xué)毛遂自薦。因為他的個子小,所以上去以后要踮起腳來看,老師就把箱子拿下來讓他看,而他看完以后還像剛才那位同學(xué)一樣,一副憨笑的'樣子。我想,這箱子里究竟是什么東西呢?大家問他,他也不說,老師滿臉微笑地說還有誰想看看這個神秘物品呢?

        老師說只能在三個人里面選一個,我著急了,沖口而出:“選我!”,老師當(dāng)即讓我上去看一看,我走在路上,猜想,這里面肯定有天大的秘密吧!我偷偷瞄了一眼,哇,這?這!我想起了我們給老師的諾言,不能告訴別人。我也在暗地里偷笑,心里想,一定不能說!一定不能說!老師又讓一位同學(xué)看這個神秘物品,他們兩個石頭剪刀布,誰贏了讓誰上去,最后終于勝出的贏家上去了!他上去的時候滿臉疑惑,當(dāng)他看完以后傻眼了,還是邊笑邊疑惑的走下了臺。

        只剩一位同學(xué)了,可惜老師說,沒有機(jī)會了,老師問他此里心情如何,他說他很傷心、難過、悲傷。唉,我真希望他能上去看一眼。

        這真是一節(jié)快樂而有趣的作文!

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