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      我讀書(shū)我快樂(lè)高二作文

      時(shí)間:2021-01-25 16:19:42 快樂(lè) 我要投稿

      我讀書(shū)我快樂(lè)高二作文

        夫書(shū)者,古今思辨之載也,讀者明子目,咀其意而得于心也。而生無(wú)所息,惟在讀書(shū)耳。

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        讀可要覽勝景以怡吾顏也。珠簾畫(huà)棟,彩檻雕欄,共秋水長(zhǎng)天,齊落雁孤鶩,滕王閣也;朝歌夜弦,檐牙廊腰,妝鏡開(kāi)而熒明星,梳曉鬟而繞綠云,阿房宮也;云清水澹,峰高霞明,深林栗可驚層顛,巖泉殷可吟飛龍,天姥山野;蝻@通都大邑,或隱荒遐僻陋,然聞名遐邇于今世者,蓋因詩(shī)文耳。夫事世變遷,不過(guò)滄海桑田,而所謂千秋繁華,萬(wàn)世昌盛亦即彈指芳華。且夫勝地不常,盛筵難再,若所望于世人之所銘記,恐勝景難存,倘使人各錄其所見(jiàn),書(shū)其所感于卷冊(cè),則地殼因詩(shī)文耳顯,未及之人亦能見(jiàn)勝景以怡顏。

        讀可以曉其事以悅吾心也。高山流水何等欣悅,蘭亭梓澤何等暢意。蘇武牧羊,雪屢餐于北海;荊軻刺秦,歌悲吟于易水又是何等凜然之節(jié);秦檜佞深僅存跪罪之像,羊工德大徒留墮淚之碑。周而復(fù)始者,四季也,而世事更迭千百年無(wú)所同也,何以托僥幸www.duxie.net于其循環(huán)?所賴時(shí)人述其事,見(jiàn)諸于筆端,今人乃不至于失之如交臂。是謂人欲悅其心,必求之于方事,得之于閱讀間。

        讀可以會(huì)達(dá)意以暢吾思也。文,意之至。當(dāng)其感于所遇,思輾轉(zhuǎn)于心而難以寓于言。以其意之所至,筆之所至也,時(shí)所以為文,而機(jī)緣巧合,得讀其文者,可有感于斯文而所謂思接千載者,其思皆僅得于心邪?亦若是得異思于文矣。是以感太白之狂傲于“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”;得莊周之逍遙于“乘天地之正面御六氣之辯,以游于無(wú)窮者”;知令伯之深情于“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!狈矫骷褐妓詈为M呼!而讀者通予心,暢予思,于是胸間滯澀一去,頓覺(jué)朗朗可存日月。

        夫秦?zé)o三世之繁昌,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在怒其民。何以怒之,焚書(shū)坑儒是為一罪。而清以思想陳腐閉塞而亡,蓋因八股取士之途已盡矣。以是可知讀書(shū)定國(guó)之存亡興衰,而非僅限于怡顏,悅心,暢思之樂(lè)也。

        勰云:觀千劍而后識(shí)器。

        吾言:覽萬(wàn)卷而后知樂(lè)。

        何以為樂(lè)?狀流水不腐,戶樞不蠧,常讀書(shū)而心自新,有以樂(lè)也。

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