關(guān)于快樂(lè)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)來(lái)源于創(chuàng)造作文 作者/鮑博藝 雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛，展開(kāi)雙翅，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命新的旅程；河蚌經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，將沙礫蛻變，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了閃爍的珍珠；我們經(jīng)歷過(guò)了各種風(fēng)雨，依然堅(jiān)持，我想我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了友誼。 又是一年報(bào)名時(shí)。我和你都報(bào)了“木質(zhì)沙船”這個(gè)項(xiàng)目。由于我們是第一批，幾乎沒(méi)有人為我們講解步驟，我們只能在摸索中前進(jìn)。當(dāng)我們坐下，愿意花費(fèi)七八個(gè)小時(shí)做成一條初具雛形的沙船時(shí)，我們都笑了，既像是被對(duì)方灰頭土臉的模樣逗笑，又像是為了別的什么。 我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了開(kāi)始。 又是一個(gè)解難題日。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身找你，我們一直默默地寫(xiě)著、畫(huà)著，想用筆來(lái)說(shuō)明一切，題就這樣被我們不知不覺(jué)地在一堆“x、y”當(dāng)中解了出來(lái)，我們是第一名。將班里那些數(shù)學(xué)好的男生比了下去，用行動(dòng)證明女生不會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們相視一笑，既像是取得勝利后的喜悅，又像是為了別的什么。 我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了過(guò)程。 又是八百米測(cè)試時(shí)。隨著老師的一聲令下，我們沖了出去，我的喉嚨愈發(fā)地干燥難受，我的身體和心靈都受到了極大的挑戰(zhàn)。不過(guò)，有彼此的鼓勵(lì)，加上之前的體能訓(xùn)練和努力拼搏的幫助，我們終于一起邁過(guò)終點(diǎn)線。三分二十四秒，滿分的最低線。聽(tīng)聞成績(jī)后，躺在紅色塑膠跑道上的我們，一扭頭，又笑了。既像是為自己努力取得成就而開(kāi)心，又像是為了別的什么。 我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了結(jié)局。 開(kāi)始，過(guò)程，結(jié)局；沙船，解題，測(cè)試，這些我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)。這些令我們快樂(lè)的事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了我們的經(jīng)歷、我們的生活，更創(chuàng)造了我們的友誼。
快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是在春天蝴蝶載歌載舞的花叢里；在夏天螢火蟲(chóng)提的燈籠里；在秋天金黃的稻田里；在冬天飄舞的雪花里。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，這樣也很快樂(lè)。
寒冬中的一天，伴隨著大雨的來(lái)襲。此時(shí)也恰巧夜幕降臨，突然燈光在一聲雷鳴中而熄滅了——停電了。這一刻，整個(gè)小區(qū)都似乎被黑暗籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，我就像受驚的兔子，那時(shí)慌得很。幸虧媽媽及時(shí)點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里又呈現(xiàn)出光亮。雖然比不上燈光的亮，但好比被黑暗吞噬著這一切。
靜靜地坐在桌子前，靜靜地凝望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燃燒著。窗外的雨靜靜地下著，我不禁陷入了沉思。然而在這寂靜的中一陣呻吟聲從樓梯間飄進(jìn)我耳里。我心里一怔，急忙拿起手電匆匆出去看看怎么回事。原來(lái)，在樓梯間那里一位戴著老花鏡的老爺子，在黑漆漆中不甚跌倒扭了腳。我二話不說(shuō)立馬走過(guò)去扶起那老爺子。近距離一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁家的老爺爺。他依靠著我的攙扶小心翼翼地走過(guò)臺(tái)階。直到把送到家門口后，我才緩緩離開(kāi)。臨走前，他道謝了我的幫助，還感嘆道：“希望走這黑夜里的人都能走過(guò)這段夜路，一切安好吧�！蔽衣�(tīng)罷，沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。下雨天，確實(shí)是讓人發(fā)自內(nèi)心里的愁悶。他的話更讓我深思。
回到家后，我望了一下鐘表，然后躊躇了一會(huì)兒，又拿起幾根蠟燭在每個(gè)樓梯間的一旁分別點(diǎn)燃了。直到把蠟燭點(diǎn)到隔壁老爺爺家那時(shí)，在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，在燭光下的影子顯得很高大。他沒(méi)有說(shuō)些什么，他嚴(yán)肅的臉上笑了，然后一拐一拐地消失在燭光中。周圍的一切光明代替了黑暗，即使它只有那么的絲絲明亮。晚歸回來(lái)的人臉上的微笑替代了一副的愁眉苦臉，即使只有那么的點(diǎn)點(diǎn)欣慰。我想，對(duì)于我而言，這樣其實(shí)也是快樂(lè)，即使它代表不了著什么。
做不了太陽(yáng)，就做一顆小星星，在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮；做不了大樹(shù)，就做一株小草，用自己的綠色一樣可以裝點(diǎn)大地…贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這樣也很快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)，總在不經(jīng)意間讓你發(fā)現(xiàn)——今天，我要用放大鏡，將我身邊的快樂(lè)，送到你身旁！悉數(shù)那些快樂(lè)……
——題記
咦？我的鞋帶！
說(shuō)實(shí)話，這么高明的游戲，我到現(xiàn)在也不知道是哪位大俠發(fā)明的！初次試用，好像就是上個(gè)星期的體育課吧——體育課上，同學(xué)們完成了規(guī)定的項(xiàng)目，就蜂擁而至那個(gè)我們很喜歡的——單杠雙杠。
透露個(gè)小秘密吧——我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好像不是很發(fā)達(dá)，凡是跟體育搭邊的，都與我無(wú)緣，就比如說(shuō)這個(gè)吧——一個(gè)看上去很好爬的器材，到我這兒，就完全變了樣——只見(jiàn)我頑強(qiáng)的向上，情況卻跟我作對(duì)：這看上去就像一個(gè)樹(shù)袋熊抱著桿不放！費(fèi)了我九牛二虎之力，終于是搖搖晃晃的上去了，坐一會(huì)兒，果然是站得高、看的遠(yuǎn)——這視線，真不錯(cuò)！可是，好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁？看看自己身上，沒(méi)有什么惡作劇��？看看腳下——原來(lái)，是升級(jí)了。我的鞋帶，正飄飄欲墜，在空中轉(zhuǎn)悠呢！趕緊跳下來(lái)，把鞋帶綁牢。呀！好不容易才上去的……
可是這些“鞋帶殺手”還真是老謀深算，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，另一個(gè)鞋帶也散了。我可沒(méi)有那么多耐心，跟貓兒請(qǐng)教了一下，學(xué)會(huì)了“系死結(jié)”，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又來(lái)人了——哈哈，可讓我抓到你了吧？那人見(jiàn)我防備有佳，趕緊溜之大吉——耶！鞋帶大作戰(zhàn)，看來(lái)不適合我呦！
大哥大姐，幫幫忙！
不知怎的，最近大隊(duì)里的工作很多。不，是很多很多。一次會(huì)議下來(lái)，不帶紙筆我還真記不下來(lái)自己要做這么多的工作！看看旁邊的“同僚”們，一個(gè)個(gè)是樂(lè)得清閑——為什么只有我的工作……
實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)樵谛r(shí)間只有下課那么一點(diǎn)兒。嘿嘿，其他的大隊(duì)委不是很閑嗎，作為朋友，也得幫幫忙��！想到這兒，臉上掛著一絲……賊笑？下了課，趕緊把大家招呼過(guò)來(lái)，還別說(shuō)，“大哥大姐”一叫還真有用，快樂(lè)呀——終于減輕了許多負(fù)擔(dān)哪！于是，只要一下課，走廊里就穿梭著朋友們的身影——你一定奇怪，我呢？咱和他們的工作性質(zhì)不一樣，他們負(fù)責(zé)巡崗，我負(fù)責(zé)填寫(xiě)……各種本子啊，看著都眼暈！不過(guò)這樣一來(lái)，自己確是渾身都有力量——團(tuán)結(jié)就是力量嘛！還有一句話不是說(shuō)——獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我把自己的“快樂(lè)”都分給大家，我們一起努力吧！不用客氣，要不你通通拿走？
數(shù)數(shù)快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
我不介意同桌你踩著凳子出去，你知道我的脾氣很火爆；我也不介意典典你成天在我前面嘟囔著“玉米腸”，我知道那是你的愛(ài)好；我不介意貓兒你跟我一道回家的時(shí)候大叫“我要長(zhǎng)高”，因?yàn)槟愦_實(shí)需要；我也不介意在教室里和同學(xué)一起打打鬧鬧——因?yàn)槟菢樱覀兊目鞓?lè)城堡，會(huì)堆得很高很高！
我要數(shù)數(shù)快樂(lè)，與大家分享快樂(lè)——校園里的那些事兒，屬于我們的那些事兒。那些開(kāi)心的、好笑的事兒，通通拿來(lái)，不準(zhǔn)忘掉！
數(shù)數(shù)快樂(lè)，我的快樂(lè)，你一定會(huì)感受到。
快樂(lè)作文 篇4
“總校決賽會(huì)出哪些題目，難不難？”“總校決賽會(huì)遇上哪些高手？”“我的團(tuán)隊(duì)會(huì)有哪些伙伴？”“我應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備總校決賽？”這是10月21日早上我接到要參加數(shù)學(xué)節(jié)總校決賽時(shí)的第一反應(yīng)。這也是我第一次參加這類比賽，我太幸運(yùn)了，我的內(nèi)心充滿著興奮與期待。
比賽明天中午就要舉行了，我只有短短的一天時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備。陳老師和姜老師利用課余時(shí)間給予了我們精心的指導(dǎo)，讓我們熟悉了題型，也認(rèn)識(shí)了隊(duì)友。因?yàn)檫@次的總決賽不是一對(duì)一的對(duì)決，需要團(tuán)隊(duì)配合的，老師們也提出了如何增加我們團(tuán)隊(duì)默契度的要求。題目感覺(jué)還比較簡(jiǎn)單，我一顆緊張的心終于有點(diǎn)放松下來(lái)，我對(duì)比賽充滿了信心。
到了比賽場(chǎng)地-政苑校區(qū)，見(jiàn)到了對(duì)手們，我的心情不由得又緊張起來(lái)，拼命對(duì)自己說(shuō)：“靜下心來(lái)，這些題目都不難的，相信自己沒(méi)問(wèn)題�！苯�(jīng)過(guò)抽簽后，比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是趣味接力賽，我們小組表現(xiàn)不錯(cuò)，全做對(duì)了，但可惜速度有點(diǎn)兒慢。接下來(lái)，是必答題環(huán)節(jié)，我們小隊(duì)首先出場(chǎng)的三年級(jí)的隊(duì)友沒(méi)答出來(lái)，我真為他著急啊，也在為自己擔(dān)心了，想：到我這里會(huì)不會(huì)也卡殼丟分啊，我可不能為小隊(duì)丟分啊，我一定要仔細(xì)聽(tīng)題，認(rèn)真答題。結(jié)果，輪到我的題目好簡(jiǎn)單啊，我沒(méi)等主持人讀完題目就做出來(lái)了。終于又闖過(guò)了一關(guān)，可惜，我們六年級(jí)的隊(duì)友可能是太緊張了，也丟了分。到最精彩的搶答環(huán)節(jié)了，我又想：必答環(huán)節(jié)我們小隊(duì)不太理想，我一定要在搶答環(huán)節(jié)把我們的分?jǐn)?shù)搶回來(lái)�？蓳尨鹌骱孟窈懿慌浜衔覀冴�(duì)，總是慢了一拍，我真是好著急啊，這些題目我都會(huì)的啊，急死我了。搶答器和我們文一的另外一隊(duì)卻配合得非常默契，我只能投去羨慕的眼光。
精彩的比賽在繼續(xù)中，最后我們隊(duì)和另外兩隊(duì)同分?jǐn)?shù)，加賽一場(chǎng)，爭(zhēng)奪第二名。“我一定要把握住最后的機(jī)會(huì)。”我在心里暗暗想�？墒�，幸運(yùn)之神還是沒(méi)有降臨我們隊(duì)。
經(jīng)歷了這次比賽，更增強(qiáng)了我快樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，和高手過(guò)招，我要多向高手學(xué)習(xí)。
快樂(lè)作文 篇5
迎著凜冽的寒風(fēng)，腳下有使不完的勁兒。寬闊的公路涌滿了人，男的女的老的少的，有架在老子肩頭酣然入睡的3歲孩童，有拄著拐杖步履蹣跚的古稀老人。如果運(yùn)氣好，扒上手扶拖拉機(jī)，那才叫個(gè)爽，畢竟是四個(gè)輪子，寶馬、奔馳不也是四個(gè)轱轆嘛。擠到車廂里，拐彎、陡坡把持不住東倒西歪，免不了大呼小叫噓聲一片。站在車廂中間也倒罷了，靠近邊沿，腿梁子摁在冰冷的車沿上，雖有棉褲阻隔，怎熬得住焦辣辣的痛？只有與車手貼近的親戚朋友才有機(jī)會(huì)坐在車幫子上，一手扶住車欄桿，另一只手作預(yù)備狀，見(jiàn)熟人揮舞不停，頻頻招手，臉上掛著笑意蕩漾著自豪，招來(lái)徒步前行者羨慕目光。通往街道臘月八集市上的路該是一年中最忙碌的時(shí)節(jié)了。
山民心目中，趙川街就是通商口岸是大都市。拐過(guò)山咀，地上擺的繩子上掛的柱子上拴的都是稀奇古怪的好玩意兒，煙葉煙絲煙嘴兒煙袋鍋，火石鞭炮打火機(jī)，刨子刀子錐子剪子笊籬。叫聲最響的屬賣老鼠藥的商販，腳跟前一溜排開(kāi)十來(lái)只死老鼠，不住嘴兒吹噓藥力威猛藥效奇特。最有人氣的還算羊肉湯攤點(diǎn)，幾塊土胚壘起一口鐵鍋，北風(fēng)呼嘯火星子亂燦，無(wú)數(shù)只攢住錢的手在攤主眼前搖晃，兩毛五分錢一碗，買的是一份期盼，攤主順手取一只藍(lán)邊碗，扯起衣襟碗里一轉(zhuǎn)，擦去灰塵，一碗熱氣騰騰的羊肉湯端在手上，嚼著蘿卜疙瘩喝著辣乎乎的湯，膻味倒是十足，卻未見(jiàn)半點(diǎn)肉星子，嘴唇子上結(jié)一層白花花的痂，多遠(yuǎn)都看得出是有實(shí)力的主兒，能喝上羊肉湯的人是家庭富有的人。
最讓我掛懷的，是街角那棟炮樓商販肩上的提兜，泥巴筑起的土樓傲然矗立，見(jiàn)證過(guò)中原突圍前坡嶺戰(zhàn)斗的慘烈，站在獵獵風(fēng)中，軍號(hào)在耳畔回蕩，似曾看到斑駁的墻體內(nèi)深陷的.彈頭冒著縷縷青煙。斜掛商販肩頭的提兜給人以莫測(cè)的神秘，裝載吃的用的玩的貨物，牽引無(wú)數(shù)關(guān)注目光……
轉(zhuǎn)瞬間，到了易于懷舊的年齡，那些童年的記憶往昔的美好時(shí)不時(shí)在眼前浮現(xiàn)，勾起無(wú)限回味。
又到了臘月八趕集的日子，三省八縣的商販再匯一處，與先前不同的是，聽(tīng)不到口頭吆喝的叫賣聲，商販面前一只小喇叭，回環(huán)播放產(chǎn)品的奇效特能，洋氣又省力。一盤小磨吱吱轉(zhuǎn)個(gè)不停，磨出的是辣面胡椒茴香粉。堅(jiān)固的炮樓摧毀在遺憾中，半山腰樹(shù)起一通前坡嶺戰(zhàn)斗英雄紀(jì)念碑，算是對(duì)烈士忠魂的告慰。門神春聯(lián)中堂一應(yīng)俱全，淡去了筆韻墨香，少了年的味道。白菜粉條胡蘿卜，海帶對(duì)蝦武昌魚(yú)，大包小包塞滿襪子褲子。皮衣西服休閑裝攤位冷清，城里過(guò)時(shí)的滯銷貨鄉(xiāng)下也沒(méi)了市場(chǎng)。從街道東頭到西頭，從街面到小巷，走了幾個(gè)來(lái)回也未找到賣羊肉湯小攤點(diǎn)。
臘月八，趙川街古老的集市，習(xí)俗在延續(xù)，偶爾遇著趕一次，心境卻與先前大不相同，那些美好的記憶永遠(yuǎn)定格在了童年，依舊牽掛街角的炮樓商販的提兜……
快樂(lè)作文 篇6
國(guó)慶放假的一天早上，樂(lè)姐叫我和爸爸一起去燒烤，還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ昀锍詼Ｎ覀冋f(shuō)走咱就走啊，備好魚(yú)竿出發(fā)。什么？她的朋友也去燒烤，好熱鬧呀！
一路上，山路蜿蜒崎嶇，我們呼吸著新鮮的空氣，觀賞著爭(zhēng)奇的野花，聆聽(tīng)著百鳥(niǎo)的歡唱，下了車，只看見(jiàn)綠水青山。水綠得像塊翡翠，山連綿起伏，有一座山最奇怪，看起來(lái)像一只駱駝，美得讓人沉醉。我忍不住說(shuō)：“哇！好美的風(fēng)景�。 �
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，樂(lè)姐的朋友已經(jīng)在那兒燒烤了。湖水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏拇蛑�，濺起一朵朵水花，像有些害羞的少女。
我們無(wú)拘無(wú)束地玩起水來(lái)，水花濺到身上，冰冰的，凉涼的，非常舒服，身上的每一個(gè)毛孔打開(kāi)了，貪婪地吸吮著。扭頭一看，許多小魚(yú)在吸吮人們?nèi)拥臒尽?/p>
玩餓了，我們吃起烤好的東西，真是多，年糕，魷魚(yú)，蝦，魚(yú)，面筋，香腸那味道，嘎嘎香，嘎嘎脆，嘎嘎好吃還不貴。有的拿著烤串兒躺在水里邊玩邊吃，有的拿著烤串兒在喂魚(yú)，湖邊久久洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我們又烤起沒(méi)烤好的東西，我不停地在火上翻滾著雞翅，開(kāi)始往外滴油，終于聞到了肉香，撒些胡椒粉，蘸上番茄醬，抓起就吃啊，真香！有的人哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我和小伙伴們都成了“大花臉”。
不一會(huì)兒，一輛車來(lái)了，哦，他們也是來(lái)游山玩水的。大家吃的玩的差不多了，提出回去的建議�？墒俏液桶职诌�不想回去：“我們?cè)谶@兒釣會(huì)兒魚(yú)�！�
老爸把車子開(kāi)到湖的上游，弄好魚(yú)竿開(kāi)始釣，哇哇哇！那是什么魚(yú)？娃娃魚(yú)，媽耶！這湖里怎么會(huì)有娃娃魚(yú)？過(guò)了一會(huì)兒，我不釣了，在旁邊用網(wǎng)兜撈魚(yú)。哎呀呀，一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。哎，咋就落得我手上呢？“老爸我抓到一條魚(yú)�！蔽覀儍蓚�(gè)人玩得很嗨，抓了許多魚(yú)。
哈哈，今天收獲頗斗啊！
快樂(lè)作文 篇7
太陽(yáng)綻萬(wàn)丈光芒，草兒沐浴著春風(fēng)，同學(xué)們?nèi)鱿乱淮β�，仿若天籟。今天是學(xué)工活動(dòng)，我們將參加許多有趣的活動(dòng)，攀巖、劃船、玩沙雕······
今天，我們要像小蜘蛛一樣，攀附在一塊巖石上。我們班的學(xué)工項(xiàng)目是“攀巖”。在美國(guó)大片上，蜘蛛俠運(yùn)用攀巖的技術(shù)，拯救了很多人，所以，去“攀巖”一直是我的夢(mèng)想。
不等我興奮歡呼，老師便把我們帶到了野外活動(dòng)的地方。映入眼簾的首先是藍(lán)天、白云、綠草，還有一堵高高的墻。攀巖墻上有著大小不一的鵝卵石，它們顏色不一，供攀巖者落腳�！鞍。粫�(huì)讓我們?nèi)ヅ誓嵌赂邏Π�！”有人小聲嘀咕了一句。望著眼前那堵�?0米的墻，我的心里有些發(fā)怵。正想不爭(zhēng)氣的開(kāi)溜時(shí)，老師指了指對(duì)面那堵高2米的矮墻說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們要攀爬的墻，高2米。啊，我被迫吃了一顆定心丸！
聽(tīng)完攀巖要領(lǐng)，便開(kāi)始攀巖。我輕輕地抬起左腳，兩只手看準(zhǔn)上面兩塊綠色的鵝卵石，用力一抓，用上了吃奶的勁兒，使勁把整個(gè)身體往上提。與此同時(shí)，左腳踩在一塊粗糙且相對(duì)平坦的石頭上，整個(gè)人微微向前傾斜，成鈍角狀。還沒(méi)等攀穩(wěn)，便急不可待地抬起了在地平線上的右腳，踩在了另一塊石頭上。攀穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我的正上方，正是普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。它給了我前進(jìn)的勇氣，我準(zhǔn)備嘗試著從墻的右邊，行進(jìn)到墻的左邊。
我深呼吸一口氣，繼續(xù)我攀巖人生中的大冒險(xiǎn)。這堵墻雖然不怎么高，卻很寬，我的手心不禁急出了一絲汗。我的左手彎曲，整個(gè)身體往左傾，輔助左手去抓住前面一塊石頭。腦袋離墻很近，幾乎要貼上去了；我的視線始終不離開(kāi)前面的幾個(gè)落腳點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)是黃色的，一個(gè)點(diǎn)是深綠色的，一個(gè)點(diǎn)是朱紅色的。我慢慢地躬起腰，好像一個(gè)在和時(shí)間賽跑的年輕人，只要瞅見(jiàn)時(shí)間的一點(diǎn)兒影子，就奮力抓住。當(dāng)左手抓住石頭后，左腳發(fā)力，頂在粗糙的石頭上，右腳跟進(jìn)。當(dāng)我把重心分散到手腳的四個(gè)支點(diǎn)時(shí)，我已筋疲力盡，整個(gè)人好像虛脫了一般。刁鉆的老師仿佛看出了我們女生的力不從心，無(wú)比“寬容”地說(shuō)：“從這一頭到那一頭你們吃不消，那就在現(xiàn)在這個(gè)位置攀住2分鐘，你們就通關(guān)了。”老師一臉“我是為你們好”的樣子。
暖暖的太陽(yáng)，此時(shí)不再像慈母一般眷顧我們，它加大了烘烤力度，我又累又渴，此時(shí)最大的幸福莫過(guò)于喝水了。我像一只真正的巨型蜘蛛，一動(dòng)不動(dòng)貼在墻上。這石頭不太經(jīng)人撫摸，粗糙的很，抓住的時(shí)間長(zhǎng)了，便好像有好多只小蟲(chóng)子在咬你，有點(diǎn)痛痛的。我的手酸酸的，腿麻麻的，整個(gè)人好像快被太陽(yáng)做成標(biāo)本了。額頭上的汗似小珍珠一般不斷滲出，“到了沒(méi)呀，平常微不足道的2分鐘，怎么這么長(zhǎng)！”我一邊埋怨，一邊咬緊牙，準(zhǔn)備繼續(xù)挺。我感覺(jué)到我的腿在發(fā)抖了，我快撐不住了，我覺(jué)得我可能要放棄了······“停！”盡管只有一字之短，可對(duì)我來(lái)說(shuō)恍若天籟，因?yàn)槲彝^(guò)去了，我戰(zhàn)勝了自己。
在攀巖的過(guò)程中，我靠自己的努力，抓住了成功。“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔郎蠜](méi)有什么完不成的事情，只要你用心去做，踏實(shí)去做，成功會(huì)向你招手。人生，如在環(huán)形跑道上奔跑追逐，你會(huì)遇到千萬(wàn)坎坷。如果逆風(fēng)而行，卻能不畏艱難戰(zhàn)勝坎坷，就會(huì)跑出屬于自己的一片天；如果輕言放棄，那便是跌跌撞撞，頹廢的一生。
這次學(xué)工活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了攀巖，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難。在一次次的學(xué)工活動(dòng)中，我成長(zhǎng)著，歡笑著，為自己的人生點(diǎn)出了五彩斑斕，絢麗多姿的色彩。
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