尋找快樂_小學生六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的尋找快樂_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找快樂_小學生六年級作文1
國王又去問一個窮苦的農夫：“你活得快樂嗎？”農夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂�！眹踅又鴨枺骸澳忝刻於伎赡艹圆伙栵�，怎么還會快樂呢？”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個健康的身體而快樂�！眹跛贫嵌狞c了點頭。
國王又來到了一個生命家中。他對盲人的生活深感同情：“唉，可憐的盲人，你每天都面臨著黑暗，一定很憂郁吧�！薄安�，尊敬的國王陛下，我很快樂�！泵と擞梦⑷醯穆曇粽f道。盲人的回答使國王大吃一驚，他疑惑地問；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂；貧窮的農夫為自己擁有著健康的身體而快樂；而你，又擁有著什么呢？”“生命”盲人堅定的回答，“上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個世上�！�
國王聽了盲人的一番話，恍然大悟：“原來快樂如此簡單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂無處不在�！睆拇艘院�，國王每天都過得很快樂了。
朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧！
尋找快樂_小學生六年級作文2
我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂。
躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現(xiàn)著家長們對我經常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關，把它做好!”
“做好”這個詞總是在我耳邊響起�；叵肫鹩啄�，可以整天在陽光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續(xù)玩。沒有壓力，也沒有煩惱。
但是，隨著年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環(huán)境是艱苦的，但是至少是快樂的，自由的。作文
或許，我長大后可能會有一番大的作為。但對我而言，現(xiàn)在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍的天空，心中無限向往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。作文
想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!
尋找那片湛藍的天，因為它是我現(xiàn)在失去的!
現(xiàn)在的我，正在尋找快樂。
尋找快樂_小學生六年級作文3
快樂到底從哪里來？快樂怎么來？快樂又是什么？快樂是甜蜜的巧克力，又是苦澀的咖啡�？鞓房梢詭硇β�，也可以使人有如天堂般的享受！快樂從運動來的，快樂從“愛情“來的。自己的快樂自己尋找，快不快樂自己尋找！
美妙的大自然，世界，可以找到不同的快樂，世界就像完美無缺的天堂，又像永遠不快樂的地獄，大家都想要快樂。我的快樂是可以從各個角落，人與人之間，快樂就會像火山爆發(fā)一樣，熱情的散發(fā)出來，快樂就會熱情的跳躍。
樹很快樂，能幫助大家遮風避雨，讓大家不會感冒、淋濕。樹像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再帶給我們快樂。
小狗也會尋找它自己的快樂，快樂從它的主人來的。他們之間的友情，是一條拉不完的線，斷不了的“快樂“。
蟲找得到快樂嗎？那么小，有快樂嗎？它們有了家，吃就快樂了。
快樂就是活著的意義，少了快樂，等于少了一切�？鞓肥俏覀兇蠹叶枷胱非蟮�，不要再傷心了，尋找自己的快樂吧！
尋找快樂_小學生六年級作文4
從前，在我的身體里，到處洋溢著快樂的氣息，就算在很遠的地方，也可以聽得到我快樂的笑聲�？鞓吩谖疑眢w里呆不住了，就鉆出來和同學們一起快樂�？墒亲罱�，我發(fā)覺快樂不見了，我來到教室里，快樂離我遠遠的，甚至變得死氣沉沉。
我決定要把快樂找回來，首先要找到它為什么出走的原因。我冥思苦想，本來相處得好好的，它為什么要逃跑呢？難道是六年級最后一年，學習任務重了，快樂便逃了？難道是當了校里的學哥學姐，就得認真起來做個樣子，快樂便逃了？我頭腦發(fā)熱起來，再想下去我非得爆肝不可。
下面，我該想想它會藏到哪里去了？我想、我找、我搜，桌子上面，椅子下面，書本里面……我通通都找過了�？鞓防鲜呛臀易鲗�，怎么也不讓我找到它！為什么呢？
作戰(zhàn)計劃失敗，我注定再也找不到快樂，我和快樂注定沒有緣份，我只能埋頭寫作業(yè)。拿起我握過千百次的筆，正要寫作業(yè)時，“走，打球嘍！”胡堅叫了起來。我毫不猶豫地放下筆，跑出去打籃球。
打籃球時，我接到球，左閃、右閃、傳球。隊友一個上籃得分，我高興地說：“好樣的�！标犛巡恍⌒膩G了球，我責怪道：“干什么��？”一場球賽就在三十分鐘中很快過去了。
一瞬間，我找到了快樂：快樂就是盡情地大叫，瘋狂地流汗，把所有的不快樂都扔在一邊，讓自己快樂起來。
尋找快樂_小學生六年級作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學放學了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級六班的小動物，因為老師讓它們尋找快樂。
小猴笑笑是一個勤勞的孩子。吃過晚飯，來到廚房問正在洗碗的媽媽，“媽媽，快樂是什么？”“哦，我親愛的孩子，媽媽也很想告訴你�？墒沁@個需要你自己去尋找哦�！眿寢屛⑿χ卮�。
清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂。
笑笑問同伴：“你們找到快樂了嗎？”
“沒有沒有，你找到快樂了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。
“我也沒有�！毙πΠ櫰鹆嗣碱^。
唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠處傳來。大家跑過去，發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。
唉！這幾天小貓喵喵沒胃口吃飯，嘴里盡說胡話。吱吱在一旁看不下去了說“我們可以通過微博尋找小貓得的是什么病�！边^了一會兒吱吱說：“喵喵得的是貓家族中非常罕見的病，要補一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭先恐后的一起去醫(yī)院驗血，這時汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在醫(yī)院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫(yī)生來了幫喵喵補了血。喵喵馬上不久恢復健康了。
小伙伴開心得不得了。因為它們都找到了快樂。
尋找快樂_小學生六年級作文6
好不容易迎來了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠離緊張的學習了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時間，讓身心得到釋放，得到快樂的灌溉。
“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫字的`聲音，我正在奮筆疾書，當然，還得保證質量。突然，我停住了筆——一道數(shù)學題把我難住了，我不停打草稿，但無濟于事，心中不猶自主急了起來，于是，越想越煩，越煩越急。這時，爸爸走了過來，看看我完成得怎么樣了，他一見到我煩躁的樣子，和那遲遲不動滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。
我一見爸爸來心中暗暗慶幸：救星來啦！但出乎我意料的是——他沒有告訴我怎么做，只說“心靜下來，再仔細想想，找找數(shù)據(jù)之間的關系�！�
“看來，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對，心靜，心靜……”我對自己說。
“解這種題的方法應該是：數(shù)據(jù)除以對應的分數(shù)，這樣一來，我只要把隱藏著的對應的分數(shù)找出來和數(shù)據(jù)一除答案不就來了嗎？對呀！”
經過一翻計算后，我終于把它做出來了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無法用言語來形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開心，都自豪……
尋找快樂_小學生六年級作文7
一個法師看到一株小草在哭泣。法師問其原因，小草說：“我太渺小，太平凡了，所以我不開心�！庇谑欠◣煱研〔葑兂梢恢昝利惖幕�，然后飄然離去。幾年后，法師又來到小花的身邊，發(fā)現(xiàn)已變成小花的小草還在哭泣。法師問其原因，小花說：“我開始的時候確實很快樂，但很快我就發(fā)現(xiàn)自己每年秋天都會枯萎，到春天才能重新生長，而真正美麗的時候只有幾天時間，所以我不開心。”于是法師便把小花變成一棵挺拔的常青樹，然后離開了。
過了幾年，法師又一次降臨，發(fā)現(xiàn)已經變成常青樹的小草還愁眉苦臉。法師問其原因，常青樹說：“我開始的時候確實很快樂，但是卻沒有人來欣賞我，贊美我，所以我不快樂�！庇谑欠◣熡职殉Ｇ鄻湟七M了皇宮，讓所有的人見它都贊嘆不已。
不知過了多久，法師來看望常青樹。常青樹的樣子仍然不快樂，“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，被人贊美也沒什么意思�！背Ｇ鄻湔f，“或許，我只有變成法師才會永遠快樂吧�！狈◣熆戳丝闯Ｇ鄻�，搖搖頭離開了。
人追求的任何東西都只能給人帶來短暫的滿足，只有心靈的和平，才是永遠的快樂。
尋找快樂_小學生六年級作文8
快樂是每一個人都需要的，但并不是每一個人都能得到，在生活中往往會有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂使我們每個人所必須的，一個人若總是承受著巨大的壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應該通過什么樣的方法來尋找快樂呢？
小學總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實在沒有什么有意思的事情去做。
媽媽見我在家里閑著無聊便帶我去參加社區(qū)敬老院的清潔活動，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最后。
看著干凈的院子，聽著爺爺奶奶夸獎的話，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎的時候，我干活時那種辛苦勞累頓時就煙消云散了。
回家之后，我明白了勞動的真正意義，人在勞動中可以找到自我的價值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無事可做的時候不妨去老動一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經驗，可以找到真正的快樂。
尋找快樂_小學生六年級作文9
有緣自會相見，天下沒有不散的宴席�？鞓冯m然天天陪在你身邊，但是它也會走。
每當你生氣而又傷心的時候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，快樂我需要你，你過來安慰一下我吧�！笨墒翘炜绽锊]有一點回應，快樂沒有來�？鞓窌那牡亩闫饋�，你永遠也找不到它。其實，快樂已經默默的說了一句話：“來吧，你只要能找到我，我就馬上帶給你快樂，你要是找不到我，你就別快樂了吧�！�
每當你孤獨而又無聊的時候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，你來幫幫我，我現(xiàn)在很孤獨，很無聊�？墒�，大海里還沒有一點回應，快樂也沒有來�？鞓菲鋵嵕驮谀愕纳砼�，只是你沒有快樂，你不想動，更不想抓住它�？鞓吩谀愕纳砼脏止镜溃骸皝戆�，我就在你的身邊，如果你想快樂，你就來抓我吧！”可是你的身子已經被孤獨所包裹，你的身體僵硬得不得了，根本不想去抓它。
每當你心里美滋滋的時候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，你來吧，我現(xiàn)在需要你�！鄙掷锺R上就有回應了，快樂說道：“好吧！我現(xiàn)在就來幫你�！痹捯魟偮�，快樂馬上就從天上飛到你的身體里了。這時你已經不像生氣、孤獨的時候了，你現(xiàn)在心里快快樂樂的、甜甜蜜蜜的。
快樂不是隨隨便便就幫你的，你一定要靜下心來，不要想你的生氣、孤獨，快樂自然就會回到你的身體里的，重新給你力量。
尋找快樂_小學生六年級作文10
小豬悶悶地坐在家里自己問自己：“我快樂嗎？不，我不快樂�？煽鞓肪烤故鞘裁茨�？”考慮了很久，他覺得該出去旅行，尋找真正的快樂。
藍天白云下，小豬走過村莊，走過河流，不久，便來到了森林邊。剛走進森林，他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想：孔雀真美，她一定知道快樂是什么。于是，跑上前去問道：“孔雀妹妹，你能告訴我快樂是什么嗎”“快樂嗎，就是能穿件美麗的衣裳�！笨兹刚f�！澳悄隳軒臀乙部p一件嗎？”“能！”孔雀爽快地答應了。一天時間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了，他覺得自己找到了真正的快樂。
小豬穿著新衣走呀走呀，可漸漸地他覺得走路有點吃力，穿新衣服根本沒有光著身子輕松“怎么？難道快樂是行走時的負擔？這一定不是真正的快樂！”他脫下新衣服，又上路了。
小草靜靜地仰望他，大樹默默地俯視他，小豬心里充滿了憂郁。
“嗨，兄弟！”誰，小豬抬頭一看，一只小熊正在跳舞呢。
小豬笑了起來：“你干嗎呀熊哥？”
小熊說：“我正在跳舞，我可喜歡跳舞了！”
“跳舞？你這么胖還跳舞？”小豬驚奇地問。
“我喜歡。我在做我喜歡的事，我覺得很快樂！”
小豬聽了，激動萬分，心想：我喜歡唱歌，雖然我的歌聲讓長頸鹿笑扭了脖子，但我不應該放棄，放棄愛好讓我不快樂。
小熊依然在跳舞，小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快樂啦！”
尋找快樂_小學生六年級作文11
快樂，無時無刻的生活在某個角落，只不過找一些樂子，無論是睡覺、看電視、電腦、小小的東西，快樂就會在你身邊，或是住在心中了，就像酸酸甜甜的百香果！
蝴蝶在花園里采蜜，也許，有時候繁忙就是一種悠閑、心甘情愿。它可以是難過、生氣、高興，和和藹可親的“方程式”，它一點都不難懂，只要停下腳步，換換氣氛吧！
蛋糕，是一個甜甜的幸福，任何人看了都會愛上它。我們也可以擁有自己的快樂，那么，就坐在老鷹的背上，去狂歡，就像在一個充滿快樂的狂歡派對一樣，也許，想像就是一種無邊無際、自由自在的快樂。
海豚，可以在水族館里成為一名專業(yè)的表演師，也可以在大海中無拘無束的游泳，可是，危險性也非常高；就像我們“獨樂樂，不如眾樂樂”，如果一個人尋找快樂，難免都會失敗。就像墜機的老鷹、被攻擊的蝴蝶一樣。
尋找屬于自己的快樂，它無時無刻的存在于我們的生活中。只是我們永遠都看不到它而已。只有找到專屬于自己的“快樂”，才會真正的“快樂”。你累了嗎？那就休息在“快樂的世界”里吧！
尋找快樂_小學生六年級作文12
快樂是什么？其實很簡單，只要容易滿足，對未來充滿希望，對周圍的人充滿愛心，你就會感到很快樂。不知道大家有沒有聽說過這樣一個故事：有一個人，他總是抱怨自己沒有鞋穿，但是，當他看到一位雙腿殘廢的人時，他才慶幸自己是多么幸運。所以，一味索取只會給你帶來煩惱，增添憂愁。
在家里，大家都視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，處處無微不至地呵護著我。雖然奶奶有點嘮叨，但我知道，她說的這些都是為我好，雖然我的玩具沒有別人多，但父母的愛足以勝過一切玩具。不去要求更多的零花錢，不去羨慕別人的新玩具，不去攀比同學父母的亮點，想想自己父母給予我們的愛，這足以勝過所有。是他們給了我一個幸福的家；溫暖的家，讓我在里面快樂的成長。
有一次，老師選我們幾個同學給一次作文比賽投了稿，但是，一個月過去了，二個月過去了……寄出去的稿子猶如石沉大海，渺無音訊，但我沒有氣餒，因為我寄出去的是希望，有希望才會有機會，把希望放飛，說不定下一個成功的就是我。所以，不必難過，不必惋惜，要相信自己，我一定能行！
知足常樂，想想海倫·凱勒這位女教育家吧！她雙目失明，雙耳失聰，但她卻從未放棄過。這一路，她走得很艱苦，但她卻堅持了下來，所以，她成功了！當你抱怨自己所沒有的東西時，想想自己所擁有的吧！快樂是什么？勞動可以帶來快樂，寬容別人同樣可以帶來快樂，知足常樂一樣可以給你帶來意想不到的快樂，要知道快樂無所不在！
尋找快樂_小學生六年級作文13
在我經歷的十幾年里，我沒有得到應該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級的時間，爸爸找了一個繼母并且還有兩個女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠是好的。
就因為這樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開使我精神失落，成績下降，心里感到空虛。有時候，甚至會有一種要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開爸爸去自己想去的地方，自由堅強地生存下去，那該有多好��！
這種想法有過好幾次，但是我就是放不下那無知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個沒有愛，而充滿怨恨的家庭里，那么她長大后一定會恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎。
每當老師問我的學習情況時，我不知道要怎樣回答。找不到成績下降的原因。老師對我說的話太多太多了，有對生活壓力的，也有對學習壓力的，始終我的思想還停留在那個陰影當中。
我要在這個學期的時間內，將那些事情放在腦后，我已經找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂起來，放下包袱，好好學習。
尋找快樂_小學生六年級作文14
一只鳥兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺很孤獨，于是決定出去尋找快樂。
小鳥飛啊飛，飛啊，飛過了高山，飛過了大海，它看到了一顆大樹，大樹濃蔭密布，它飛過去，落在大樹枝頭，問大樹：“大叔伯伯,什么是快樂？”
大樹伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說：“我的快樂是為別人遮陰，讓人們能夠在樹蔭下玩耍�！毙▲B聽了，似懂非懂，張開翅膀飛走了。
小鳥飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個不停，小鳥飛過去，問蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂呀，你每天快樂么？”
蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，一邊說：“我的快樂是采集花粉，做蜂蜜，為人類帶來甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鳥還是不太理解蜜蜂姐姐的話，它又飛呀飛呀，來到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥飛上前，問花朵：“花朵，花朵，什么是快樂？”
花朵說：“我的快樂是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心�！�
小鳥聽了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來快樂就是給人們帶來美好，帶來幫助，它終于明白了什么是快樂，開心極了。小鳥飛走了，快樂地在天空中飛翔著……
小鳥決定做一個貢獻者，做一個有用的人。
尋找快樂_小學生六年級作文15
如果你問，“什么是幸福？”哈，幸福是靈魂深處的美，幸福是生命的定義，幸福是幸福的所在。如果你問，“幸福在哪里？”那么請跟我一起去尋找幸福的真正含義。
看，幸福在樹枝上的鳥巢里。鳥媽媽看著鳥兒一只接一只地破殼而出，多開心��！鳥爸爸回來找食物，看著孩子們爭著找食物時天真無邪的樣子。他開心地笑了。這就是幸福！一段時間后，鳥兒將學會飛翔。當它們第一次嘗試飛翔并成功時，不僅鳥兒自己快樂，它們的父母也快樂。
快看那邊。雖然這個家庭很窮，但他們享受著他們的生活。這個孩子很聰明，學習成績很好。我母親賢惠能干，她處理所有的家庭事務。雖然他父親的收入很低，但他很幽默，總是讓他的家庭充滿笑聲。這種生活對這個家庭來說已經是極大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請低下你的頭，看看你的腳。有一棵綠色的樹苗。它緊緊地依偎在大樹旁，渴望長得像這棵大樹一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結果，它享受著微風、陽光的愛撫，貪婪地吮吸著清晨的露珠。慢慢地，它從一個只有一個點的小花蕾變成了幾十厘米高的樹苗�，F(xiàn)在多幸福��！
事實上，無論在哪里，無論在什么情況下，你都能感到幸福，幸福離你很近。
如果你問，“幸福的真正含義是什么？”答案很簡單:幸福在你心中。
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