快樂的大課間作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的大課間作文400字，歡迎閱讀與收藏。
快樂的大課間作文400字1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響起了，同學(xué)們快速地向大平臺(tái)飛奔，在那里做著各種各樣好玩的游戲。
快看呀！有的同學(xué)在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戲，還有的在教室里安靜地看書，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。
最引人注目的要數(shù)齊嵐了，她豐富的表情把我的腳緊緊“粘”在了地板上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她在和楊軼晴玩勁剛叉步。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人石頭剪刀布，贏的人往后退一步，輸?shù)娜讼蚯斑~一步，直到兩個(gè)人的腳碰不到一起就算贏了。只聽“石頭、剪刀、布�！饼R嵐輸了，可她卻裝做輕松的樣子，她的腿已經(jīng)在地板上叉開了，好像楊軼晴再住后一步她就輸了�！笆^、剪刀、布。”這一回合，楊軼晴贏了，她把腿往后一放，對(duì)齊嵐露出幸災(zāi)樂禍的表情，我不免為齊嵐捏了把冷汗，齊嵐艱難地把腿向前移了一步，冷靜地說(shuō)“繼續(xù)”�！笆^、剪刀、布�！饼R嵐贏了，這時(shí)她的嘴角微微向上揚(yáng)起，再看看楊軼晴，她急得眼淚都要流出來(lái)了，怎么也夠不到齊嵐。最終，齊嵐贏了，可楊軼睛還是又像年糕一樣粘到了齊嵐身上。
上課鈴響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，快樂的大課間結(jié)束了。
快樂的大課間作文400字2
伴著徐徐的秋風(fēng)，跟隨著落葉輕舞的腳步，齊魯學(xué)校的大課間活動(dòng)正式開始了！
當(dāng)快樂大課間樂曲響起的時(shí)候，同學(xué)們就個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，排著整齊的.隊(duì)伍走出教室，到操場(chǎng)上列隊(duì)做操。那整齊劃一的動(dòng)作、眼神中的認(rèn)真與執(zhí)著，充分體現(xiàn)著齊魯學(xué)子良好的精神風(fēng)貌與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。
七彩陽(yáng)光廣播操之后，韻律操又開始了，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈此時(shí)越發(fā)有靈性了，在一點(diǎn)一抬的動(dòng)作中，每位同學(xué)都享受著快樂。
“老師，快點(diǎn)，快點(diǎn)……”順著銀鈴般的聲音尋去，師生游戲火熱進(jìn)行中，與自己最尊敬的老師游戲，孩子們興奮不已。此時(shí)，在課堂中威嚴(yán)的教師如同回到了兒時(shí)，與學(xué)生共享童年的樂趣。
我校的快樂大課間緊緊圍繞我校創(chuàng)建“綠色、精致、和諧、幸�！毙@的宗旨，凸顯了我校在德育和校園文化建設(shè)方面的一大亮點(diǎn)，讓教師和學(xué)生共同動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光下呼吸新鮮的空氣，身心得到放松。
快樂的大課間作文400字3
每個(gè)學(xué)校第二節(jié)下課都是大課間，每個(gè)學(xué)校大課間所干的事都與眾不同，下面就由我來(lái)介紹介紹我們學(xué)�？鞓返拇笳n間吧！記得仔細(xì)聽哦！
“鈴……”伴隨著一聲聲優(yōu)美的音樂，同學(xué)們像一窩蜂似的一涌而出。體育老師用她那優(yōu)美的聲音道：“請(qǐng)四、五年級(jí)的同學(xué)下來(lái)練習(xí)竹竿舞�！敝灰娝�、五年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑下樓梯，開始練習(xí)竹竿舞。
每個(gè)班跳得都不一樣，我們班的張老師則是別出心裁的把我們分成了五大組。開始跳了，第一組的同學(xué)高聲喊著：“一二三四五，上山打老虎……”隨著這有趣的童謠，第一大組的第一組同學(xué)便手牽著手，一同跳起來(lái)，她們擺著手勢(shì)，走到中間還不忘優(yōu)美地挽一個(gè)花，使舞蹈更加美麗。第一組跳完了，第二組的同學(xué)又高聲背著《獨(dú)坐敬亭山》這首詩(shī)，走到竿與竿之間，兩個(gè)人便有一個(gè)轉(zhuǎn)一個(gè)圈，另一個(gè)則原地跳，詩(shī)背誦三遍正好背完。第三組又以《三字經(jīng)》來(lái)當(dāng)口號(hào)跳竹竿舞，兩個(gè)人跳起來(lái)，便像兩只螃蟹，好笑極了。你也許會(huì)想，怎么沒有唱歌的？不要慌，第四組的口號(hào)便是《找朋友》這首歌，兩個(gè)人竿與竿之間擺一個(gè)手勢(shì)，優(yōu)美極了！第五組同學(xué)則是想跳什么跳什么，簡(jiǎn)稱：自由組合。
聽了我的介紹，你是不是想來(lái)我們學(xué)校參加我們的大課間呢！
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