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      與寬容的滿分作文

      時(shí)間:2021-07-13 15:35:22 寬容 我要投稿

      與寬容有關(guān)的滿分作文(通用38篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的與寬容有關(guān)的滿分作文(通用38篇),歡迎閱讀與收藏。

      與寬容有關(guān)的滿分作文(通用38篇)

        與寬容的滿分作文 篇1

        寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

        寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

        寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

        寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

        寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

        當(dāng)然,寬容更應(yīng)是"嚴(yán)于律己,寬以待人".輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。"寬以待人",也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

        因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

        天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

        與寬容的滿分作文 篇2

        記得法國(guó)作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。

        它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

        那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們"約會(huì)"呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

        終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的"肇事者",是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說:"對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的。"說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

        突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

        與寬容的滿分作文 篇3

        "一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。"安德魯·馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。

        ——題記

        龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,于是下令滿門抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……

        如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,你我的心情定會(huì)極度壓抑,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!

        楚莊王大宴群臣,風(fēng)吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點(diǎn)燭。武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。

        多么美麗的寬容之心!

        劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬,對(duì)之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先,才會(huì)有后來前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。

        多么美麗的寬容之心!

        美國(guó)弗吉尼來一時(shí)工校園槍擊案,兇手打死32個(gè)學(xué)生,然后自殺。在遇難者悼念儀式上,放飛的氣球是33個(gè),敲響的喪鐘是33聲,那最后一個(gè)氣球,最后一聲鐘響是給自殺的槍手的。次日,33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑被安放在校園中心廣場(chǎng)的草坪上,其中一塊悼念碑上寫著"2007年4月16日趙承熙",而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁!

        多么美麗的寬容之心!

        寬容不是放縱遷就,而是能折射人性光輝的一種品德;寬容不是做作,而是無(wú)形的給予;寬容不是恩寵施舍,而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng),又與當(dāng)今倡導(dǎo)的構(gòu)建和諧社會(huì)以及社會(huì)主義榮辱觀息息相關(guān)。如果人人都能有一顆寬容心,整個(gè)社會(huì)將更加溫馨和諧,更加安寧繁榮,更加美麗富饒!寬容無(wú)處不在,美無(wú)處不在!愿寬容之美常在你我身邊!

        與寬容的滿分作文 篇4

        歐文說:"寬容是一切事物中最偉大的,是人性中的極致。"寬容不僅是一種美德,也是一種道德風(fēng)尚,生活中,太過于計(jì)較自己的得失,就不能敞開心胸去容納他人的過失,容易因?yàn)橐恍┈嵤屡c他人發(fā)生爭(zhēng)吵和矛盾,這樣會(huì)使我們失去身邊的很多朋友,不僅影響彼此的感情,而且一旦情緒失控,越過了道德的底線,甚至?xí)|犯法律。

        北宋時(shí)期,有一位名叫呂蒙正的宰相,在朝庭中威望極高,但在他剛?cè)卧紫嗟牡谝淮紊铣瘯r(shí),朝中有位官員對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn):"此人何德何能,憑什么當(dāng)宰相?"呂蒙正當(dāng)作沒有聽見,他的朋友要去指責(zé)那位官員,被呂蒙正阻止了。退朝后,朋友問他為何不追究那人的無(wú)禮,呂蒙正笑著說:"不必為一點(diǎn)小事責(zé)問、記恨他人。"朋友聽后,佩服地說:"呂公真是一個(gè)胸襟寬廣的人。"后來,譏笑他的那位官員,欽佩呂蒙正的坦蕩和寬厚,與他結(jié)為好友,共理國(guó)事,這就有了流傳百世的千古名言:"宰相肚里能撐船。"

        當(dāng)那位官員用犀利的言辭去辱罵他時(shí),倘若呂蒙正沒有寬廣的心胸,立即火冒三丈,氣沖斗牛,前去理論,勢(shì)必會(huì)使雙方的關(guān)系惡化,矛盾升級(jí),形成水火不容的僵持局面。作為宰相,呂蒙正的權(quán)利是一人之下,萬(wàn)人之上,他完全有能力懲治這位辱罵他的官員,但他卻沒有這樣做,在無(wú)理的誹謗面前,他選擇了寬容,選擇了沉默,呂蒙正不但沒有失去尊嚴(yán),反而為他贏得了一份珍貴的友情,使他多了一個(gè)朋友,少了一個(gè)敵人,他播下了一粒寬容的種子,卻收獲了一顆友誼之樹。

        清代詩(shī)人、書法家何紹基,一天他收到一封家書,說的是家中為三尺地與鄰居爭(zhēng)執(zhí),鬧得不可開交,要他速歸,于是,他便賦詩(shī)一首:"千里家書只為墻,讓人三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。"在他的開導(dǎo)下,兩家終于化干戈為玉帛。當(dāng)理智戰(zhàn)勝了情感,人與人之間就少了份利益的驅(qū)使,鄰里間的和睦友善,也為自己營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

        曾從電視新聞看到,有一位乘客因?yàn)橐粔K錢而對(duì)公交司機(jī)拳腳相向,毆打致傷,引發(fā)了不小的波瀾,許多乘客前來圍觀,人群聲里充滿了指責(zé),上車不買票,在司機(jī)勸解不聽的情況下,居然還理直氣壯的出手打人,最后當(dāng)然被送進(jìn)了公安局,可這本是一件小事,就因?yàn)槿狈捜葜脑斐闪瞬涣嫉纳鐣?huì)效應(yīng)。

        有許多家庭悲劇也是由于無(wú)法互相包容而造成的,夫妻之間冷言冷語(yǔ),橫眉怒視,形同陌路,家庭暴力和虐待更是意味著感情的破滅,甚至有的還釀成了血光之災(zāi),慘不忍睹,其根源也是引人深思。

        在一位名人的作品中有這樣一段話:"用諒解、寬恕的目光和心理看人、待人,人就會(huì)覺得蔥蘢的世界里,春意盎然,到處充滿溫暖、慈善、友愛、同情。"生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容、諒解他人:對(duì)待同事,需要寬容;對(duì)待鄰里,需要寬容;對(duì)待勞動(dòng)者,需要寬容;對(duì)待家庭,更需要寬容。

        寬容不是懦弱,不是膽怯,它是一種智慧,一種豁達(dá),它能拉近人與人之間的距離,它能帶來陽(yáng)光,帶來溫暖。

        在做一個(gè)幸福、快樂的人之前,我們必須得首先成為一個(gè)寬容的人,只有這樣,我們才能與身邊的人和睦、融洽的相處,生活才會(huì)充滿朝氣,充滿陽(yáng)光,才會(huì)變得更加和諧,更加多姿多彩!

        與寬容的滿分作文 篇5

        寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)。有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

        寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。寬容就是不計(jì)較,事情過了就算了。寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人,以德報(bào)怨是寬容的最高境界,是人性中最美麗的花朵。

        用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,和諧共存是永恒的主題,相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心,因?yàn)閷捜菔侨祟愖钪匾那楦,因(yàn)閷捜菽苋诨念^的冰霜。

        寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠(chéng)的、是自然的。一個(gè)人的自愛達(dá)到了誠(chéng)實(shí)、開朗、樂于進(jìn)取的程度,那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關(guān)懷。

        寬容是一種充滿智慧的處世之道,吃虧是福,誤解、謾罵、忘恩負(fù)義,都不必去計(jì)較,這種吃虧,其實(shí)就是一種寬容的智慧,以博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度寬容別人,等于送給了自己一份神奇的禮物。

        寬容是一種博大精深的境界,是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷。它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺(tái)階。與別人為善,就是與自己為善,與別人過不去就是與自己過不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。

        失敗時(shí)多一份寬容,停止對(duì)自己的申訴,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己,保護(hù)自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍(lán)天。一個(gè)寬容的人,可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑人生。

        寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因?yàn)椋麄兪俏覀儛鄣娜。然而,寬容曾?jīng)深深傷害過自己的人或者自己的敵人,即:“以德報(bào)怨”,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最美麗的花朵。

        生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至到了仇恨的地步。這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

        與寬容的滿分作文 篇6

        寬容對(duì)于那些犯過錯(cuò)誤的人來說是一種慈愛,是一種幸福。被寬容過的人會(huì)改過自新以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤!芝麻大小的事在被寬容者心里會(huì)變得無(wú)比龐大。因?yàn)閷捜菡呤且宰尫噶隋e(cuò)的人重新做人,而且以后會(huì)做的更好的角度去想的。被寬容者也會(huì)因?qū)捜菡叩膽z憫、大度所震撼,這樣,被寬容者會(huì)更加注意不再犯任何錯(cuò)誤,會(huì)對(duì)自己所犯之錯(cuò)有理解明白加以小心改正錯(cuò)誤。從而會(huì)達(dá)到更高的境界理解寬容學(xué)會(huì)寬容,成為生活中的強(qiáng)者。

        有這樣一個(gè)故事,故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義,巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯(cuò)誤不能再犯也使孩子學(xué)會(huì)寬容,寬容別人也是一種美德,從中自己也吸取更多人生經(jīng)驗(yàn)成為生活的王者。

        這個(gè)孩子十分喜愛玩籃球。寒假了,每天,孩子一大早起來吃飽了飯就去完成他的寒假作業(yè)。

        孩子拿出自己的作業(yè)本寫了起來,上午孩子把作業(yè)寫完了。于是,孩子抱著自己心愛的籃球去院子里玩。院子里有一面墻下有一架梯子,孩子正尋思著往哪里投籃,就在院子里走來走去想找一個(gè)能當(dāng)籃投的東西。孩子這看看那看看終于看到一個(gè)合適的東西,然后孩子就看中了橫放在墻下的梯子。孩子跑過去用盡力氣舉起那重重的梯子,終于,孩子費(fèi)了九牛二虎之力把梯子搭在了墻頭上,之后孩子就走到遠(yuǎn)處把籃球向梯子扔玩得很快樂。

        孩子的父親在街上溜達(dá),正向家的方向走來;孩子則在院子里玩球。父親到家了,剛一進(jìn)院兒看見孩子正在鍛煉身體,很高興就是感覺投籃的地方不太好,也沒有去批評(píng)孩子,畢竟,鍛煉身體是好的嗎!然后父親就回屋了。

        下午了,母親和姐姐在屋子里包餃子,準(zhǔn)備晚上吃餃子。

        “吃飯了!兒子!快進(jìn)屋里洗手吃飯!!!”孩子的母親喊道。“等一下,我馬上就進(jìn)屋!”孩子高聲回答。

        進(jìn)屋了,孩子玩籃球玩得滿身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快,最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完后又拿起籃球在屋子里向上拋,感覺很好玩。只聽見“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上,當(dāng)場(chǎng)把一只碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭,然后說道:“沒事沒事,兒子,一只碗才值多少錢啊!?人沒嚇到吧?!”父親的話語(yǔ)讓孩子出乎意料。此時(shí),孩子的心里怦怦亂跳,不知所措。母親說:“趕緊把地擦嘍呀!!!”然后,孩子的姐姐說:“我來擦吧!!!”姐姐撿起碗的碎塊然后把地擦得干干凈凈。

        那件事過后,孩子明白了許多道理,學(xué)會(huì)了如何寬容別人。但是當(dāng)時(shí)孩子并不知道父親用意,后來孩子明白了父親精明的用意,下定決心不再犯同樣的錯(cuò)誤,領(lǐng)悟了人生的哲理。因?yàn)閷捜輨e人就相當(dāng)于寬容自己!

        與寬容的滿分作文 篇7

        午后刺眼的陽(yáng)光涌進(jìn)車廂,使人倍感一種莫名的煩躁。

        這路公交車只載著稀稀拉拉的幾位乘客,龐大的車身卻仍然笨拙地在狹窄的街道中行駛著。突然,在馬路的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)一輛小轎車,強(qiáng)烈的陽(yáng)光恰好反射在銀色身上,感覺像刀子插進(jìn)了雙眼一般無(wú)法睜開。一瞬間,因?yàn)樗緳C(jī)沒有及時(shí)踩剎車,公交車像一頭失去控制的猛獸沖向小轎車。這時(shí),公交車一陣劇烈的顛簸。啊,我舒了一口氣,幸好司機(jī)在緊要關(guān)頭改變了行駛的方向,不幸之神和公交車都與它擦肩而過。

        我以為這只是路上的小小插曲而已,但是雙方卻不肯罷休。從小轎車的車窗里迅速探出一個(gè)阿姨的腦袋,她大大的眼睛憤怒地瞪著司機(jī)大叔,眉毛像倒豎著一般,嘴巴半開著,好像氣得說不出來話,好像在咬牙。頓時(shí),那個(gè)阿姨的話洪水一般傾瀉過來。

        “你會(huì)不會(huì)開車啊!差點(diǎn)撞到我的車,你怎么一點(diǎn)也不小心!如果真撞到我的車怎么辦?!”她的簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn),激動(dòng)得連那馬尾辮也一甩一甩的。

        司機(jī)大叔也絲毫不甘示弱,被她這么一說,他好像已經(jīng)控制不住他的生氣。只間他立馬按下開門鍵,側(cè)目,轉(zhuǎn)身,一抹他的胡子,渾厚粗壯的聲音一下子爆發(fā)開來。

        “你沒事干嘛把車停馬路上,還罵別人,你有沒有道德。?”側(cè)面看去,大叔黝黑的皮膚上暴起一根特別明顯的青筋,眼珠子像要瞪出來似的。

        雙方在眾目睽睽之下誰(shuí)也不肯退讓,引起了街上許多路人的駐足,狹窄的馬路上不一會(huì)兒就引起了車輛的堵塞。但誰(shuí)都不好再說什么。

        這時(shí)候,坐在車門旁的一位老太太伸出干瘦的手臂,在車門旁揮了揮。她用蒼老而沙啞的聲音說:“好了好了,沒撞到就好,別吵別吵了!蔽覀(cè)目看去,那個(gè)老太太身著淡灰舊襯衫,深灰布長(zhǎng)褲。她穿得很樸素,但陽(yáng)光刺眼的感覺卻在她身上蕩然無(wú)存,讓人感覺舒適、愉悅。老太太的頭發(fā)已經(jīng)斑白,卻梳得整齊,黃褐色的蒼老皮膚上有幾條深深的皺紋。她眼神很柔和,感覺像初春的陽(yáng)光。她十分不穩(wěn)地站起來,沖司機(jī)樸實(shí)地一笑,臉頰緩緩舒展,眼睛里流露出溫和的目光。她又蹣跚地走到車門邊,吃力地略微彎下腰向阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,盡是和藹的笑容,像一朵燦爛的菊花。

        爭(zhēng)執(zhí)的雙方不約而同地一怔,一下停止了爭(zhēng)吵,紛紛關(guān)起了車門車窗繼續(xù)駕車。馬路又順暢如初了。我忽然感覺到這樣樸素的灰色在這個(gè)花花綠綠、非常刺眼的馬路上顯得如此和諧。

        和諧社會(huì),聽起來似乎遙不可及,可它卻無(wú)處不在。其實(shí)多一點(diǎn)多一滴的寬容,理解別人無(wú)心的傷害和錯(cuò)誤,就算在如劍般強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,心中也會(huì)無(wú)比的溫和與開闊。

        與寬容的滿分作文 篇8

        寬容是火,點(diǎn)燃希望的燈;寬容是燈,照亮前行的路;寬容是路,指引你走向成功。

        做人要懷著一顆寬容的心,胸襟曠達(dá),學(xué)會(huì)體諒他人,只有這樣才能,讓自己的人生之路,更加寬闊,讓自己看起來更加完美。

        人的心境,像天空一樣,有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)卻烏云密布。我們無(wú)論何時(shí)何地,都要懷揣著一顆善良的心,學(xué)會(huì)寬容,讓自己的心靈灑滿陽(yáng)光。

        “寬容”一個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻很難做到的詞語(yǔ),簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,它里面卻蘊(yùn)含著,深刻的人生道理!在蔡元培身上,有著學(xué)者的分度,君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。在社會(huì)生活中,蔡元培恬淡為懷,胸襟闊達(dá)!拔逅摹鼻跋Γc林紓論戰(zhàn),林紓用刻毒的語(yǔ)言攻擊新文化,詆毀北京大學(xué)和蔡元培本人,蔡元培在答復(fù)林的公開信中,卻是平情論理,兩相比較,其境界之高低,不言而喻!正因?yàn),蔡元培有一顆寬容的心,才有今天這樣的成就。寬容能夠造就美好人生,是人生最重要的財(cái)富。

        寬容能夠造就完美人生。大仲馬在《三個(gè)火槍手》中寫出這樣的內(nèi)心獨(dú)白“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的!边@位參透人生的大文豪,用自己的經(jīng)驗(yàn)告誡人們,人生煩惱客觀存在,無(wú)法避免,關(guān)鍵是要笑迎煩惱,解決煩惱的思想準(zhǔn)備和實(shí)際能力。人有了這般豁達(dá)的人生態(tài)度,能夠?qū)W會(huì)寬容,才能積極生活,創(chuàng)造幸福人生,反之,則會(huì)在無(wú)盡的煩惱中悲觀,痛苦,沉淪,失望,退卻!

        寬容是大智慧,不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)家庭,而且對(duì)事業(yè),對(duì)社會(huì)都大有益處。因此,人要學(xué)會(huì)寬容,樂觀豁達(dá)的面對(duì)社會(huì),包容社會(huì)。

        我們?cè)谏钪校偸菚?huì)和父母,朋友發(fā)生矛盾,我們總是一味地堅(jiān)持自己想法,而忽略了他人感受,因此就會(huì)導(dǎo)致身邊關(guān)心自己的人越來越少如果我們?cè)诎l(fā)生矛盾時(shí)能夠多替對(duì)方著想,“退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”學(xué)會(huì)寬容,體諒他人,也許就不會(huì)和他們發(fā)生沖突了,更甚至失去他們!

        父母是生養(yǎng)我們的人,把我們帶到這個(gè)世界上,給了我們生命,辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,他們對(duì)我們的愛是溢于言表的,也是我們無(wú)法報(bào)答的。我們不要總是和他們斤斤計(jì)較,應(yīng)該明白父母的良苦用心,學(xué)會(huì)體諒父母,懷著感恩之心。朋友是人生道路上的一盞指向燈,是不可或缺的,朋友之間要有足夠的信任與關(guān)心,在對(duì)方遇到挫折時(shí),朋友應(yīng)及時(shí)給以安慰和鼓勵(lì);當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)心態(tài)平和,為對(duì)方著想,學(xué)會(huì)體諒寬容對(duì)方,不因瑣事而紅臉,不錙銖必較,而寬容以待!

        學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)寧?kù)o淡薄,正視人生;學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)心態(tài)平和,不慕虛榮;學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)修正己身,懂得自省!

        與寬容的滿分作文 篇9

        “嘩——”語(yǔ)文成績(jī)下來了,教室里的安靜被沖走了!罢媸堑,又考個(gè)80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。

        木茜羽討好地來到火鳳凰跟前,說:“火鳳凰姐姐!”“干嘛?”火鳳凰聽不來這假惺惺的討好聲。“這個(gè)……火鳳凰姐姐,你是不是語(yǔ)文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚里能撐船,把你的卷子給我抄抄嘛!”一旁的男生晨熙陽(yáng)裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下:“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬(wàn)分,拿過卷子沒說一聲謝謝就走了。

        晨熙陽(yáng)拿著考94分的卷子,一聲不吭地從火鳳凰身邊走過。

        木茜羽見沒有人注意,就偷偷摸摸。把一個(gè)5分的題——正反義詞把它全改成錯(cuò)的(本來火鳳凰是對(duì)的),再把自己錯(cuò)的題全改成對(duì)的,然后到火鳳凰面前,鄭重其事地說:“火鳳凰姐姐,你第7道題是全錯(cuò)。”“哦?是嗎?”火鳳凰拿來卷子。“走,我們?nèi)フ依蠋煾母摹!蹦拒缬饹]有管火鳳凰有沒有同意,拉起她就往辦公室跑。

        出來后,木茜羽變成了100分,火鳳凰則成了93分。

        木茜羽又跳到火鳳凰跟前:“你看吧火鳳凰,要不是我提醒了你,你就一直拿著這虛假的成績(jī)!薄笆菃?真的謝謝你!”火鳳凰真誠(chéng)地說。木茜羽暗暗自喜:哈哈,還是火鳳凰好騙!自己把分?jǐn)?shù)改了都不知道。下次再改!

        正在木茜羽欣喜的時(shí)候,晨熙陽(yáng)皺著眉頭走來了,他徑直走向木茜羽,一把搶過她的卷子,然后又拿走了火鳳凰的卷子,眉頭皺地更緊了。好久,好久,他才說:“木茜羽,是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什么?我這么誠(chéng)實(shí)怎么會(huì)改我好朋友的卷子。”“如果不是。我們來看看!背课蹶(yáng)說。木茜羽心里怦怦直跳,害怕自己會(huì)被暴露。

        “你看,木茜羽,你打叉的地方為什么全是改的?如果老師錯(cuò)了,為什么要改錯(cuò)這么多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會(huì)改錯(cuò)。”木茜羽心虛了。“什么?班上才40人。還有,火鳳凰改錯(cuò)的那題?為什么也全是涂改了的?難道她會(huì)改正自己對(duì)的題嗎?”“這個(gè)……”“還有,這個(gè),也就是最大的暴露:你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣,字也寫得不一樣,她寫地玲瓏小巧又整齊規(guī)范,你寫的是潦潦草草幾筆勾畫,難道不是最大的區(qū)別嗎?”

        木茜羽低下了頭,承認(rèn)了自己涂改的真相。

        事后,火鳳凰對(duì)木茜羽仍然是熱熱鬧鬧,說說笑笑。完全沒有記恨她的樣子。晨熙陽(yáng)奇怪了:“火鳳凰,她私自改了你的卷子分?jǐn)?shù),你為什么還要對(duì)她那么好呢?”

        “呵呵!對(duì)于這種人,我們不要疏遠(yuǎn)她,要開導(dǎo)她,她才能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。”

        忽然,木茜羽流下了淚水,心里暗暗贊美著火鳳凰對(duì)她的寬容。

        與寬容的滿分作文 篇10

        寬容,多么神奇的兩個(gè)字。人們的心中有了寬容才變得溫暖,生命會(huì)因?qū)捜荻泳,整個(gè)世界,充溢著寬容才會(huì)更美好、和平。寬容是如此美麗,如此神奇。

        去年冬日里的一天,也是個(gè)飄雪的清晨,我跨上自行車向?qū)W校奔去,心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒電了,還偏偏是這么難走的早晨。

        路上積了厚厚的一層雪,已經(jīng)被防滑劑染成了咖啡色,天還沒有大亮,路上的行人并不多,幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生,我把自行車蹬得飛快,心想也許還不會(huì)遲到,不知不覺我已經(jīng)到了一個(gè)紅綠燈口,可愛的紅綠燈已經(jīng)閃爍,緊接著黃燈又亮起來“哎呀,不行,一定要趁這個(gè)時(shí)間過去!”我看看表,沒時(shí)間了!于是我顧不上三七二十一地沖了過去,正暗自欣喜,忽然瞥見一個(gè)紅色的人影正向我的車輪前奔來,“刺啦——”伴著刺耳的閘聲,那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。

        我急忙下去,一個(gè)穿著紅色大衣與我年齡相仿的女孩從地上爬起來。我連聲的說著“對(duì)不起!”忽然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩的衣服被地上的雪弄得黑一塊紅一塊,已經(jīng)不堪入目了,那是件目前很流行的衣服,很貴也很難洗,我心里暗叫“不妙”,盤算著她會(huì)怎么“處置”我,是跟我大吵一架?要求我賠件衣服給她?還是大哭一頓?

        正胡思亂想著,已經(jīng)聽到那女孩的驚呼:“呀!”我愈發(fā)不知該怎么辦了,嘴里囁嚅著“對(duì)不起,我不是有意的……”女孩眼圈有點(diǎn)紅,大大的眼睛籠上一層水氣。“我……我……要不我賠你件衣服吧!”

        我趕緊提出一個(gè)解決辦法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒地溜走。想起老師嚴(yán)厲的面容,我真有些不知所措了,大概是我臉上尷尬和焦急的表情十分滑稽,那女孩居然收起了淚水,“噗哧”笑了出來。她一邊彈著身上的泥雪水,一邊說:“算了,沒關(guān)系,我也要上學(xué),快點(diǎn)走吧。”

        簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,提醒她說:“那你的衣服……”“哦,沒事,洗洗就得了。”女孩很快地接口說,我這才看清楚她臉上居然掛著明朗的笑容!澳恰瓕(duì)不起了!”我松了口氣,還有些不相信她這么輕易就放我走了!跋麓巫⒁猓瑒e闖紅燈,幸虧是我,要是老人也許會(huì)出事的。”

        她笑著,銀鈴一般,很清脆的笑聲。“謝謝!”我跨上車,向?qū)W校駛?cè),騎了幾步,忽然想起應(yīng)該問問她的名字,于是又回頭看了看,那個(gè)紅色的身影已經(jīng)疾步走遠(yuǎn)了。我心里感到一陣溫暖,腦海里清晰地浮現(xiàn)出兩個(gè)字“寬容”

        從這以后,我常常會(huì)想起那個(gè)女孩,她教給我兩個(gè)最珍貴的字“寬容”我學(xué)會(huì)了用一顆寬容的心對(duì)待別人。被人踩著腳,我會(huì)寬容地說:“沒關(guān)系!;和友人鬧別扭,我會(huì)寬容地退一步;被人誤解,我會(huì)寬容地笑一笑。正是因?yàn)橛辛藢捜荩业纳罾锖鋈欢嗔嗽S多朋友,也多了許多溫暖和友善。

        與寬容的滿分作文 篇11

        快樂充實(shí)的假期很快就過去了,我又迎來新的一個(gè)學(xué)期。開學(xué)式后,我們回到教室,等待發(fā)新課本。班長(zhǎng)正忙著發(fā)課本,而同學(xué)們正在聊天,說著自己暑假的游歷,議論著個(gè)人暑假里的收獲,我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞,神采飛揚(yáng),比劃著各種動(dòng)作。

        終于輪到給我書我了,班長(zhǎng)從容不迫地拿出課本,而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥,剛想收回目光,等等等等,班長(zhǎng)的懷里怎么揣著一本書啊?望著班長(zhǎng)桌上整齊的一疊書,我心里疑惑不解,班長(zhǎng)這是怎么啦?怎么偷偷藏著一本書?難道他想私吞兩本書不成?班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊,他怎么能這樣?!

        我越想越生氣,心里憤憤不平,待班長(zhǎng)發(fā)完書,我連忙站起身,想找班長(zhǎng)理論理論。見到他,我直奔主題:“你怎么偷藏一本書?”我故意把聲音提高,想吸引其他同學(xué)。果不其然,其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長(zhǎng)身上,看他會(huì)怎么回答。我想他應(yīng)該會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次、慌慌忙忙地解釋,出乎意料的是,他只瞟了我一眼,一言不發(fā)。“你怎么能偷藏書?你可是班長(zhǎng)誒!”我繼續(xù)發(fā)話,咄咄逼人,向前又走了一大步!坝貌恢愎!彼岳^續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛,對(duì)班長(zhǎng)比手畫腳。哼!做了壞事還這么鎮(zhèn)定,是要等我把老師搬出來你才肯說出實(shí)話嗎?咱們騎驢看唱本——走著瞧!

        我趾高氣昂地來到辦公室,把班長(zhǎng)私藏課本的事跟老師說了,老師皺了皺眉,把班長(zhǎng)叫到辦公室詢問,我得意極了,班長(zhǎng)啊班長(zhǎng),看你怎么收?qǐng),哈哈?/p>

        老師和班長(zhǎng)一起回來了,我心里的得意溢于言表。老師站在講臺(tái)桌上,掃視了一下班級(jí),和顏悅色地對(duì)我們說道:“同學(xué)們,你們誤會(huì)班長(zhǎng)了,其實(shí)剛才班長(zhǎng)他懷里藏的是書頁(yè)上有瑕疵的,班長(zhǎng)把不好的留給自己,完美的留給他人,值不值得為他鼓掌?”剛說完,教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了,心里后悔極了,原來班長(zhǎng)是做好事啊,我卻誤會(huì)他了,我……我應(yīng)該向他道歉!

        下課鈴一響,我又來到班長(zhǎng)座位旁,“對(duì)……對(duì)不起,班……班長(zhǎng)……”我低著頭,紅著臉,說道。我以為班長(zhǎng)會(huì)不理我,或者丟給我“我們絕交”這幾個(gè)字,畢竟是我才讓同學(xué)們之前對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)知班長(zhǎng)竟回過頭給我一個(gè)溫暖的笑容:“沒關(guān)系的。”什么?我聽錯(cuò)了嗎?班長(zhǎng)原諒了我!我接著說道:“可是我這樣對(duì)你,你不生氣嗎?”“我想你只是幫我指正錯(cuò)誤,沒有惡意!蔽覀兿嘁曇恍Α

        “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是著名的文學(xué)家雨果對(duì)于寬容的完美詮釋,而我也覺得,能寬容別人的人,健康多,快樂多,朋友多,財(cái)富多,寬容多利,我們何樂而不為呢?

        與寬容的滿分作文 篇12

        沒有疾風(fēng)暴雨,沒有嚴(yán)厲說教,老禪師以自己的方式寬容了小和尚,讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見,我們要學(xué)會(huì)寬容。

        斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服。”有些人犯錯(cuò)的確是無(wú)心之舉,只要真誠(chéng)諒解,便能化干戈為玉帛;有些人犯錯(cuò)則是天性使然,絕不是有意為之,互相包容就能握手言和;還有些人是被利益所趨,為功名利祿,為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中,誰(shuí)沒有為生存而奔波?犯錯(cuò)也是可以理解的。更何況,聲色俱厲訓(xùn)斥對(duì)方不是解決問題的辦法,相反還會(huì)加深矛盾,這就是得不償失了。

        那個(gè)金戈鐵馬、戰(zhàn)火紛飛的年代,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)以后,北部聯(lián)邦一直處于劣勢(shì)。這讓林肯背負(fù)壓力,蒙受侮辱。身為總統(tǒng),為什么不將這些卑鄙小人置于死地?不是懦弱,不是屈服,而是人格上的偉大。他化敵為友,消除輿論,以獨(dú)特的處事方式成為美國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的總統(tǒng)。正是因?yàn)榱挚峡此迫套尩膶捜荩屗诨潞3粮《嗌倌,都始終受到所有人的尊重與愛戴。假如林肯詆毀那些人,以牙還牙,以眼還眼,那么他也只是個(gè)普通政客,不為我們銘記。

        遙想那個(gè)風(fēng)波險(xiǎn)惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開不僅學(xué)會(huì)一身武藝,更學(xué)會(huì)了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來不是個(gè)殺人的利器啊!葉開三次出手,只是為了救人性命。他知道,仇恨能帶給一個(gè)人的只有痛苦和毀滅,愛和寬容才是永恒。一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨,各家族間的明爭(zhēng)暗斗,每一樁慘案都是以血為代價(jià)!冤冤相報(bào)何時(shí)了?葉開發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因?yàn)槿~開的愛與寬容,讓幾十年的恩恩怨怨煙消云散,只剩葉開寬容的品性流芳百世。

        葉開高尚的品質(zhì)固然讓我心折,但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志,改朝換代之謀,唯獨(dú)沒有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能,吟詠悲嘆:“既生瑜,何生亮”,終生為此耿耿于懷。如此之人,可悲、可嘆。∫粋(gè)不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車,也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。

        可是,我們?yōu)橹荑@息的同時(shí),自己又何嘗不是因一點(diǎn)小事便與他人斤斤計(jì)較?永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績(jī)、俏麗外表、殷實(shí)家境,說不定他人也在暗暗嫉妒自己,從而心生怨恨,設(shè)計(jì)陷害,最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容,互相寬容,和平共處,一同成長(zhǎng)呢。正所謂“天稱其高者,以無(wú)不覆;地稱其廣者,已無(wú)不載;日月稱其明者,以無(wú)不照;江海稱其大者,以無(wú)不容。”讓我們學(xué)會(huì)寬容,以寬容之心對(duì)待人和事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上少了許多污穢,多了幾分純凈!

        與寬容的滿分作文 篇13

        寬容是一種海納百川的氣度。蔣琬與性格孤僻、訥口少言的楊戲言語(yǔ),楊戲只應(yīng)不答。有人看不慣楊戲,說他傲慢無(wú)禮。蔣琬坦然一笑:“人人皆有脾氣秉性。若硬叫他稱贊我,非其本性;若叫他詆毀我,他覺得我難堪。因此,他選擇沉默不語(yǔ)。此其為人可貴之處也!”后人以“宰相肚里能撐船”稱贊其寬容大度。寬容如滔天巨浪,湮沒了人與人之間相處時(shí),可能發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)與更為嚴(yán)重的禍患,它換給我們的是和諧融洽的人際關(guān)系。

        寬容是一門高深莫測(cè)的學(xué)問。

        陶行知先生作校長(zhǎng)時(shí),見一個(gè)男孩以磚砸其同學(xué),他立馬阻止了他,叫他到校長(zhǎng)辦公室。如果換作別人,定會(huì)破口大罵。然而,陶行知先生的教育方式獨(dú)樹一幟、別具一格。他以男孩先到、立馬停手、初心正義、知錯(cuò)能改為由,獎(jiǎng)勵(lì)其四塊糖。男孩感動(dòng)不已。陶行知先生“寬容式”的教育對(duì)于那個(gè)男孩而言,是一生的受益匪淺。寬容如文學(xué)名著,教會(huì)了我們?yōu)槿酥、做事之道和處世之道,讓我們獲得豐富的人生養(yǎng)料,長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹。

        寬容是一個(gè)至高無(wú)上的境界。清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶――葉府,其主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛,張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回信老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。一紙書信,收獲一份家族友情,相比三尺墻,難道不是前者更珍貴一些嗎?寬容是友情的溫床,它讓我們與朋友能夠相互尊重、相互理解、相互包容,叫我們學(xué)會(huì)換位思考。在純純的友情里,我們因?yàn)閷捜,不?huì)再為雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷。

        寬容不等于縱容。相傳,教子胡同里,有一段叫人不忍卒讀的故事。王氏與小寶是一對(duì)失夫失父的母子。王氏做零活,以求養(yǎng)兒成人。然,對(duì)兒子,王氏過度溺愛,可謂“懷里抱著怕摔了,腦袋上頂著怕嚇了,嘴里含著怕化了”。小寶長(zhǎng)大后,學(xué)了壞,失手殺了人。在刑場(chǎng)上,他咬下了王氏的耳朵:“娘啊,若您當(dāng)初聽鄰里的好言相勸,責(zé)備我胡鬧,我就不會(huì)落此下場(chǎng)。”母子撕心裂肺,相擁痛哭。王氏一頭撞死于一塊青石。隨后,斷頭刀落,小寶頭顱落地,血濺刑場(chǎng)。聽聞后,街坊四鄰無(wú)不嘆息,無(wú)不落淚。過度的寬容是生命旅程中的悲哀之花。如果在生命路上,縱容的花朵競(jìng)相綻放,那么未來就是一片漆黑。

        寬容是一種身心的修養(yǎng),也是一種高尚的藝術(shù)。寬容不等于懦弱無(wú)能,不等于膽小怕事,更不等于養(yǎng)癰畜疽。

        寬容是一滴甘露,滋潤(rùn)了心田的干涸;寬容是一縷陽(yáng)光,劃破了心靈的夜空;寬容是一把烈火,燒盡了心中的塵埃。

        與寬容的滿分作文 篇14

        連續(xù)了幾天的大雨把我困在家中,終于迎來了久違的太陽(yáng)。中午,我與表姐約定好去廣場(chǎng)玩玩,散散心,我自然是滿心喜悅的答應(yīng)下來。

        畢竟是“英雄所見略同!蔽覀円灰娒妫懔拈_了鍋,談的都是學(xué)習(xí)上的問題。過了一會(huì),表姐像想到了什么大問題似的,問我:“琪,你想考哪一所中學(xué)。俊痹捯怀隹,我的心情便由晴轉(zhuǎn)陰,幽幽的說:“唉,說起這個(gè),我就愁死了。”“不是吧,你學(xué)習(xí)那么厲害,還愁這個(gè)問題。俊北斫阋荒槼泽@。“哪里厲害啊,平時(shí)都太粗心了,真的怕升中考也這樣呢。”我嘆了一口氣。“那你理想的學(xué)校是哪個(gè)額?”表姐問我!霸臼且桓降模某啥辛。”我回答。“為什么降低了要求。俊北斫阋苫蟮膯栁。她不問還好,一問我就煩躁的隨腳踢了一個(gè)易拉罐。只聽“咚”的一聲,隨即又傳來一聲“誒喲!”的聲音。我抬起頭,環(huán)顧四周,看看發(fā)生了什么事。表姐焦急的推了推我,說:“快去看看吧,你似乎把易拉罐踢到人身上了!薄安皇前桑@么衰!”我道了一聲,便急急忙忙跑去看看。

        正當(dāng)我左顧右看時(shí),傳來了一陣兇惡的聲音:“是不是你這個(gè)小屁孩把易拉罐踢到我女朋友頭上的?”我循聲望去,只見一個(gè)不良少年眼神憤怒的看著我。我嚇了一大跳,支支吾吾的說:“對(duì)……對(duì)不起,我……我是不小心的”“不小心?我殺了你我也和警察說不小心殺的,會(huì)相信么?”那個(gè)不良少年吼道。我被嚇得身體抖了一下,低著頭不敢吭聲!昂昧死玻瑒e嚇著小孩子,畢竟她也是無(wú)心的!蔽椅⑽⑻痤^一看,只見一個(gè)抹著很濃的妝的姐姐對(duì)那個(gè)不良少年說。那個(gè)姐姐向我看來,我心虛地把頭低下,不敢看她。只聽那個(gè)姐姐“撲通”一笑,說:“你再把頭低下一點(diǎn),都埋到胸前啦!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說:“姐姐,對(duì)……對(duì)不起。你的頭都紫了一塊了……”“你眼力不錯(cuò),就看了我一眼,就看出來了。”姐姐笑著夸獎(jiǎng)道,“不過嘛……以后你再是這么不小心。再砸到別人,可不一定會(huì)遇到我這么好講的人哦!蔽倚呃⒌貌桓姨ь^!昂昧耍瑒e把頭低得這么下,像是我欺負(fù)了你似的。以后別再這樣的哦,下次可能受傷程度不止這么點(diǎn)了,今天姐姐我幸運(yùn),沒被你砸出血來,下次可不一定你把誰(shuí)砸出血來了哦,下次注意點(diǎn)啊!苯憬阏f完,拍了拍我的肩膀,就和那個(gè)不良少年走了,我愣愣的抬起了頭,很意外,我想到的后果與現(xiàn)實(shí)截然不同,原以為我會(huì)被收拾得很慘呢,看著那個(gè)姐姐的背影,我突然想到了一點(diǎn),這是不是寬容嗯?寬容,使人與人之間的關(guān)系更近了一步,使世界多了一份美好。猛然覺得,那個(gè)姐姐,是多么的神圣偉大。

        人人寬容的對(duì)待別人無(wú)心犯的錯(cuò)誤,那么世界,就少了許多冷酷無(wú)情。世界將會(huì)更加的美好。讓我們以寬大的胸襟,去包容別人的錯(cuò)誤吧!

        與寬容的滿分作文 篇15

        有時(shí),往往讓我們?nèi)ピ從切┡c我們沒有什么關(guān)系的人會(huì)很容易。也許你不會(huì)因?yàn)樵缟腺I早點(diǎn)時(shí)餐館的小伙記有點(diǎn)怠慢的表情而大發(fā)雷庭,也許你不會(huì)因?yàn)榻裉焐痰赇N貨員怎么也不肯便宜賣你那件T恤而心懷懊惱,也許你早已忘記那個(gè)街邊小販不小心濺到你新裙子上的水滴,也許你早不記得菜場(chǎng)大媽為了幾毛錢與你爭(zhēng)吵的模樣。

        這時(shí),你是否也會(huì)將我們的理解與寬容這樣給予我們身邊的親人和朋友呢?

        生活里,總是不乏有著很多的誤解與倔強(qiáng)。父母因?yàn)楹⒆硬荒苈犿樧约旱慕虒?dǎo)而大動(dòng)干戈,孩子因?yàn)槔斫獠涣烁改傅墓芙蹋车蓝。朋友因(yàn)椴荒芟嗷捜荩冏瞿奥。愛人因(yàn)椴焕斫狻⒒ゲ幌嘧尪鞅紪|西。

        有時(shí)我們能做到對(duì)身外無(wú)關(guān)的人給予我們的寬容、諒解,卻往往在自己至親的人的面前要倔強(qiáng)如牛。有時(shí)我們可以輕易忘記那些曾令我們有過不快的陌生人,而往往卻偏偏記得愛人的某次大吼,某次爭(zhēng)吵,某次的不體貼。

        哦!原來陌生人對(duì)我們來講,無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)槲覀儾]為他們做過任何事,也不會(huì)為他們?nèi)ジ冻鍪裁。這也正是我們可以輕易原諒別人的錯(cuò)誤的原因吧。而相對(duì)親人、愛人而言,就往往不一樣了。對(duì)于孩子而方,父母是竭盡所能,將最好的一切都給予他們,給的多了,也就要求多了,給的多了,也就感覺是高高在上的。對(duì)于孩子而言,父母就是大樹,該遮風(fēng)時(shí)遮風(fēng),該擋雨時(shí)擋雨,從小到大,該到什么時(shí)候給什么都是父母準(zhǔn)備好的,習(xí)慣了,自然了,也就沒有了什么特別的感覺,相反如果哪天不是這樣了,那才不正常了。對(duì)于愛人而言,每日三餐,洗衣做飯,賺錢養(yǎng)家,年復(fù)一年,日復(fù)一日,這也就是每天的日子了,如果哪天男人工資不交家用了,女人把桌上只擺上快餐面了,這時(shí)才是錯(cuò)了,不對(duì)了。

        好多的理解、寬容可以給別人,陌生人,可卻往往不能給予我們身邊至親的人,為什么?

        也許正是因?yàn),我們(cè)鵀椋蚴钦秊槲覀兩磉叺娜烁冻龊芏,為了他們,我們花時(shí)間,花心思,花心血,我們努力,堅(jiān)持,忍讓,等待,期待著有一天我們所做的一切,能換來我們親人的理解與支持。也正是因?yàn)檫@樣,我們對(duì)自己的親人、愛人的要求也越來越高。付出的越多,想得到的就越多,當(dāng)我們感覺自己得不到理解與體諒的時(shí)候,失望與不解也就會(huì)占據(jù)你的心。

        如果那天我們都能真正的做到真心的理解,真正的寬容,無(wú)論是對(duì)我們無(wú)關(guān)的陌生人,還是至關(guān)的親密愛人,那么,一切該是多么美好,生活將會(huì)是多么美妙的一幅畫卷。

        理解、寬容

        簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字

        飽含多少的能量,多少的氣度,多少的胸懷……

        與寬容的滿分作文 篇16

        一句微不足道的話語(yǔ),一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一份小小的善舉,或許就能讓人感動(dòng)一生。

        記得升入初中后不久,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)只有67分。一看才“6”字開頭的分?jǐn)?shù),我呆住了——怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)?那鮮紅的分?jǐn)?shù)正獰猙地看著我,我好像已經(jīng)感覺到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣著,把那張可怕的試卷扔在一旁,越想越覺得害怕……

        顫抖的腳好像灌了鉛似的挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜,媽媽、爸爸正在桌前吃飯,見我回來,就問了句:“你回來啦。”“嗯”。我慌忙而又緊張地應(yīng)了一聲。趕緊跑進(jìn)了自己的房間。

        我在心里一直默默地問自己,我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧!不行,我考得太差了。不簽?也不行,下午老師一定要檢查的……時(shí)間一分一秒地過去了,我猶豫不決,望了望墻上的鐘表,再看看爸爸,此時(shí)的他正在沙發(fā)上看電視。如果我要是給爸爸簽字的話,那后果會(huì)怎么樣呢?……我不敢往下想。最終還是帶著一絲不安的心理走出了家門。

        進(jìn)了教室,不一會(huì)兒老師來了,給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我忐忑不安地坐在座位上,小心翼翼地拿出那張家長(zhǎng)啥也沒寫的試卷。眼看著老師要走近,我心里撲撲直跳。“踏踏踏”老師終于走到了我的身邊。

        “美慧,你怎么沒簽名呀?”“是因?yàn)椤驗(yàn)榧依餂]人”。我結(jié)結(jié)巴巴地回答老師。我知道自己撒了謊,不敢正眼看著老師。但我能感覺到老師知道我在撒謊,于是我只有帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng);突然,老師說:“我相信你……”一抬頭就看到了老師對(duì)我的信任和鼓舞的目光,我的心終于平靜了,心里甜滋滋地想:老師,謝謝您包容了我的膽怯,在全班同學(xué)面前維護(hù)一個(gè)同學(xué)的自尊心,

        檢查完后,老師邁著輕快地步伐走上講臺(tái)講話:“同學(xué)們,在這次考試中,有考得好的,有考得不好的,這并不重要。好成績(jī)使自己更自信;壞成績(jī)照樣可以鞭策自己,努力上進(jìn)。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有所了解,更好地輔導(dǎo)孩子。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥,打罵孩子,這些你們應(yīng)該了解!弊詈螅D了頓說:“所以,對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī),我都相信他們會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力!”

        我聽了最后這一句話,全身都充滿了力量。是的,不能勇于面對(duì)壞成績(jī),因成績(jī)不好而逃避是可恥的,當(dāng)我再一次抬起頭,微笑地看著老師時(shí),心中想著:我要回去補(bǔ)簽名,要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。在我抬起頭正視老師的一剎那,我發(fā)現(xiàn):老師正向我笑著,感覺沒有任何責(zé)備的意思

        這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了,在我頭腦中的印象卻越來越深刻,老師教會(huì)我要用一顆包容的心去平等待人,讓我明白了什么是愛,這比任何的說教都更加深刻。

        與寬容的滿分作文 篇17

        大海胸懷博大,寬廣無(wú)邊,容納萬(wàn)物。

        據(jù)說,僅我國(guó)海域,就容納了兩萬(wàn)多種海洋生物,既有海洋動(dòng)物——例如海中之獸,品類繁多的魚鱉蝦蟹;也有海洋植物——例如海葵,底棲藻,綠藻等。它既容納藍(lán)鯨那樣的巨無(wú)霸,也容納微乎其微只有在顯微鏡下才能看得見的浮游藻;它容納虎鯨、鯊魚那樣的殘暴貪食地橫行之徒,也容納儒艮——海里的美人魚那樣的文質(zhì)彬彬者;它還容納美麗的鴛鴦蝴蝶魚,也容納長(zhǎng)相丑陋無(wú)比的玫瑰毒?。水母可以在它的表層輕盈飄逸,珊瑚可以在它的水底自由呼吸,愉快成長(zhǎng)。當(dāng)然,大小船艦也可以在他的水面自由游弋,任意東西。

        其實(shí),在它博大的胸懷里,它的寬容,使萬(wàn)物擾攘,和諧共生,形態(tài)各異,色彩繽紛,紛繁蕪雜,生機(jī)勃勃,情趣無(wú)窮。

        由于它的寬容,生活在它胸懷里的成千上萬(wàn)的海洋生物們,按照各自的生存軌跡,充分享受著寬闊的生存空間,享受生存的自由和歡快——自由的呼吸,自由的成長(zhǎng),自由的游弋,歡快的交會(huì),歡快的共生,歡快的作別。

        大海的寬容與海洋生物的自由而快樂的成長(zhǎng)交融一起,構(gòu)成意境開闊意象和諧的史詩(shī),構(gòu)成音域?qū)拸V節(jié)奏變幻音色和美的交響樂。

        很難想象,如果大海里沒有了無(wú)數(shù)海洋生物的存活和律動(dòng),大海將是何等的寂寥和單調(diào),將是何等的枯燥和無(wú)趣。無(wú)數(shù)海洋生物如果沒有了大海的容納,它們的軀體何以憑托和寄存,它們的自由和快樂何以演繹和張揚(yáng)?

        所以,大海離了眾多的海洋生物只是一片死水,或者根本只是毫無(wú)意義的虛空。眾多的海洋生物離了大海,只是僵尸無(wú)數(shù),或者根本無(wú)緣來到這世界。大海與海洋生物,原就是相互依賴共存共生的生命體。

        在眾多海洋生物面前,大海的寬容源于本質(zhì)虛空的謙卑和和渴望充實(shí)的需求;在大海懷抱里,眾多海洋生物的靈動(dòng)源于生命懦弱的無(wú)奈和渴望生存的需要。

        因?yàn)楸姸嗪Q笊锏拇嬖冢蠛2庞辛舜嬖诘膬r(jià)值和意義,在海洋生物面前,大海知道自己不是救世主,不是皇帝,它無(wú)意頤指氣使,唯我獨(dú)尊,無(wú)須對(duì)眾多海洋生物鉗制,管控,三緘其口。因?yàn)榇蠛5拇嬖冢姸嗟暮Q笊锊庞辛松娴幕A(chǔ)和依托,在大海面前,海洋生物知道自己不是嬌生慣養(yǎng)的嬰兒,不是寄生蟲,它們無(wú)意自我卑賤,委曲求全,無(wú)須對(duì)大海跪拜,企恩,山呼萬(wàn)歲。

        大海的寬容,源自它浩瀚遼闊的本能境界,不是肉食者的施恩賜予。海洋生物的自由和快樂,亦是源自它們鮮活靈動(dòng)的生命天性,不是卑賤者的知恩回報(bào)。

        大海的寬容,因?yàn)楹Q笊锏淖杂珊涂鞓范蔑@大氣和慈愛。海洋生物的自由和歡快,因?yàn)榇蠛5膶捜荻蔑@美好和幸福。

        我敬佩大海的寬容,我羨慕海洋生物的自由和歡快。

        與寬容的滿分作文 篇18

        一直覺得,寬容,是一種美德。但同時(shí),它也是人生的一種境界。很多時(shí)候,道理是道理,行動(dòng)是行動(dòng)。能為者,必懂其理也,而知其理者,卻未必能行之。

        其實(shí),寬容別人,也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界里,人才能奏出和諧的生命之歌。原諒,不過是將傷痕悄悄掩埋;忘記,才是最深刻徹底的寬容。

        寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非,忘卻別人先前對(duì)自己的無(wú)理和冒犯,過去了,就讓它真正成為過去,時(shí)間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量,生活和煦的陽(yáng)光,豈不更好?

        穿越于浮塵中,我們慢慢發(fā)覺,一些沉睡已久的純真在逐步蘇醒,一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事,現(xiàn)在已經(jīng)能夠容忍與接納;昨天還在抵觸與抗拒,今天卻懂得了釋然與笑對(duì)。歲月如書,時(shí)間是藥,教會(huì)我們?cè)S多無(wú)字的真理,治愈我們?cè)S多精神的頑疾,讓我們身心俱安。

        于是,我們逐漸的學(xué)會(huì)了寬容?创┑徽f穿,該明白的明白,該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情,只要自己心里有數(shù)就好,睜一只眼閉一只眼,沒必要的就不要說出來。在不違背原則的情況下對(duì)別人要寬容,能幫就幫,不要把人逼絕,記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。

        繁華過處,總有一些人會(huì)成為回憶,也許不該沉迷于過去,花開花落,云卷云舒,淡然才是最美的風(fēng)景;總有一些情會(huì)成為曾經(jīng),也許不該執(zhí)著于憶念,來者珍惜,去者放下,惜緣才是最好的記取。人生無(wú)常,自當(dāng)且行且珍惜。

        寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。

        寬容是一株新綠,洋溢著仁愛。生命與希望,讓人在春意昂然間感受存在。

        寬容是一縷陽(yáng)光,能照亮人們心中的黑暗;寬容是一提清水,能抹去人們滿腔的憤怒。

        學(xué)會(huì)放下,懂得寬容。人就這么一生,只有笑看人生,才能擁有海闊天空的心胸。

        佛說,苦非苦,樂非樂,只是一時(shí)的執(zhí)念而已。執(zhí)于一念,將受困于一念;一念放下,會(huì)自在于心間。物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。無(wú)論何時(shí)何地,都要擁有一顆安閑自在的心,保持豁達(dá)的心態(tài),不讓自己活得累。

        月滿則虧,水滿則溢。在生活中,面對(duì)失去的,我們淡然處之,保持平靜如水的心情;面對(duì)得到的,保持一顆平常心,備加珍惜。

        努力做一個(gè)溫暖的人,不卑不亢,清澈生活。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

        原來,這也是人生中另類的收獲,一份來自于寬容的幸福。

        與寬容的滿分作文 篇19

        寬容像一朵鮮花,散發(fā)著清香,即使被人踩了一腳,也依然會(huì)把香味留在那人的鞋底;寬容如一場(chǎng)小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地污穢,也依然會(huì)灑滿它的周身;寬容似一把花傘,給人以舒適,大雨傾盆而至,即使自己淋雨,也會(huì)使他人頭頂擁有一方晴空。寬容是理解,是一種豁達(dá)與氣度,寬容造就成功。

        寬容是理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。“管鮑之交”的故事早已家喻戶曉,故事中的鮑叔牙便是一個(gè)擁有寬容之心的人。管仲和鮑叔牙是好友。兩人合伙做生意,管仲少出資而多分利,鮑叔牙知道管仲是為了奉養(yǎng)老母,而不是貪心;鮑叔牙聽取管仲謀策,遭遇失敗,鮑叔牙認(rèn)為是時(shí)機(jī)不對(duì),而不是管仲無(wú)能;管仲臨陣逃脫,鮑叔牙認(rèn)為管仲是掛念老母,而不是怕死;管仲三次被罷官,鮑叔牙認(rèn)為是君主不明,而不是管仲無(wú)才。齊桓公即位后,鮑叔牙又向桓公力薦管仲為相,而甘愿位居管仲之下。在生活中,我們也要像鮑叔牙那樣寬以待人,不斤斤計(jì)較,這樣才能有更多的朋友。

        寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。2011年8月29日晚,在韓國(guó)大邱世界田徑錦標(biāo)賽的男子110米欄決賽中發(fā)生了跌宕起伏的事件。在最后兩欄劉翔加速順利就能超過暫列第一的羅伯斯,但是由于羅伯斯的連續(xù)打手使得劉翔失去重心,大腿觸欄失誤,最終名列第三。最后田聯(lián)取消羅伯斯的成績(jī),劉翔提升至第二名,但從比賽視頻中可以看到若不是羅伯斯的犯規(guī),第一當(dāng)屬劉翔。賽后,劉翔并沒有因?yàn)榱_伯斯的犯規(guī)而惱怒,而是上前擁抱羅伯斯表示祝賀,在田聯(lián)宣布羅伯斯犯規(guī)后,劉翔在接受采訪時(shí)也表示不怪羅伯斯。我們從劉翔的這種大度的處理方式中,可以看到一個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的理性和氣度。

        寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓人保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

        寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有寬容,你就會(huì)獲得一份真誠(chéng)與友誼;擁有寬容,你就會(huì)獲得一份釋然與自信;擁有寬容,你就會(huì)踏上理想之舟,邁向成功之路!

        與寬容的滿分作文 篇20

        寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡含義!}記

        民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話:"海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。"意思是人,要想海與山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

        我曾經(jīng)看過一則小故事,它講述在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:"千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。"家人讀后,覺得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱"仁義胡同".

        這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

        這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過許許多多寬容的事例。

        我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:"我工作沒有做好,真對(duì)不起總理。"周總理微笑著寬慰他說:"怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

        從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么"高難度特技",只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

        "世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

        寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

        與寬容的滿分作文 篇21

        說到體恤這個(gè)詞,大家的腦海中可能就會(huì)蹦出許多與之類似的詞語(yǔ)吧:寬容、愛護(hù)、大度、無(wú)私……的確,體恤是一個(gè)解釋面非常廣的詞語(yǔ),在詞典上的意思就是“設(shè)身處地地為人著想,給以同情、照顧。那么在我們的學(xué)習(xí)生活中,體恤他人的舉動(dòng),你曾經(jīng)意識(shí)到過嗎?

        體恤他人,我們就需要有一顆寬容的心。假使凡事都能設(shè)身處地地為別人想一想,人與人之間的糾紛就會(huì)減少很多。在擁擠的公交車上,對(duì)于那些粗粗?jǐn)D過我們身邊的乘客,我們沒有必要因?yàn)樗麄兊臄D動(dòng)而皺起眉頭,而是應(yīng)該想,可能是他們急著下車了;在家里,對(duì)父母的一聲問候,在父母接聽電話或休息時(shí)把電視的音量降低;在教室里,同學(xué)之間,對(duì)別人無(wú)意之間玩笑式而我們不樂意聽的言辭,一笑帶過也是最好的選擇。寬宏大量是一種美德,它是由修養(yǎng)和自信,同情和仁愛組成的。

        體恤他人,我們也需要一顆愛護(hù)的心。我想一個(gè)人做到愛護(hù)自己是不足為奇的,只有擁有一顆愛護(hù)他人的心才算珍貴并值得大家去學(xué)習(xí)。對(duì)別人的關(guān)愛有時(shí)可能是雪中送炭的舉動(dòng),比如學(xué)校舉辦的跳蚤市場(chǎng),用同學(xué)們的零花錢來資助貧困的孩子完成學(xué)業(yè);當(dāng)然更多的時(shí)候是微不足道的一舉手一投足:在公交車上給老人孕婦讓座,代身體不適的同學(xué)向老師請(qǐng)假……愛護(hù)他人不求回報(bào),但是我們?cè)趷圩o(hù)他人時(shí),也往往會(huì)受到他人的關(guān)愛。

        體恤他人,我們還需要有一顆大度的心。在心靈上的大度,能減少我們對(duì)他人的誤會(huì)和反感;在行為舉止上大度,則能使彼此原本平凡單調(diào)的生活變得和諧而富有靈性。大度是一種美德,更是一種習(xí)慣。女生們的大度能使自己交到更多的朋友,而男生們的大度則是一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的必要條件。當(dāng)飲水機(jī)的水桶干涸時(shí),當(dāng)大掃除需要擦拭電燈、電扇時(shí),大度的男生總是會(huì)主動(dòng)地做好這些事,把班級(jí)的麻煩降到最低。而大度的人,也總能感覺到發(fā)自內(nèi)心的快樂之情。

        體恤他人,我們最需要的便是保持一顆無(wú)私的心。如果我們每一個(gè)人在和別人相處的時(shí)候都先想到別人,后想到自己;多想到別人,少想到自己,那么,這世界上不但增加很多的歡樂與和氣,而且可以減少更多的悲劇和恨事。父母對(duì)待我們是最無(wú)私的,我們也應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),用自己的真心貼近他們;對(duì)同學(xué)的無(wú)私能讓集體變得更加和睦,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)私則能讓他們體會(huì)到來自晚輩的關(guān)心。一顆無(wú)私的心,能讓他人最大限度地感受到被體恤的溫暖。

        在我們構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,在杭州建設(shè)生活品質(zhì)之城的路途中,年輕人的力量不可忽視。我們作為新世紀(jì)的生力軍,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)體恤這一中華民族的傳統(tǒng)美德,讓寬容、愛護(hù)、大度、無(wú)私的春風(fēng)吹遍我們的集體,讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系,因?yàn)橄嗷サ捏w恤而變得更加融洽吧!

        與寬容的滿分作文 篇22

        學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

        森林里找不出兩片完全相同的樹葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性。“和而不同,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

        “人非圣賢,孰能無(wú)過”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

        寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

        但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。

        一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧滿足。

        但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的過錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

        在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處。

        與寬容的滿分作文 篇23

        記得法國(guó)作家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!痹(jīng)我一點(diǎn)也不明白什么是寬容,也從未去寬容過別人。可是經(jīng)過了一件偶然的小事后,我懂得了什么叫寬容。

        那件事發(fā)生在四年級(jí)那年的一個(gè)早晨,我穿上媽媽新買的白布鞋,走在灑滿陽(yáng)光的小路上。路旁的草地綠油油的,從遠(yuǎn)處看就仿佛是一片綠色的毛毯,而草地上美麗的花朵,就像是毛毯上星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。草地上的大樹伸了伸懶腰,張開手臂,沐浴著燦爛的陽(yáng)光?粗@幅生氣盎然的畫面,我的心情飛上了天。

        來到學(xué)校,我看到值日生——我的同桌小紅在走廊掃地。我笑著跟她打了個(gè)招呼:“小紅,早上好!”“早上好!”小紅也回應(yīng)我了一個(gè)微笑。正當(dāng)我想走進(jìn)教室時(shí),小紅不小心把掃把上的灰塵弄到了我嶄新的白布鞋上。一瞬間,我的好心情蕩然無(wú)存,我只當(dāng)她是故意的,大聲喊道:“你干嘛啊!你知不知道這雙鞋是我媽媽新買的,你看你都把我的新鞋弄臟了!你能不能好好掃地啊?”“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的。”小紅咬著下唇看著我。我不信,說:“誰(shuí)知道你是不是故意的。哼!”說完,我狠狠地瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。

        上第二節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們自習(xí)。我拿出練習(xí)冊(cè)寫,寫不到幾個(gè)字,突然沒水了,我便只好甩了甩筆,斷斷續(xù)續(xù)地繼續(xù)寫著!拔埂!毙〖t拍了拍我的.手!澳愀陕铮俊蔽野欀碱^,沒好氣道:“你都弄害我寫錯(cuò)字了!毙〖t指了指她的本子:“你把墨水甩到我本子上了!蔽乙豢矗灰娦〖t本子上的“一朵黑花”正在“張牙舞爪”。“那又怎樣?你把我的白布鞋弄臟了,我把墨水甩你本子上,咱倆已經(jīng)平了。”小紅聽罷,不說話了,默默地低下頭,處理擦拭本子上的墨水。

        回到家,我寫完作業(yè),隨手拿起一本書看。“天空寬容了云朵才擁有了彩霞。土地寬容了種子才擁有了豐收。大海寬容了小溪才擁有了浩瀚。人生寬容了遺憾才擁有了成功。人生最大的美德,是忍耐,也是寬容。當(dāng)你學(xué)會(huì)了寬容時(shí),將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使!蓖蝗唬铱吹竭@幾句話,想起了今天發(fā)生的事,陷入了沉思。對(duì)啊,這幾句話說得對(duì),“惹忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽也粦(yīng)該因?yàn)橐浑p鞋就讓我和小紅友誼就此破裂。

        第二天來到學(xué)校,我慚愧地對(duì)小紅說:“小紅對(duì)不起,昨天我不該這么說你,我知道你不是故意的。還有昨天我把墨水弄到你本子上了,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”“我也應(yīng)該跟你道歉,對(duì)不起,把你的鞋弄臟了!毙〖t說。我們兩倆看著對(duì)方,笑了。

        “海納百川,有容乃大!蔽覀冎挥谐ㄩ_心扉,用寬容的心去面對(duì)生活,才能感受到無(wú)限的快樂。那一次,我懂得了寬容。

        與寬容的滿分作文 篇24

        法國(guó)作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化千戈為玉帛。

        剛升入中學(xué)的我一心想要融入這個(gè)新的大家庭。在一次班級(jí)活動(dòng)上,我認(rèn)識(shí)了你,共同的愛好使我們順理成章地成為了好朋友。接下來的日子,我們每天黏在一起,一塊學(xué)習(xí),總是有講不完的笑話。

        隨著時(shí)間在手中的流逝,我們也在不經(jīng)意間改變。漸漸地,我清晰地感覺到了你強(qiáng)勢(shì)的性格中的“自我中心主義”,許多事情要以你的意志為轉(zhuǎn)移,包括與其他同學(xué)交朋友,若是你不喜歡的同學(xué),你也不允許我交往。直到那件事,你過生日,你很高調(diào)地讓我給你買那件你喜歡的昂貴的生日禮物。我無(wú)聲拒絕,因?yàn)閺膬?nèi)心無(wú)比抗拒這樣的頤指氣使。

        矛盾就這樣一天天堆積起來,像一個(gè)逐漸膨脹的氣球終會(huì)在某一天一觸即破。此后,我們默契地漸行漸遠(yuǎn),但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你卻處處和我作對(duì)。

        語(yǔ)文老師要求作為課代表的你們?nèi)陰臀覀冑I年級(jí)規(guī)定的閱讀書目,我也第一個(gè)在你那里登記交錢。第二天,你和其他幾位課代表分別抱著厚厚的一摞書走進(jìn)了教室,百無(wú)聊賴的我趴在桌上等著課代表叫我的名字。講臺(tái)上的書一本一本的減少,直到下課鈴聲響起,最后一本書也到了相應(yīng)的同學(xué)的手上,只有我的手中依然是空蕩蕩的。

        我努力保持著心平氣和來到你課桌前詢問,你卻頭也沒抬,輕描淡寫地甩給我一句:書店沒貨了,自己去買。

        我怒視著你的后腦勺,想著你一臉挑釁、毫不在乎的表情,一股怒火在我的胸腔中熊熊燃燒,我咬緊牙關(guān),在心里組織著破口大罵的詞匯,卻被你氣得張口結(jié)舌,半天沒有憋出一個(gè)字來,最終只能氣急敗壞地在休息時(shí)間跑去了書店。

        我們的關(guān)系又回到了最初進(jìn)校時(shí)的模樣:彼此生疏,互不理睬。

        時(shí)間的流逝,沖淡了回憶,沖淡了歡笑,也沖淡了我們之間的矛盾。隨著漸漸長(zhǎng)大,我們明白人的性格千姿百態(tài),但并不是每一款都是你能接受的。我們也開始像普通同學(xué)一樣正常交流、問好,再回想起過往的那些章節(jié),不禁有些好笑。

        生命之長(zhǎng),出現(xiàn)在你身邊的人都是各型各款獨(dú)立的存在,每一款都有自己的棱角,學(xué)會(huì)去接受,寬容他人的缺點(diǎn),友誼才可以長(zhǎng)存。

        走在大街上,也許會(huì)有趕路的行人不小心踩臟了你的新鞋,甚至毫無(wú)察覺地扭頭就走,沖動(dòng)的人會(huì)立刻沖上前去找那人理論,一不小心,一場(chǎng)罵戰(zhàn)悄然爆發(fā)。而一個(gè)心胸廣闊海納百川的人不會(huì)計(jì)較他人的無(wú)心之過,又何必要拿別人無(wú)意的錯(cuò)誤來破壞自己的好興致。

        擁有寬容,就像是擁有了一方藍(lán)天,容納無(wú)數(shù)鳥兒,也讓我們的心靈得以自由。

        學(xué)會(huì)寬容,不僅溫暖了他人,也善待了自己。

        與寬容的滿分作文 篇25

        學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

        記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

        當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

        古語(yǔ)說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!奔热蝗绱耍鎸(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有“量小失眾友,大度集群朋。”人只有寬闊的胸襟,才能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),才能解人之難,取人之長(zhǎng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如,為了社稷之安,三讓廉頗,終讓廉頗心悅誠(chéng)服,將相團(tuán)結(jié)一致;三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷豁達(dá),非同一般?v觀古今,凡是有成就的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏。二心胸狹小者,于人于己都沒有好處。有位睿智的人說過,像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者,只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。

        寬容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居,兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面,張老夫人為此修書到京城,張英作此回復(fù)老夫人說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈撸~家深感慚愧,也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬亍⒗斫,并互相寬容,才能夠和諧共處。

        寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,使你忘記不快,也不會(huì)為往事耿耿于懷;寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰;寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地,對(duì)美好的明天充滿信心。

        我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,讓寬容進(jìn)入自己的日常生活,讓明天更加美好!

        與寬容的滿分作文 篇26

        寬容,一個(gè)多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是,能真正做到它的,又有多少人呢?

        一次,我在廣場(chǎng)上玩。街上人流如潮,熙來攘往,熱鬧無(wú)比。廣場(chǎng)上,孩子們快樂地嘻戲。

        “嘀——”突然出現(xiàn)了聲尖銳的喇叭,緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。

        究竟是怎么回事呢?我擠進(jìn)了人群,一看,明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷,只是有一輛車倒在地上,另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬(wàn)幸。

        正當(dāng)我以為沒事,準(zhǔn)備離開時(shí),如同一聲爆炸,兩人爭(zhēng)吵了起來!翱茨惆盐业能嚱o撞成什么樣了!你怎么騎車的!”穿黑衣服的中年婦女氣勢(shì)洶洶地說。

        “你還有臉說我呢!明明是你突然轉(zhuǎn)彎,我才撞到你的!”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質(zhì)彬彬,沒有想到也這么粗魯。

        “誰(shuí)讓你騎車不看著點(diǎn)前面的!再說,我打轉(zhuǎn)向燈了!”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒,仿佛一只咆哮的獅子。

        “別吵了,別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛!”“對(duì)啊,至于嗎!”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的,仍然在吵個(gè)不停,都快動(dòng)起手來了。最后,只得由交警把她們分開。

        我嘆了口氣,離開了。一路上,我心想:現(xiàn)在的人怎么一點(diǎn)寬容也不懂呢!我的心頭,仿佛被烏云籠罩。周圍的事物,仿佛失去了生機(jī)。天空變得陰沉,讓人心情憂郁。

        第二天,我正在學(xué)校寫作業(yè)。雖然時(shí)隔一天,但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著,心思便不在作業(yè)上了,無(wú)聊地看著窗外。

        “啪”地一聲,我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸,還好,沒有流血,但是現(xiàn)在頭一動(dòng)便疼痛難忍。究竟是怎么回事?這時(shí),我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來,是他的文具盒被他當(dāng)著玩具扔來扔去,一不小心,便砸到了我。

        他連聲說對(duì)不起。我此刻心中怒火中燒,心想:光說對(duì)不起就完事了?看我不罵你一頓!

        我的怒火蔓延著,已經(jīng)到了喉部,就快爆發(fā)了!但此時(shí),我想到了昨天吵架的兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)我很瞧不起她們,我現(xiàn)在若是發(fā)怒,與她們有何區(qū)別?怒火馬上消了一半。我又想:我又傷的不重,如果我現(xiàn)在發(fā)火,豈不是像那兩個(gè)人一樣?想到這里,我想發(fā)火也發(fā)不出了。

        我笑著原諒了同桌,“沒事,你又不是故意的。以后小心點(diǎn)就是了。”他也感激地笑了笑,離開了。我心頭的烏云散去。窗外,小鳥的歌聲似乎異常歡樂。

        讓人三尺又何妨?那一次,我受到了一生中最深刻的教育:寬容待人。

        與寬容的滿分作文 篇27

        “發(fā)考卷啦!”不知是誰(shuí)高呼一聲。已經(jīng)初一的我,也算經(jīng)歷過大大小小各式各樣的考試,算個(gè)考場(chǎng)老手。“誒,80分!蔽覈@了口氣,定定看著這個(gè)曾相識(shí)的分?jǐn)?shù),但心態(tài)卻截然相反。思緒慢慢飄回到三年前,那場(chǎng)考試,那個(gè)令人悲傷的分?jǐn)?shù),以及我那特別的收獲……

        ——題記

        考試我認(rèn)為就是證明自己檢驗(yàn)自己的一種方式,但那一次,那一個(gè)80分,令我明白了一種別樣的人生哲理——對(duì)考試寬容,那種寬容像一首韻律歡快、甜美的詩(shī),令我豁然開朗的詩(shī),為我指點(diǎn)迷津的詩(shī)。

        天灰沉沉的,哭喪著個(gè)臉,淅淅瀝瀝地下著小雨,掉著淚。誒,真懷疑老天抄襲我的心情。我落寞地走在回家的石子路上,耳邊一直回蕩著老師的話語(yǔ)——管思涵,最近你的成績(jī)下滑得很厲害,這么簡(jiǎn)單的試卷才考了80分,都要倒數(shù)了……“啊!”我捂住耳朵使勁搖了搖頭想驅(qū)散老師的魔咒,但她那張憤怒的臉龐怎么也不肯離開我的腦海。我抱住頭蹲在雨簾中,淚水不受控制地滑落……我不算個(gè)好強(qiáng)的女孩,但一直浸在“好學(xué)生”光環(huán)里的我,“80分”無(wú)疑毫不費(fèi)吹灰之力地推到我,推碎我那玻璃心。

        我突然站起來,發(fā)瘋似的沖回家,沖回屬于我的小窩,安撫安撫我受傷的小心臟。倒在屬于我的大床上,腦海中不經(jīng)意浮現(xiàn)出往日沒考滿95分,父母那副兇狠樣。不受控制地我又想到同學(xué)們議論我分?jǐn)?shù)的情景……窗外雨越下越大,雷公電母也來助陣,這聲音聽在我耳中,就像無(wú)情的嘲笑,諷刺極了……突然我眼前一黑,“某某中學(xué)一女學(xué)生考試沒考好跳樓自殺”這個(gè)標(biāo)題一下子躥到了我眼前。我感覺此刻心口非一般疼,一種從未有過的恐慌感油然而生……

        事后我的心情也慢慢恢復(fù),荒唐的想法一一跟我說“拜拜”。我靜下心來,認(rèn)真思索這個(gè)80分,一個(gè)字眼“寬容”不合時(shí)宜地冒上心頭,“是啊,給80分一點(diǎn)寬容!”我開心地大叫起來。那一刻“寬容”就像一首恬靜的詩(shī),一點(diǎn)一點(diǎn)撫平心頭的漣漪,像給我吃了一顆定心丸。

        那一次,我沉淀多時(shí)以后,自學(xué)了“寬容”學(xué)會(huì)給80分一份寬容,給自己一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在回過頭一想,為什么女學(xué)生會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)而離開這個(gè)美好的世界?歸根結(jié)底,她不夠?qū)捜荩龥]有良機(jī)拜讀“寬容”這首詩(shī)。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)給任何事物一個(gè)寬容的機(jī)會(huì)。

        我漫步在回家的路上,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,那條石子路經(jīng)過三年的磨練,越發(fā)圓滑,也許它也拜讀過“寬容”這首詩(shī)。此刻80分的試卷如同浮云,它會(huì)是我登上成功的一個(gè)墊腳石,這都感謝那首詩(shī),那份“美麗”的寬容。

        寬容,是一首人閱人愛、膾炙人口的好事!

        與寬容的滿分作文 篇28

        寬容一種諒解,是寬恕和容忍,是一種力量,它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍;寬容是一縷陽(yáng)光,化解干戈沖突仇恨斗爭(zhēng);寬容是一種品德,以寬厚仁愛之心待人,會(huì)獲得別人的寬容信任愛戴和幫助;寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒,它可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,使人與人之間融合在一起……

        前幾天,表姐到我家做客,我十分高興。我們倆從小志趣相投,很談得來。那天我和她聊天,她給我講了她們班上的一些事。

        表姐說,她們班上有一個(gè)同學(xué)很記仇,班上同學(xué)都不喜歡她,但她和表姐卻是好朋友?墒且?yàn)樗洺穑埠捅斫惆l(fā)生過矛盾。一次表姐過生日,她送給表姐一件生日禮物,表姐放在學(xué)校抽屜里,準(zhǔn)備下午放學(xué)時(shí)帶回家。可下午表姐忘了有禮物的事情,將書包習(xí)慣性的一抽——“恍當(dāng)”禮物從抽屜里掉了出來。表姐去撿,原來里面是瓷器。這一幕被她看到了,愛記仇的她,看到摔碎的禮物,惡狠狠地說:“看來我們沒有緣分,最好以后我們別做朋友了!”表姐為此十分苦惱。從此以后,表姐和她也沒什么來往。但有一次,她心愛的手表丟了,成天對(duì)周圍的人惡言相待——她把誰(shuí)都當(dāng)成小偷。恰逢她的生日,表姐心想:上次是我的過失,雖然她的性格不好,但都是同學(xué),何必計(jì)較這些雞毛蒜皮的小事呢?于是表姐花了錢,去買了一支一模一樣的手表,當(dāng)作生日禮物送給她,她見了十分感動(dòng),和表姐重歸于好,并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

        這是一件小事,但也看出了仇恨的痛苦和寬容的偉大。正是有了表姐的寬容才有了友誼的新生,正是有了她的寬容才有了感情的建立。這使我又想起了《朝花夕拾》中,魯迅因?yàn)榘㈤L(zhǎng)謀死了他的小隱鼠而懷恨在心的事。——《貓·鼠·狗》中,小隱鼠被阿長(zhǎng)“謀死”了,“我”總想著怎么報(bào)仇 。但后來阿長(zhǎng)為魯迅先生買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,從此魯迅被阿長(zhǎng)的關(guān)愛所感化,對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情。這就是寬容的偉大!

        在學(xué)習(xí)和生活中,難免人與人之間有一些小沖突,但“人非圣賢,孰能無(wú)過。”當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí),我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關(guān)懷和幫助,幫助他們改過自新,那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、斗爭(zhēng)和陷害,多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí),懂得寬容別人的人,也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。

        寬容別人其實(shí)也是在寬容自己,給別人的處境留下一個(gè)“臺(tái)階”,別人也許終身都感謝你。給你卸下一個(gè)仇恨的擔(dān)子,也不失一生中的幸福。既然。寬容能夠創(chuàng)造如此和諧的氣氛,你又何必要將嫉妒和仇恨壓在心底呢,學(xué)會(huì)寬容別人吧,實(shí)際上也在寬容自己!

        與寬容的滿分作文 篇29

        有人說:生活是一本書——一本包羅萬(wàn)象,富含哲理的大百科全書。它字字句句像甘甜的乳汁哺育著我們,教會(huì)我們?nèi)绾紊,如何做人,告訴我們很多很多……此話不假,我深有體驗(yàn)。

        那天正好是星期六,我跟往常一樣去車站旁邊的粉店吃粉。我交了錢后,一位阿姨給我端上來一碗香氣撲鼻的牛腩粉。我坐在椅子上,拿起筷子津津有味吃完后,轉(zhuǎn)身剛要離開,忽然聽到一聲尖叫:“哎呀!”我尋聲看去,原來是粉店老板不小心讓打包好的粉掉到了地上,湯汁濺到了一旁正在吃粉、身穿一套嶄新運(yùn)動(dòng)服的大哥哥身上。

        粉店老板一邊不停地向那位大哥哥道歉,一邊找來一塊干凈的毛巾要幫大哥哥擦拭臟物。這是應(yīng)該的,誰(shuí)讓你不小心!我頭也不回地走出了粉店!皼]關(guān)系的,阿姨!不用擦了,我回去洗洗就行了。這地臟了,客人行走不方便,我還是幫你把地板拖一拖吧!”我回過頭來,看到大哥哥已經(jīng)走到外面,拿了一把拖把進(jìn)來,用力地拖起地來。我的心猛地被刺了一下:要是我遇到這樣的事,我會(huì)這么做嗎?不會(huì)。平時(shí),如果有同學(xué)讓我受到委屈,我一定要跟他嚷嚷,非讓他賠禮道歉不可,一副不可饒恕的樣子……與這位大哥哥相比,我真是自愧不如!

        今天,我從這位大哥哥身上,學(xué)到了寬容。生活這本書始終在翻,我們應(yīng)該用心去翻,用心去感悟生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),從中你會(huì)學(xué)到很多很多……給自己的心開一扇窗,讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路,于是我學(xué)會(huì)了寬容,用寬容面對(duì)一切。——題記

        昨天下午,我高高興興的去上學(xué),三節(jié)語(yǔ)文課后,我就開始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),“這節(jié)課我們來做數(shù)學(xué)大作業(yè)!睌(shù)學(xué)老師說道。

        接下來我們都埋頭開始做作業(yè)了,二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了,我也寫完了。這時(shí)身后傳來輕輕的聲音:“任浩冉!”我急忙扭過頭去,是高潔,高潔輕聲問我:“大作業(yè)寫完后交嗎?”就在我準(zhǔn)備回答時(shí),數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來,以為我是在鉆空子和高潔說話,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我心里委屈極了,那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚,在一旁說:“任浩冉,別哭了,要不······我替你站。”我氣呼呼地說:“不用。”

        放學(xué)后,我被老師留了下來,老師又批評(píng)我了,當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。

        回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后對(duì)我說:“對(duì)別人要有寬容的心,只有你對(duì)別人有寬容之心,你有錯(cuò)誤時(shí),別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你!

        是啊!如果人人都有一顆寬容的心,社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎?

        與寬容的滿分作文 篇30

        安德魯·馬修斯曾經(jīng)說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容!

        “狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標(biāo)簽,它有時(shí)可以讓人得一時(shí)之利,往往也會(huì)害人悔恨終身。

        龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才華勝于他,對(duì)孫臏加以迫害,最終落得個(gè)兵敗人亡的下場(chǎng);慈禧下棋,對(duì)方吃她一馬,卻因心中不服殺死了對(duì)方全家,即使死后也無(wú)法擺脫臭名;周瑜雖才華橫溢,號(hào)令吳軍,卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國(guó)歷史,不乏心胸狹隘之人,他們即使憑狹隘得一時(shí)之利,最終也因其所害,落得慘淡的下場(chǎng)。所以,為何不告別“狹隘”?走上光明大道,推開寬容大門。

        寬容當(dāng)如愛迪生,他把寬容視作人生的機(jī)會(huì)。當(dāng)他制造出的第一個(gè)燈泡被弟子打碎,苦心和功勞付之一炬時(shí),他原諒了內(nèi)疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把制造出的第二個(gè)燈泡再次拿給弟子去實(shí)驗(yàn)。對(duì)于旁人的不解,愛迪生說:“最大的寬容就是再給他一次機(jī)會(huì)!

        寬容當(dāng)如藺相如,他把寬容視作愛國(guó)情懷。當(dāng)廉頗揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱他時(shí),他卻選擇退讓而非硬拼。面對(duì)手下的質(zhì)疑和不解,他大度的回答道:“秦國(guó)不敢侵略我國(guó)是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍退讓,是把國(guó)家的危難置于個(gè)人恩仇之后!

        相傳古代有一位老禪師,一日在院內(nèi)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子,他一看便知道有位僧人又違犯寺規(guī)越墻出去。老禪師并不聲張,他默默地走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。過了一會(huì),果然有一個(gè)小和尚進(jìn)來,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。當(dāng)他雙腳著地才發(fā)現(xiàn),剛才踩的原來不是椅子,而是自己的師傅。驚慌失措的小和尚一時(shí)間瞠目結(jié)舌、語(yǔ)無(wú)倫次,十分擔(dān)心受到重罰。但出乎意料的是,師傅卻沒有厲聲責(zé)怪,而是代之以平靜的口吻說道:“夜冷天涼,快去多穿一件衣服!”這種無(wú)聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現(xiàn)嗎?

        就如點(diǎn)數(shù)狹隘之人一樣,歷史上關(guān)于寬容的故事同樣多的數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事背后蘊(yùn)含的哲理令我們難忘,每一個(gè)故事中體現(xiàn)的人性溫暖更讓我們感動(dòng)。如果不是天空寬容那電閃雷鳴,就不會(huì)有“幽幽白云”漫卷天邊;如果不是大海寬容那碧濤駭浪,就不會(huì)有平靜海面的浩淼如煙;如果不是地球?qū)捜菽悄μ炀迾牵筒粫?huì)有如今社會(huì)的繁華燈火……

        從今天開始,讓我們學(xué)習(xí)寬容,讓社會(huì)充滿寬容,讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優(yōu)美的詩(shī)篇,朗聲回蕩在每個(gè)人的心間,默默呈現(xiàn)在每一個(gè)舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯(cuò)誤、包容他人、包容自然、包容一切,贈(zèng)人鮮花手留余香,讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭,抒寫一首寬容之詩(shī),永遠(yuǎn)縈繞于你我心頭。

        與寬容的滿分作文 篇31

        一連幾天,烏云總是籠罩著天空,整日下著小雨,掠走了我向來期待的那片蔚藍(lán)。我的心情很不好,只因我發(fā)現(xiàn)她抄了我的作業(yè)。她和我是同班同學(xué),也是我在班里最要好的朋友。但我和她的相處出現(xiàn)了危機(jī)。

        晚自修下課前幾分鐘,我打著傘從廣播室回來。離教室門還有一段距離,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見正對(duì)著教室門的那個(gè)我的座位上坐著一個(gè)人。是誰(shuí)呢?我的好奇心驅(qū)使我加快了步伐,好熟悉,是她,我走進(jìn)一看,課桌上放著兩本本子,一本被她用手按著,右手的筆頭則在本子上空肆無(wú)忌憚的揮舞。只見她的眼神急促在兩本本子之間穿梭。我感到很奇怪:她為什么在我位子上抄作業(yè)?突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,還沒等我走近教室只見她將其中一本本子一合,匆匆塞進(jìn)我抽屜,轉(zhuǎn)身就小跑著到自己座位上,我這才進(jìn)去。他一看見我,還若無(wú)其事的沖我笑笑。我充滿疑惑打開抽屜,他塞在我抽屜的那本不整齊的本子上寫的正是我的名字。他抄了我的作業(yè)。我很氣惱,斜視了她一眼,她還沒看見,窗外越下越大的雨詮釋了我此刻的心情。

        美術(shù)課,她忘了帶彩鉛,問我借:“你彩鉛借我用一下唄!”她就坐在我后面,語(yǔ)氣充滿了期待!安唤瑁蔽翌^也不朝一下,“我還要用!”手抓著彩鉛做出要用的樣子。她沒再回話。誰(shuí)讓你騙我,活該,哼!

        雨停了,被烏云籠罩著的天空陰沉沉的。我覺得我不會(huì)在與她交朋友了。她似乎覺出了什么也就沒再和我一起。

        不知何時(shí),烏云也散了,操場(chǎng)上沒有吵鬧,只有風(fēng)兒在帶著操場(chǎng)邊的樹葉和小草起舞。剛做完作業(yè)的我一個(gè)人在操場(chǎng)上散步,天空的烏云在飄散,我心頭的烏云卻還沒消沉!在往常,她一定會(huì)來陪我。今天她沒來,我總覺得少了點(diǎn)什么。見晴的環(huán)境與我執(zhí)拗地唱著反調(diào)!為什么當(dāng)時(shí)不向她說清,弄得現(xiàn)在進(jìn)退兩難?忽然,身后傳來了熟悉的聲音,“班長(zhǎng),等等我!”我有些激動(dòng),轉(zhuǎn)身定神一望,她?她一手叉著腰,氣喘吁吁地小跑著到我面前。還沒喘過氣來,就緊接著坦誠(chéng):“我……我……對(duì)不起……!”“沒關(guān)系,下次有問題,我?guī)湍恪!蔽液孟癖人希望和好。她看看我,愧疚的汗水從她漲得通紅的臉上滾落下來。她給了我一個(gè)大大的擁抱,在我身邊興奮得跳起來,還不停地向我講述我不理她時(shí)一個(gè)人遇到的事。我舒暢了許多,我知道,我也不想放棄相處那么久得來的友誼。

        抬頭望,天那么藍(lán),一絲浮絮也沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

        與人相處,總會(huì)遇到磨合,學(xué)習(xí)相處之道,學(xué)會(huì)寬容別人,原諒別人,反省自己,才能獲取好心情,收獲珍貴的友誼!

        與寬容的滿分作文 篇32

        人生的道路不能一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹。

        記得有一次,我在學(xué)校做題,這次做題如果能夠打100分的話,就會(huì)給組內(nèi)加分,但是不知道誰(shuí)碰了我的胳膊,我的本上頓時(shí)出現(xiàn)了一道印記,這時(shí),我聽到耳邊有一聲“對(duì)不起”,我抬頭一看,是昝立娜,是她把我的大本劃出了印記,是她讓我與100分無(wú)緣,我當(dāng)時(shí)十分生氣,讓她給我5元錢做賠償,我當(dāng)時(shí)完全被氣昏了;氐郊液螅瑡寢屢娢覑瀽灢粯返臉幼,問我怎么了,我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了,教育我說:“人應(yīng)該懂得寬容,對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己寬容!彪m然那天媽媽跟我說了許多,但我只聽進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容。”那一天,我想了很多。第二天,昝立娜要來給我錢,被我拒絕了,我還向她賠理,我們互相道歉,我們之間的感情更親密了。

        “人應(yīng)該懂得寬容”這句話伴我長(zhǎng)大,這句話將我從淚水中撈出,將我從無(wú)法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容,我們一定要寬容,那么就會(huì)有很多知心朋友的。

        寬容,是一種美,它的力量是無(wú)法估計(jì)的,它能將冤家變?yōu)榕笥眩蛔屇愕玫侥潜舜说睦斫夂涂鞓。寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次,我學(xué)會(huì)了寬容。

        那天,我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W(xué)校,這橡皮外表精致,形狀是個(gè)福娃,同學(xué)們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

        今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對(duì)“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師說了,考試時(shí)不能左看右看,他只能向我借,如果轉(zhuǎn)過頭去,就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案!钡降资墙柽是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架,打得分不出勝負(fù)。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,互相寬容嘛!這時(shí),她對(duì)我說了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

        寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳,向你說聲“對(duì)不起”,也許,你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè),如果你向他說聲“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)”,我想,弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。

        生活就像一場(chǎng)游戲,在這個(gè)游戲當(dāng)中必須要過許多關(guān)卡,才能取得勝利,小學(xué),初中,高中,大學(xué)以及到工作等等,這些都是人生必不可少的過程。如果在某一個(gè)關(guān)卡中放棄了,那么你就很可能失敗。在過關(guān)的同時(shí),你也就學(xué)到許多東西。就是在小學(xué)這個(gè)關(guān)卡當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了寬容。

        與寬容的滿分作文 篇33

        那天,我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W(xué)校,這橡皮外表精致,形狀是個(gè)福娃,同學(xué)們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

        今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對(duì)“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師說了,考試時(shí)不能左看右看,他只能向我借,如果轉(zhuǎn)過頭去,就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架,打得分不出勝負(fù)。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,互相寬容嘛!這時(shí),她對(duì)我說了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

        寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳,向你說聲“對(duì)不起”,也許,你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè),如果你向他說聲“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)”,我想,弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。

        我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

        有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰(shuí)呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!

        過了一會(huì)兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰(shuí)知,老爺爺笑了笑,說;“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會(huì)兒,便向樓上跑去,我低著頭對(duì)阿姨說:“阿——姨今天天氣可真好,把被子多拿來點(diǎn)曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。

        原來寬容如水,寬容,既原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是寬容,我學(xué)會(huì)了寬容!

        社會(huì)是一所學(xué)校,我們學(xué)會(huì)了寬容。

        寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心,去對(duì)待生活中的一件事吧!

        與寬容的滿分作文 篇34

        世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長(zhǎng)。于是,成長(zhǎng)中給我印象最深的兩個(gè)字就是:寬容。

        記得我還很小的時(shí)候,善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時(shí)的我,知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩,想著他們一定會(huì)邀我一起玩,但是,我太天真了,他們眼里根本沒我。他們是邀請(qǐng)我了,不過做的事卻是:撿球。我漸漸覺得自己太可笑了,憑什么一味忍讓他們?

        到了小學(xué),我試著讓自己變得“強(qiáng)大”,處處與人爭(zhēng)搶。那時(shí)的我,誤解寬容。記得一次自習(xí)課,我因?yàn)樽鲱}比較快,做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做,我全然不管她,就這么霸道的一直哼。她突然對(duì)我說了句:“你有病吧,煩不煩!”我一聽火上來了,說;”怎么,你也想指揮我?我唱我的,不關(guān)你的事!“她一下子住嘴了,就這樣,這次我”贏“了。

        可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來少了,那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了,剩下的只有孤寂,我陷入了沉思。

        一日,讀到了這樣一個(gè)故事:一位老學(xué)者在車上,被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服,正當(dāng)年輕人不知所措時(shí),他卻說:“你怎么知道我衣服餓了?”瞬間,車上變得氣氛融洽。

        突然,我發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會(huì)寬容,這不是他的本性!边@句話曾一度被我認(rèn)為是錯(cuò)的,我覺得只有弱的人才會(huì)去寬容。但其實(shí),寬容是勇敢我在寬容中成長(zhǎng)

        者做的事。而我,表面越強(qiáng)勢(shì),越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱,因?yàn)槲液ε聞e人欺,所以用這堅(jiān)硬的外殼來包裹自己,一個(gè)真正學(xué)會(huì)寬容的人,不會(huì)覺得自己在受人欺負(fù),更不會(huì)說“憑什么”,她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

        我開始試著寬容別人,對(duì)被人說“對(duì)不起,沒關(guān)系”,對(duì)于他人刻意的刁難,我也學(xué)會(huì)用微笑去化解,,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我收獲的友情,快樂與滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前。現(xiàn)在的我,才是真正強(qiáng)大的。

        我可以驕傲地說,現(xiàn)在的我,懂的寬容。處處寬容別人,決非軟弱, 而是待人藝術(shù),與別人過不去,就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時(shí),才能獲取放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。同時(shí)心中也會(huì)少份懊悔和沮喪,在心底就會(huì)樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

        我們何不換個(gè)角度考慮問題?寬容別人,其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

        生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

        退一步海闊天空,謝謝寬容,你讓我成長(zhǎng)!

        與寬容的滿分作文 篇35

        紫羅蘭的魅力在于它把熏香留在了踩過它的鞋底上,結(jié)果鞋子丈量到哪里,紫羅蘭的芳香就飄散到哪里。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。人啊只有敞開胸懷,方能成就天地間的大美人生。大美人生需要寬容,和諧社會(huì)更需要寬容。

        寬容是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基石。歷覽前賢國(guó)與家,但凡為人所稱道的,莫不是寬容的人。楚莊王曾設(shè)宴擺酒招待臣屬,當(dāng)眾人沉溺于歌舞升平衣香鬢影中時(shí),有人趁著酒酣耳熱之際摸了楚莊王愛姬一把,歌姬當(dāng)場(chǎng)扯下了該人官帽上的紅纓子,請(qǐng)楚莊王嚴(yán)查此人,莊公卻一笑置之,當(dāng)即命在坐的所有人官員拔掉官帽上的紅纓子,后來莊公遇困,正是這個(gè)暗中調(diào)戲莊公愛妾的人舍命護(hù)駕。

        曹操與袁紹開戰(zhàn)時(shí),眾多門客投降袁紹的書信被繳獲,軍士們惶恐至極,但曹操付之一炬,穩(wěn)定軍心。劉備入主劉璋之地時(shí),劉開黃巴二人曾勸劉璋殺了劉備自己篡位,但劉璋置之不理,后劉備得勢(shì)并不與二人交惡,而是禮賢下士讓二人輔佐自己,二人感念殊榮,幫助劉備穩(wěn)定了劉璋兵將的軍心。

        試想,莊公若不能忍一時(shí)之忿惱羞成怒,困厄時(shí)就不可能全身而退,而有可能身首異處,世上就可能少了一位叱咤風(fēng)云的帝王。曹操若多一份睚眥必報(bào),世間就會(huì)少了一則官渡之戰(zhàn)以少勝多的傳世佳話。劉備若多一份斤斤計(jì)較,益荊二州軍營(yíng)就可能嘩變,形勢(shì)將不可逆轉(zhuǎn),輝煌燦爛的蜀漢文明將不復(fù)存在。倘若如此,將是一段多么遺憾的歷史。⌒疫\(yùn)的是,他們都退了一步,贏來了屬于自己的天下。

        “石蘊(yùn)玉而山輝,水懷珠而川媚。”莊公曹操劉備就是那蘊(yùn)玉懷珠的山川,散發(fā)著璀璨奪目的光輝,在千年歷史上熠熠生輝。

        寬容,能讓人更有涵養(yǎng)。眼前的快節(jié)奏社會(huì),已不再如秋葉般靜美,物欲橫流,紙醉金迷,人們往往或?yàn)槎↑c(diǎn)利益或?yàn)閷?duì)方失言,便憤恨交加,大打出手。針鋒相對(duì)的結(jié)果必然是兩敗俱傷,于己于人都是百害而無(wú)一利。此時(shí),我們需要寬容來充當(dāng)人與人之間的調(diào)和劑,潤(rùn)滑液,以此構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

        正如六尺巷的美談:“萬(wàn)里家書只為墻,讓他三尺又何妨?”面對(duì)家人的惶恐焦急,詩(shī)人付以漸卻以博大的胸襟,寬廣的氣度化嫌隙為春水甘霖,撫平鄰居與家人的傷口,滋潤(rùn)那寄名為“狹隘”的干涸枯井,讓兩家化干戈為玉帛,重歸于好。既成全了他人,也讓自己的心靈得到凈化,從詩(shī)人那如水般溫潤(rùn)的涵養(yǎng)中,折射出來的正是那名為“寬容”寶玉的光輝。

        如那嵇康,于楊樹底下打鐵,于月光下?lián)崆,讓天籟滌蕩自身的污濁。

        如那陶潛,于朝陽(yáng)下荷鋤,于夜幕下安睡,讓月輝照亮自身的心境。

        寬容,正是這樣一種博大的心境。

        心懷大海,任天外云卷云舒花開花落。

        面向天地,讓心靈之碧空高遠(yuǎn)遼闊。

        寬容處世,讓和諧之花開遍千家萬(wàn)戶。

        與寬容的滿分作文 篇36

        什么是“學(xué)會(huì)寬容”?我首先來給大家講一個(gè)故事:有這樣一則寓言,說的是有兩匹馬同行,一匹馬因嫉妒另一匹馬而將另一匹馬的脖頸給咬傷了。結(jié)果咬的那匹馬被主人罵了,而被咬的馬卻主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不已的那匹馬。這則寓言雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

        這則寓言中,動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,而且有句古話叫做:宰相肚里能撐船。這些都體現(xiàn)出了寬容的表現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該怎樣來理解寬容呢?

        在我心中,寬容似水。我認(rèn)為,寬容,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大大方方的人。寬容如水一般的溫柔,在遇到矛盾時(shí)寬容,往往比沖動(dòng)更有效。它又似一捧清泉,用它的清涼,溫柔地抹去對(duì)方一時(shí)的沖動(dòng)。使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由,也看清了自己。就像那則寓言中那匹被咬的馬一樣。它并沒有還手,而是理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初,也讓那匹咬了它自己的馬感到輕松。我們?cè)囅胍幌拢热羲樹h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷之外,還能給它們帶來什么呢?因此可以說,寓言中被咬的馬其實(shí)是很明智的。它的明智就在于“以德報(bào)怨”。

        在我心里,寬容也像火。它雖然與水是相對(duì)立的,但它卻因此更進(jìn)一個(gè)層次的意味著,寬容不僅是不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己如火般的愛與真誠(chéng),來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。從寓言中,我看到,犯下錯(cuò)誤的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒唐舉動(dòng)而羞愧難當(dāng)。而這時(shí),被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而又溫暖。寬容,不僅融化了彼此的心中的冰塊;它更將愛的熱力,溫暖了對(duì)方的心房。在“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上的空間里,正日益縮小的人們所缺的,不正是閃耀著光芒的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了海闊天空的人生。

        我認(rèn)為,寬容更是一首人生的詩(shī)。到達(dá)人身的上最高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙事物的大度,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是心與心之間一切生命產(chǎn)生的美好與博愛。寓言中的那匹馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類,卻是如此的真實(shí)而又深刻。

        安德魯?馬修斯曾經(jīng)說過,“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容!蓖瑢W(xué)們,讓我們多一點(diǎn)寬容,也就是多一份理解,多一份信任,多一份友愛。希望我們的胸懷就像大海一樣,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

        與寬容的滿分作文 篇37

        一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你腳上,這就是寬容。

        ——題記

        窗外小雨叮咚,滴落在蔥綠的芭蕉葉上,似在彈奏莫扎特的小夜曲。雨中一群孩子在嬉戲打鬧,我清晰地看見弟弟站在中央,似一株玉立的芭蕉。一晃眼,我再次看到他額角上的疤痕,心頭一陣疼痛:要是那時(shí)的我更寬容一些,該有多好!

        猶記得那是個(gè)夏日的午后,榴花照眼明,蟬鳴聲陣陣。弟弟和我原本在庭院外的樹蔭下廝鬧,我似乎因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他發(fā)生了爭(zhēng)吵。我想要?dú)鈶嵉仉x開,并暗自恨恨地想:就把他留在那兒好了!走到一半,我看見他依舊滿臉倔強(qiáng)地站在原地。我更加氣不過了,想要打他,卻無(wú)從下手。

        就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一根小棍子,便抓起來惡狠狠地恐嚇?biāo)乙詾樗麜?huì)因此而服軟,乖乖地跟我回去。哪成想他還是頑固地站在那里,看著我不說話。我的怒火一竄而上,拿起棍子朝他丟去。在丟之前,我尚殘存一絲理智,并未朝他身上扔,只是把棍子狠狠地摔在地上。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,那根棍子并沒有按我所料想的角度落地,而是像小蛇一般地向上彈起,尖尖的一角劃過弟弟的額頭。我看見他的額角一條殷紅滲出,迅速聚集成一條小溪,沿著臉頰蜿蜒而下,流到那雙充滿委屈的眼睛上。

        剎那間,后悔,愧疚,和怕挨打的惶恐一齊涌上心頭。我一時(shí)手足無(wú)措,想要道歉,卻始終低不下頭;想要離開,卻邁不開沉重的腳步。

        我心下暗惱,嘴巴努力張張,卻始終發(fā)不出聲。弟弟猛地推開我,一頭扎回到院子里。我絕望地想:壞了,弟弟肯定給媽媽告狀去了,一頓打是跑不了了

        在忐忑不安中等到了黃昏。晚飯時(shí)間到了,我心虛地埋頭吃飯,不敢抬頭看任何人的臉,靜等著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。

        突然母親一聲驚叫:兒子,你的額頭怎么了?我的心瞬間提到了嗓子眼。心里默念:該來的總會(huì)來的,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

        未曾想,弟弟只是悶悶不樂地說了一句:不小心摔倒了,擦出來的。

        聽見他的回答,我愧疚得無(wú)地自容。我想:我和弟弟只不過起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí),我卻被惱怒蒙蔽,如果我可以給弟弟多點(diǎn)寬容,那么錯(cuò)誤就不會(huì)釀成。而弟弟小小的年紀(jì),就知道寬容他的姐姐,寧愿自己受苦,也要替她掩飾過錯(cuò)。

        原來,弟弟比我想象的更愛我!

        如果時(shí)間可以倒流,讓我再回到那時(shí),我想我會(huì)更寬容一些,讓著他,哄著他,寵著他,絕不傷害他。

        晚上到了房間,我偷偷地買了創(chuàng)可貼,悄悄地遞給他,對(duì)他說:對(duì)不起,今天是我不對(duì)。弟弟瞪大眼睛看著我,笑容明媚,眼神清亮。

        不知什么時(shí)候雨住了,檐下的芭蕉在雨水的沖洗下綠得發(fā)亮。太陽(yáng)出來了,折射出七彩的光。我看著光線中那帶疤的小小少年,覺得心底又柔軟,又寬廣。

        與寬容的滿分作文 篇38

        “寬容”是指對(duì)人的包容和原諒。寬容是一種美德,是一種了解,是一種快樂。學(xué)會(huì)寬容,更對(duì)別人和自己有益處。因此,我們要學(xué)會(huì)寬恕別人,寬恕自己,才可以愉快地生活。

        我們學(xué)會(huì)寬容可以讓人獲得心靈上的解放。當(dāng)有人向我們做錯(cuò)事,我們不妨?xí)械绞,甚至(xí)鷼狻2贿^如果我們不寬容,這種失望和生氣不會(huì)揮發(fā),會(huì)糾纏著我們。相反,如果我們寬容,不好的感覺就會(huì)離去,我們都會(huì)更快樂。在圣經(jīng)中有個(gè)故事叫《浪子回頭》。故事中,有位父親把財(cái)產(chǎn)給自己兩位兒子。小的把錢收起,大的卻離開家庭,出去把錢全部花光。他慚愧地回家,準(zhǔn)備受父親責(zé)罵,不過,父親沒有罵他,更原諒了他。大兒子知錯(cuò)了,并感謝父親。故事中,大兒子向父親做了錯(cuò)的事,但父親寬恕他,沒有罵他,只希望他改過。兩位的感情沒有受損,而大家都獲得解放。要是大家都可以寬容,世界就會(huì)更和諧。所謂:“退一步海闊天空”,因此寬恕可以讓我們得到解放,得到快樂。

        雖然我們經(jīng)常提倡寬恕別人,我們都不可以忘了自己。我們要學(xué)會(huì)寬恕自己。我們大家都是人,一定會(huì)遇到失敗或會(huì)犯錯(cuò)。雖然我們一定要嘗試改過和爭(zhēng)取成功,我們有時(shí)都要寬恕自己,因?yàn)闋?zhēng)取過程中,我們可能正在損害自己。例如,有些人覺得自己成績(jī)不夠好,勇于爭(zhēng)取更好,但在爭(zhēng)取中,他們?cè)絹碓酵纯啵瑸樽约捍笤鰤毫Γ詈蠡忌弦钟舭Y,有些更可能想自殺。如果他們明自己已經(jīng)盡力而原諒自己達(dá)不到最好,結(jié)局可能不一樣。我們做錯(cuò)或失敗,要知錯(cuò)能改,勇于改過,盡力后就應(yīng)放下這件事。我們讓那件事煩擾自己是沒用,只會(huì)令自己不快樂,所以應(yīng)學(xué)會(huì)寬恕自己,然后盡力改過。

        寬容是好的,但寬容亦應(yīng)看情況。我們寬容別人不可以盲目寬容,被寬容的亦不應(yīng)拿此為藉口犯錯(cuò)。如果我們不斷寬容一位明知故犯的人,就是縱容;已被寬容的人從中學(xué)習(xí)改過自己,不要把寬容當(dāng)成縱容。例如,有位學(xué)生不做功課,老師寬恕他一次。這是沒問題的,因?yàn)槔蠋熛Me(cuò)能改,他亦應(yīng)從中學(xué)習(xí)。相反,如果學(xué)生不斷不交功課,老師不斷寬恕他,這就有問題。老師其實(shí)正在縱容學(xué)生,他亦藉著老師的寬容重復(fù)犯錯(cuò),兩方都不對(duì)。因此我們要判斷何時(shí)寬容才對(duì),已被寬容后必須看清自己的過錯(cuò)并改過。

        在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,當(dāng)大家都不愿意寬容,我們更應(yīng)該向別人寬容,讓大家獲得解放,獲得快樂。但是,我們亦要明白寬容的目的,精明地利用和接受他。松下幸之助曾說過:“以溫柔,寬厚之心待人,讓彼此都能開朗愉快地生活,或許才是最重要的事吧。”因此,我希望大家都可以寬恕別人,寬恕自己,而快樂地生活。

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