寬容是溫暖的作文
寬容似一絲清幽的風，吹拂過心頭的塵埃;寬容似一捧溫熱的泉水，融化了心底的堅冰。下面，小編為大家分享寬容是溫暖的作文，希望對大家有所幫助!
寬容是溫暖的作文一：
“老師，還記得那天下午嗎……”
我還沒說完，鄭老師便笑了，就和那天下午的笑一樣。
那是三四年級時的一個下午，陽光很好，空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好。上午，班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學都嚴厲地批評了一遍。前一天的作業(yè)做得不像話，早操時只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂課吵翻了天……老師說的都在理，大部分同學在為自己的不懂事而難受，我也很自責。不過到了中午，有幾個平時愛使壞的同學想出了“整整”老師的行動方案，真沒想到，點子一出來，大家竟紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒她。
下午，鄭老師來上課了，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜地躺著一根跳繩，她并沒發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)。老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔。講課、活動、練習，一切都正常進行，只是我的心忐忑著。我?guī)状蜗胧寡凵袌?zhí)行的同學放棄，但沒敢做出決定;我?guī)状蜗肱e手跟老師講出實情并道歉，但還是沒敢做出決定。時間一秒秒過去了，下課鈴聲響了，班級瞬間安靜下來，安靜得令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學的練習。門邊的同學已經(jīng)準備就緒，其他同學都裝作沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師講完題，邁著輕快地步子朝門口走去。
近了——到——栓在鉸鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳，沒有碰到繩子。我的心提到了嗓子眼。后腳抬起，一個踉蹌，身子前傾，連著幾步小碎步，幸好沒摔倒。拉繩子的同學快速松開繩子，裝作沒事人樣，坐著。全班同學都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走向辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)，老師都沒再提這件事，同學們也沒再提及過。只是同學們和老師的關(guān)系越來越好，似乎那是發(fā)生在夢中的一件虛幻的事兒。
然而隨著年齡的增長，閱歷的豐富，老師當年的笑容卻漸漸深刻起來，總是會在一些時候浮現(xiàn)在我的腦海。我知道，她的笑，是一個懂事的人對一群不懂事者的寬容和安慰，是一個母親對一群孩子嬉鬧的寬容和淡然，是一名老師對幼稚學童的的寬容和關(guān)愛。
時隔六七年，回母校探訪老師，我想跟她講明那件事兒，她笑著說：“你已經(jīng)是第十八個跟我講述那件事的同學了。而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我想就權(quán)且當做一個游戲吧，我嚴格要求你們，是為什么?那么，我不計較那條繩子也是這個原因�！�
老師沒講明白的話，我的心很清楚，因為愛，愛我們;因為愛，寬容我們。而這樣的愛與寬容，可能會溫暖我們一輩子。
末了，我只是笑笑地看著她，說了聲：“謝謝!謝謝老師!”
寬容是溫暖的作文二：
我總認為喜愛侍弄花草的女人是和善、溫暖的，就如同我的鄰居一般。
她有一座美麗的院子，種了紫黃的蜀葵，清白的蘭草，還有高大細葉的楊桃，也有姿儀裊裊的海棠。她常常穿著樸素的衣裙在院中為花木修剪枝條。
那時我六七歲，正處于爬樹摘果下河摸魚的頑皮年齡�？吹矫利惖幕ɑú莶荻ㄈ幌胍ゲ烧�，看到悠閑的游魚蟲鳥必然想要去逮撈，真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天，她的海棠開花了，像頑皮的孩子手拉手玩游戲般團簇在一起，嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰，明亮溫暖，倒是引來了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱贊，就連碧綠的鳥兒也宛轉(zhuǎn)于枝頭，不忍離去。我自然也被吸引了。
一連幾天上學，我都趁著四下無人，踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵，拈在手中轉(zhuǎn)著欣賞，一直到學校放入筆袋。一連幾天，天天如此。終于有一天我被鄰居阿姨抓了個正著。“唉，小朋友!”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難，跑，顯然是我唯一的出路。
下午回家路過她門口，她就站在那兒。見我來了：“小朋友，早晨叫你怎么就跑了呀?到阿姨這兒來一下”我又畏懼又無奈，看沒了退路，只好慢騰騰的挪過去。我們不過短短十來米的距離，我在路這頭，她在路那頭，然而我仿佛在走一條不歸路。
她蹲下身，輕輕拉著我的手，和藹地問：“告訴阿姨，你為什么要摘花呀?”我囁嚅地說：“阿姨，你的花開得很漂亮，我每次看到都特別喜歡，就忍不住想去摘�！闭鏇]想到，她并沒有責罵我，而是輕輕地摸了摸我的頭，說：“花開得真是美，但是，你摘了以后，路過的人就再也看不到美麗的花了。路過的人也喜歡看它的美，看了花，他們就會很高興，和你一樣高興的�？墒�，他們看不到花的時候，他們就不開心了，就只有你一個人高興了，對嗎?”我羞愧地點了點頭。阿姨笑著說：“小朋友，這樣好不好，我們一起保護這些花，讓花的美和大家一起分享，好嗎?”我用力地點了點頭。阿姨再次叮囑：“快回家吧!媽媽一定等急了你�！�
從此，隔著阿姨家的柵欄，我每天上學都會默念道：“阿姨，謝謝您沒有責備我，謝謝您的寬容，花兒真美，阿姨，您和花兒一樣美�！�
有些花的美，是一季的;有些花的美，是一歲的;有些花的美，是一生的。她在我心中種下的花朵，讓我時時刻刻如沐陽光，安然美好;讓我銘記，寬容，是溫暖的。
寬容是溫暖的作文三：
寬容似一絲清幽的風，吹拂過心頭的塵埃;寬容似一捧溫熱的泉水，融化了心底的堅冰。
正值初春的雷雨季節(jié)，尚有些微涼。暴雨突然來襲，天空黑漆漆的，我打著一把不大的傘蹚過地上的水坑艱難地前行，雨水橫沖直撞地濺落在我的身上，衣服大塊大塊地被雨水打濕，貼在身上，濕噠噠的，好不舒服。好容易到了地鐵站，我輕吁一口氣，望著外面大雨瓢潑，仿佛躲過一劫，心稍稍平靜了些。
地鐵站里人很多，空調(diào)也開得足。濕噠噠的衣服被空調(diào)的'涼風一吹，不禁打了個寒噤。雨傘上的水滴還在不緊不慢地流淌，看著都叫人冷。我甩了甩雨傘，想把它收攏，卻發(fā)現(xiàn)旁邊那人一臉怒氣地揪著被濺濕的衣服大聲斥責著我什么。我本想道歉，看到他兇神惡煞的樣子，索性心一橫，到嘴邊的話又咽回了肚子。心想：又不是故意的，寬容那么一點點，就不行嗎?沒素質(zhì)，才不跟你道歉。
上了車，卻意外的發(fā)現(xiàn)車廂里的人并不多，剛才的不快瞬間被空空的車廂洗凈了。興沖沖地找了兩個沒人的空位，將書包放在身邊，坐下，剛剛收攏起來的傘也被我扔在了座位上。車廂晃晃悠悠，我的頭突然鈍鈍地，倚在隔板上，竟然睡了過去。
也不知道過了多久，我被車廂里喧鬧的聲音驚醒。我自知睡相不夠優(yōu)雅，害怕別人看到我猙獰的表情而斷定我是一個沒有修養(yǎng)的人，便急忙坐端正。卻發(fā)現(xiàn)身上好像沒有原來那么冷，這才注意到自己身上多了一件大衣。我抬頭看看，車廂里已經(jīng)站滿了人，而我的書包還堂而皇之地占著一個座位，傘也躺在座椅上，還是濕噠噠的。實在尷尬，我趕忙抱起書包用紙巾擦干座位上的水跡。忽然一位頭發(fā)半白的中年婦女，拾起了蓋在我身上的衣服，沖我友善地笑笑。我紅著臉起身想給她讓個座，她卻極力推辭，并執(zhí)意讓我坐下。
“沒關(guān)系，你坐吧�，F(xiàn)在的孩子上學很辛苦啊。看你那么累，又蜷著身子，濕濕的衣服一定很冷，就給你蓋了件衣服。小朋友，要多休息，長身體啊……”后面還在說著什么，我卻再也聽不下去。心，五味雜陳。
地鐵站的空調(diào)依舊呼呼地吹著，但我卻沒有了先前那般冷，心似乎一下子暖和了起來。進站時那個面露怒色的人漸漸地模糊在我的視線里，但中年婦女和她暖暖的外套卻久久地縈繞在我的腦際。
大概進站時那個面露怒色的他在單位被繁瑣的工作或被老板批評了吧，我真的應該跟他說聲“抱歉”的。也許我的一聲“抱歉”能讓他不快的心得以安慰吧!
大概那個中年婦女和她那件暖暖的外套，傳遞的是一位母親對孩子最貼心的愛吧，沒坐上座位累一下又怎樣呢?心不曾累，身體就不累。
僅是一句話或一個不經(jīng)意動作的寬容，便能溫暖另一顆心。
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