要寬容七年級作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的要寬容七年級作文（通用26篇），歡迎大家分享。
要寬容七年級作文 篇1
寬容是忍讓，寬容是諒解，寬容是尊重，寬容是人與人之間溝通的橋梁。同學(xué)們以前經(jīng)常做不到寬容，經(jīng)常因為一點小事而吵的不可開交，但自從開了“學(xué)會寬容”主題班會后，同學(xué)們不僅學(xué)會了寬容，而且還做到了寬容。
還記得一天晚上吃完晚飯后，在回教室的路上，有一位同學(xué)不小心踩了前面同學(xué)的鞋，被踩的同學(xué)以為他是故意的，兩個人吵得天翻地覆，差點打起來，后來回到教室，被老師制止后才和好。
自從開了那次班會后，同學(xué)們整天都笑嘻嘻的，像吃了蜜糖一樣。宿舍里，同學(xué)們也不拌嘴了，路隊上，偶爾有同學(xué)踩了另一個同學(xué)的鞋，也會及時說聲“對不起”，而另一位同學(xué)則會甜甜地說聲“沒關(guān)系”。在我們身邊，再也找不到那個不寬容的孩子，留在我們身邊的，只有那一張張充滿陽光的笑臉，一個其樂融融的大集體！
寬容，就像春天的細(xì)雨，滋潤著每個人的心田；寬容，就像明媚的陽光，溫暖著每個人的心田；寬容，就像一粒種子，播撒在每個同學(xué)的心田。同學(xué)們，讓我們擁有寬容的心靈吧！在人生道路上，只要擁有了寬容，就會擁有真正的快樂和幸福。我們身后留下的將會是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景……
要寬容七年級作文 篇2
俗話說肚大能容，容天下難容之事，也就是說人要有寬大的心懷，不計較小事。
今天我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。在放學(xué)的路上，有一個騎自行車的叔叔，碰找了一個行走的大爺，騎自行車的叔叔趕快堆大爺連聲道歉：“對不起，要不要去醫(yī)院檢查一下？”老大爺起來活動了一下手腳沒感覺到那里不舒服的就說：“沒關(guān)系，以后騎車慢點，說完，老大爺就走了。
我繼續(xù)往前走，看見一個賣雞蛋的和一個買雞蛋的吵了起來，原來是買雞蛋的不小心把一仗雞蛋掉在了地上，摔破了，買雞蛋的說話不好聽，非要他賠個不行，所以吵了起來驚動了警察。
我覺得同樣是兩件小事，如果落在心懷寬容的人身上，就會處理的很好，有可能還會成為好朋友，相反，如果落在心胸狹窄的人身上，就會變得很糟糕。
肚大能容，容天下難容之事，這話是非常有道理的，人們要是都能做到寬容，一切都能快樂平安。反過來，人們就會變得斤斤計較，事事不順心，寬容是無形的，但是善良的人們的心胸是博大的，可以形成無比的力量，來推動和諧社會的發(fā)展，讓我們從小學(xué)會寬容吧�。ㄟ@里的“肚”是指一個人的胸懷，而不是單純指肚子大小，我是女生，不像大腹便便，但是我可想做一個胸懷寬大的人。
要寬容七年級作文 篇3
我國的美德有很多如：團結(jié)，互相幫助，有愛……但我覺得寬容很重要，在這些中華美德中，我們快樂，健康的；成長。
“寬容”不是包庇，而是給那個人一次改過自新的機會。寬容別人，也給自己帶來一份快樂，少一些仇恨。寬容別人不僅使那個人意識到自己的錯誤，而且自己也感到欣慰。
在我的身上就發(fā)生著這樣一件事。那一天，我站在路旁等我的朋友小君。因為昨天我和她約好了，在路邊等車，一起回家。現(xiàn)在過了好幾班車，我還在等。為的是承諾當(dāng)初的約定�？墒钱�(dāng)我看到這一幕時，我決定不等了。
那是因為我看到了她和其他同學(xué)一起走了。她的衣服，她的背景是那么的熟悉，我下定決心走了。正好來了一部公交車，我上了車回家。在車上有一團怒火在我心中蕩漾。
到了明天，我找到了她。當(dāng)我還沒有問她，她就對我說：“我答應(yīng)了別人，對不起。”她理直氣壯地說。我就對她說：“沒關(guān)系，這是你的事，我管不著。”你昨天至于失約，我不怪你。我心中的火消了。
“寬容”真的很重要，它會幫我們減少心中的負(fù)擔(dān)，但是不能太寬容，有些會危及生命或自尊的事，要用法律武器來維護個人權(quán)利。
要寬容七年級作文 篇4
學(xué)會寬容，也是學(xué)會一種美德，這種美德我也擁有，讓我來講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時候，發(fā)生的這件事。那個涼爽的一天，那個時候，小孩子很天真、頭腦簡單，什么事情都認(rèn)為很容易。一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“三個字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來，紅紅不小心劃到了我，我仔細(xì)看了一下，紅紅的指甲好長！“你的指甲好長，我不要再和你玩了！”其它人見了，一個不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽見了，便問：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書睿還說，我的指甲好長，不要再和我玩了。”老師聽了，把我叫來，說：“把你胳膊伸過來，我看看�！蔽野迅觳采旖o老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課后，我對紅紅說：“紅紅，我們和好吧�！薄昂��！奔t紅說。于是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會讓友誼更加深厚，會讓人生更加美好，會讓世界更加精彩。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
要寬容七年級作文 篇5
人生是一門學(xué)問，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。
學(xué)會寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說“有時寬容引起的道德震動，此處罰更強烈。”是的，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準(zhǔn)確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著曠世的才能，可就因為敵不過自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒有認(rèn)識到人才與人才之間的交流應(yīng)有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當(dāng)時的周瑜在與諸葛亮這樣一個有著足智多謀的賢能異士交往時，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會改寫。寬容是交往的橋梁，我們應(yīng)該學(xué)會以寬容之心待人。
人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個位置，搬開椅子，他站在了那個位置，待弟子回來時，以為他是椅，便踩著他走了下來，等他發(fā)現(xiàn)那不是椅子而是師傅時，只見老禪師
要寬容七年級作文 篇6
還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時候，我們兩個天天都非常快樂。但只有一次例外，我和梁文軒因為一個微不足道的聽寫本吵了起來。
當(dāng)天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準(zhǔn)備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學(xué)會了寬容。
要寬容七年級作文 篇7
寬容這一品質(zhì)不僅來自家庭的教育，還與自身有關(guān)。
一個人是不是真正懂得寬容他人，要看他對自己親友甚至是陌生人的態(tài)度。想要成為寬容的人，首先要了解什么是寬容。
一個人，如果在面對朋友、同學(xué)時處處禮讓，回到家中卻對自己的親人斤斤計較，不肯讓步，那么這樣的寬容是不全面的。
如果一個人無法忍受別人的做法或觀點與自己相左，并且為此大發(fā)雷霆的話，就不是一個懂得寬容的人。
假如一個人無法接納別人融入自己所在的集體，且不容許他人提出一絲一毫的意見，獨斷專行，又怎么會是一個寬容的人呢？
寬容的人會毫無偏見地接納反對自己的觀點、意見，他們不會為了一點小事而斤斤計較。寬容的人待人接物絕不會步步緊逼、絲毫不讓。與這樣的人相處無疑是輕松愉悅的。
寬容是一種品質(zhì)，也是一種教養(yǎng)。寬容是更廣闊的格局，更平和的心境，更柔和的氣質(zhì)。對寬容的人來說，寬容不是放縱，更不是軟弱。無需刻意強求寬容，只需記住：寬容的人，既接納了別人，也接納了自己。
要寬容七年級作文 篇8
寬容，即允許別人自由行動或判斷，耐心而毫無偏見，她容忍與自己的觀點或公認(rèn)的觀點不一致的想法。而我對寬容的詮釋是：選擇寬容他人，便是自我素養(yǎng)的體現(xiàn)——個人修養(yǎng)，是個人性格的最高境界。
選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。
選擇寬容會使你的形象瞬間提高一個檔次。哲學(xué)家康德說：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。”事實的確如此，寬容如水的溫柔，在解決矛盾時往往比報復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時也會發(fā)現(xiàn)自己的問題，更有助于立足，還使對方看清你的為人，利人利己。
另一方面，被選擇寬容也是很重要，寬容別人是好，可寬容不等于放縱，一味寬容他人，從而失去底線是錯誤的，寬容是雙方的。如果在某件事上產(chǎn)生了矛盾，而你先被寬容，這說明對方的為人不錯，是值得交的朋友；同時說明對方已經(jīng)肯定了你是個怎樣的人，有利于看到對方善良的一面。
一山不容二虎，兩虎相爭，必有一傷。你若無法選擇寬容，猛虎也會變成病貓，換個角度說，能選擇對方是敵是友，才是最高境界的寬容。
那么，當(dāng)季節(jié)偷偷交換，任大街曲曲折折地重疊，也轉(zhuǎn)不回昨天，所以，選擇寬容，釋放自我。
要寬容七年級作文 篇9
寬容是人生中的一盞燈，若它不曾亮起，那么人生的路會黑暗無比。
那天下午陽光正好，我與朋友相約在一個地方喝咖啡，取咖啡回來時，一個男孩，徑直撞向我，他手上的那杯咖啡潑到了我的身上，我大叫，憤怒的目光直刺對方的臉，他僵立在那里，滿臉通紅，愧疚地看著我，滿眼驚慌……
這個場面，我似曾相識…
那是幾年前的一個早餐店，父親帶我去吃早飯，當(dāng)時很貪玩，在店里跑來跑去，不小心撞到了一位抱著孩子的婦女，她手里端著的全灑在了孩子身上，幸好孩子穿得厚，并沒有什么妨礙，婦女無暇顧我，一直哄著懷里的孩子，本以為她會因此訛上我，我滿臉通紅，心中十分驚慌，連忙道歉，誰知那婦女微笑著低下頭詢問我的狀況，我機械的搖搖頭，她的微笑成為我生命中最美的記憶！
相比于自己剛剛的大叫、憤怒，我有些羞愧，我連忙換上滿臉的笑容，對錯愕中的男孩說：“沒關(guān)系”。
和朋友坐在咖啡館中，帶著滿身的咖啡香，微笑著享受這和諧的午日陽光。
寬容是人生中的一盞燈，點亮它，人生之路是那么溫暖，那么光明！
要寬容七年級作文 篇10
學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己，怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
今天，陽光充足，我們來到了操場上體育課，這次，我們又要開始學(xué)習(xí)一個新的體育游戲——跳皮筋，只見老師先給我們做了一個示范，瞧！老師，十分靈巧的在兩根皮筋之間來回跳著，我們見了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來。
正在這時，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進去，誰知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著頭，我心里的怒火燃燒了起來，仿佛要燒掉了整個世界。
可我轉(zhuǎn)念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個微笑，對他輕輕地說：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過了�！彼犃耍痤^，對我微微的笑。
人就應(yīng)該學(xué)會寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛。
要寬容七年級作文 篇11
夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當(dāng)我走近你時，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的白發(fā)，酒中愁苦的鄉(xiāng)思，您揮舞著手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上，工工整整地寫下了兩個大字：寬容！
您突然發(fā)現(xiàn)，寬容所有的不公后，同時自由了的還有自己，于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩案在您心里漸行漸遠(yuǎn)，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方，透過您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。
要寬容七年級作文 篇12
已是傍晚時分，夕陽漸漸映紅了天空，不時有幾只歸鳥飛過，似流星飛過天空。
今天，我和三個同學(xué)一起值日，我賣力地打掃垃圾，不一會，我區(qū)域的垃圾就少了一片。誰知，一個同學(xué)竟然把他區(qū)域里的垃圾掃了過來，還揚起了掃把，頓時灰塵飛舞，全撲在了我的臉上。我十分生氣，立即制止了他，我怒氣沖沖地向門口走去，準(zhǔn)備將他的“事跡”告訴老師。我正要出門，卻聽到了一聲小小的“對不起”的聲音。我的怒氣小了一點，但還是打算在老師面前為他“美言”幾句。我一回頭，卻看見他不僅將掃來的垃圾掃回，還幫我清理剩余的垃圾。我愣住了，這時，我回想起了自己的曾經(jīng)：一次，我上課說話，老師寬容了我；一次，我無厘頭發(fā)火，父母寬容了我；一次，我弄壞了別人的東西，同學(xué)也寬容了我……我身邊有這么多寬容，難道我不應(yīng)該將它傳遞下去嗎？
“剩下的，我自己掃吧�！蔽覍ν瑢W(xué)說道。我學(xué)會了寬容，“沙沙沙”的掃地聲仿佛也悅耳了。
有多少計較就有多少痛苦，有多少寬容就有多少快樂。寬容是一座橋，連接著人們的.心，橋斷了，人心就不相連了，社會就不和諧溫馨了。選擇寬容，最美！
要寬容七年級作文 篇13
寬容是美麗的情感。寬容是良好的心態(tài)。寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人。其心胸像天空一樣寬闊、透明。像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人。以德報怨是寬容的最高境界。是人性中最美的一首詩。
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了；收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。 其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德，又是一種價值與資本。讓我們讀懂寬容這首詩。學(xué)會寬容吧！
要寬容七年級作文 篇14
我打開抽屜，翻找著什么，但是并沒有找到。失望地打算走開，卻無意間在抽屜中瞥見了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著它，出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上�？晌夷睦镏�，待我回來，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個人獨自站在我的座位旁。
后來，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容！我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過去了，你怎么還在內(nèi)疚呀！這是還你的尺子�！�
我被這短短的兩句話啟發(fā)了，原來寬容就是這樣！
這件事發(fā)生后，我學(xué)會了寬容的對待每一個人。
仔細(xì)地端詳著這把尺子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這把尺子雖不能繼續(xù)測量物體，但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。
要寬容七年級作文 篇15
人們常說：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習(xí)寬容。
有一次，電視上報道了一本限量版圖書，我不能錯過，于是便央求媽媽給我買了一本，我開心極了，欣喜若狂，拿著書飛快跑到房間津津有味看起來。
看完了書后，弟弟來到我家串門，看見這本書，兩眼發(fā)光，問：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好��！不過一定不要把書弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書里，頭也不抬的回答道：知道了好的。
一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒有把書還回來，在我的再三追問下，他慢吞吞的拿出書，我頓覺不妙，把書一翻，少了幾頁，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的撕了他的一本書，弟弟你這頭沒有說一句話。
過了幾天，弟弟來到我家把一本嶄新的圖書遞給了我，我當(dāng)時臉就紅了，說：對不起那天我的確太過分了。沒關(guān)系不用那么計較。他的話如春風(fēng)般溫暖我的心。
一本書成了面鏡子，折射出我們的內(nèi)心。如果我寬容他，他就不會受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會寬容。
要寬容七年級作文 篇16
“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話媽媽經(jīng)常和我說，意思是讓我不要斤斤計較。
就在上個星期，外婆家又來親戚了。外婆口中所說的“娘家人”，讓我來看，很像社會上一喊吃飯全都來，一提借錢全部消失的那種人。媽媽說外婆家像免費的客棧，一批又一批的“娘家人”們?nèi)胱�。我說外婆來蕪湖之后從未有安穩(wěn)日子過。外婆的侄女們帶著她們的孩子大駕光臨，結(jié)果，把外婆4000元的床給踩斷了。我氣憤不已。
前一天，其中一個姨媽又來了，我特別不歡迎他們，因為她的兒子就是把我們家的床踩斷的那個人！我可不想讓他們再次住進我們家�？赏馄艆s不以為是地說：“誰讓我們是親戚呢，我必須這樣做！”而我在心里默默地想，這種破親戚寧愿不要！
晚上，媽媽去打麻將，外婆在家陪我，我問外婆：“你不怕那個人在家造反嗎？”外婆的回答出乎人意料：“你四姨奶奶在我手跌斷時一直照顧我，我房子借他們住一下又怎樣？你要學(xué)會換位思考，學(xué)會寬容�！�
寬容，這兩個字，中間卻蘊涵了無數(shù)的情意。
要寬容七年級作文 篇17
早晨我輕輕地打開窗，看到了極美麗的花，但生活中有一種花它無色無味，但它卻是最美麗的花，是用肉眼看不到的只有用心去體驗，去觸摸，去感悟。這花的名字叫——寬容
記得在4年級的時候我從外地帶回來一套非�？岬囊路�，服底色是藍(lán)色，有十只可愛的海豚和海鷗的點綴著，使我非常喜歡。剛好要去上課外班，我就將那套跟我穿著一樣的衣服，教室的同學(xué)圍住我倆，說兩個朋友心有靈犀一點通，穿了同樣的衣服。我默不做答，他坐在我的后面，我轉(zhuǎn)身正要問他，為何跟我穿同樣的衣服，卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他，說了對不起，我以為他會對我衣服穿去了，到了課外班的教室，我坐了下來。周圍的同學(xué)向我投來羨慕的眼光，紛紛走來對我說衣服很酷，我笑了笑說我也覺得很酷。
過了一會我的好朋友來了，我差點叫出了聲，居然大發(fā)雷霆，沒想到他卻說沒是反正都要洗的沒關(guān)系。
此時此刻我頓時感到了，這種花，它真是無色無味但卻能讓人感到無比的溫暖，我終于感悟到了它——寬容。
要寬容七年級作文 篇18
昨天晚上，李婷來我家和我一起玩。
我們在玩老師和學(xué)生的游戲。
李婷當(dāng)語文老師，我當(dāng)數(shù)學(xué)老師和班長。因為我表現(xiàn)更好，所以就讓我當(dāng)班長。體育也是我來帶隊，沒有體育老師。其余的課也就不上，因為太少人了。
上完了幾節(jié)課，下課了。休息的時候，李婷把我的語文書放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語文書上面了。
我看見了，非常的生氣，就大聲的對她說：“你干什么，把你的口水都弄到我的語文書上面了。”她聽見了，愣了一下，就放下我的語文書走了。
李婷走了后，我覺得很無聊，就叫爸爸陪我玩。
爸爸就說：“哪個叫你對人家這么大聲的講話，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點？人人都有缺點和優(yōu)點，我們要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，寬容別人的缺點。以后不要動不動的就大聲的訓(xùn)別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子。”
聽了爸爸的話后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時真的很急躁，動不動就會對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個人說話，無論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會學(xué)會溫柔的對待，不會像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。
要寬容七年級作文 篇19
課間的“舌戰(zhàn)”，何以出現(xiàn)如此種種現(xiàn)象？一句話：缺少諒解，缺少寬容。
也許同學(xué)們還記得《將相和》這個故事。戰(zhàn)國時的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”，這都?xì)w功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭利”，平時見到廉頗就“引車避匿”，這些寬容義舉感動了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。
一句簡單的對不起，一個歉意的微笑，一個充滿善意的眼神。會使我們的生活多么的美好，多么的和諧��！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。學(xué)會寬容首先要學(xué)會理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：“寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們�！比绻麑W(xué)會寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂。學(xué)會寬容，要懂得認(rèn)識寬容。寬容不是戲，它需要付出真誠，因為理解是人世間最大的幸福，因為寬容是心與心的默契，使你一生用不寂寞。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫美麗的人生。
要寬容七年級作文 篇20
寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對一個人發(fā)火的時候，想一想，如果是他對你發(fā)貨了，你會怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會難過。當(dāng)你想到這，有一定的幾率會不由自主的寬容起來。
如果沒有寬容，這個世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯誤，往小的方面，想誰會不犯錯呢？如果沒有寬容每個人都會因為一點小錯誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個世界如果沒有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個世界如果有寬容，就會更加美好。
兩個好朋友之間的關(guān)系能親密無比，全都是因為有了寬容。如果沒有寬容只要有人犯了小錯，另一個人都會無法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開友誼世界的大門；寬容好像一本書，教你變得善良；寬容好像一個充滿美好的新世界。
這個世界充滿寬容，寬容就是一種愛，這個世界也需要寬容，需要每個人都寬容下去。
要寬容七年級作文 篇21
今年七月，我去參加活動，拿起手冊，便匆匆忙忙跟著講解員姐姐進辛亥革命紀(jì)念館參觀。
我的個子比較高，兩個個子矮的同學(xué)就開始說我了。
一個穿牛仔褲的小女孩開始嚷嚷了：“喂，你個子那么高，我都看不見前面的路了，聽不到聲音了，你還是站后面去吧！”
另一個短頭發(fā)的小孩給她敲邊鼓：“是啊，是�。∧氵�是到后面去吧！”
聽了她倆的話，我什么也沒說，還站在隊伍前面。
你們聽不到，你們看不到，跟我有什么關(guān)系，反正我就站在這里。我心想。
我們是一邊走，一邊寫答題手冊的。當(dāng)我在寫答題手冊時候，突然，我感覺有人在拍我，我回頭一看，原來是那個穿牛仔褲的小女孩。
“你能告訴我這道題怎么寫嗎？我不會�！彼龁栁摇！拔覇柫撕枚嗳�，他們都不說，只剩下你，我沒有問。因為我不敢�！�
我聽了，笑了：“我早就原諒你了，喏，這題是這樣寫的，你抄吧！”
她看著我很高興，抄完后，我和她快樂地走在隊伍里。即使有人說我，她會幫我說話。她有不會的，我也會告訴她。
當(dāng)辛亥革命博物館之旅結(jié)束時，我都還依依不舍。
要寬容七年級作文 篇22
大海因為寬容變得浩瀚無邊；天空因為寬容變得風(fēng)和日麗；人因為寬容，而成就了一番天地。
清朝宰相張英與葉侍郞比鄰而居，因葉家無理霸占張家三尺地，張家就寫信給在外的張英。張英收到回復(fù)：千里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思后退三尺，葉家也慚愧的后退三尺。這足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
就拿我來說，兩年前我因為個性急躁，表達(dá)不夠清楚而與同學(xué)起了口角。幾天后那個同學(xué)的媽媽在公開的群里大肆批評我。當(dāng)時我非常的難過。媽媽要我收起難過的心情，好好的修補與他的友誼，盡管這件事情依然記憶猶新，但是現(xiàn)在我和他成了好朋友。寬容人之短，人各有所長，取人之長補己之短，這樣會進步。相反，有人卻會嫉妒別人的長處，這是很愚蠢的。從古今中外，許多領(lǐng)袖人物，都善于團結(jié)不同性格的人，讓他們一起共事。如果容不得別人的長處與短處，那么一定難以共事。
友誼是無價的，沒寬容就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。從此刻起，我的心胸要更加寬廣。
要寬容七年級作文 篇23
楊繼明說過一句話：寧讓人，勿使人讓我，寧容人，勿使人容我。寧吃人虧，勿使人吃我虧，寧受人氣，勿使人受我氣。楊繼明的話似乎只有圣人才能做到，可是細(xì)想想，如果我們都能有這樣的思想境界，都能把寬容這種美德，融于我們的血液，那么我們的世界會變得更加美好。
韓信在青年時窮困潦倒很被人看不起，一天一個屠夫指著韓信的鼻子說：”你敢在我的身上扎兩刀嗎？不敢，就從我身下鉆過去�！表n信聽了想狠狠教訓(xùn)他，但轉(zhuǎn)念一想我為什么要和屠夫一般見識呢，他就從屠夫胯下鉆了過去。后來韓信被劉邦重用，他不但沒有殺掉這個屠夫。反而授之以官職，正式韓信的寬容感化了、折服了屠夫。后來屠夫才成了舍命保護韓信的勇士。
我們試想，如果韓信當(dāng)年沒有一顆寬容的心，沖動地捅了屠夫幾刀，也許韓信會被激怒的屠夫殺死，也就不會有叱咤風(fēng)雨的常勝將軍了，相反韓信的寬容贏得了屠夫的心，讓他在危險的時候得到了屠夫的保護。這都是寬容的力量所在。
我認(rèn)為容忍并不是懦弱可欺，相反他更需要的是自信和堅強的品格。現(xiàn)實生活中，我們都要做一個寬容的人，寬容可以帶給我們更多的美好。
要寬容七年級作文 篇24
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩渺無垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭？土，方能成其高；江河不擇其流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖泊。
寬容是一種美。趙國的藺相如很有才華和膽識，所以被趙王拜為上卿，地位在廉頗之上。為此，廉頗很不服氣，事事都要與藺相如一爭高下，但藺相如卻終是忍讓，后來廉頗被藺相如的行為感動，心里十分愧疚，便向藺相如負(fù)荊請罪。藺相如沒有責(zé)怪廉頗，而是與他握手言和，成為刎頸之交，使得趙國越發(fā)強大。由此可見，寬容別人也成就了自己。正是因為兩人彼此的寬容，才給對方帶來了意外收獲的。
然而，任何寬容都有上限和下限。如果達(dá)不到下限，就只有壓制和禁錮；而超過了這個限度，寬容就變?yōu)榱朔趴v。缺少寬容，鑄成了“孔雀東南飛”的愛情悲劇，引發(fā)了“既生瑜，何生亮”的仰天長嘆；而親友，他人過多的寬容，又使多少“人民公仆”墜入犯罪的深淵……同樣，沒有對社會的寬容，周總理就難以在“反革”時期得以堅持自己的政治主張；而對社會過多的寬容，又意味著社會責(zé)任感和良知的喪失。
要寬容七年級作文 篇25
有一個壞脾氣的男孩，他的父親給了他一袋釘子。告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候，他就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天釘釘子的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。因此，有一天，男孩永遠(yuǎn)不會失去耐心和發(fā)脾氣。他把這件事告訴了他父親。父親補充說，從現(xiàn)在開始，只要他能控制自己的脾氣，他就會拔出釘子。隨著時間的流逝，男孩終于告訴他的父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手，走到后院說，“你做得很好，我的好孩子，但是看看籬笆上的洞。這些柵欄永遠(yuǎn)不會恢復(fù)原狀。你生氣時說的話會留下像這些釘子一樣的傷疤。如果你用刀刺傷某人，不管你說多少次對不起，傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
人與人之間經(jīng)常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永久性傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地對待他人，我相信你一定會得到許多意想不到的結(jié)果。為他人打開一扇窗，也就是說，讓自己看到更完整的一天空。
要寬容七年級作文 篇26
寬容是什么，就是要寬容忍讓，對待同學(xué)要懂得退讓。可是我7歲的時候不理解，發(fā)生許多事。
有一天，我同學(xué)把我的筆弄壞了，我就讓她賠了一支新的給我，可是，她偏偏不愿意賠我，就這樣我們倆發(fā)生了爭吵。我們倆吵得不可開交，把辦公室的數(shù)學(xué)老師引來了�？匆娎蠋煟覀凐f雀無聲、數(shù)學(xué)老師問怎么了，我就把事情的來龍去脈告訴了老師。老師就說了一句話：退一步海闊天空。然后老師走回了辦公室�？墒俏覀儼嗌蠜]有一個人明白這句話是什么意思。我們倆安靜了下來，但是誰都不理誰，就像絕交了一樣。我回家問媽媽那句話什么意思，媽媽說：“你問這個干什么呀？”然后媽媽笑著給我解釋了一遍。我終于明白了，老師就是告訴我們兩個人都退一步。到了第二天早上，我跟她道歉，說那支筆不讓她賠了。從這件事我明白了：同學(xué)之間要寬容、忍讓，退一步海闊天空。
從此，我再也沒有發(fā)生過這種事情。
雨果說過：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
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